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缺水大师男孩起名

曾箪隋作者:曾箪隋2023-10-21 11:02:52

缺水-男孩,

缺水大师男孩起名

浚黎

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
浚黎,来源于徐铉的《宋诗》《送钱副使黎阳发运》,原文:花影黎阳渡,春风浚水声

泓岐

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
泓,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六四》,原文:雪浸山嵂屼,秋在水渟泓

欢稽

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
欢稽,来源于舒岳祥的《宋诗》《灯下饮别》,原文:稽留须酒熟,欢喜见梅开

陵琥

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
陵,来源于梅尧臣的《宋诗》《读范桐庐述严先生祠堂碑》,原文:光武与严陵,其义亦云尔

明绎

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
明绎,来源于甄龙友的《宋诗》《薛氏镜山》,原文:孤圆本然明,万象纷如绎

璞溯

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
璞,来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬何伯修》,原文:雅音尚汩多哇郑,荆璞谁收屡献和

沐潆

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
沐,来源于程公许的《宋诗》《风雨过南溪》,原文:过雨山如沐,终风晚更饕

衍筝

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
衍,来源于周邦彦的《宋诗》《元夕》,原文:翠华临阙巷无人,曼衍鱼龙触眼新

恤策

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:且先君庄王属之曰:『无德以及远方,莫如惠恤其民,而善用之

斌娄

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

觅辑

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
觅,来源于白居易的《唐诗》《村中留李三固言宿》,原文:他日纵相思,知君无觅处

旆巍

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
旆巍,来源于韦骧的《宋诗》《和周开祖赋会有美堂呈权府察院》,原文:共陪红旆陟巍峨,有美轩楹气候和

郅墨

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

璆珲

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:瓒斝荐醇,鋗璆叶歌

晣漪

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

彰合

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
彰合,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:侯曰轮奂美而彰,落成合与诸宾同

欢洵

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
欢洵,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》,原文:所欢诚易为,未必尽洵美

尔禧

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
尔禧,来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》,原文:阴功在人天心报,会俾尔寿膺繁禧

霈庭

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
霈庭,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和象之夏夜作》,原文:霈然一雨翳晚景,庭树洗出蜩螗声

常琀

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
常,来源于释智愚的《宋诗》《雪窦显禅师赞》,原文:凝而不结,混而常清

霁辕

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
霁,来源于冯时行的《宋诗》《月夜》,原文:秋立雨新霁,气清云自消

涔彻

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
涔,来源于释德洪的《宋诗》《中庐赵令生辰》,原文:吞舟岂久容涔足,禁殿论思政要君

书傅

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
书傅,来源于张镃的《宋诗》《戏呈郑去华县丞》,原文:入梦傅巖初岂意,上书曼倩本徒劳

帧勉

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

越治

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
越治,来源于林逋的《宋诗》《送越倅杨屯田赴阙》,原文:越中分治罢,山水别来初

奕缤

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
奕缤,来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》,原文:史观缤纷书瑞色,禁城奕烨锁祥光

濡陟

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
濡,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:卧辙希濡沫,低颜受颔颐

湛境

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
湛境,来源于刘应时的《宋诗》《冬夜》,原文:世境淡无染,心源湛不波

瑧渭

拼音五行释意
zhēn玉名。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于沈佺期的《唐诗》《答甯处州书》,原文:自怜泾渭别,谁与奏明君

润州

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
润州,来源于程公许的《宋词》《沁园春》,原文:万里飘萍,送江入海,过古润州

燿恒

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
燿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:昭星炳燿,元气回复

备航

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
备,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:诸父兄 弟,备言燕私

宣淄

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
宣,来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其三》,原文:天子圣仁,侯乃来宣

渌瞻

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
渌,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其七》,原文:鲜妆耀渌酒,采缬生风澜

沦昼

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
沦,来源于朱熹的《宋诗》《感怀》,原文:经济夙所尚,隠沦非素期

凡茗

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
凡茗,来源于欧阳修的《宋诗》《次韵再作》,原文:每嗤江浙凡茗草,丛生狼藉惟藏蛇

榷沛

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《和兴化赵令君二首 其一》,原文:语君此事须商榷,唐律尤难似古风

