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日本好听男孩起名

范峪作者：范峪2023-10-22 09:05:32

男孩，

日本好听男孩起名

沉宏

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
沉宏，来源于释居简的《宋诗》《箬溪楼制锦堂长兴长官赵可斋新制 其一》，原文：贺成先燕雀，宏略在沉机

棋钟

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
棋钟，来源于陈著的《宋诗》《游鹿顶山》，原文：钟鼓江湖笠，琴棋水竹房

畅苡

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
畅，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：和气流畅，精粹凝结

韪良

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
韪良，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

尧郄

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
尧郄，来源于徐夤的《唐诗》《月》，原文：郄诜树老尧蓂换，惆怅今年似去年

普页

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
普，来源于释广闻的《宋诗》《花翁》，原文：自是普通年远事，莫将一样看春风

召罡

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
召罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

征赓

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
征赓，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判太博谢府公新诗墨迹》，原文：征虏雅歌追乐事，兰亭赓唱掩芳尘

欢冽

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
欢，来源于欧阳修的《宋词》《踏莎行》，原文：密约如沈，前欢未便

绍灏

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
绍，来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》，原文：耆英绍前烈，当复佐兴王

芈践

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：(芈旋云)哥哥，量此物强杀者波，则是一口剑，那里取神光冲射牛斗之上

绎犹

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
绎犹，来源于文同的《宋诗》《再送师厚》，原文：财利文书犹络绎，边防田地已朱殷

潮庆

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
潮庆，来源于甄良友的《宋词》《感皇恩》，原文：天水庆源，钱塘潮势

勤勰

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勤，来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》，原文：殷勤谢雅贶，披索中肠枯

潭韬

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
潭，来源于谈戭的《唐诗》《句》，原文：清清江潭树，日夕增所思

酝斌

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
酝，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬前人上巳日鉴湖即事三首 其二》，原文：厨酝旋斟浮蚁酽，府茶深点卧龙珍

粹悟

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
粹，来源于徐元杰的《宋诗》《赠临川胡斗文求丛桂书院字》，原文：毓成岐嶷粹，立取本原端

旖州

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
旖，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》，原文：炉里寒灰香旖旎，巖前枯木叶婆娑

渌钏

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
渌，来源于盛烈的《宋诗》《观下湖渔者》，原文：渔舠逗晓来相续，短笆乱割春塘渌

柃镌

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于曾巩的《宋诗》《答裴煜二首 其二》，原文：亲朋为忧危，议语数镌荡

沥笃

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
沥，来源于柳宗元的《唐诗》《龟背戏》，原文：玉盘滴沥黄金钱，皎如文龟丽秋天

治赓

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
治赓，来源于刘克庄的《宋诗》《次竹溪韵跋志仁工部柞木诗 其二》，原文：咸淳天子开文治，定起君赓殿阁凉

继贤

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
继贤，来源于刘长卿的《唐诗》《哭张员外继》，原文：独继先贤传，谁刊有道碑

禹箴

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
禹箴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：于《虞人之箴》曰：『芒芒禹迹，尽为九州，经启九道

芉彻

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

纬孜

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
纬孜，来源于范仲淹的《宋诗》《谢黄惣太博见示文集》，原文：孜孜经纬心，落落教化辞

晣珵

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

言淅

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
言淅，来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》，原文：接淅去齐未敢言，退飞过宋聊堪比

勘罡

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
勘，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五》，原文：大地为囹圄，鞫勘佛与祖

羿岐

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：有穷后羿灭之，夔是以不祀

衍笙

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
衍笙，来源于何梦桂的《宋诗》《灯夕乐舞》，原文：紫凤笙繁声曼衍，黄龙舞缦影徘徊

滨晔

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
滨，来源于杨炯的《唐诗》《和刘长史荅十九兄》，原文：街巷涂山曲，门闾洛水滨

