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亦木男孩起名

黄纫爕作者:黄纫爕2023-10-21 12:41:47

缺木-男孩,

亦木男孩起名

瑞笙

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瑞笙,来源于姚述尧2的《宋词》《满庭芳》,原文:酒泛恩波,香凝瑞彩,笙歌鼎沸华堂

燏缈

拼音五行释意
火光貌。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

颉庭

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
颉庭,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其四》,原文:二疏仕汉庭,才术相颉䀪

逻翊

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》,原文:日月黄扉永,风尘紫逻清

境湲

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
境,来源于海印的《唐诗》《诗 一》,原文:境风吹性海,波起成连山

棕凡

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
棕,来源于苏辙的《宋诗》《过侄寄椰冠》,原文:垂空旋取海棕子,束发装成老法师

瑧皙

拼音五行释意
zhēn玉名。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙,来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》,原文:白皙吴王孙,青蛾柳家女

皎缪

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
皎,来源于陈著的《宋诗》《中秋月下醉笔》,原文:举头试看月如许,皎皎冰壶在玉台

暌暖

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暌,来源于晁端礼的《宋词》《千秋岁》,原文:草草成暌阻

德缃

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
德缃,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:写功咏德盈缃帙,体物缘情徧绮牋

奕璂

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
奕,来源于邓肃的《宋诗》《玉山避寇》,原文:世事如奕棋,臧否均亡羊

园裴

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
园裴,来源于武元衡的《唐诗》《摩诃池宴》,原文:昼短欲将清夜继,西园自有月裴回

苍迪

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
苍,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二三》,原文:天苍苍,地皇皇

燿苏

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
燿苏,来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》,原文:两星荧煌燿南海,化州老沈儋州苏

零骞

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
零骞,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》,原文:流落似守泪罗独醒屈原,飘零似浮泛槎没兴张骞

缘慷

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
缘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:已去邻园近,随缘是暂还

骅析

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
骅,来源于张方平的《宋诗》《出京东归招赵参》,原文:解裘命酒邀与谈,萧萧衢路骅骝骋

篁亚

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
篁亚,来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》,原文:修篁亚路低,老木参天直

振经

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
振经,来源于张镃的《宋诗》《足疾愈约客游湖上园》,原文:胸蟠经纶业,与气共振拔

尧攸

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
尧攸,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》,原文:舜风攸偃,尧曦先就

冬槐

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
冬槐,来源于岳珂的《宋诗》《四月二十日被以郡事入奏之命再赋二首 其二》,原文:去年冬暮拜弓招,槐夏重承接画朝

权燏

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
火光貌。
国学点评
权,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其一二》,原文:细人怙权宠,补外习为耻

励析

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
励,来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》,原文:男儿立身要自励,旬岁连摧两司隶

楣泉

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
楣,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:棼楣横带碧玻璃,一朵翠云承日毂

初研

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
初研,来源于林希逸的《宋诗》《洗砚鱼吞墨》,原文:案上研磨久,池边浣濯初

梧皓

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
梧皓,来源于白玉蟾的《宋诗》《梧窗 其一》,原文:夜半山风响翠梧,一窗皓月照琴书

颉徵

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
颉,来源于李光的《宋诗》《居岭外遇寒食》,原文:草木竞芳菲,飞鸣自颉颃

运严

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
运严,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:布严令,运奇算

鼎箴

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
鼎,来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其四》,原文:汾阴有古鼎,金景歊浮云

勃楦

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
勃,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答孙不愚见赠》,原文:簿领侵寻台相笔,风埃蓬勃使星鞍

勤炅

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
勤,来源于赵彦端的《宋词》《清平乐》,原文:殷勤踏取青阳

皙炳

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:康王跨之,灵王肘加焉,子干、子皙皆远之

伽泊

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
伽,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○二》,原文:以大圆觉为伽蓝,七七依前四十九

椰楚

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
椰楚,来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》,原文:旧传椰实来琼州,珍如楚萍出中流

茂汉

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
茂汉,来源于张炎的《宋词》《忆旧游》,原文:正目极空寒,萧萧汉柏愁茂陵

