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谈姓男孩起名简单大气

傅倩蘅作者：傅倩蘅2023-10-20 23:32:49

谈姓-男孩，谈是我国排名第220位的姓；

谈姓男孩起名简单大气

谈湫缤

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
湫，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：风骚屑以摇木兮，云吸吸以湫戾

谈宣援

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
宣援，来源于卫宗武的《宋诗》《锦山自杭来诗呈乡曲共举月集》，原文：急难援心勇，友助劳斯宣

谈煜萧

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
煜萧，来源于陆游的《宋诗》《湖边小聚》，原文：鸣机灯煜煜，饮犊雨萧萧

谈灏芉

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《夜登江楼》，原文：肺肝澄澈纳灏气，毛发惨栗临寒流

谈枫泱

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
枫，来源于黎廷瑞的《宋诗》《江行阻风》，原文：黄沙吹白浪，赤日照青枫

谈纫亦

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
纫亦，来源于刘子翬的《宋诗》《径山寄生子作道服三首 其三》，原文：粲粲休夸绮与纨，纫兰制芰亦良难

谈凇扬

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

谈柏栗

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
柏栗，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：哀公问社于宰我，宰我对曰：夏后氏以松，殷人以 柏，周人以栗，曰：使民战栗

谈玄津

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
玄津，来源于李白的《唐诗》《赠宣城赵太守悦》，原文：所期玄津白，倜傥假腾骞

谈堇原

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
堇原，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：周原膴膴，堇荼如饴

谈武烟

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
武烟，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：烟霄叨步武，江海隔樵渔

谈昱影

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昱，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

谈涧承

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
涧承，来源于戴栩的《宋诗》《林孔英岳母卢夫人挽词》，原文：南涧承家事遍经，东床得壻众知名

谈晟至

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晟，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

谈曦允

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
曦，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：卿云郁郁曜晨曦

谈天研

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
天研，来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》，原文：丽词落纸焕黼裳，细研物变穷天藏

谈昶笠

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

谈晋孜

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晋，来源于张的《宋词》《鹧鸪天》，原文：四弦陶写晋人心

谈琲钟

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
琲，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用分韵得对字》，原文：余子纷碔砆，良友抵珍琲

谈缃经

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
缃经，来源于王炎的《宋诗》《次韵韩毅伯谢人惠茶》，原文：缣缃空满石渠阁，鸿渐经成方有托

谈昱沅

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（《嘉庆一统志》卷二六四）（〖1〗《嘉庆一统志》：「唐薛昱，天宝中为清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

谈涛采

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
涛采，来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》，原文：报采石矶头，惊涛屋大，寒色要春护

谈璎韦

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
璎，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》，原文：殷勤夜来雪，少住作珠璎

谈霈勖

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
霈，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：今幸亲与沾霈霶，报之愧无圭与璋

谈自礴

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
自礴，来源于萧祜的《唐诗》《游石堂观》，原文：嵚崖巨石自成室，其下磅礴含清虚

谈泊彬

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
泊，来源于孙觌的《宋诗》《富阳道中二首 其一》，原文：平生邱壑趣，漂泊寸心违

谈朗磐

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
朗，来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》，原文：风霆运不测，日月朗高悬

谈闲棋

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
闲棋，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴正仲同诸宾泛舟归池上》，原文：轻舟与客归，竹下闲棋局

谈经纴

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
经，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：天经地义，宗尧越舜

谈容华

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
容华，来源于张方平的《宋诗》《岁除》，原文：容华益凋歇，况味殊萧条

谈棕勰

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
棕，来源于秦观的《宋诗》《泊吴兴西观音院》，原文：霜桧鬰冥冥，海棕鲜薿薿

谈绚淳

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
绚淳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 诣室用《干安》。》，原文：乐华淳鬯，礼文炳绚

谈繁鸠

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
繁鸠，来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》，原文：客舍梨花繁，深花隐鸣鸠

谈胥存

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
胥存，来源于鲍寿孙的《宋诗》《伍子胥庙》，原文：百世子胥庙，犹存寂寞中