朝励

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
朝励，来源于袁说友的《宋诗》《知止堂》，原文：当世若无知止者，公朝何以励贪夫

鸥荑

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
鸥，来源于向子湮的《宋词》《三字令》，原文：纹鸳并，白鸥飞

琀易

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其八》，原文：古道贵平易，今人□机巧

璁文

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
璁，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：果毅将慎智，佩玦锵璁珩

銮燏

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
銮，来源于卢象的《唐诗》《驾幸温泉》，原文：传闻圣主幸新丰，清跸鸣銮出禁中

寓理

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
寓理，来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其五》，原文：天理流行随寓足，何心故步与追寻

帧喻

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

芉璎

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

朗儒

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
朗儒，来源于叶适的《宋诗》《读王德甫文卷因送省试》，原文：行当奏苦疏，朗压诸儒冠

琝乔

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于张侃的《宋诗》《救婆庙二首 其二》，原文：海水有枯竭，乔松易摧折

阑豫

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
阑豫，来源于朱松的《宋诗》《次韵邓天启游南国》，原文：豫愁君兴阑，复遣我心愦

樗隽

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
樗，来源于释文珦的《宋诗》《樗散》，原文：樗散不任用，居然老空林

坤兆

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
坤兆，来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其一○》，原文：坤元此日扶皇极，伟兆先时协寿房

缮晠

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
缮，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：此实民之急，请从官缮裨

涔瑺

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
涔，来源于贾岛的《唐诗》《送李余往湖南》，原文：今来从辟命，春物徧涔阳

凛炫

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
凛，来源于吴儆的《宋诗》《以竹牀赠杨信伯古诗代简》，原文：直节甘枕藉，凛气荐冰霜

荏槿

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
荏，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：旅程愧淹留，徂岁嗟荏苒

矗桓

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
矗，来源于魏了翁的《宋诗》《兄子高赴廷对》，原文：九十九峰矗天起，家在前峰夕阳里

巍陵

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
巍陵，来源于曹勋的《宋诗》《升天行》，原文：清虚王陵孙，巍巍膺九锡

支真

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
支真，来源于楼钥的《宋诗》《跋袁起巖所藏脩禊序 其一》，原文：怅望当时真蹟，临摹所在支分

旬詹

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
旬，来源于李昭玘的《宋诗》《久雨》，原文：苦雨经旬久，溟濛势未收

茗初

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
茗初，来源于朱翌的《宋诗》《归去来围南邻刘家菜圃近许辟路相通》，原文：槟榔初不设，佳茗或相投

槐箫

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
槐箫，来源于曾协的《宋诗》《寒食雨霁》，原文：槐榆改火年年事，箫鼓迎神处处同

佐璋

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
佐，来源于明皇帝的《唐诗》《巡省途次上党旧宫赋》，原文：存贞期历试，佐贰伫昭融

衍谒

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
衍，来源于董嗣杲的《宋诗》《春游 其三》，原文：独坐想游衍，西湖无限情

媖钧

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

盛莞

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
盛，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》，原文：盛烈排轩后，崇凌压□文

琢瑧

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
琢，来源于曾丰的《宋诗》《余蓄石屏风十游稚宜喜而求之辄遗其一侑以五绝 其一》，原文：月走地中忙丧精，化为异石琢为屏

仁鸠

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
仁鸠，来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其六》，原文：畜力以待奋，仁如林中鸠

晃缈

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晃，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・滚绣球》，原文：我与你曲湾湾画翠眉，宽绰绰穿绛衣，明晃晃凤冠霞帔，妆严的你这样何为

萧烊

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
萧，来源于李纲的《宋诗》《胶山兰若幽胜予寓梁谿久而未之到闻翁士特携家居其间赋诗见意》，原文：耿耿寸心赤，萧萧双鬓斑

竣蕖

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
竣，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：乐章轻鲍照，碑板笑颜竣

