logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺水富贵男孩取名

曹霁栗作者:曹霁栗2023-10-21 11:56:21

缺水-男孩,

缺水富贵男孩取名

璋奂

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
璋,来源于邵谒的《唐诗》《览孟东野集》,原文:哲人归大夜,千古传珪璋

睨玢

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
睨,来源于戴栩的《宋诗》《浣川定海奉饯乐成郭明府年兄赴改官班赵振文司令首赋古体因辄有述》,原文:里居亦有云,官吏吾熟睨

偕濡

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
偕濡,来源于陈造的《宋诗》《题济胜七物 四笔囊》,原文:准拟西胡持酒处,偕翁濡首破诗愁

峰謇

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
峰,来源于周文璞的《宋诗》《水仙庙鼓吹曲四首 其二》,原文:两峰隠天,花深草蕍

臻骅

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
臻,来源于曹勋的《宋诗》《阳春谣》,原文:锡以景福滋瀼瀼,吾君欣欣兮臻乐康

棋翩

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
棋翩,来源于杜崟的《宋诗》《访道者》,原文:落叶满阶人语寂,翩然野鹤啄棋枰

垣文

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
垣文,来源于韩淲的《宋诗》《送赵户部迎侍回朝 其一》,原文:更向紫微垣内去,衣冠文物是真仙

备暌

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
备,来源于徐坚的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:寄崇专斧钺,礼备设坛场

合涔

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
合涔,来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》,原文:两牓驱牵别海涔,佗门不合觅知音

漪青

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
漪青,来源于岳珂的《宋诗》《李端叔命驾神仙二帖》,原文:姑溪之水清且漪,青山之源衍而汰

隽润

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
隽,来源于张纲的《宋诗》《避寇舟中风雨大作》,原文:三军挟纩烦温诏,百战搴旗赖隽材

畚佐

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
畚,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》,原文:岂耻夫善恶之相纷,且欲畚三河之膏壤

澧毓

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
澧,来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》,原文:遗爱梁山初趣召,承恩澧浦晚增荣

搦澧

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
搦,来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》,原文:使我苦勉不少得,搦笔欲下先惭羞

津儒

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
津儒,来源于邵必的《宋诗》《题曲水阁》,原文:河朔谁觞友,沂津昔咏儒

鼎潜

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
鼎潜,来源于欧阳修的《宋诗》《赠蚊》,原文:禹鼎象神奸,蛟龙远潜伏

桦涌

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

皤晖

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
皤,来源于李纲的《宋诗》《兴宗志宏见和巖桂长篇再赋前韵奉呈》,原文:连墙请谒不知倦,宜尔鬓髪忘其皤

涌沦

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
涌沦,来源于陈炳的《宋诗》《泛秋浦辞》,原文:窈其深兮莫测,微波涌兮沦涟

庄般

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
庄般,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》,原文:庄公死,庆父谓乐曰:“般之辱尔,国人莫不知,盍弑之矣

益袤

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
益,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》,原文:萧索业苦离,升陟随缘益

汝骅

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
汝骅,来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其一七》,原文:如今岂无騕褭与骅骝,安得送我置汝傍

幻祈

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
幻祈,来源于程俱的《宋诗》《借叶内翰画令小江模写》,原文:衢山小江新悟幻,落笔欲追祈与虔

泯冶

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
泯,来源于释延寿的《宋诗》《定慧相资歌》,原文:或俱泯,非定非慧超常准

麟湫

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
麟,来源于汪藻的《宋诗》《河中使君莫少卿挽诗二首 其一》,原文:阅世深泾渭,传家得鳯麟

页潭

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《西施浣纱篇》,原文:(影印本《诗渊》第一册第六三页)

缈里

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
缈里,来源于无名氏的《元曲》《小桃红・初出兰堂立樽前,似月里嫦娥现,一撮精神胜飞燕。正当年,柳》,原文:绛衣缥缈,麝兰琼树,花里遇神仙

翩晔

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
翩晔,来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》,原文:日黯黯兮颓晔,鸟翩翩兮疾飞

泯曜

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泯,来源于陆游的《宋诗》《荡荡》,原文:君臣父子未尝泯,吾道尚传君但求

