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男孩起名大全好听的字

徐璐作者：徐璐2023-10-21 08:09:48

男孩，

男孩起名大全好听的字

珲瑜

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于孟郊的《唐诗》《送韩愈从军》，原文：王粲有所依，元瑜初应命

睨谊

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
睨，来源于沈佺期的《唐诗》《登瀛州南城楼寄远》，原文：傲睨非吾土，踌躇适远嚣

謇灿

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：弱颜固植，謇其有意些

致绚

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
致，来源于黄庭坚的《宋诗》《慈孝寺饯子敦席上奉同孔经父八韵》，原文：计功不汗马，可致万户侯

琥阑

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
琥，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八九》，原文：琥珀盘生山芍药，绛纱囊佩木香花

汝尉

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
汝尉，来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》，原文：忆汝初结髪，读书先尉缭

固猷

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
固猷，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远三十日见寄》，原文：子猷调固疏，竹可一日无

兹勋

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
兹勋，来源于张孝祥的《宋诗》《读书堂在乌江即唐张文昌读书处自五代至宋皆世守之渡江后为史氏所有》，原文：淹留岁时亦何有，策勋兹事要持久

胥彬

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
胥，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：闾胥，每闾中士一人

淬钟

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
淬，来源于长孙佐辅的《唐诗》《对镜吟》，原文：镜上有尘犹可淬，君恩讵肯无回时

勉合

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
勉合，来源于邹浩的《宋诗》《萤火》，原文：夜深萤火犹相勉，无数飞光照合居

堇隆

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
堇，来源于叶适的《宋诗》《灵巖》，原文：终归寂寞人，破釜煮枯堇

瑥仞

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于姜特立的《宋诗》《和杨诚斋题梅山诗卷 其二》，原文：宫墙数仞难窥测，一点曾容豹管看

熠町

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
熠町，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：町畽鹿场，熠耀宵行

琥纶

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
琥，来源于李白的《唐诗》《詶中都小吏携斗酒双鱼于逆旅见赠》，原文：鲁酒若琥珀，汶鱼紫锦鳞

鸯矗

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
鸯，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・伯苏东云燕西飞，一点芳心醉。鱼雁无凭怎寻觅，信音稀。牙床》，原文：冷落了鸳鸯被，减尽了千娇百媚

芉原

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

支畅

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
支，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：支子，则称其宗

恒皖

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
恒，来源于李白的《唐诗》《僧伽歌》，原文：问言诵咒几千徧，口道恒河沙复沙

奂哲

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
奂，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》，原文：二色真楠材，轮奂极精致

旆昼

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
旆昼，来源于程珌的《宋诗》《挽徐提举》，原文：昼帘深院宇，春旆拥郊坰

嘉奥

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
嘉奥，来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其一》，原文：得天台之奥旨，继永嘉之先觉

骞意

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
骞意，来源于吴芾的《宋诗》《挽孟仲安二首 其二》，原文：共意骞腾千里外，谁知萧瑟九原中

矗合

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
矗合，来源于范成大的《宋诗》《湘口夜泊南去零陵十里矣营水来自营道过零陵下湘水自桂林之海阳至此与营会合为一江》，原文：故人亭前合江处，暮夜樯竿矗沙尾

滦竣

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

淮觅

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
淮觅，来源于杨万里的《宋诗》《盱眙军无梅郡圃止有蜡梅两株二首 其二》，原文：岭头犹说南枝暖，却向淮南觅北枝

崇单

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
崇，来源于方回的《宋诗》《宿西畴曹教授宅》，原文：邃庑考画鼓，崇盘荐琼蕤

馟馟

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

喻勋

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
喻，来源于慧藏的《唐诗》《弄珠吟》，原文：千般万般况珠喻，珠离百非超四句

莱津

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
莱津，来源于彭汝砺的《宋诗》《登楼》，原文：草莱贱策无津致，空想秋风涕泗零

俞冶

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
俞，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六四》，原文：可怜介甫交游尽，岁晚钟山进二俞

祈椎

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
祈，来源于卫宗武的《宋诗》《用韵再作》，原文：但祈田祖去螟螣，愿如荆叟歌元丰

虞樟

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
虞，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其五》，原文：碣石豺狼种，长驱出不虞

