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柏起名字大全男孩

彭誉严作者：彭誉严2023-10-21 07:06:11

男孩，

柏起名字大全男孩

津瑹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
津，来源于蔡襄的《宋诗》《题延平阁》，原文：临津张广筵，穷昼传清斝

昉恤

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始灭昉于此乎

澎瑞

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
澎，来源于王之道的《宋诗》《含山令尹章邦基即其所居剜山得石嵌空乃作堂于其上而目之曰玉璧窟求诗诸公予不识邦基而与其侄无为簿济之游济之索诗故为赋之》，原文：钱塘雪浪涌澎湃，天竺烟岫纷参差

潮史

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
潮史，来源于姚合的《唐诗》《送盛秀才赴举》，原文：重重吴越浙江潮，刺史何门始得消

存覃

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
存，来源于李昴英的《宋诗》《挽钝斋先生许象州三首 其一》，原文：家学存斋授，渊源自晦庵

淄阔

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
淄，来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁二首 其一》，原文：穷作扣角歌，老厌淄川牧

理谊

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
理谊，来源于黄庶的《宋诗》《读君谟黼扆箴》，原文：常读贾谊书，爱其极理乱

嵘临

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
嵘临，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一九》，原文：晓来鹊噪一声声，象驾峥嵘喜见临

涛淙

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
涛淙，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：南入桂阳三百里，峻濑洪涛互淙射

新诺

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
新诺，来源于苏籀的《宋诗》《山斋闲咏》，原文：仲氏新裁汝南诺，元昆聊舣具区舸

衡仲

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
衡仲，来源于赵蕃的《宋诗》《子进昆仲俱和寄怀三诗复次韵 其二》，原文：世上儿曹俱覆辙，公家伯仲自争衡

卫波

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
卫波，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》，原文：精卫往矣，所填者波

燃爀

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
燃，来源于杨简的《宋诗》《伏蒙提举秘书郎中以留题县驿新篇封示恻隠惠爱之意自然著见可谓发情止义无愧古作道中不得即具申谢之仪夜还舍秉烛亟次崇韵庸见不敢虚辱大赐之诚非敢为文某惶恐敬上》，原文：是则百炼金，无复畏巨燃

域恤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
域，来源于韩驹的《宋诗》《某已被旨移蔡贼起旁郡未果进发今日上城部分民兵阅视战舰口号五首 其四》，原文：绝域不须遮虏障，今年自有杀胡林

禄天

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
禄天，来源于方一夔的《宋诗》《次韵吴友直和潘乐闲见寄韵》，原文：置君承明天禄中，富贵不待相促迫

燿奎

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
燿奎，来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》，原文：斯文焜燿由奎画，是处流传仰蜀缨

诣绡

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
诣，来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹思晦见寄二首 其二》，原文：要知未必与世合，载之诣世世不答

致知

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
致知，来源于郭祥正的《宋诗》《赠夏公酉寺丞》，原文：放身逍遥乡，致主知何缘

燮磊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
燮，来源于释居简的《宋诗》《不雨》，原文：未应天上无炎热，可是山中欠燮调

燏泯

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

研胥

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
研，来源于周紫芝的《宋诗》《送虞伯瞻以宣城尉为上元方田官》，原文：悬知使者欲推毂，岂止朱墨精研磨

君衍

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
君衍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 升降用《正安》。》，原文：天材蕃衍，德称君王

韪臻

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
韪，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

翌彰

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
翌，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：227　翌，明也

辑严

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
辑严，来源于白居易的《唐诗》《赠隐士》，原文：《文史》二十三辑刊严绍荡同志《日本〈千载佳句〉白居易诗佚句辑稿》，系据金子彦二郎校本，今亦据以参校

桓沅

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
桓，来源于苏颂的《宋诗》《和陈和叔秋寒》，原文：昕趋更清栗，委佩缀公桓

琛芗

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
琛，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：年丰富红仓，风顺多琛舶