渤永

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
渤永,来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其二》,原文:永言西大,不渤而汇

曜渌

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
曜,来源于慈恩寺沙门的《唐诗》《和御制游慈恩寺》,原文:仙华曜日彩,神旛曳远阴

霈固

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
霈固,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二日雨三日复雨寄斯远三首 其一》,原文:大雨固霶霈,小雨更霡霂

笙禧

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
笙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 终献用《正安》。》,原文:光烛黼绣,和流笙镛

博赫

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
博,来源于梅尧臣的《宋诗》《得雷太简自制蒙顶茶》,原文:初分翰林公,岂数博士冷

般鸯

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
般鸯,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・收江南》,原文:(正末云住)(正旦唱)在相公厅当日个你分开这沙上宿鸳鸯,怎生般对当,却教俺芰荷香里再成双

琲苏

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琲,来源于丁谓的《宋诗》《代意》,原文:明珠百琲将何当,怅望轻躯病欲成

珵淼

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

漪才

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
漪才,来源于朱翌的《宋诗》《谢人惠浅滩一字水图》,原文:老夫老矣不观澜,但爱漪涟才咫尺

畚冬

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
畚,来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》,原文:畚锸才兴双剑出,狐狸尽去老松蹲

涛卫

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
涛卫,来源于方一夔的《宋诗》《寄呈何潜斋小有洞天》,原文:何人失守卫,飞去随波涛

铮欢

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
铮,来源于庄南杰的《唐诗》《湘弦曲》,原文:楚云铮铮戛秋露,巫云峡雨飞朝暮

渌休

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
渌休,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:凭谁说与柳柳州,休道一声山水渌

衍和

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
衍和,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:声噭誂兮清和,音晏衍兮要婬

奥澧

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
奥,来源于王禹偁的《宋诗》《赠刘仲堪》,原文:丘轲有堂奥,试脚到阶砌

欢翙

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
欢,来源于赵善括的《宋词》《满江红》,原文:愁易感,欢难续

嘉峰

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
嘉峰,来源于刘兼的《唐诗》《送文英大师》,原文:摇鞭相送嘉陵岸,回首羣峰隔翠烟

烟郇

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
烟,来源于陆游的《宋诗》《杂兴六首 其五》,原文:不用凌烟写冠剑,一蓑烟雨事春耕

渭轼

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
渭,来源于李复的《宋诗》《因何常德招游西塔有诗遂和》,原文:北渭东赴海,汹涌动都邑

和偕

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
和偕,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:酒 既和旨,饮酒孔偕

札般

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
札般,来源于安鸿渐的《唐诗》《题杨少卿书后》,原文:更得孤卿老书札,人间无此五般高

陟缈

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
陟缈,来源于吴筠的《唐诗》《登庐山东峰观九江合彭蠡湖》,原文:写心陟云峰,纵目还缥缈

粹沥

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
粹,来源于张栻的《宋诗》《子远使君出守广汉始获倾盖诸官赋诗赠别某广汉人也故末章及之》,原文:中间识胡公,粹美真璠璵

嵘慕

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
嵘,来源于马廷鸾的《宋诗》《用大东莱临川诗韵示诸儿》,原文:滔滔岁峥嵘,濯濯木荏苒

苍浩

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
苍浩,来源于陆游的《宋诗》《孤坐无聊每思江湖之适》,原文:橹摇渔浦苍茫月,帆带松江浩荡秋

幻瞻

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
幻,来源于陈允平的《宋诗》《补陀山》,原文:此境元非幻,人心隠显中

孝棹

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
孝棹,来源于释及甫的《宋诗》《谒曹娥庙》,原文:辍棹江头谒孝娥,断碑枯柏尚嵯峨

仁普

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
仁普,来源于袁甫的《宋诗》《石松子》,原文:吾欲令此仁普徧广博,吾欲令此仁取之不竭

品林

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
品林,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵康平仲侍郎从丞相张公登倚云亭 其二》,原文:相君题品到林泉,大榜新书亦烂然

壬汉

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
壬,来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》,原文:寝明以昌,举元难壬

