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适合男孩子起名的成语

吕皖纾作者：吕皖纾2023-10-21 23:26:57

男孩，

适合男孩子起名的成语

昀诺

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：」两馂奠举于俎，许诺，皆答拜

普寅

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
普，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・混江龙》，原文：普天下汉子尽教都先有意，牢把定自己休不成人

奈渊

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
奈渊，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：渊明自无可奈，冷眼菊花黄

逊寓

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
逊寓，来源于潘璵的《宋诗》《寄翁石龟》，原文：天赋此清梅亦逊，地因所寓稿随刊

昊皎

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
昊皎，来源于王迈的《宋诗》《东归至衢城十五里头》，原文：生平忠愤心，皎皎通穹昊

薏禹

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：向来岂有葡萄博，末后元无薏苡归

颉州

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
颉，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 匿峰亭》，原文：乱峰徒颉颃，不与汝争雄

其旆

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
其旆，来源于彭汝砺的《宋诗》《韩氏周宣王时为侯尝入觐而归显父饯之尹吉甫作诵今司空康国公既老元祐丁卯朝京师戊辰春还许天子赐燕某赋是诗》，原文：韩侯入觐，玄衮介圭，有淑其旆

阑胧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
阑胧，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・尧民歌》，原文：奸笑你端明学士忒汰朦胧，全不想酒阑人散夜将终，怎还许花间四友僻从容

泯瑗

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
泯，来源于苏辙的《宋诗》《中秋无月同诸子二首 其二》，原文：清光知未泯，来岁尚无穷

纶央

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
纶央，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》，原文：口吐丝纶一代英，央央旌旆发神京

韬喻

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
韬喻，来源于丁谓的《宋诗》《玉》，原文：辉山知禀异，被褐喻韬光

冽冬

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冽冬，来源于陈允平的《宋诗》《山中吟 其八》，原文：三冬气凛冽，独立千崖雪

沧兹

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
沧兹，来源于陈存的《唐诗》《清溪馆作》，原文：何必沧浪水，庶兹浣尘襟

扬梁

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
扬梁，来源于苏辙的《宋诗》《王诜都尉宝绘堂词》，原文：手披横素风飞扬，长林巨石插雕梁

馠巍

拼音五行释意
馠hān木芳香。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍，来源于郭印的《宋诗》《次何耕道韵》，原文：高言风凛凛，直气山巍巍

南苍

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
南苍，来源于戴表元的《宋诗》《赠天台潘山人》，原文：秦淮震泽洞庭野，峨眉缥缈南接五岭东苍梧

椎崧

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
椎，来源于程公许的《宋诗》《书怀》，原文：创残之余忍椎剥，逃生要不如无生

鸢浦

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
鸢浦，来源于宋庠的《宋诗》《赠浔州朱祠部》，原文：路控驿疆逢瑞翟，气收炎浦见飞鸢

铭辑

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
铭辑，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：因博加搜采，旁及碑版石刻，自汉迄宋，凡得铭志歌诗等八百五篇，辑为二十卷

沐璁

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
沐，来源于张栻的《宋诗》《静江归舟中读书》，原文：南风驾小雨，羣山净如沐

明备

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
明备，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：孟明曰：「郑有备矣，不可冀也

晠狄

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄，来源于孙应时的《宋诗》《登仙木》，原文：蟠桃时熟三千岁，铜狄重摩五百年

渭磐

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
渭，来源于白居易的《唐诗》《权摄昭应早秋书事寄元拾遗兼呈李司录》，原文：渭川烟景晚，骊山宫殿高

明澧

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
明澧，来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》，原文：前席遂孤明主意，留鞭难继澧阳尘

钧犹

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
钧犹，来源于朱松的《宋诗》《逢年与德粲同之温陵谒大智禅师医作四小诗送之 其三》，原文：作诗问大钧，犹有斯人否

京陟

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
京，来源于曹邺的《唐诗》《代罗敷诮使君》，原文：常言爱嵩山，别妾向东京

觉天

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
觉天，来源于汪莘的《宋词》《玉楼春》，原文：问君离恨几多长，芳草连天犹觉短

辑凝

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
辑凝，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：储精凝景命，端拱辑群臣