瑹酝

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于程俱的《宋诗》《谢江仲举惠酒》，原文：芳甘未谢三羊酝，傲兀能消万古愁

德伽

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
德，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：德声遥

芗骥

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
芗，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：芗霭极纷纶

茂暖

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
茂暖，来源于陆游的《宋诗》《种蔬》，原文：江乡地暖根常茂，旱岁虫生叶未繁

菀睿

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

灿郁

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
灿郁，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：看寿星明灿，祥烟葱郁

巡些

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
巡，来源于高文虎的《宋诗》《种菊》，原文：相继早梅芳，一笑巡簷索

瑱芈

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

魁翡

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
魁，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：偓促谈于廊庙兮，律魁放乎山间

贤乘

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
贤乘，来源于岳珂的《宋诗》《贺李微之兼工侍二首 其一》，原文：奎章夜下九重天，雍乘畴咨法从贤

峪峤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

翊椰

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
翊，来源于王安石的《宋诗》《谒曾鲁公》，原文：翊戴三朝冕有蝉，归荣今作地行仙

濡炯

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
濡，来源于熊克的《宋诗》《劝农十首 其一》，原文：雪渍冰濡土脉肥，趁时举趾莫教违

夷酝

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
夷酝，来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 永叔》，原文：平夷谢雕镌，醇厚如酝醸

亦峪

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
亦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：反，亦如之

子觉

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
子觉，来源于释怀深的《宋诗》《达空大师始欲落髪以偈止之 其二》，原文：庞翁父子团圝坐，始觉无生话不偏

壬暌

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
壬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉春风》，原文：你去那《周易》内显神通，怎如我六壬中识详细

郁浚

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
郁，来源于苏辙的《宋诗》《赠吴子野道人》，原文：腹中夜气何郁郁，海底朝阳常杲杲

馟绍

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于武衍的《宋诗》《恭谢庆成诗十阕 其一》，原文：愿前盛典从头数，绍述应须亿万年

珞梧

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
珞，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷，爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

尧阜

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一八》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫何所为

瞻骞

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
瞻，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：度岭瞻牛斗，浮江淬辘轳

兹舟

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
兹舟，来源于汪藻的《宋诗》《阻溪涨宿诸暨县上省院》，原文：传闻扁舟人，宿昔庐兹山

堇什

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
堇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：周原膴膴，堇荼如饴

羿晨

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
羿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：高帆大弓满，羿射争箭疾

骋奥

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
骋，来源于刘长卿的《唐诗》《登扬州栖灵寺塔》，原文：稍登诸劫尽，若骋排霄翮

旆皎

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
旆，来源于秦观的《宋诗》《怀李公择学士》，原文：一辞行旆楚亭皋，几为登临挂鬰陶

骏攸

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
骏，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵鲜于晋伯清明日过水南 其二》，原文：文章子骏惟君似，学到扬州刺史时

骏旒

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
骏，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其九》，原文：世无王乐徒，骏骨或空死

纾纲

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纾，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：纾百结肠，储一升泪

缪琬

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缪，来源于王柏的《宋诗》《寄东湖诸友》，原文：东湖又是一年期，雅好绸缪岂不思

闳决

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
闳，来源于刘挚的《宋诗》《送邹泽民还沣阳》，原文：泽民气闳侈，词笔如戈挥

和萱

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
和萱，来源于王之道的《宋诗》《立春日雪和赵端质韵》，原文：撷来野蔌和萱草，分得江鱼贯柳枝

崧严

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
崧，来源于项安世的《宋诗》《用韵寿郑子仁二首 其二》，原文：并将骀荡清和德，钟作崧高骏极神

霄傅

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
霄傅，来源于无名氏的《宋词》《少年游》，原文：傅粉烟霄，倾国神仙列

川桦

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
川，来源于李处权的《宋诗》《溪桥》，原文：川光媚烟景，沿戯得自如

琤境

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
琤，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其四》，原文：唤客入山还送客，淙琤犹记石泉声

虞明

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
虞明，来源于马廷鸾的《宋诗》《馆中送郑著作》，原文：勉哉崇明德，归来诵唐虞

