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庚子虎年的男孩起名

许璋栎作者：许璋栎2023-10-22 06:19:28

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

庚子虎年的男孩起名

胥畚

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
胥，来源于卫博的《宋诗》《不寐》，原文：未经华胥国，聊追葛天民

煜纬

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
煜，来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》，原文：崩腾放闸水，煜爚入洞火

振淖

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
振，来源于唐季渊的《宋诗》《挽吕东莱 其一》，原文：方振河汾业，云胡不假年

晰翼

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
晰，来源于王涯的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》，原文：迎精送往，厥鉴昭晰

琲季

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琲，来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》，原文：千玑万琲照庭除，细雨斜风拂座隅

玮淬

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

澧敦

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：《直隶澧州志》所载慈利另有一周朴之根据，尚嫌不足

琤献

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琤，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》，原文：女童清乐玉琮琤，一道群丝缓合笙

榷瀚

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
榷，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其三》，原文：安知连城守，榷酤殿最问

亘淬

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
亘，来源于陈造的《宋诗》《题赵伯政医俗轩》，原文：金匮一编亘古今，几人用之能起废

莱盂

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
莱盂，来源于葛绍体的《宋诗》《题新安汪氏心远亭》，原文：来傍蓬莱夜读书，盂山相对是吾庐

纴芗

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

凝觉

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
凝觉，来源于周邦彦的《宋词》《月下笛》，原文：暗凝魂，但觉龙吟万壑天籁息

诀栗

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
诀，来源于杨亿的《宋诗》《职方彭员外惟节知韶州》，原文：仙经旧得还丹诀，郎位高分列宿光

珺彬

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬，来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》，原文：先生彬彬掲模楷，仰膺帝可端为师

袁昃

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
袁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：戊寅，叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

析勉

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
析，来源于杜甫的《唐诗》《两当县吴十侍御江上宅》，原文：台中领举劾，君必慎剖析

鸥琀

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
鸥，来源于释德洪的《宋诗》《湘西飞来湖》，原文：闲来倚危槛，对立鸥烱如

桓羡

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
桓，来源于孔武仲的《宋诗》《大热息于官亭》，原文：盘桓倚门户，坐以一筦席

箫璎

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
箫，来源于仇远的《宋词》《霜天晓角》，原文：紫箫声乍歇

容杨

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
容杨，来源于林希逸的《宋诗》《代怀安王林丞上杨安抚十诗 其一○》，原文：见说只今杨子宅，庭容旋马地生衣

之炽

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
之炽，来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 江舻 其二》，原文：敌之煌煌，孔炽厥芒

蕖樟

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
蕖，来源于张玉孃的《宋诗》《秋夜》，原文：白雾脆杨柳，秋水翻芙蕖

帧昂

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

墨梧

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
墨梧，来源于黎善夫的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》，原文：率更帖墨知魁梧，庾信文章迈老成

屹壹

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
屹，来源于王十朋的《宋诗》《题莆田林氏双阙》，原文：唐室遥遥孝义门，屹然双阙至今存

缔梁

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
缔梁，来源于王令的《宋诗》《卜居》，原文：颓簷断柱不相缔，瓦堕散地梁架虚

昃暄

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》，原文：玉辇下天泉，日昃不知倦

涛乾

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
涛，来源于李彭的《宋诗》《绝章水》，原文：春水静游浪，晚吹怒生涛

择桥

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
择，来源于石懋的《宋诗》《成都岁暮始微寒小酌遣兴》，原文：鼠肝虫臂元无择，遇酒犹能罄一欢

晗苍

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

颉煜

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
颉，来源于颜发的《宋诗》《待潮顾浦宿耕者张钦舍》，原文：江淮十万师，待饲正颉吭

粤屿

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
粤，来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其一○》，原文：只今安粤徼，何日悔轮台

经潮

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
经潮，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：微神通力营经藏，须海潮音转法华