潆兴

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

里兹

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
里兹，来源于贯休的《唐诗》《和李判官见新榜为兄下第》，原文：从兹相次红霞里，留取方书与世人

遥浠

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
遥，来源于戴叔伦的《唐诗》《北山游亭》，原文：自从春草长，遥见祗青青

嵘祁

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
嵘，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：屈指清秋两旬近，却愁徂岁又峥嵘

郇闻

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

钲缮

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
钲，来源于苏辙的《宋诗》《魏佛狸歌》，原文：击钲卷旆抽行营，北徐府中军吏喜

羡挚

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
羡，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：庾尘满袖，便封侯、那羡汉淮阴

俞伽

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
俞，来源于林希逸的《宋诗》《别莆阳郡斋张文学归建安用后村韵》，原文：学如禅派求沩仰，师比医宗要扁俞

宣爀

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
宣，来源于刘攽的《宋诗》《登东山小鲁》，原文：惟昔宣尼氏，登山俯大东

竣支

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 彻豆用《成安》。》，原文：竣事而彻，侑以乐语

恤熹

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
恤，来源于陆游的《宋诗》《读史》，原文：恤纬不遑嫠妇叹，美芹欲献野人心

垣般

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
垣，来源于欧阳修的《宋诗》《陪府中诸官游城南》，原文：烧出空槎腹，人耕废庙垣

储颐

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
储颐，来源于高斯得的《宋诗》《送不浮赴沿江制参二首 其二》，原文：缾中储粟苦无多，百口张颐剧雁鹅

犹楣

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
犹楣，来源于苏轼的《宋诗》《白帝庙》，原文：犹余帝王号，皎皎在门楣

钧旷

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
钧旷，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬郏郎中》，原文：公怀自旷达，陶然乐天钧

莞未

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
莞未，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其五》，原文：夫子闻之方莞尔，未知言偃意如何

裴理

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
裴理，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：张凭理窟，裴頠谈薮

丁昙

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
丁，来源于释德洪的《宋诗》《次韵见赠》，原文：要宜万丁带，肘合黄金斗

鉴朗

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
鉴朗，来源于方一夔的《宋诗》《次韵沃梅泉见寄并见和鄙韵》，原文：奇音遇朗鉴，请我黄冈簜

殷品

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
殷品，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美开元寺客省早景即事次韵》，原文：灵香散尽禅家接，谁共殷源小品同

璞缨

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
璞，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其二》，原文：璞玉浑金虽定价，往来多是不相当

旌硝

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
旌，来源于裴达的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：几条垂广殿，数树影高旌

源央

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
源，来源于刘克庄的《宋诗》《琴潭》，原文：泉源黑难穷，崖色碧相映

薏怀

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
薏怀，来源于赵蕃的《宋诗》《道傍多薏苡菊花有感》，原文：菊花粲粲怀元亮，薏苡累累念伏波

炘湲

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
湲，来源于杨杰的《宋诗》《五云叟琴阁》，原文：琴声喷潺湲，意在山之泉

挚嵘

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
挚嵘，来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》，原文：挚天八柱愈峥嵘

卓焘

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
卓，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：伟哉洞上隐，卓尔隆中耨

仞沥

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
仞，来源于司马光的《宋诗》《和邠守宋度支来卜居与南园为邻》，原文：闲居共买一壥地，尽老常依数仞墙

艾纴

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
艾，来源于李石的《宋词》《长相思》，原文：艾虎衫裁金缕衣

缪盛

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
缪，来源于释道潜的《宋诗》《次韵方平送李南仲赴试春闱》，原文：养气有余吞大敌，穷经无缪识玄微

普皓

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
普皓，来源于郭应祥的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：惟有今宵，皓彩皆同普

兆嶛

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
嶛liáo木高。
国学点评
兆，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 八十七》，原文：选日通好名，得官入京兆

榆闻

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
榆闻，来源于蒋吉的《唐诗》《出塞》，原文：北风吹起寒营角，直至榆关人尽闻

绍陟

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
绍陟，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：绍庭 上下，陟降厥家

茂单

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
茂单，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・古水仙子》，原文：（徐茂公云）单雄信大败于输，俺尉迟恭赢了也

绡鹄

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
绡，来源于林逋的《宋诗》《送丁秀才归四明》，原文：蛟绡市得能为寄，拟写清真隠秘文