赫皙

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
赫，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：嘉梁父之草木兮，被赫然之宠荣

轶珵

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
轶，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其一》，原文：雅致轶天外，俗物无眼前

明皋

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
明皋，来源于张炎的《宋词》《西江月》，原文：缥缈波明洛浦，依稀玉立湘皋

仞榭

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
仞，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》，原文：孤洁怜墙仞，虚明快屋檐

振翼

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
振翼，来源于张耒的《宋诗》《寒蛩》，原文：寒蛩振翼声骚骚，夜深月影在蓬蒿

捷琀

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
捷，来源于郭居安的《宋词》《声声慢》，原文：捷书连昼，甘洒通宵，新来喜沁尧眉

烁芈

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
烁，来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其一》，原文：却畏神仙足官府，便思风采烁云烟

里奎

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
里，来源于刘辰翁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：人行九里松

淙般

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淙，来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 君实端明》，原文：水轩淙夜响，花寨烨春红

涛阔

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
涛阔，来源于李纲的《宋诗》《自铜陵行四十里风复作泊江北岸地名散潭属淮南 其一》，原文：波涛汹涌暮天阔，鸥鹭飘飖渔艇闲

缔绪

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
缔，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九○》，原文：鳌山彩缔耸仙峰，万盏华灯宝箓宫

宏裕

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
宏裕，来源于袁燮的《宋诗》《游宝方山》，原文：帝观若险隘，中道本宏裕

冕裴

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
冕裴，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》，原文：《历代诗话》本《韵语阳秋》卷五引作「裴勉」，《类编》本作「裴冕」，均误

燃旨

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
燃，来源于郑刚中的《宋诗》《寓灵峰寺感怀》，原文：积薪从下燃，谁云无后忧

绎禧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
绎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：壬午，犹绎

蓁融

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蓁，来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》，原文：感君篇贶虚褒借，强抉蓁芜写鄙情

娄勉

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
娄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：于是莒务娄、瞀胡及公子灭明以大厖与常仪靡奔齐

勰奎

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

玄桓

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
玄桓，来源于徐钧的《宋诗》《谢安》，原文：当时家使玄犹在，国祚桓玄未可吞

朴梁

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
朴梁，来源于孟珙的《宋诗》《自赞》，原文：混沌庵之基，大朴庵之梁

萱榆

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
萱，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：捧祝殷勤，对萱草青松，菖蒲翠软

缔瑞

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
缔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲郊三圣并侑二首 酌献用《彰安》。》，原文：皇基缔构，帝系灵长

启真

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
启真，来源于陆诜的《宋诗》《兴安乳洞》，原文：深沈三洞启真都，万乳千葩状绝殊

昉铮

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

耘焘

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
耘，来源于贯休的《唐诗》《田家作》，原文：自云孙子解耕耘，四五年来腹多实

燿单

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
燿，来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》，原文：从此千万年，焜燿寂寞滨

辕敦

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
辕，来源于邓肃的《宋诗》《谢李舍人题额》，原文：北辕将适楚，捩手或翻羹

彰秭

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
彰，来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》，原文：奈何犹复不自敛，荒崖断壑反以名字彰

华馠

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
馠hān木芳香。
国学点评
华，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：华臣惧，遂奔陈

沦荑

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
沦，来源于宋祁的《宋诗》《访李生野墅》，原文：风物澹萧辰，陵阿访隠沦

冽颐

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
冽，来源于石介的《宋诗》《大寒早行》，原文：崎岖转行路，凛冽逼穷年

朴苡

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
朴，来源于薛季宣的《宋诗》《梁山歌》，原文：朴

崎霆

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
崎，来源于陈瓘的《宋诗》《歙砚诗》，原文：歙溪澄湛千寻碧，中有崎嵚万年石

檀昃

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
檀，来源于张祜的《唐诗》《黄蜀葵花》，原文：无奈美人闲把嗅，直疑檀口印中心

瑺札

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

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