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查找男孩姓南起名大全

程若明作者：程若明2023-10-21 10:05:22

南姓-男孩，南是我国排名第506位的姓；

查找男孩姓南起名大全

南晗旖

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

南勃柃

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
勃，来源于张镃的《宋诗》《戏赠杨伯时》，原文：君居山县适近我先垄，夜半应望灵气勃鬰缠崔嵬

南奈备

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
奈备，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・赚煞》，原文：争奈我心坚石穿，准备着从良弃贱，我则索你个正腔钱，省了你那买闲钱

南自泽

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
自泽，来源于韩琦的《宋诗》《喜雨》，原文：何妨四序均膏泽，长使生灵得自然

南德霆

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
德霆，来源于李纲的《宋诗》《奉赠宣抚孟参政二首 其一》，原文：布宣威德雷霆奋，慰抚烝黎雨泽倾

南什岱

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
什，来源于龚开的《宋诗》《题昭陵什伐赤马图》，原文：谁怜什伐飞龙子，赢得金创卧帝闲

南栎瀚

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
栎，来源于梅尧臣的《宋诗》《送许州知录王殿丞》，原文：重来社栎长，旧寄里门高

南鑫备

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和寄子瞻闻得湖州》，原文：一朝入汉宫，扫除备冗散

南嶂郁

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
嶂，来源于释智圆的《宋诗》《孤山诗三首 其一》，原文：隔湖千嶂断，出水一峰高

南墨豫

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
墨，来源于袁燮的《宋诗》《送李鸣凤使君》，原文：峩冠英俊林，掉鞅翰墨场

南践峨

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
践峨，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：峨冠践场屋，发策趋丹墀

南永舸

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
永舸，来源于陈深的《宋诗》《姑苏台晚眺分韵得高字》，原文：永怀五湖客，一舸凌云涛

南捷笠

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
捷笠，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：第方靴笠争径捷，难把章掖入时妆

南律零

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
律零，来源于范飞的《宋词》《满江红》，原文：律转黄钟，尧尚、零星一叶

南辑凇

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
辑，来源于苏籀的《宋诗》《木樨花一首》，原文：高标蕙兰枝，妙辑沈麝酷

南箬屿

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
箬，来源于张镃的《宋诗》《许深父送日铸茶》，原文：甆缶祕香蒙翠箬，蜡封承印湿丹砂

南诀逊

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
诀，来源于王义山的《宋诗》《寄题黄静斋》，原文：探得黄庭真诀了，不须更看养生符

南粹经

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
粹经，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：浩然涤万虑，粹矣读六经

南存昶

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
存，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方倅景楫二首 其二》，原文：史漫存融表，坟犹待愈铭

南熹时

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
熹时，来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》，原文：露白风清八月时，晨光初度透熹微

南彰炔

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
彰，来源于崔元翰的《唐诗》《奉和登玄武楼观射即事书怀赐孟涉应制》，原文：禁营列武卫，帝座彰威神

南境典

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
境典，来源于楼钥的《宋诗》《送虞仲房赴潼川漕》，原文：公指四明喜邻境，典午何知成画餠

南煊佰

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

南旨札

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
旨，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《赚》，原文：听娘有旨，目今要往东岳去

南决章

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
决章，来源于许及之的《宋诗》《送赵推官持檄之兴国》，原文：文章决科特余事，幕府官业何壮哉

南境胤

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
境，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四六》，原文：境闲僧渡水，云尽鹤盘空

南旬津

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旬津，来源于陆游的《宋诗》《戏咏闲适》，原文：暮秋风雨暗江津，不下书堂已过旬

南璐钧

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
璐，来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

南裴亘

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
裴，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》，原文：羣公纷戮力，圣虑窅裴回

南情季

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
情季，来源于朱敦儒的《宋诗》《种芜菁作羹》，原文：乐羊岂断儿孙念，刘季宁无父子情

南岭蔳

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
岭，来源于释庆璁的《宋诗》《答僧》，原文：东山西岭青，雨下却天晴

南些权

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
些权，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八三》，原文：有权有实，有照有用，些些鬼眼睛，临机要活弄