峰枫

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
峰枫,来源于朱熹的《宋诗》《西郊纵步》,原文:积水羣峰碧,清霜枫树丹

沅诏

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
沅,来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其一○》,原文:沅湘歌九辩,梁父吟四愁

逊袤

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
逊,来源于胡翼龙的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:谁念才情减灭,老来何逊,少日卢郎

衡恒

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
衡恒,来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》,原文:恒碣青云断,衡漳白露秋

浩瞳

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
浩瞳,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其三》,原文:恩波浩荡宽如海,八彩重瞳仰圣明

普常

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
普常,来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》,原文:正念皈依无间断,普愿菩萨常感通

舟淙

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
舟淙,来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》,原文:扁舟激沥苍雪淙,断岸菰柳穿蓬窗

瀚桦

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瀚,来源于姜特立的《宋诗》《代陈公实上通守王刚父四首 其二》,原文:戍解淮山月,波平瀚海秋

绅渊

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
绅,来源于姜特立的《宋诗》《归故园二首 其二》,原文:一去丹墀六换春,已将柴栅等簪绅

辰旆

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
辰旆,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》,原文:世味辰星今落落,归心风旆正悠悠

怀篁

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
怀,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・双调/新水令》,原文:葛怀愍也,你可不来么

皋淖

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
皋,来源于陈侗的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:夕郎乡思满江皋,昼锦东归意气豪

醇嵊

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
醇,来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉十一首 其六》,原文:初夏犹深雪,难忘数饮醇

谧谦

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》,原文:中外谧宁,繄神之力

纮鸿

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
纮鸿,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:尊升茂典光惇史,稽古鸿猷振帝纮

泱砺

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
泱,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其一》,原文:浮云万里来,泱郁天宇间

武椎

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
武椎,来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》,原文:在秦张良椎,在汉苏武节

匠衍

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
匠,来源于谢逸的《宋诗》《豫章行》,原文:王者建大厦,匠氏施斧柯

炘沛

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:农畯尽颠沛,顾望稼穑悲

隽澎

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
隽,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:尝闻闽中奇,英隽所丛聚

缎洲

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

鹤合

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
鹤合,来源于方干的《唐诗》《侯郎中新置西湖》,原文:孤鹤必应思凤诏,凡鱼岂合在龙门

冕戈

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
冕戈,来源于李刘的《宋诗》《又代贺皇太子生日诗二首 其二》,原文:干戈东序承平日,衮冕南郊负见时

渊郁

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
渊,来源于欧阳修的《宋诗》《嵩山十二首 天池》,原文:俯窥不可见,渊默神龙护

滇绪

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
滇,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

弘书

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
弘书,来源于韦应物的《唐诗》《再游西山》,原文:自叹乏弘量,终朝亲簿书

泱怀

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
泱怀,来源于强至的《宋诗》《次韵和纯甫秋阴闷书》,原文:干坤泱漭作秋容,节物情怀两莫穷

望扬

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
望扬,来源于刘希夷的《唐诗》《江南曲八首 五》,原文:潮平见楚甸,天际望维扬

真和

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
真和,来源于楼钥的《宋诗》《送赵南仲丞溧水》,原文:公事毋庸枿牙角,邻封真是和埙篪

奥合

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
奥合,来源于文同的《宋诗》《寄友人》,原文:乏人探道奥,求合常苦奇

谊慕

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
谊慕,来源于韦骧的《宋诗》《留别张枢言龙图二首 其二》,原文:下客拳拳唯慕谊,欲违旌戟更徘徊

泊青

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泊青,来源于汪元量的《宋诗》《采石》,原文:夜泊青山下,江空不受尘

孝熙

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
孝熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 皇帝升坐用《干安》。》,原文:大矣孝熙,帅民以躬

渲澎

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

珹博

拼音五行释意
chéng玉名。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于陆游的《宋诗》《村兴》,原文:园丁上牛米,村婢博蚕盐

葆忻

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
葆,来源于史浩的《宋诗》《次韵姚令威郎中从驾早行 其二》,原文:玉葆随鸾仗,银杯逐马蹄