慷泷

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
慷，来源于邓肃的《宋诗》《次韵王信州古风》，原文：伤时虽慷慨，论事尤倜傥

飖觉

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
飖，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和承旨侍郎宿斋太乙宫之什》，原文：竹宫肃穆珠旒拜，华表飘飖鹤驭归

棣齐

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
棣齐，来源于无名氏的《宋词》《上阳春・蓦山溪》，原文：棠棣戏斑斓，对立齐上长生酒

骓怀

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
骓，来源于钱惟演的《宋诗》《送客不及》，原文：桥阔川长恨已多，斑骓嘶断隔云萝

烽纲

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
烽，来源于明皇帝的《唐诗》《平胡》，原文：羽书朝继入，烽火夜相望

辕峻

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
辕峻，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 细柳营》，原文：辕门不峻将军令，今日争知细柳营

隽恣

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
隽，来源于李彭的《宋诗》《喜得京师书信》，原文：得隽传消息，更看双鲤鱼

旬泊

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
旬，来源于李曾伯的《宋诗》《阻风太湖沙塘港》，原文：归程雪边来，四旬六千里

淬原

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淬，来源于陈著的《宋诗》《送陈笠峰路教之燕》，原文：正如矢初脱箙弓离弢，又如砥敛水淬出匣刀

真奥

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
真奥，来源于张渐的《宋诗》《崇宁乙酉元巳率同僚修禊于七星巖》，原文：妙意其谁运大钧，玲珑奥室辟天真

岿僖

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
岿，来源于敖陶孙的《宋诗》《用香字遗李恭叔》，原文：朅来一见老柱史，城郭落落岿灵光

昶决

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

逸畅

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
逸畅，来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》，原文：逸荡子山匹，经奇文畅俦

闲迪

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
闲迪，来源于胡仲弓的《宋诗》《观丙辰省试宣锁作 其二》，原文：黜边取迪浑闲事，只恐纷纷掷甓来

茯瞻

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
茯，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：琥珀未易致，茯苓选宜精

玺晃

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
玺，来源于无名氏的《唐诗》《青峰诗》，原文：帖亦与《奉礼》、《不倦》二帖相似，意皆出于习书之勤者，有小玺表焉

尤钲

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
尤，来源于赵善括的《宋词》《虞美人》，原文：尤云殢雨多情话

纭韦

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
纭，来源于王安石的《宋诗》《读史》，原文：当时黮闇犹承误，末俗纷纭更乱真

郝芨

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《京洛语》，原文：不姓许，即姓郝

渌焘

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
渌，来源于孙光宪的《唐诗》《风流子 一》，原文：菰叶长，水葓开，门外春波涨渌

彰琝

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
彰，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：镇山宝聚田庐广，灵贶弥彰一百籖

常远

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
常远，来源于张耒的《宋诗》《离光山驿》，原文：草草劳人常少睡，绵绵远道苦无情

皋淅

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
皋，来源于张侃的《宋诗》《野航池边古梅二首 其二》，原文：池边之梅格又高，霜月次第上林皋

津蓬

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
津蓬，来源于贺铸的《宋诗》《广津门东马上》，原文：津头落帆鼓，薄暮尚蓬冬

磐备

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
磐，来源于洪炎的《宋诗》《越王山二首 其二》，原文：绝顶有佳处，轩然大磐石

暖矗

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
暖，来源于葛长庚的《宋词》《柳梢青》，原文：晴日暖、薰成锦围

烯禹

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于李彭的《宋诗》《用陈观韵寄广心敦诗兼示陈 其二》，原文：陈侯探禹穴，辞源何浩浩

盛益

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
盛益，来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙制置阁学侍郎示及致政少傅相公送行长句并得窃窥酬和佳篇伏读之余不胜慰幸谨次高韵少见愚悃以饯车尘伏惟采瞩 其二》，原文：地兼梁益盛中权，自昔畴咨出万全

洲旬

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
洲旬，来源于项安世的《宋诗》《代赵丞相作黄尚书挽诗三首 其一》，原文：剑阁重来日，瀛洲仅阅旬

良靖

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
良靖，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：永怀文靖公，造厦得良匠

亘汉

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
亘汉，来源于陶翰的《唐诗》《出萧关怀古》，原文：秦城亘宇宙，汉帝理旌旃

