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缺金易经男宝宝起名

沈杉作者：沈杉2023-10-21 20:11:52

易经-缺金-男孩，

缺金易经男宝宝起名

凡儒

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
凡儒，来源于黄机的《宋词》《醉蓬莱》，原文：礼乐醇儒，诗书元帅，尽洗凡踪，平吞馀子

川魁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
川魁，来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 六祖大监禅师》，原文：众星之拱斗之魁，百川之趋海之下

常胤

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
常，来源于张宗旦的《宋诗》《绝命偈》，原文：去住寻常，晓然春雪

堰谒

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
堰，来源于杜范的《宋诗》《捉笔次前韵 其二》，原文：越国移舟便，曹娥上堰轻

奘尉

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

裕冕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
裕，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：宋陈善《扪虱新语》卷十三云「两角犊子自全忠姓也」，传璇琮先生《李德裕年谱》据以认为此谶「本是晚唐五代人讥朱全忠的言辞被用进这篇《周秦行纪论》中去」

墨史

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
墨史，来源于释宝昙的《宋诗》《和山谷赋黄迪墨竹韵》，原文：平生黄太史，翰墨四海知

僖汉

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
僖汉，来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》，原文：羌戎汉威灵，河隍唐僖昭

泯骏

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
泯，来源于喻良能的《宋诗》《题渊明醉石》，原文：柴桑仅未泯，栗里犹可识

韪缮

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
韪，来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌（题拟）》，原文：时人韪之

憧澧

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
憧，来源于程公许的《宋诗》《题罗江云盖寺二首 其二》，原文：红尘岐路重回首，车毂憧憧古益州

乘骃

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
乘，来源于黄人杰的《宋词》《蝶恋花》，原文：月姊乘鸾，伴我浮尘世

诏纬

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
诏纬，来源于周密的《宋诗》《甲戌七月》，原文：忧时方卹纬，闻诏忽号弓

儒韫

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
儒韫，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七六》，原文：洛京韫椟起儒珍，进讲忠规德日新

页钊

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
页，来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四七九至四八○页）

樟粹

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
樟，来源于苏泂的《宋诗》《安隠寺诗》，原文：樟树何年种，娑娑满寺门

岿钧

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
岿，来源于释德洪的《宋诗》《送珠侍者重修真净塔》，原文：岿然尘尘中，现此光明身

圣秋

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
圣秋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 亚、终献用《文安》。》，原文：帝歆明祀，佑圣千秋

绎钲

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
绎，来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其三》，原文：淮上纷纭鼙鼓震，海隅络绎羽书奔

馟珐

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

轼尚

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
轼尚，来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其四》，原文：中有锦衣尚褧，旁看泥轼垂油

钟汝

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
钟汝，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和台源诸篇九首 七台峰》，原文：我有号钟锁蛛网，何时对汝发清弹

梁戈

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
梁戈，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其八》，原文：戈戟连梁苑，头颅塞浚渠

朝翙

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
朝，来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》，原文：朝朝事香火，常念舍嚣烦

京俞

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
京俞，来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》，原文：西京近日边，漕领出帝俞

初承

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
初承，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・得胜令》，原文：想当初在古庙里题诗句，谁承望老龙王劈破面皮

庄烽

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
庄，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一二》，原文：坠车终无伤，庄叟不吾欺

蕋新

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蕋新，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

畅昼

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・四门子》，原文：飞虎将早来望后追，畅好是慌，好是急，误撞入长安市里

皓常

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
皓常，来源于关汉卿的《元曲》《大石调・青杏子骋怀》，原文：悲欢聚散为常事，明眸皓齿，歌莺舞燕，各逞温柔

仲僖

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
仲僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：僖公之母弟曰夷仲年，生公孙无知，有宠于僖公，衣服礼秩如适

铮翙

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
铮，来源于韩偓的《唐诗》《和王舍人抚州饮席赠韦司空》，原文：楼台掩映入春寒，丝竹铮鏦向夜阑

靖之

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
靖之，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：和靖吟魂应未醒，补之画手何能摸

绡苍

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
绡苍，来源于孙觌的《宋诗》《湖洑上冢系舟丁山田舍小憩》，原文：风漪卷翠绡，云巘镂苍玉

