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起名男孩张学友什么

萧尚锦作者：萧尚锦2023-10-21 07:40:30

男孩，

起名男孩张学友什么

斌柏

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

辽璐

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
辽，来源于廖刚的《宋诗》《引伴致语口号》，原文：早晚回辕天上去，已应声价落辽东

桦詹

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

骓爀

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
骓，来源于贺铸的《宋词》《感皇恩》，原文：小楼妆晚，应念斑骓何在

菀勖

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
菀，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：柳菀更桑柔

杉序

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
杉，来源于祕仲威的《宋诗》《游洞霄宫》，原文：风来万壑嘶松杉，水绕百折鸣嵌巖

正郄

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
正郄，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》，原文：君才郄林枝，灵根芳正发

绰恺

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
绰，来源于孔平仲的《宋诗》《咏蜀葵》，原文：绰约佳人淡薄粧，天真自恃不熏香

泉莞

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
泉莞，来源于楼钥的《宋诗》《旱久无水王伯容分惠桃源大谿泉将以长篇水至已雨走笔次韵》，原文：病中一笑成莞尔，城闉安有泉如此

誉纪

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
誉纪，来源于周必大的《宋诗》《孟郡王挽词二首 其一》，原文：丁年声誉佳公子，二纪功名异姓王

渊畅

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
渊畅，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：舍北行歌畅，村南伐鼓渊

凌谊

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
凌谊，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其二》，原文：论高追贾谊，气胜凌马周

飔奥

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
飔，来源于苏轼的《宋诗》《渚宫》，原文：沙泉半涸草堂在，破窗无纸风飔飔

域隅

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
域隅，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄雪五首 其一》，原文：举头寒掩东隅日，縦目高疑西域山

峨庆

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
峨庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 升坛用《干安》。》，原文：庆阴彷彿，从坐嶪峨

啸砺

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
啸，来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》，原文：能来同我游，险绝共长啸

奕凛

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
奕凛，来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》，原文：子孙散作淮海居，奕叶英风凛相续

本庆

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
本庆，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其四》，原文：报本愈严阳馆祀，庆成复第从臣篇

岿彻

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
岿，来源于曹彦约的《宋诗》《季直经干喜得三白次师绎韵见饷走笔奉和》，原文：家有灵光独岿然，事感鸰原惊已昨

骥浠

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
骥，来源于方逢振的《宋诗》《示湖田庵僧》，原文：千里渴骥奔横川，万松滴翠蜿蜒盘

狄霁

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：小人耻失其君而悼丧其亲，不惮征缮以立圉也，曰：『必报仇，宁事戎狄

槐域

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
槐，来源于喻汝砺的《宋诗》《过府学遂谒文翁堂》，原文：绿荻负幽隐，髙槐泛轻凉

皖桦

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
皖，来源于刘克庄的《宋诗》《陈虚一》，原文：几载皖山耕，忽提孤剑行

洛酝

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
洛，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜同游王舍人园》，原文：移竹淇园下，买花洛水阳

昃昂

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昃，来源于钱起的《唐诗》《东城初陷与薛员外王补阙暝投南山佛寺》，原文：日昃石门里，松声山寺寒

晠汉

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于刘敞的《宋诗》《吴九秋过西池作诗持国和之邀予同赋》，原文：三山凌波涛，云汉邈氛埃

炀越

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
炀，来源于王安石的《宋诗》《外厨遗火示公佐》，原文：翛翛短褐方炀火，冉冉青烟已被宸

嶛麒

拼音五行释意
嶛liáo木高。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

真梁

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
真梁，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》，原文：纵然胸次罗星斗，岂是人间真栋梁

巍棋

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
巍，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其九》，原文：烈火焰中捞得月，巍巍独坐大雄峰

植绎

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
植，来源于孟郊的《唐诗》《赠苏州韦郎中使君》，原文：嘉木依性植，曲枝亦不生

炫漪

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
炫，来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其二》，原文：炫晃天花著物新，壶中万景浄无尘

晃勖

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晃，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・越调/斗鹌鹑》，原文：(正末唱)剑帔纵横，施旗晃展

戎磊

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
戎，来源于文天祥的《宋诗》《献州道中》，原文：三年戎服行，五岭文玉会

觉备

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
觉备，来源于释德洪的《宋诗》《长沙岑大虫真赞》，原文：如备与觉，可撩其尾

诺勘

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
诺，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：冠绶追英游，林泉谢远诺

凇冶

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

重馟

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
重，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其九》，原文：御柳重重午影圆，薫风时泛舜琴絃

境瞻

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
境瞻，来源于王珪的《宋诗》《送富郎中守苏州》，原文：境上人瞻司马节，里中昼耀买臣衣

嵊繁

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

芈魁

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

迪勖

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
迪，来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》，原文：君观宋迪传深趣，元在颓墙破环堵

原珉

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
原，来源于赵征明的《唐诗》《挽歌词》，原文：原下荆棘丛，丛边有新墓

樨燝

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

京苡

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
京，来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》，原文：瓶盂徙京口，冉冉抱微恙

兴武

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
兴武，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・伴读书》，原文：说道是指日当朝多兴旺，百司文武皆升赏

珞朗

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
珞，来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》，原文：藤花缀缨珞，竹笋透琅玕

炳奥

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
炳奥，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其八》，原文：学擅儒宗穷壸奥，文摛墨妙炳丹青

瞻资

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
瞻资，来源于赵蕃的《宋诗》《端峰往还三首 其一》，原文：顾可资瞻眺，胡能卹髀髋

虞渲

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
虞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：有虞氏之祭也，尚用气

备洲

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
备，来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其二》，原文：康宁五福备，出入四朝安