兴桥

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
兴桥,来源于赵企的《宋诗》《宿普圆寺二首 其二》,原文:行到湖边归兴尽,画桥临水与谁凭

煦泷

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
煦,来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其三》,原文:斯民四十年涵煦,耕凿安知荷帝功

洌荣

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
洌荣,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:岂不厌凝洌,羞比春木荣

正休

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
正休,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・么篇》,原文:(正末云)伯娘,休斗您孩儿妥

幻旎

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
幻,来源于释弥光的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:梦幻空花,何劳把捉

舜滨

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
舜滨,来源于楼钥的《宋诗》《王伯齐染髭》,原文:垂髫相见舜江滨,荏苒俄惊过五旬

耘陟

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
耘,来源于方回的《宋诗》《戏咏老农观稻以秋字为韵 其一》,原文:粪薄嫌苗瘠,耘迟讶草留

备渲

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 送神用《凝安》。》,原文:礼乐云备,毕觞尔神

柏白

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
柏白,来源于李昴英的《宋诗》《赠云峰演庵主》,原文:一庵移向白云堆,桧柏参天少日栽

怀惟

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
怀惟,来源于白居易的《唐诗》《感鹤》,原文:不惟怀稻粱,兼亦竞腥羶

棣缥

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
棣,来源于曾觌的《宋词》《燕山亭》,原文:银管竞酬,棣萼相辉,风流古来谁有

楣繁

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
楣,来源于刘禹锡的《唐诗》《三阁辞四首 三》,原文:沉香帖阁柱,金缕画门楣

勖勉

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

遒禧

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
遒,来源于汪莘的《宋诗》《陋居五咏 蒋径》,原文:北风搅雪花,更觉龙凤遒

晨淼

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晨,来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》,原文:晨炊饱丁壮,庇笠耕舄卤

鹤驹

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
鹤驹,来源于范仲淹的《宋诗》《送吴安道学士知崇州》,原文:筮易暗惊鸣鹤远,赋诗深望白驹留

奈波

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
奈波,来源于吴西逸的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令春游》,原文:风波,浮生无奈何

文琢

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
文琢,来源于周孚的《宋诗》《寄苏庭藻二首 其一》,原文:苏子文章旧起予,英英寒玉琢冰壶

恒炜

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
恒,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:”孟子曰:“人之有德慧术知者,恒存乎疢疾

翡兆

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
翡,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其三七》,原文:风摇水色瑠璃滑,雨泼山光翡翠浓

缨淳

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
缨,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:盘之水,盘之水,清可濯吾缨

泷昂

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
泷,来源于赵蕃的《宋诗》《严州道间得顺风俗云七里泷篙师云风便才七里无风乃七十里尔》,原文:旧云七里泷,实乃七十里

澄壬

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
澄,来源于程公许的《宋诗》《拟古二章 其一》,原文:永劫保澄明,何问痴仙愕

白汉

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
白汉,来源于向传式的《宋诗》《渌波亭》,原文:登疑青汉近,坐与白云齐

缎备

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

耘祈

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
耘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其一》,原文:我田失耕耘,岁暮拾枯萁

滨礼

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
滨礼,来源于范祖禹的《宋诗》《句 其三》,原文:会老名堂清颖上,礼贤开馆大河滨

汶蓁

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《送蔡少府赴登州推事》,原文:峥嵘大岘口,逦迤汶阳亭

琢澎

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
琢,来源于杨万里的《宋诗》《贺胡守寺正祷雪响应》,原文:万家铸作银楼台,千峰琢出琼崔嵬

葭滔

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
葭,来源于白玉蟾的《宋诗》《湖上偶成 其一》,原文:葭蒲满荡起晴烟,总属霜鸥雪鹭天

秉寅

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
秉,来源于孟郊的《唐诗》《上达奚舍人》,原文:大贤秉高鉴,公烛无私光

銮滦

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
銮,来源于李光的《宋诗》《伏覩亲征榜又闻韩侯过江北是皆可喜然小臣区区亦有不胜忧者輙次韵成鄙句呈子骏侍郎》,原文:北望銮舆心共折,小臣无路得追攀

燿润

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
燿润,来源于张方平的《宋诗》《萤》,原文:土润正溽暑,幽庭熠燿飞

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