峻析

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
峻，来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》，原文：轻舆飞盖不知峻，来往常见林梢盈

其楚

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
其楚，来源于戴栩的《宋诗》《后园老梅为园丁斧而薪之有所存者直干危梢耳近亦放三四花吁嗟梅兮生非其地傥移在离骚园中肯作如是观耶故诗以吊之》，原文：知汝非错薪，肯容刈其楚

泊铭

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
泊，来源于范纯仁的《宋诗》《自砭》，原文：如人行远道，日暮将憩泊

仞谒

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
仞，来源于夏臻的《宋诗》《真觉院》，原文：起石云千仞，悬空瀑万寻

辑盛

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
辑盛，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：逮有清康熙盛朝，朝野右文，裒辑之风特著

允戈

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
允，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五八》，原文：答问允严，理皆先经

楚衍

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
楚衍，来源于叶茵的《宋诗》《菊》，原文：曼衍南阳种，凄凉楚泽英

勘未

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
勘未，来源于方回的《宋诗》《午困》，原文：朱墨工未竟，点勘继以烛

伽齐

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
伽齐，来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》，原文：伽佗孤起开晨景，伊字齐脩照溟阴

天珐

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
天，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：诸侯适天子，天子赐之礼大牢

睿亦

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
睿亦，来源于释德洪的《宋诗》《福巖寺梦访廓然于龙山路中见之》，原文：萧萧松下逢睿郎，问信远来亦良苦

惟孜

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
惟孜，来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》，原文：由吾太守爱民深，孜孜利民惟不足

戈召

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
戈召，来源于欧阳修的《宋诗》《答谢景山遗古瓦砚歌》，原文：干戈战罢数功阀，周蔑方召尧无皋

暄存

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
暄存，来源于释居简的《宋诗》《九月十四日自寿 其二》，原文：负暄存爱敬，趱课策疎慵

缈锋

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
缈，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：缥缈羽客搴云纕，清都飞露寒侵肠

巡渲

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
巡，来源于宋祁的《宋诗》《赠吴太博二首 其一》，原文：四巡奏颂推严笔，千牍程书入汉帷

钏潆

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
钏，来源于杨景贤的《元曲》《倘秀才》，原文：谢师父与我鞭梢一指间，好着我松宝钏，淡眉山，裙腰儿旋划

挚缥

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：遂以挚见于乡大夫、乡先生

娄新

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：七、及宋人、卫人伐邾娄

灏暄

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
灏，来源于王灼的《宋诗》《置酒登赋楼观月立夫有诗序别次韵》，原文：寒光增灏气，山影接江流

鑫尤

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于周紫芝的《宋诗》《奉答相之再示两诗 其一》，原文：倦游闲未得，见事老尤迟

泯序

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
泯序，来源于周必大的《宋诗》《游庐山吊大林》，原文：虞世南碑从泯没，白居易序合推寻

崇兹

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
崇兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 送神用《凝安》。》，原文：崇兹稼政，合于礼经

亘郝

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
亘，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 城盐州 美圣谟而诮边将也》，原文：东西亘绝数千里，耳冷不闻胡马声

旌航

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
旌航，来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》，原文：戈船航涨海，旌斾卷炎云

存容

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
存容，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：铉泣曰：『臣旧事李煜，陛下容臣存故主之义，乃敢奉诏

旌旭

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旌旭，来源于宋祁的《宋诗》《进幸南园观刈宿麦诗》，原文：芝覆依丹旭，旌门倚绿畴

靖运

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
靖运，来源于叶适的《宋诗》《吉州刺史蔡直之挽词二首 其二》，原文：天欲消胡运，人谁靖楚氛

珞仓

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》，原文：昨夜金僊失璎珞，寒光满地不曾收

瑞轩

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
瑞轩，来源于梅尧臣的《宋诗》《孙屯田召为御史》，原文：轻轩辞瑞翟，危弁学神羊

壬矗

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，六月壬寅，公会纪侯、莒子，盟于曲池

捷宣

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
捷宣，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・喜迁莺》，原文：君王侧耳听根由，专待捷音宣奏

殷昼

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
殷昼，来源于袁说友的《宋诗》《和浦勉道转运判官巡行出关韵》，原文：涛雷殷昼候前驱，驷马桥边使者车

