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男孩起名字袁什么熙

孙笠作者:孙笠2023-10-21 11:22:55

袁姓-男孩,袁是我国排名第33位的姓;

男孩起名字袁什么熙

袁般瞳

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
般瞳,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・混江龙》,原文:那重瞳有千般英勇,怎出的这十面埋伏

袁珞觅

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
珞,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

袁些馟

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
些,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・滚绣球》,原文:你留下他,赚些钱养家

袁瞻隋

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
瞻,来源于邵雍的《宋诗》《王公吟》,原文:王公大人,天下具瞻

袁黎蓬

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
黎蓬,来源于钱起的《唐诗》《送修武元少府》,原文:黎甿久厌蓬飘苦,迟尔西南惠月传

袁鹤锐

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
鹤锐,来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》,原文:锐从猿鹤归休去,刚被功名引调来

袁袤篌

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》,原文:居然袤丈间,有此具美众

袁楦珲

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》,原文:外加麟楦中先悴,生著蝉冠死岂知

袁纪庚

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
纪庚,来源于金履详的《宋诗》《寿张南坡恭》,原文:庚寅初度踰三纪,丁卯秋来快一鸣

袁嵘烨

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
嵘,来源于宋庠的《宋诗》《念衰二首 其一》,原文:岁序忽已高,峥嵘薄星斗

袁汉篌

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
汉,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一三》,原文:这老汉,手头短

袁齐其

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
齐其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:继守将在齐,其兆既存矣

袁权真

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
权真,来源于苏辙的《宋诗》《韩干三马》,原文:雄姿骏发最后马,回身奋鬣真权奇

袁馚爕

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

袁奈烽

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
奈烽,来源于吴渊的《宋词》《水调歌头》,原文:暂息江头烽火,无奈鬓边霜雪,聊复放疏狂

袁乔纭

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
乔,来源于孟郊的《唐诗》《湘妃怨》,原文:乔木深青春,清光满瑶席

袁和乘

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
和乘,来源于杨杰的《宋诗》《和章学士祈晴昭亭山》,原文:老农乘时得刈获,清风和气讴歌声

袁单执

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
单执,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:齐人执单伯,齐人执子叔姬

袁恽炔

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
恽,来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》,原文:能敬师冀缺,弗治谢杨恽

袁媖炫

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

袁岐种

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
岐种,来源于苏辙的《宋诗》《韩干二马》,原文:八坊龙种知何数,乞与岐邠并锦鞯

袁韧甯

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

袁魁纪

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
魁纪,来源于朱长文的《宋诗》《送知府滕光禄》,原文:榜登龙虎亚伦魁,一纪横飞长宪台

袁烟乘

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
烟乘,来源于周紫芝的《宋诗》《孙耘老酒间出麻姑像要余作诗》,原文:长天如烟月如雾,便恐乘鸾月边去

袁锋决

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
锋决,来源于太宗皇帝的《唐诗》《经破薛举战地》,原文:移锋惊电起,转战长河决

袁珈佶

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

袁澎麓

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
澎,来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》,原文:云涛汹澎湃,雪屋惊奔冲

袁砚甯

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
砚,来源于曹彦约的《宋诗》《子山见和去年湖庄春晚诗仍次前韵》,原文:笔砚论交半百年,中间摇落更临边

袁颉昭

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
颉,来源于王珪的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:人心乐且闲,鸟意颉而颃

袁颉昭

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵张晋彦书事》,原文:颉利何时缚,康居久未灰

袁阑桥

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
阑桥,来源于韩元吉的《宋词》《浪淘沙》,原文:二十四桥明月下,谁凭朱阑

袁昱媵

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
昱,来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》,原文:合陪砥砮贡,昱簉鹓鹭入

袁倾堰

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
倾堰,来源于孔平仲的《宋诗》《杨道中同行而追随不可及闻先在海州》,原文:岂无斗酒为君倾,起望苍波隔长堰