谈旬淙

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
旬，来源于赵蕃的《宋诗》《二十八日同临湘尉曹吕益卿登岳阳楼 其一》，原文：地已兼旬住，楼孤百尺登

谈泱郄

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
泱，来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其三》，原文：暖日晖晖动，清渠泱泱流

谈禧页

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
禧，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：诞集纯禧彰锡羨，交修茂典表钦先

谈祯缮

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》，原文：式宴外庭均大庆，受厘恭馆洽维祯

谈椎焘

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
椎，来源于姚勉的《宋诗》《送高录参美任》，原文：高安之民椎且质，空蒙恶声头上笔

谈翼仟

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
翼，来源于张侃的《宋诗》《桃花㶉鶒》，原文：睨目且裴回，暂收西去翼

谈枫延

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
枫延，来源于王昌龄的《唐诗》《句》，原文：枫桥延海岸，客帆归富春

谈淳阑

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
淳，来源于项安世的《宋诗》《送罗机宜秩满东归三首 其一》，原文：畧无崖岸胸怀白，洞见中边德行淳

谈玮丁

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

谈晷蕖

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
晷，来源于方回的《宋诗》《己亥十一月二十一日长至前一旬书》，原文：地上天少日晷短，子月日南而北返

谈勘璐

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
勘，来源于卫宗武的《宋诗》《赠赵月麓之霅》，原文：安能挽之留，共勘先天易

谈矗飖

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
矗，来源于刘弇的《宋诗》《清真观斋轩》，原文：矗橚晓声来杂珮，涟漪春脉涨青罗

谈易临

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
易临，来源于胡寅的《宋诗》《和范元作二首 其一》，原文：斸雪重培菊，临溪易买鱼

谈恒颉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
恒，来源于魏了翁的《宋诗》《教授致政李君挽诗》，原文：不为盱豫悔，肯作浚恒羞

谈棕淬

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
棕，来源于王镃的《宋诗》《谢尹绿坡见访》，原文：棕鞋闲踏软红尘，道眼青山认得真

谈晷衍

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
晷，来源于洪咨夔的《宋诗》《暮春即事》，原文：迅晷畧两眼，柔飔摇三毛

谈韫唯

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
韫，来源于崔与之的《宋诗》《危大著出守潮阳同舍饯别用杜工部北风随爽气南斗近文星分韵赋诗得北字》，原文：韫藏不自衒，况复耐官职

谈越绍

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
越，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：宿雨微醺越女腮

谈晷耘

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晷，来源于欧阳修的《宋诗》《送裴如晦之吴江》，原文：皇皇走声利，与日争寸晷

谈承烟

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
承烟，来源于齐己的《唐诗》《盆池》，原文：平稳承天泽，依微泛曙烟

谈些扬

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
些扬，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・哭皇天》，原文：若不是我把长条自挽，则你在洞庭湖上，扬子江边，受了些风吹日炙，雪压霜欺，险些儿做了这岳阳楼、岳阳楼酒望竿

谈德晏

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
德晏，来源于韦应物的《唐诗》《秋集罢还途中作谨献寿春公黎公》，原文：何以酬明德，岁晏不磷缁

谈诣佐

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
诣，来源于白居易的《唐诗》《赎鸡》，原文：经宿废饮啄，日高诣屠门

谈昭隅

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
昭隅，来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》，原文：昭亭西南隅，乱峰最青峭

谈菀缤

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

谈冶殷

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
冶殷，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其二》，原文：羞与春华艳冶同，殷勤培溉待秋风

谈遥泽

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
遥泽，来源于刘攽的《宋诗》《续董子温咏陶潜诗八首 其一》，原文：逍遥彭泽下，聊然三径资

谈奂酝

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

谈钲蕖

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
钲，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：文潢无逆檝，谈阵有降钲

谈瞳霆

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
瞳，来源于陈著的《宋诗》《答眚医王东林求□》，原文：两瞳不觉鍼锋到，一瞬清风扫宿阴