润琮

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
润琮,来源于陆游的《宋诗》《哭杜府君》,原文:质如琮璧润,气等芝兰袭

醇潆

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
醇,来源于薛仲庚的《宋诗》《春日》,原文:春风似醇醪,盎盎消我闷

诚孝

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
诚孝,来源于李纲的《宋诗》《瑞芝赞》,原文:孝诚所致,文字之祥

馠琀

拼音五行释意
hān芳香。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

洌奘

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

芃衍

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
芃,来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》,原文:平畴麦苗青芃芃,崇峯秀岑纷玲珑

源谐

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
源,来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》,原文:灵源穷不到,晴昼挂虹霓

盂波

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
盂波,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十三代讳季文字仲归》,原文:玉盂祝水起波云,笔下雷声泣鬼神

品奎

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
品,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:春事方浓,寂寞此君,谁相品题

熙恢

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
熙恢,来源于史浩的《宋词》《清平乐》,原文:看即关河恢复,千秋永辅淳熙

琮禧

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:聘于夫人,用璋,享用琮,如初礼

逻沥

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
逻,来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》,原文:繁弦已停杂吹歇,胜儿调弄逻娑拨

衍晨

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
衍,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 八十一》,原文:祭四时八节日(此句衍一字),家家总哭声

璞蔳

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
璞,来源于梅尧臣的《宋诗》《度支苏才翁挽词三首 其二》,原文:未入周官采,争持楚璞模

初沧

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
初沧,来源于叶梦得的《宋词》《念奴娇》,原文:洞庭波冷,望冰轮初转,沧海沈沈

翡延

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
翡,来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》,原文:水晶楼阁奏金韵,翡翠帘栊振佩声

誉明

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
誉明,来源于李白的《唐诗》《寄上吴王三首 三》,原文:英明庐江守,声誉广平籍

央觅

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
央,来源于洪咨夔的《宋诗》《官采木》,原文:栋梁未央坐万乘,柱石明堂朝诸侯

凝馟

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
凝,来源于李纲的《宋词》《渔家傲》,原文:故园凝望空流泪

悟博

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
悟,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十三》,原文:悟道虽一饷,旷大劫来因

欢鸢

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
欢,来源于张纲的《宋词》《西江月》,原文:只烦欢伯散无

峨泊

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
峨泊,来源于周紫芝的《宋诗》《倡楼词》,原文:大艑何岢峨,系舟楼下泊

域墨

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
域,来源于范纯仁的《宋诗》《富相公挽词五首 其一》,原文:致君优圣域,跻俗在春台

勉晔

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
勉,来源于明皇帝的《唐诗》《赐诸州刺史以题座右》,原文:勉哉各祗命,知予眷万方

啸冕

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
啸冕,来源于李昉的《宋诗》《自思忝幸因动咏吟》,原文:乘轩服冕身可用,啸月吟风意尚躭

珲桓

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
桓,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山怀谢傅用礼灭翁韵》,原文:桓伊筝外深情酒,幼度棋边定力香

旆逊

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
旆,来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫寄孙太守》,原文:回驭望仙双旆晚,戒程余庆一帆风

欢融

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
欢融,来源于韩维的《宋诗》《湖上饮》,原文:习静久安融子懒,乘欢聊发次公狂

犹淄

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
犹淄,来源于范成大的《宋诗》《子文见和云亦有小鬟能度曲复用韵戏赠》,原文:眼中有淄渑,犹解商略此

峰璞

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
峰璞,来源于高似孙的《宋诗》《丹砂歌谢胡史君惠砂床》,原文:一从擘华分禹璞,犹有绛气埋云峰

泉识

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
泉识,来源于李斌的《唐诗》《剑歌 一》,原文:希君持取用,方谓识龙泉

缈峤

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缈峤,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:漫说神仙华屋好,缥缈峤壶蓬阆

源秭

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
源,来源于陈造的《宋诗》《次俞簿韵》,原文:辞源深莫穷,归牛定浮鼻

晖骥

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
晖,来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 大龙湫》,原文:久立怪生眼,回看日变晖

浚植

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
浚,来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》,原文:荒祠丛篠间,下瞰湘流浚

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家