袁薏岭

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
薏,来源于赵蕃的《宋诗》《赋道傍菊 其五》,原文:不以无人废芳事,政应兰薏与同宗

袁爀炀

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

袁逻勰

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
逻,来源于张耒的《宋诗》《壬午正月望夜赴临汝宿襄城古驿县有古寺家人辈夜往焚香襄城古邑也可以眺二室地爽垲退之所谓颍水嵩山豁眼明者癸未元夕谪居齐安携家游定惠妙圆承天下大云东禅盖出雨夜有感示秬秸》,原文:周楚川原气象存,岘山紫逻秀连云

袁缔醇

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chún纯真朴实。
国学点评
缔,来源于董嗣杲的《宋诗》《坐暑病初招汪学老医次招黄平斋两公枘凿之甚病者反取多事而黄终奏药绩因有中秋共醉之约漫述长句》,原文:往缔中秋盟,未卜月有无

袁恣里

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
恣里,来源于邹浩的《宋诗》《送宋司理赴吏部》,原文:行看万里涂,追电恣腾蹴

袁治嵘

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
治嵘,来源于陈师道的《宋诗》《上赵使君》,原文:老气峥嵘盖九州,治声腾涌逐双流

袁仞裕

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
仞,来源于楼钥的《宋诗》《侍仲舅同诸表游山》,原文:平行千仞冈,俯瞰他山峯

袁承巍

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
承巍,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一七》,原文:圣作圣继,巍巍相承

袁皙耘

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》,原文:白皙吴王孙,青蛾柳家女

袁炔珐

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

袁飏竺

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
飏,来源于梅尧臣的《宋诗》《感二鸟》,原文:鹰鹯尚横集,飏飏意无穷

袁仲明

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
仲明,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一○二》,原文:受疑始见周公旦,经阨方明孔仲尼

袁硝轼

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

袁华硝

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
华,来源于卢祖皋的《宋词》《渔家傲》,原文:月华时送琅玕影

袁彰皋

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
彰,来源于梅尧臣的《宋诗》《读后汉书列传》,原文:喜死名愈彰,生荣同犬豕

袁桦濡

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

袁珺昱

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱,来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》,原文:至昱始六代,布衣老丘樊

袁旭沥

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
旭,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 桃崖暄日》,原文:辉增晴旭香盈袖,影落溪流锦障川

袁苡梁

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
苡,来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》,原文:后车薏苡落谗人,珠贝文犀竟失真

袁征策

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
征策,来源于李焘的《宋诗》《从何使君父子游墨池分韵得名字》,原文:子云最后出,振策思遐征

袁翀恤

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

袁昀蕖

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于韩元吉的《宋诗》《答金元鼎喜雨 其二》,原文:雨后红蕖满意开,风前绿浄绝纤埃

袁韬暌

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
韬,来源于刘宰的《宋诗》《书汤兄诗卷后并呈丹阳大夫三首 其一》,原文:明月韬光甓社湖,发挥千载頼耆儒

袁崇简

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
崇简,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其一》,原文:屡有诏书崇简约,只将诚意动苍苍

袁征荏

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
征,来源于陈与义的《宋诗》《题长乐亭》,原文:遥知存存子,明亦戒征轴

袁羲烽

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
羲,来源于高似孙的《宋诗》《桐柏山黄法师斋》,原文:灼知乔松辈,元涉羲老境

袁经夕

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
经夕,来源于罗邺的《唐诗》《春日宿崇贤里》,原文:旧山共是经年别,新句相逢竟夕吟

袁炀纶

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
炀,来源于陈渊的《宋诗》《杨花二首 其一》,原文:出处陶潜宅,兴亡炀帝堤

袁恤永

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
恤永,来源于王令的《宋诗》《次韵朱昌叔见赠》,原文:兹世几人能永富,此身何恤不终贫

袁飔凡

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
飔,来源于魏了翁的《宋诗》《浣花即席》,原文:轻飔濯袢暑,清与耳目谋

袁松久

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
松久,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:结岁寒三友,久迟筠松