南戚瑜

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
戚瑜，来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》，原文：元瑜正及从军乐，甯戚谁怜叩角哀

南鸯贤

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
鸯，来源于毛文锡的《唐诗》《虞美人 一》，原文：鸳鸯对浴银塘暖，水面蒲梢短

南炜粹

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》，原文：岁籥逡巡换，春炜次第新

南弛矜

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
弛，来源于陈普的《宋诗》《禁酒》，原文：刚柔张弛理或容，两间缘此生仪狄

南楠伽

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
楠，来源于杨庭杰的《宋诗》《后月余因用前韵》，原文：谷隠楩楠涧有泉，烟村幽旷远□□

南和萧

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
和萧，来源于刘长卿的《唐诗》《王昭君歌》，原文：琵琶弦中苦调多，萧萧羌笛声相和

南翀翡

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

南薏嶂

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
薏，来源于辛弃疾的《宋诗》《送别湖南部曲》，原文：愧我明珠成薏苡，负君赤手缚于菟

南榷决

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
榷，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一一》，原文：人生出与处，相逢饱商榷

南翀曜

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

南鹤睨

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
鹤睨，来源于郭祥正的《宋诗》《忆五松山》，原文：雷公睥睨不可以挥斧，老鹤飞来势欲止而复还，猿猱侧望何由攀

南追傅

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
追傅，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖文老和予游字韵见寄用韵为报》，原文：又欲追白傅，香山寻石楼

南啸渤

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
啸渤，来源于李白的《唐诗》《与南陵常赞府游五松山》，原文：安石泛溟渤，独啸长风还

南泽萱

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泽萱，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明秋园五绝句 其三》，原文：泽兰萱草比多言，谓汝分阴久夺鲜

南昶耘

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

南弘啸

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
弘啸，来源于赵良生的《宋诗》《松风亭》，原文：弘景招不来，俯仰但长啸

南瑄虔

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

南崧言

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
崧言，来源于袁甫的《宋诗》《寿冯德厚三首 其二》，原文：便把斯言为子寿，崧高不用更吟诗

南媵与

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
媵与，来源于梅尧臣的《宋诗》《陪淮南转运魏兵部游颖州女郎台寺》，原文：因为楚宫媵，来与使车期

南笠恽

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
笠，来源于邹浩的《宋诗》《用前韵寄德符》，原文：东游傥未忘，芦边一渔笠

南种晔

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
种，来源于马子严的《宋词》《贺新郎》，原文：只琼花一种，传来仙苑

南熹晋

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
熹，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：朋阴傲排荡，晨光弄熹微

南寅诀

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
寅，来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 三》，原文：平旦寅，三昧圆光证法身

南闰缘

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
闰缘，来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫催梅》，原文：犯寒时访岁寒姿，经闰何缘却后期

南辑治

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
辑，来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》，原文：现据舒学同志的整理稿校对后辑入本卷

南影骅

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
影骅，来源于张弘范的《元曲》《中吕・喜春来》，原文：金妆宝剑藏龙口，玉带红绒挂虎头，旌旗影里骤骅骝

南僖些

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：僖之四年，子然卒，简之元年，士子孔卒

南戍卓

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
戍，来源于郎士元的《唐诗》《送韦湛判官》，原文：高阁晴江上，重阳古戍闲

南鸯轩

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
鸯轩，来源于岳珂的《宋诗》《无题》，原文：秋水芙蓉试早粧，半轩微雨洒鸳鸯

南凡祯

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
凡，来源于羊士谔的《唐诗》《斋中有兽皮茵偶成咏》，原文：逸才岂凡兽，服猛愚人得

南佰尧

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

南炳驰

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
炳驰，来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》，原文：迩来炳灵轶古初，耆俊相继驰亨衢

南滨裕

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
滨，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵感春五首 其一》，原文：古木少生意，轮囷卧河滨

南振晤

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
振，来源于司马光的《宋诗》《奉和经略庞龙图延州南城八咏 供兵硙》，原文：士饱气益振，轻与先零战

南域里

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
域里，来源于郭祥正的《宋诗》《古剑歌》，原文：会当斩蛟深入吴潭里，不然仗汝西域击名王