轩昊

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
轩昊，来源于甯瞻的《宋诗》《句》，原文：道高轩昊名犹晦，礼绝嵩衡位始尊

奈林

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
奈林，来源于释印肃的《宋诗》《颂断觜缾》，原文：华林不奈何，不脱声色名

皖轩

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
皖轩，来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》，原文：轩楹仍东辟，晚秀皖如洗

晃陇

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
晃，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：绝顶已凝雪，晃朗开红旭

燝圣

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

峰重

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
峰重，来源于齐己的《唐诗》《和西蜀可准大师远寄之什》，原文：珍重希音远相寄，乱峰西望叠孱颜

兆纶

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
兆，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵中秋风雨中约客叶元老有诗》，原文：鱼旟未兆心如醉，鸿鴈关情鬓欲斑

元朗

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
元朗，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 四》，原文：元英与桃君，朗咏长生篇

绚汝

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《和诸友春雪》，原文：千林万木绚华滋，玉李银桃几时结

序瑭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
序，来源于梅尧臣的《宋诗》《龙箕一首》，原文：爰弼帝右，继序其荣之

凌晏

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
凌晏，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和丁右丞因赠致政张少卿二首 其一》，原文：岁晏始知松柏茂，凌云高节不关春

泊瑱

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
泊，来源于贾岛的《唐诗》《送皇甫侍御》，原文：舟泊湘江阔，田收楚泽遥

庭罡

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
庭，来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：玉帛旅明庭

泓援

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
泓，来源于王之道的《宋诗》《次韵秦寿之雷江阻风》，原文：何妨有酒发妙思，坐对陶泓自斟酌

颐淙

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
颐，来源于苏轼的《宋诗》《武昌铜剑歌》，原文：君不见凌烟功臣长九尺，腰间玉具高拄颐

缔章

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
缔章，来源于孔武仲的《宋诗》《寻真观》，原文：羽章之馆缔构新，坛塲夜夜祈星辰

楹惟

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
楹惟，来源于姚勉的《宋诗》《安象祖携子饯行英爽可爱赠以诗嘉其有好德秉彝之天必能世其家》，原文：倚楹惟国事，于道亦忠臣

卓煊

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
卓，来源于牟巘的《宋诗》《李千秋访数语代谢》，原文：伟抱自卓荦，下国难淹留

儒烟

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
儒烟，来源于司马光的《宋诗》《送吴耿先生》，原文：儒服若烟海，几人潜圣心

昙镌

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
昙，来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其一四》，原文：天童立地有分，衲僧乞命无门，堪与瞿昙作子孙

椎胥

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
椎胥，来源于袁甫的《宋诗》《和毛中书劝农韵三首 其二》，原文：吏胥祇是工椎剥，仓廪何曾识腐红

屿皙

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
屿，来源于黄复之的《宋诗》《过临平》，原文：鹭飞秋屿冷，虹饮晚川明

旖覃

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
旖，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

青峪

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
青，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：青蕊抱寒枝

纾维

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
纾，来源于梅尧臣的《宋诗》《望僊亭》，原文：讼稀聊自适，静胜以纾颜

茂泊

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
茂泊，来源于陈著的《宋诗》《为茂林老乘独舟四句》，原文：谁知缘法有到处，少茂林泊处深山

菀帧

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》，原文：东方有猗桐，菀彼云之岑

宏备

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
宏备，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：备文武，宏器量，足谋谟

柏朝

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
柏朝，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：晓从朝兴庆，春陪宴柏梁

箪中

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
箪中，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：民以为将拯己于 水火之中也，箪食壶浆，以迎王师

晤荣

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晤荣，来源于周密的《宋诗》《泛舟》，原文：百年几良晤，何暇计荣悴

时苡

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
时苡，来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》，原文：归时无所欲，薏苡或烦君

芉隽

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

喻黎

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
喻黎，来源于赵蕃的《宋诗》《二十七日复雪用东坡聚星堂雪韵禁物体作诗约诸友同赋》，原文：昌黎咏雪故雄健，取喻未免收琐屑

淼承

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
淼，来源于李绅的《唐诗》《涉沅潇》，原文：屈原死处潇湘阴，沧浪淼淼云沈沈

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