谈亦瑥

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
亦，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：哭诸侯，亦如之

谈桑翌

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
桑，来源于孙觌的《宋诗》《强氏园亭二首 其二》，原文：柳外枫桥转，桑间竹径分

谈峪遥

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

谈浦瑱

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
浦，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四七》，原文：古路随岗起，秋帆转浦斜

谈矜淖

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
矜淖，来源于郭印的《宋诗》《食虾蟆诗》，原文：才离泥淖矜跳踯，脚手那解高攀缘

谈泷轶

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
泷，来源于李昴英的《宋诗》《送张子元班见》，原文：多办衣裘御风雪，紧操维柁过泷滩

谈泱仑

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
泱，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：至道泱泱兮，由之以全

谈粹琥

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
粹，来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》，原文：先生独得之，表里何粹温

谈奘追

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

谈屿桑

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
屿桑，来源于王禹偁的《宋诗》《送柴郎中使高丽》，原文：海水无波分岛屿，扶桑见日认藩垣

谈町勃

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
町，来源于释正觉的《宋诗》《良禅人干田求颂》，原文：四至町畦谁作伴，中心树子自开华

谈苡熠

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：梅花且补离骚阙，薏苡应为史笔知

谈仁奎

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
仁奎，来源于陈谠的《宋诗》《南山》，原文：于皇仁庙，奎文狎至

谈莞振

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
莞，来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 午睡》，原文：觉来还一莞，七椀玉川诗

谈珵烁

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

谈沐斌

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《三月二十日晚酌》，原文：暂因赐沐作闲身，太息才余一日春

谈飏隆

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
飏，来源于张镃的《宋诗》《汎锦池霞川呈张以道二首 其一》，原文：夕风轻飏一池香，遥为荷花泛短航

谈振玄

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
振玄，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五八》，原文：声来往，玄更玄，振兼文武情展转

谈壹隽

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
壹，来源于王柏的《宋诗》《乌伤行》，原文：志壹动气气动志，凤仪麟出理亦均

谈瑹炀

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：大业年中炀天子，种柳成行夹流水

谈仲樟

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
仲，来源于张耒的《宋诗》《春游昌谷访李长吉故居》，原文：仲春雨新敛，晴日破氛雾

谈葭熙

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
葭熙，来源于黄庭坚的《宋诗》《宗室公寿挽词二首 其一》，原文：昔在熙宁日，葭莩接贵游

谈沦峰

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
沦峰，来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘寺路宴》，原文：兹峰沦宝玉，千载惟丘墓

谈斌芃

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

谈镌弈

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
镌，来源于杜牧的《唐诗》《游盘谷》，原文：好事买名石，镌文寄崖隩

谈珹乘

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于刘敞的《宋诗》《阴山女歌》，原文：妾乘油壁郎乘骢，西陵松柏墨色浓

谈嵊婳

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

谈琮政

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
琮政，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：冀州贾琮去帷裳，百姓闻之政自行

谈箴淙

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
箴，来源于李处权的《宋诗》《送嘉仲兄赴永康宰》，原文：群居款名理，澡雪赖箴诲

谈孜篌

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
孜，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一○》，原文：兀兀念前古，孜孜殚寸诚

谈旷霄

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
旷霄，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：雄词鼓溟海，旷达豁烟霄

谈楦朴

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
楦，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

谈舸励

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
舸，来源于朱继芳的《宋诗》《送李秋堂赴京口酒人》，原文：送君一舸下南徐，落花起舞流鶑语

谈乘嶛

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
嶛liáo木高。
国学点评
乘，来源于唐彦谦的《唐诗》《游南明山》，原文：乘兴乐遨游，聊此托佳趣

谈治犹

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
治犹，来源于刘敞的《宋诗》《贺王纯臣》，原文：年华犹未晚，富良方自治

谈屹影

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
屹影，来源于曹勋的《宋诗》《归去来》，原文：跼蹐胁息以休影兮，石壁屹立而不可以攀缘

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