书谊

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
书谊,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・么篇》,原文:一个因书贾谊长沙放,一个因诗杜甫江边葬,一个因文李白波心丧

暌中

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
暌中,来源于孙逖的《唐诗》《和左司张员外自洛使入京中路先赴长安逢立春日赠韦侍御等诸公》,原文:此中暌益友,是日多诗兴

楹韦

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
楹韦,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:粤从两楹梦,寥寥绝韦编

曜匡

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
曜,来源于杨景贤的《元曲》《正宫/端正好》,原文:差十大保官来,同九曜星君降,把唐僧于路堤防

榭文

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
榭文,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:文字觑天巧,亭榭定风流

棋堰

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
棋,来源于程公许的《宋诗》《代上夔帅丁文伯》,原文:古今几枰棋,胜败无常形

皙謇

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
皙,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:四曰坟衍,其动物宜介物,其植物宜荚物,其民皙而瘠

桥勉

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
桥,来源于俞国宝的《宋词》《风入松》,原文:灯火闹河桥

坤胤

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
坤胤,来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 诞生》,原文:天然贵胤本非功,德合干坤育势隆

由璆

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
由,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:薄厚之所震动,清浊之所由出,侈弇之所由兴,有说

崔蕋

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
崔,来源于洪迈的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:因山祗事,崔嵬禹穴,此日重逢

旨葆

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旨,来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其四》,原文:白马冒黄云,清霜厉严旨

桢凇

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
桢,来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》,原文:昨闻诏书下,权公作邦桢

啸飔

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
啸飔,来源于韦应物的《唐诗》《重九登滁城楼忆前岁九日归沣上赴崔都水及诸弟讌集悽然怀旧》,原文:楼中一长啸,恻怆起凉飔

卿逵

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
卿,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯韵赠甥刘志道》,原文:结交名公卿,云间接风期

央研

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
央研,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》,原文:(以上三十六首皆录自前国立中央研究院历史语言研究所专刊之二刘复辑《敦煌掇琐》三○,原件编号为伯三四一八

纮理

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
纮理,来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其五》,原文:谈笑悟至理,俯仰了八纮

时晣

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
时,来源于方回的《宋诗》《次韵酬赵无己》,原文:百尺楼头目,时时没去鸿

季勋

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
季勋,来源于陈著的《宋诗》《嵊县次韵赵主簿》,原文:临政可能皆冉季,读书均欲致华勋

筠淅

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
筠,来源于李羣玉的《唐诗》《昼寐》,原文:筠桂晚萧疎,任人嘲宰予

郄棹

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
郄,来源于宋庠的《宋诗》《送廷评沈先辈宰江山兼过吉席》,原文:洛纸文雄钱万选,郄堂科美佛千名

箪致

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
箪致,来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》,原文:驯致河洛间,南望携箪壶

翀肖

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

诚驹

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
诚驹,来源于文同的《宋诗》《和子平悼马》,原文:生来未尝畜良马,近得此驹诚可嘉

尔纴

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
尔,来源于汪襄的《宋诗》《捕虎行》,原文:官有壮土长戟可以捕取尔,尔其亟去无复来

桥煜

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
桥煜,来源于陆游的《宋诗》《闲趣》,原文:迎妇桥边灯煜煜,赛神林外鼓冬冬

隅继

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
隅继,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人讯余遭蹶之苦》,原文:桑榆正要补东隅,与子初期继二疏

晢闰

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

瑥椰

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于黄庭坚的《宋诗》《以椰子茶瓶寄德孺二首 其二》,原文:炎丘椰木实,入用随茗椀

皎辕

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
皎,来源于刘斌的《唐诗》《登楼望月二首 二》,原文:皎洁三秋月,巍峨百丈楼

稷裴

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
稷,来源于苏辙的《宋诗》《过张天骥山人郊居》,原文:黍稷满秋风,蓬麻翳邻里

琥蔳

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
琥,来源于陆游的《宋诗》《城上二首 其二》,原文:鹅黄名酝何由得,且醉杯中琥珀红