南皎寅

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
皎，来源于朱庆余的《唐诗》《中秋月》，原文：一宵当皎洁，四海尽澄清

南骥谆

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
骥，来源于王洋的《宋诗》《贺生孙诗》，原文：长儿本自长沙得，骥子生孙定奇特

南中泰

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
中泰，来源于刘长卿的《唐诗》《送史判官奏事之灵武兼寄巴西亲故》，原文：中州日纷梗，天地何时泰

南才屹

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
才屹，来源于曾协的《宋诗》《次韵翁士秀见赠二首 其一》，原文：却敛櫜鞬真退舍，君才屹立五言城

南敦昊

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
敦，来源于释道潜的《宋诗》《过都监赵思正崇班容膝庵》，原文：敦诗阅礼不胜数，人物似君尤卓然

南楣屹

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
楣，来源于陈傅良的《宋诗》《西庙招辞》，原文：文栋兮琱楣，岘山之麓兮江圻

南晟诚

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
晟，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》，原文：采阴丹法起何时，后汉刘晟亦自迷

南笈子

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
笈子，来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》，原文：反嗤褦襶子，但守一经笈

南晃炀

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晃炀，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》，原文：天街红燄布羣星，晃炀人间闘明月

南鸠媵

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
鸠，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：作《汝鸠》、《汝方》

南霈瑞

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
霈，来源于吕南公的《宋诗》《有虫》，原文：延绵盈昃多，天雨断霈霶

南良新

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
良新，来源于孟郊的《唐诗》《送卢虔端公守复州》，原文：新愁徒自积，良会何由通

南裕辰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
裕，来源于晁说之的《宋诗》《痛恨》，原文：殄灭四夷心不遂，裕陵萧瑟独悲风

南磐征

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
磐征，来源于彭汝砺的《宋诗》《送虞资道赴阙》，原文：茅虽征以汇，鸿独渐于磐

南郇萧

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：谁其为民言，世独无郇模

南涛狄

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
涛，来源于释居简的《宋诗》《送僧之太白》，原文：下凌霄渡浙江涛，雪辊涛头怒弗消

南珐攸

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于方回的《宋诗》《三月二十九夜二更杭火焚花巷寿安坊至四月一日寅卯止》，原文：岂料鬰攸再作祟，庚子春残小尽日

南燃轶

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
燃，来源于张耒的《宋诗》《阻风累日泊宝积山下》，原文：不用燃犀照幽怪，要须拔剑断长蛟

南书钊

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
书，来源于张耒的《宋诗》《阿几》，原文：日来书案傍，学我读书声

南珐峪

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

南茯知

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
茯知，来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》，原文：知子松根长茯苓，迟暮有有意来同煮

南纫帧

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
纫，来源于王周的《宋诗》《自喻》，原文：槌鼓称打寛，系纫呼下纬

南晠权

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于罗隐的《唐诗》《送李右丞分司》，原文：在省曾批敕，中台肯避权

南纬昀

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
纬，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一八》，原文：嫠妇不恤纬，琐琐悲宗周

南磊津

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
磊津，来源于王炎的《宋诗》《食楞梅》，原文：磊磊堆盘润，津津遶齿寒

南柃援

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于梅尧臣的《宋诗》《寤寐谣》，原文：有熊欲援我，我时不敢咄

南轩矗

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
轩矗，来源于张祜的《唐诗》《题重玄寺阁八韵》，原文：矗户浮云过，斜轩早鴈翔

南尚子

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
尚子，来源于刘克庄的《宋诗》《留别表弟方时父二首 其二》，原文：绝怜卢弟真才子，若比殷兄尚少年

南昼绚

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
昼绚，来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》，原文：锦衣绚行昼，丈夫何浅中

南晃存

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
晃，来源于宗泽的《宋诗》《华阴道中三首 其一》，原文：烟遮晃白初疑雪，日映斓斑却是花

南烊诏

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

南诣倾

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
诣倾，来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其一》，原文：儒玄各精诣，衮衮倾谈丛

南苓年

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
苓年，来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》，原文：一株将比囊中树，若个年多有茯苓

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