袁乘波

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
乘波,来源于严仁的《宋词》《归朝欢》,原文:问沧波,乘槎此去,流到天河否

袁赓新

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
赓新,来源于项安世的《宋诗》《次韵赵佥判投赠》,原文:三复新篇吻为干,载赓余韵甲生颜

袁昃乘

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
昃乘,来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》,原文:时乘昃月过,自伴微云宿

袁斌韫

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

袁烟泉

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
烟泉,来源于许景衡的《宋诗》《寄康师》,原文:品题泉石诗无敌,吞吐烟霞笔有神

袁珵景

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

袁蘅陵

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
蘅,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

袁韧羡

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

袁延仟

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
延,来源于程俱的《宋诗》《次韵叶内翰游西余山用袁奉议韵》,原文:几欲挂长剑,刻舟笑延州

袁镌岐

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
镌岐,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠刊字汤生德清》,原文:岐阳雨渍镌功石,浯水苔昏颂德碑

袁纲页

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纲,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・天下乐》,原文:若不是唐元帅少年有纪纲,义伏了徐茂公,礼慑了褚遂良,智降了苏定方

袁圣楹

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
圣楹,来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》,原文:丹楹岂非孝,圣贬甚萧斧

袁新零

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
新零,来源于张耒的《宋诗》《和张提举》,原文:新年强起寻芳物,零落宫梅白一重

袁粤戈

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
粤戈,来源于陆游的《宋诗》《存目 其一》,原文:诗题:成材将还旴江幕以诗四章为贶次韵其二以识别,首句:漂泊干戈到粤山文场妙誉古推高

袁沅鸯

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
沅,来源于元稹的《唐诗》《斑竹》,原文:一枝斑竹渡湘沅,万里行人感别魂

袁博韪

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
博,来源于吕本中的《宋诗》《初抵曹南四首 其四》,原文:往时汪博士,劝我便归休

袁泯峤

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
泯,来源于杨简的《宋诗》《送黄文叔侍郎赴三山》,原文:意萌微动雪沾水,泯然无际澄且清

袁嵘存

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
嵘,来源于萧立之的《宋诗》《次使长苍玉亭》,原文:诗律峥嵘压岛郊,险如百二据秦殽

袁隋严

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
隋严,来源于梅尧臣的《宋诗》《表臣斋中阅画而饮》,原文:隋时有名笔,独写严君平

袁汝璐

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
汝,来源于道溥的《唐诗》《示学偈》,原文:方便示汝浓(疑应作「侬」)

袁川尚

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
川尚,来源于魏野的《宋诗》《将游蜀中恨有所滞至情难蓄发为拙诗寄锦川峡路薛田臧奎二运使提刑杨及》,原文:两川尚阻寻三友,四海空传是一家

袁维纴

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
维纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

袁琢园

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琢园,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:或琢玄圃玉,或布祇园金

袁诚勋

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
诚勋,来源于陈长方的《宋诗》《李西平画像赞》,原文:嗟乎西平诚功高,景钟太常书勋劳

袁绎鸠

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
绎,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:徐方绎骚,震惊徐 方

袁恣珺

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
恣,来源于曹彦约的《宋诗》《师绎再赋湖庄雨后佳句有惜春之意复次其韵》,原文:委曲东风满万家,家培桃李恣雄夸

袁曦影

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
曦影,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 桐轩》,原文:晴影满空壁,晨曦上清轩

袁晣樟

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

袁琰徵

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琰,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》,原文:重岗如连环,斗起若圭琰

袁菀至

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

袁杉渭

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
杉,来源于释普济的《宋诗》《五祖赞》,原文:万本松杉,山山栽遍

袁久傅

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
久傅,来源于苏轼的《宋诗》《次韵朱光庭喜雨》,原文:久苦赵盾日,欣逢傅说霖

袁菀皋

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

袁炅益

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

袁城琥

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
城,来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其一》,原文:居城近城门,前市后山郊

袁玄裕

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
玄,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 昭和》,原文:九玄眷命,三圣基隆

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