湛茗

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
湛,来源于曹冠的《宋词》《喜迁莺》,原文:心湛静,笑白云多事,等闲为雨

翩严

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
翩严,来源于叶适的《宋诗》《赵振文在城北厢两月无日不游马塍作歌美之请知振文者同赋》,原文:青鞋翩翩乌鹤袖,严劳引首金蒋后

韬颜

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
韬,来源于张元干的《宋诗》《代上折枢彦质生朝二首 其二》,原文:笔阵词锋明藻色,龙韬豹略系安危

凌荣

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
凌荣,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・二煞》,原文:朝廷内外旧官僚,勿得欺凌,尽皆荣耀

启祁

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
启,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《同前换头》,原文:爹爹听咨启:孩儿又怎知

茂禺

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
茂,来源于陈尧佐的《宋诗》《闲步过芳菲园》,原文:茂草与斜阳,脉脉情多少

札濡

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
札,来源于洪咨夔的《宋词》《天仙子》,原文:看看细札促归来,漏声缓

鼎瑥

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
鼎,来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》,原文:铏鼎参罍洗,牺尊间豆笾

策律

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
策律,来源于鲍防的《唐诗》《元日早朝行》,原文:师旷应律调黄钟,王良运策调时龙

赓源

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
赓,来源于吴芾的《宋诗》《再和》,原文:强欲冥搜赓绝唱,苦无笔力似三苏

恤祈

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
恤祈,来源于柯梦得的《宋诗》《方公祠堂迎送神曲》,原文:严祀事兮岁修,几来下兮淹留,勤恤祈天兮惠泽周

璋梧

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
璋,来源于叶适的《宋诗》《送胡衍道》,原文:奉璋承大糦,吁俊迪深知

储楠

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
储,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 三》,原文:建储固本,树屏息戎

峰馟

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
峰,来源于释文珦的《宋诗》《云际独坐》,原文:日暮不能去,羣峰生夕阴

久莱

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
久莱,来源于陈子昂的《唐诗》《赠赵六贞固二首 二》,原文:蓬莱久芜没,金石徒精坚

衡瑧

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhēn玉名。
国学点评
衡,来源于崔融的《唐诗》《登东阳沈隐侯八咏楼》,原文:排阶衔鸟衡,交疏过牛斗

尔瑺

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
尔,来源于王义山的《宋诗》《天问》,原文:四时自尔行,列星自尔布

岭暌

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
岭,来源于长孙佐辅的《唐诗》《山居雨霁即事》,原文:结茅苍岭下,自与喧卑隔

正颉

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
正颉,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:騄骥正腾骧,驽骀徒颉颃

淙瑄

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《樊山》,原文:晚浪淙石脚,犹疑兵甲声

樨舸

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
樨,来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》,原文:雨意忽生桐叶外,秋光都在木樨中

黎瑧

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhēn玉名。
国学点评
黎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公五年》,原文:秋,郳黎来来朝

芃幻

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
芃,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》,原文:水受令兮安流,菱芃芃兮方秋

苏虞

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
苏虞,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答徐幼文 其一》,原文:身行宦路固多虞,梦到清都厌积苏

治鹄

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
治,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:既正北极尊,遂治众星谬

诣经

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
诣经,来源于白居易的《唐诗》《赎鸡》,原文:经宿废饮啄,日高诣屠门

舜桠

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
舜,来源于李峤的《唐诗》《箫》,原文:虞舜调清管,王襃赋雅音

琬瑧

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhēn玉名。
国学点评
琬,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》,原文:落落千章挥琬琰,汤汤万顷起波涛

箬娄

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
箬,来源于许浑的《唐诗》《送人归吴兴》,原文:箬叶沈溪暖,苹花遶郭香

苡桥

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》,原文:尽翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粤装轻

茯町

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
茯,来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》,原文:一株将比囊中树,若个年多有茯苓

闻邕

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
闻邕,来源于刘克庄的《宋诗》《过章戴二首 其二》,原文:曾向明时雪李邕,又闻名在聘贤中

天策

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
天策,来源于方回的《宋诗》《喜刘伯宣尚书至五首 其三》,原文:忽闻自天下,何策可春回

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