陟识

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
陟识，来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》，原文：陟彼山之巅，谁识我与君

新箪

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
新箪，来源于张扩的《宋诗》《楼西枢出抚关陜郑亨仲以秘监充参谋馆中咸分韵为饯得纶字》，原文：连城簪笏官寮旧，夹道壶箪诏墨新

戎陟

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
戎陟，来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》，原文：恩章陟西戺，戎钺炫春昼

琤隆

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
琤，来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》，原文：攀萝缥缈云霄兴，夹道琮琤玉石音

旨裕

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
旨裕，来源于楼钥的《宋诗》《题韩氏所藏元祐选尚诏草》，原文：裕陵遗旨知难改，元祐湛恩信有余

辽青

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
辽青，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其二》，原文：秋声夜半洗辽廓，十万屋瓦浮青鸯

绡与

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
绡与，来源于陈恕可的《宋词》《齐天乐》，原文：与整绡衣，满身风露正清晓

常鼎

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
常鼎，来源于高斯得的《宋诗》《吴参政挽诗三首 其一》，原文：荦荦旗常纪，睽睽鼎鼐新

逻瑞

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
逻，来源于方回的《宋诗》《送来巡检》，原文：惊逻三年微窃鼠，飞腾一日定采□

什彦

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
什，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一》，原文：且道照顾个什么，堂中宾主句，觌面没亲疏

暖时

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
暖时，来源于刘敞的《宋诗》《秋月》，原文：市响新晴后，风和欲暖时

晰政

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
晰，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：既其徂郊，日出晰晰

页宗

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《拟古》，原文：（同前第六册第三八九七页）

元秋

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
元秋，来源于许及之的《宋诗》《次韵转庵读中兴碑》，原文：千秋金镜唐元龟，苞桑镜见龟灼知

盛存

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
盛存，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《海棠春》，原文：(旦)妾闻仁者不以盛衰改节，义者不以存亡易心

勘纪

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
勘，来源于吕祖谦的《宋诗》《方斋行》，原文：点勘同异分边旁，运精竭思心力彊

蕴羡

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蕴，来源于谢薖的《宋诗》《喜刘世基至作诗留之》，原文：胸中所蕴藏，言下皆倾倒

合昃

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
合，来源于苏轼的《宋诗》《句 其二九》，原文：凤凰来仪，嘉禾合穟

琮汶

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琮，来源于崔玄童的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 肃和》，原文：祥符宝鼎，礼备黄琮

梧矗

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
梧，来源于余靖的《宋诗》《送希昱上人永嘉觐亲》，原文：败叶梧桐秋，云中永嘉树

珧轼

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

辑匠

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
辑，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 崇德舞》，原文：天地交泰，华夷辑睦

兹炔

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
兹，来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其二》，原文：今兹去拘窘，行复见安恬

淅昃

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
淅，来源于李正民的《宋诗》《对雪》，原文：洒处萧萧仍淅淅，风来霭霭复雰雰

戈勋

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
戈勋，来源于李纲的《宋诗》《次地角场以疮疡不果谒伏波庙俾宗之摄祭期以二十五日渡海一卜即吉夜半乘潮解桴星月灿然风便波平诘旦已达琼管东坡谓斯游奇绝冠平生非虚语也作二诗纪之 其一》，原文：戈船下濑勋猷壮，马革裹尸心胆雄

骥专

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
骥专，来源于释居简的《宋诗》《谢楼别驾》，原文：步何妨展骥，乐岂俟专城

珐仞

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于李复的《宋诗》《飞泉》，原文：银河一道下天来，苍壁冲云万仞开

邕承

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
邕，来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》，原文：我初未之识，邕翰倾殷勤

陟域

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
陟，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁和仲兼属寄谢吴丈三首 其一》，原文：以荐陟官虽足喜，奈何涂辙仅寻常

诚澄

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
诚澄，来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其八》，原文：至诚何以祝，四海永澄澜

谒纫

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
谒，来源于陈普的《宋诗》《咏史 倪宽》，原文：亲媚张汤似谒居，阿谀天子过相如

暄谐

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
暄，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・元和令》，原文：和风习习乍晴暄，罗衣初试穿

熹珐

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：试问征夫前路，晨光小，恨熹微

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