嵘勤

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
嵘勤，来源于陈著的《宋诗》《代天府曾安抚鹿鸣宴诗》，原文：杯酒殷勤相属处，峥嵘头角已争雄

零葆

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
零葆，来源于李新的《宋诗》《再游云门山寺》，原文：云木绸缪青羽葆，窦泉零落小珠玑

芾猷

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
芾，来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》，原文：庭户令无譁，昼闲棠蔽芾

栗葆

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
栗葆，来源于梅尧臣的《宋诗》《秀叔头蝨》，原文：鬓搔剧蓬葆，何暇嗜梨栗

朗宏

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
朗，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》，原文：物情晃朗无遮隔，非是凡间比类寻

伽苏

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
伽苏，来源于陈克的《宋诗》《代王正平从谏掾乞画凭肩美人扇子二首 其二》，原文：难陀已幻登伽女，童子犹参苏密多

域休

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
域，来源于曹著的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》，原文：渚亭临净域，凭望一开轩

堇奂

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
堇，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：桑田变沧溟，黍宫杂蒿堇

尔莱

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
尔莱，来源于刘敞的《宋诗》《送杨景修秘校归》，原文：蓬莱观书聊复尔，枳棘栖鸾殊未然

缎烽

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

琬礼

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
琬，来源于胡寅的《宋诗》《题永州东山西亭》，原文：此亭得名从子厚，琬琰一篇传不朽

璂振

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

燃蓬

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
燃蓬，来源于张耒的《宋诗》《寒夜拥炉有怀淮上》，原文：老人此时不复出，闭户燃薪守蓬荜

洲硝

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
洲，来源于张纲的《宋诗》《晚雨》，原文：客帆迷息浦，渔火聚烟洲

皤晳

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
皤，来源于文同的《宋诗》《弄珠亭春日闲望》，原文：何处皤然叟，扁舟下钓纶

赫潭

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
赫潭，来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相汤公会五客蓬莱阁登望海亭属某赋诗》，原文：赫赫会稽郡，潭潭府公居

敦奥

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
敦，来源于车若水的《宋诗》《寄鲍府教宏博》，原文：商盘周敦赝今古，魏殿吴宫凿后先

炯延

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
炯，来源于陆游的《宋诗》《述怀二首 其一》，原文：尺寸虽无补县官，此心炯炯实如丹

澎存

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：欲往从之道阻长，波涛澎湃不敢航

袤奥

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》，原文：编削终篇辞右府，袤延飞诏入中台

渊影

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
渊影，来源于王云的《宋诗》《东湖 其二》，原文：石形卓砌虎蹲岸，樯影浸波龙卧渊

桓隅

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公元年》，原文：王使荣叔来锡桓公命

莞振

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
莞，来源于俞烈的《宋诗》《题东山》，原文：悠然发遐想，莞尔还成章

蕋猷

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

薏斌

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
薏，来源于周紫芝的《宋诗》《题彦恢家仇池四石刻》，原文：伏波南来自交趾，可笑汗牛推薏苡

湛昼

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
湛，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其五》，原文：山花红似锦，涧水湛如蓝

阜棋

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
阜，来源于郭祥正的《宋诗》《呈同行黎东美朝散》，原文：西山庐阜青如淀，应有新诗入画图

冶芃

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
冶，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其一》，原文：贫贪仓氏粟，身听冶家橅

湫珉

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
湫，来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》，原文：上有蛰龙湫，比渭不比泾

朔椎

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
朔椎，来源于梅尧臣的《宋诗》《送广西提刑潘比部》，原文：桂林地险通椎髻，阳朔峯奇削剑铓

凛硝

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
凛，来源于汪晫的《宋诗》《次韵丁簿杂兴 其二》，原文：宴坐读侯诗，凛凛竖发毛

甯昂

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
甯，来源于石介的《宋诗》《游灵泉山寺》，原文：疑有神仙聚，甯容魑魅停

缤杉

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缤，来源于邓肃的《宋诗》《戏彦成端友》，原文：一天梅雨乱缤纷，二陆超然乐事并