札逻

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
札，来源于刘阆风的《宋诗》《寿胡运使》，原文：专城治郡政不苛，分医散药起札瘥

瑺勃

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

朗珲

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
朗，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十三》，原文：峻朗妙门辟，澄微真鉴通

谆帧

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
谆，来源于苏轼的《宋诗》《和犹子迟赠孙志举》，原文：诗词各璀璨，老语徒周谆

翰峨

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
翰峨，来源于刘克庄的《宋诗》《读太白诗一首和竹溪》，原文：翰林万里出峨嵋，曾受开元帝异知

荑浚

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》，原文：頼此善知识，使我枯生荑

凇阜

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

汝里

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
汝里，来源于赵文的《宋诗》《诗九首托南剑刘教寻亦周墓焚之 其六》，原文：假饶梦里重相遇，知汝犹能认我无

伦槿

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
伦，来源于吕本中的《宋诗》《过刘忠显公乡县作》，原文：刘公生东南，节义迈等伦

竺泓

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
竺泓，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》，原文：汲水龙井泓，辇土天竺原

轼奕

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
轼，来源于晁公溯的《宋诗》《送王章赴长宁通判》，原文：泥轼幸小驻，羽觞当缓行

普孜

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
普，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀九宫贵神三首 降神用《高安》。》，原文：躔次运行，功德周普

钏川

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
钏，来源于阎朝隐的《唐诗》《相和歌辞 采莲女》，原文：莲衣承玉钏，莲刺罥银钩

植亚

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
植，来源于司马光的《宋诗》《酬永乐刘秘校四洞诗》，原文：芳草植中唐，嘉卉周四垂

箫青

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
箫青，来源于史唐卿的《宋诗》《凤鸣洞》，原文：青天半夜玉箫寒，唤时醒幽人弄明月

致溯

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
致溯，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其三》，原文：恨无飞羽致汝旁，溯渑从之云路长

珉岳

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
珉，来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》，原文：壮哉山水有奇字，焕乎八法存翠珉

珲媖

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

靖舟

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
靖，来源于洪咨夔的《宋诗》《次杨泸南以前区字韵送行 其二》，原文：深愧平生嗟靖节，一匡天下望夷吾

卿榷

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
卿，来源于宋祁的《宋诗》《送连庶》，原文：之子远参卿，劳劳千里行

绍玺

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
绍玺，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》，原文：玉玺相传舜绍尧，壶春堂上独逍遥

远重

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
远重，来源于吕声之的《宋诗》《题龙翔观》，原文：四接远游僧万笠，重新旧观屋千椽

洌松

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

钏祁

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
钏，来源于李爱山的《元曲》《醋葫芦・胸减酥，脸褪莲。似杨妃病吐荔枝涎，西子愁频麋鹿苑。顿不开》，原文：连环金钏，不由人终日恨绵绵

炜皖

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
炜，来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》，原文：炜炜编简上，芳声乃持久

崧新

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
崧新，来源于陈文蔚的《宋诗》《十二月十二日踏雪度崧岭 其二》，原文：雪行崧岭岁华新，又作残年踏雪人

仞亚

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
仞，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一一》，原文：千寻浪里出头，万仞崖前展手

皖胧

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
皖，来源于郭祥正的《宋诗》《送朱伯原祕校》，原文：泠泠皖溪水，悠悠天柱云

珹域

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于陆游的《宋诗》《斋中读书罢有感》，原文：圣域渊源虽自力，故交零落与谁同

沅崎

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
沅，来源于王十朋的《宋诗》《五月四日与同僚南楼观竞渡因成小诗四首明日同行可元章登楼又成五首 其六》，原文：舟人鼓楫呼何在，声似湘沅江上声

苍崧

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
苍，来源于刘禹锡的《唐诗》《洞庭秋月行》，原文：山城苍苍夜寂寂，水月逶迤绕城白

琬祯

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琬，来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》，原文：书丹字隶行，款碣石磨琬

熹朴

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
熹，来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》，原文：春晚风花片片飞，登临共惜景熹微

烊偕

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

觅禺

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
觅，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其二九》，原文：低头觅天，仰面寻地

瀚昼

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
瀚，来源于魏野的《宋诗》《送赵推官赴王太尉辟命》，原文：萧关迎有骑，瀚海食无鱼

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