辕仟

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
辕，来源于杜頠的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：四起愁边声，南辕时伫立

澎莞

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《水友辞 野鸭儿》，原文：飞划划，鸣轧轧，菰蒲澎浡花欲脱

笃固

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
笃固，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：54　劼，巩，坚，笃，掔，虔，胶，固也

飖夕

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
飖夕，来源于李昂的《唐诗》《戚夫人楚舞歌》，原文：日夕悠悠非旧乡，飘飖处处逐君王

嵘其

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
嵘其，来源于晁补之的《宋诗》《遐观楼辞》，原文：春与秋之不淹兮，岁忽忽其峥嵘

勖馠

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
馠hān木芳香。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

岳征

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
岳征，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・寨儿令》，原文：鼓震的山岳摧，喊一声鬼神悲，荡征尘翻滚滚火门辉

桑昀

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
桑，来源于刘攽的《宋诗》《西湖水决》，原文：闻道蓬莱水，桑田亦屡经

虢仁

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
虢，来源于李洞的《唐诗》《越公上人洛中归寄南孟家兄弟》，原文：笠漫河岸雪，衣着虢城钟

晏绅

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」晏子对曰：「据亦同也，焉得为和

隽逊

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
隽，来源于王从之的《宋诗》《忆李之纯三首 其三》，原文：隽气倾天下，高情到古今

缤屿

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
缤，来源于司马光的《宋诗》《送次道通判西京》，原文：金羁游烂熳，珠履醉缤纷

璆瞳

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
璆，来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其二》，原文：安得会璆韶，共作瑶池客

皎经

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
皎经，来源于曾巩的《宋诗》《地动》，原文：据经若此非臆决，皎如秋日浮清霜

岐扬

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
岐扬，来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》，原文：送行出郊岐，扬鞭从此违

灏致

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
灏，来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》，原文：淅淅干坤灏气盈，多情明月共秋清

唯欢

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
唯欢，来源于李建勋的《唐诗》《尊前》，原文：渐老更知春可惜，正欢唯怕客难留

戈栾

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
戈，来源于郑刚中的《宋诗》《寓灵峰寺感怀》，原文：唯知业书卷，何尝识戈矛

昉典

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
昉，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：宋明稍事蒐辑，《英华》《类苑》，（《文苑英华》一千卷，宋太平兴国七年，李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

支圭

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
支圭，来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》，原文：祖业存圭窦，年支有茯苓

恽凇

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《谨次十七叔去郑诗韵二章以寄家叔一章以自咏 其一》，原文：固应聊颂屈原橘，底事便歌杨恽田

冽炫

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
冽，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《杜韦娘》，原文：(旦上)朔风寒凛冽，云布野，卷飞雪，看万木千林都冻折

邕韬

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《七十四吟十首 其八》，原文：戍邕溃卒导蕃夷，闻说衡湘被祸奇

湛瑜

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
湛，来源于王庭珪的《宋诗》《游青原呈王元勃舍人周秀实监丞》，原文：我等如湛辈，后世谁复知

颜楚

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
颜楚，来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》，原文：曾孟藐晋楚，原颜甘冻饥

辕恒

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
辕，来源于杜頠的《唐诗》《从军行》，原文：四起愁边声，南辕时伫立

桠澎

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

杉致

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
杉，来源于韦应物的《唐诗》《送王校书》，原文：同宿高斋换时节，共看移石复栽杉

琥岭

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琥，来源于李贺的《唐诗》《残丝曲》，原文：绿鬓年少金钗客，缥粉壶中沈琥珀

薏其

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
薏其，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：98　荷，芙渠，其茎茄，其叶蕸，其本蔤，其华菡萏，其实莲，其根藕，其中的，的中薏

迪麟

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：110　浡，肩，摇，动，蠢，迪，俶，厉，作也

仲绰

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
仲绰，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：子曰：“若臧武仲之知，公绰之不 欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为 成人矣

昉奕

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
昉奕，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：六经无此物，昉见韩奕诗

秋菀

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
秋菀，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》，原文：秋风一披拂，菀其为枯枝

郦嵊

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
郦，来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》，原文：刘氏难令吕氏安，郦生大义炳如丹

泊泉

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泊泉，来源于魏了翁的《宋诗》《韩叔冲约客泛舟沧江分韵得落字》，原文：客以声气聚，舟于树泉泊

荣麓

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
荣麓，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：作文不欲如组绣，欲如疎林茂麓窈窕而敷荣

遥纫

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
遥，来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》，原文：遥想归舟天际

邕晔

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
邕，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・水仙子》，原文：蔡邕学士多智谋，往来其间用游说

萱楹

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
萱，来源于孙觌的《宋诗》《王令人蔡氏挽词》，原文：苹老那能采，萱留祗自芳

郦朴

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
郦，来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》，原文：饮君以蜀州竹叶之酒，食君以郦县菊花之英

序翊

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
序，来源于许景衡的《宋诗》《端午》，原文：节序重重过，京华物物新

翙辰

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

玢天

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
玢天，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

存泱

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
存，来源于米芾的《宋诗》《寄题薛绍彭新收钱氏子敬帖》，原文：所存慰问者，班班在箱笈

识奎

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
识奎，来源于宋祁的《宋诗》《初侍讲筵有感上呈经筵诸公》，原文：兰叶初窥图上字，奎钩乍识禁中天

骃黎

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

瑹棕

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄石泉策禅师》，原文：棕屦延苍藓，蒲团坐翠微

笈慕

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
笈，来源于袁说友的《宋诗》《书魏元益便面》，原文：闭门终老幽人事，负笈担簦学者宜

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