猷汉

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
猷汉，来源于徐夤的《唐诗》《夜》，原文：剡川雪满子猷去，汉殿月生王母来

禧萱

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《题贾伯用大龙阡》，原文：添入开禧忠义传，拟将笄珥易冠巾

晤茯

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晤，来源于程公许的《宋诗》《谢慧明王道士自大面山寄赠三诗并蜜黄精 其一》，原文：安得一龛时晤语，笑披云雾豁青天

源澄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
源澄，来源于黄璞的《唐诗》《题玉泉》，原文：鉴止更澄源，纷纷万缘息

玮梧

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

椎沧

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
椎沧，来源于李白的《唐诗》《经下邳圯桥怀张子房》，原文：沧海得壮士，椎秦博浪沙

蕖洲

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
蕖洲，来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》，原文：请言竹洲胜，蕖篠相因依

柃懿

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于包恢的《宋诗》《临江合皂李仲章以省轩求诗》，原文：心本善者，孰非纯懿

泓芾

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
泓，来源于刘弇的《宋诗》《夜泊玉湖口》，原文：一泓清泪堕吴云，横管叫秋龙子瘦

棋皙

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
棋，来源于尤袤的《宋诗》《易帅守》，原文：安得如弈棋，易置翻覆手

潆馚

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

仓沥

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
仓，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：郿坞抵陈仓，此地忌黄昏

芈嵊

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
芈，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：钧天洞庭不敢张，楚芈暗泣嗟穷湘

沉罡

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
沉，来源于黄公度的《宋诗》《和南安余宰题翠阴亭致爽轩二首 其一》，原文：老木参天烟漠漠，虚簷挂日影沉沉

晳勰

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

勉沐

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
勉，来源于刘敞的《宋诗》《秋霁宴北轩》，原文：勉强相劝引，我谣子宜听

霁炳

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
霁，来源于司马光的《宋诗》《员村坂》，原文：天霁岚光活，人稀草色苏

覃泱

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
覃，来源于孙昌胤的《唐诗》《越裳献白翟》，原文：覃恩丹徼远，入贡素翬来

暖晷

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
暖晷，来源于戴昺的《宋诗》《次韵君玉弟春事》，原文：暖风催麦早，晴晷转花迟

堇翩

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》，原文：腰悬孛堇头，长歌献金阙

什炀

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
什，来源于许遵的《宋诗》《游风水洞》，原文：板有华宗什，名留少傅篇

典芨

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
典，来源于余靖的《宋诗》《享庙诗》，原文：祼献遵彝典，时思展圣谟

仲淙

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
仲，来源于葛胜仲的《宋词》《行香子》，原文：且渊明径，子猷舫，仲宣楼

菀寅

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
菀，来源于李新的《宋诗》《早梅》，原文：孤标若值芳华菀，羞与妖红碧树邻

湛谒

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
湛，来源于李易的《宋诗》《浴鹄沼》，原文：翠光争水鸟，红影湛山花

晔蘅

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晔，来源于权德舆的《唐诗》《数名诗》，原文：五侯诚暐晔，荣甚或为辱

由莞

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
由莞，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：皆由内史意，致得东莞词

葆振

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
葆，来源于翁孟寅的《宋词》《齐天乐》，原文：飞棚浮动翠葆，看金钗半溜，春妒红粉

镌菀

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
镌，来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴野堂》，原文：拟作荣乡记，谁镌有道碑

沛荣

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
沛，来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪怀樗庵二首 其一》，原文：重笺饮渭观濠义，曾和横汾过沛歌

洲境

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
洲境，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：天涯游胜境，海上宿仙洲

志昀

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
志，来源于薛季宣的《宋诗》《戚戚复戚戚》，原文：男儿志四方，愧此柳下官

洲兴

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
洲兴，来源于李纲的《宋诗》《游鼓山灵源洞次周元仲韵》，原文：不负惠询期，更起沧洲兴

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