诺珉

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
诺，来源于蒲寿宬的《宋诗》《和博古直五首 其四》，原文：迂踈我何有，然诺君不轻

旖嵇

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
旖，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》，原文：炉里寒灰香旖旎，巖前枯木叶婆娑

章纪

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
章纪，来源于强至的《宋诗》《送人还阙》，原文：谈笑三年陪主帅，文章二纪在公卿

苓棋

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
苓，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：黄尘不飞兮白日闲，芝苓森森兮风露漫漫

帧临

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

楹崧

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《春晓》，原文：初见天窗一点明，旋看晓色到簷楹

铭柏

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
铭柏，来源于卢照邻的《唐诗》《石镜寺》，原文：古墓芙蓉塔，神铭松柏烟

犹谧

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
犹谧，来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》，原文：生犹不见皇甫谧，死岂肯投刘禹锡

普壹

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
普，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一二》，原文：普请栽菜上堂，焦别无见解，且学古人栽菜

淬漳

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
淬，来源于郭祥正的《宋诗》《留题九江刘秀才西亭》，原文：天公好仁不用武，太古光铓未磨淬

般羲

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
般羲，来源于邵雍的《宋诗》《天宫小阁纳凉 其三》，原文：小阁清风岂易当，一般情味若羲皇

沛澎

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
沛，来源于孙觌的《宋诗》《德清龟谿亭遇大雨》，原文：疾雷破柱鞭老龙，百贾颠沛市井空

储桓

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
储，来源于梁涉的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：储安四皓去，荣足二疏归

嵇芾

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
嵇，来源于杨亿的《宋诗》《集贤宿直寄中书李梁二舍人》，原文：释之不调嵇康懒，终待休官学灌蔬

固岭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
固岭，来源于陈师道的《宋诗》《归雁二首 其二》，原文：固违阴岭雪，不尽洞庭春

滇勋

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
滇，来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》，原文：滇池藤赤人难到，太乙青藜事近诬

恢景

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
恢景，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其四》，原文：恢恢王景略，落落秦关右

洲炯

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
洲炯，来源于陈纪的《宋诗》《寄朱沧洲》，原文：不见沧洲已十霜，梦中炯炯此灵光

觉恒

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
觉恒，来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》，原文：其觉不恒一，云何获圆通

轼晗

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
轼，来源于宋庠的《宋诗》《送集贤盛谏议出牧维扬》，原文：江海多年滞轼熊，书林谏霤得儒宗

禺洌

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》，原文：番禺虽盛公岂爱，亭亭自是巖廊材

葆乔

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
葆乔，来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》，原文：安得追王乔，乘云逮霓葆

珹奘

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

禺晔

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
禺，来源于廖行之的《宋诗》《送许兄还侍兼简广南监场二首 其二》，原文：旧游历历记湟川，南下番禺稳可沿

凌倾

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
凌倾，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》，原文：松筠自信凌霜操，葵藿长倾向日心

容匠

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
容匠，来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其二》，原文：他日凌烟求绘匠，愿凭丹笔为形容

砺泊

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
砺，来源于范成大的《宋诗》《太傅杨和王挽歌词二首 其二》，原文：剖符山若砺，交戟鬓如霜

里敦

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
里敦，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 千里蒸蒸二章（十句）》，原文：（上缺）教里闾勃兴远是効敦□崇德（下缺）心因，慕之慎□

昉斯

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

僖勉

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

袤洲

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
袤，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》，原文：表沴戒袤丈，呈瑞伫盈尺

槐治

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
槐治，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》，原文：君王图治定，槐棘来羣英

纪宏

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
纪宏，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：贤守来南纪，宏规肇泮林

蓁桓

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
蓁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》，原文：万甲绿未动，棘丛已蓁蓁

巍嵊

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
巍，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：巍亭立青冥，隠几见十部

择曙

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
择，来源于梅尧臣的《宋诗》《杜挺之赠端溪圆砚》，原文：大出楮中有，素许当自择

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