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男孩沐起名

胡崎艺作者:胡崎艺2023-10-20 17:10:47

男孩,

男孩沐起名

芃札

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
芃,来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》,原文:高低禾颖芃芃秀,垅亩风回细细香

谧与

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
谧,来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》,原文:夷夏欣宁谧,揄扬颂戢櫜

储滔

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
储,来源于杨万里的《宋诗》《冬至称贺紫宸殿及德寿宫》,原文:宫烛奔忙下玉除,晨曦拂掠丽储胥

禧洌

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
禧,来源于王令的《宋诗》《古庙》,原文:工鼓于庭巫舞衣,祝传神醉下福禧

轶润

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
轶,来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》,原文:子乃奔轶攀其须,明月在天不可呼

韧仲

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

策昙

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
策,来源于黄公度的《宋诗》《还家》,原文:黎明呼羸僮,拄策渡野水

川自

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
川自,来源于章楶的《宋诗》《句》,原文:湖当荆楚百川会,江自岷峨万里山

蕴骥

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
蕴骥,来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》,原文:本超骐骥足,复蕴风云情

临峻

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
临峻,来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示赠竹二十韵仍命继和》,原文:峻节可临戎,虚心宜待士

昉沦

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
昉,来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》,原文:屏风周昉画纤腰,岁久丹青色半销

仲青

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
仲青,来源于范纯仁的《宋诗》《酬庆州五弟》,原文:仲氏居青琐,予而各大州

执曜

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
执,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》,原文:秋,晋人执宋行人乐祁犁

桢烟

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
桢,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:刘桢骨气真,王粲文质奇

溯樨

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
溯,来源于陈允平的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:看倒影金轮,溯光朱户

柏纲

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
柏纲,来源于谢枋得的《宋诗》《初到建宁赋诗一首》,原文:雪中松柏愈青青,扶植纲常在此行

胥栾

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
胥栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:栾、郤、胥、原、狐、续、庆、伯,降在皂隶

僖文

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
僖文,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 僖祖室酌献用《基命》。》,原文:思文僖祖,基德之元

淬缨

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淬,来源于寰普的《唐诗》《心珠歌》,原文:山僧自达空门久,淬炼心珠功已构

樨苡

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
樨,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

泉浚

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
泉浚,来源于王十朋的《宋诗》《夫子泉》,原文:周流天下皆美泉,浚井得之泉更美

珧芾

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

继郦

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
继,来源于刘攽的《宋诗》《送欧阳永叔留守南都》,原文:毕命继三后,商邑正四方

毓纬

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
毓,来源于李刘的《宋词》《水调歌头》,原文:扬辉毓秀,飘然海上跨长鲸

盂栾

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
盂栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:国夏伐晋,取邢、任、栾、鄗、逆畤、阴人、盂、壶口

绅鹄

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
绅,来源于王安石的《宋诗》《贵州虞部使君访及道旧窃有感恻因成小诗》,原文:韶山秀拔江清写,气象还能出搢绅

桑轩

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
桑轩,来源于九山人的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:轩裳一梦断尘寰,桑柘阴阴静掩关

稽攸

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
稽攸,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:胡为尔稽,匪有攸恋

嵊皋

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

弈庭

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
弈,来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》,原文:秉烛随者明,弈棋观者精

奥瑥

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
奥,来源于方回的《宋诗》《次韵寄川无竭并送所撰旃檀林记二首 其二》,原文:左鬰右邻窥奥藏,南浯北峄问奇镌

晣峻

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

夷壬

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
夷壬,来源于戴木的《宋诗》《贺杜清献入相 其二》,原文:守令近民须选择,憸壬蠹国亟芟夷

储骅

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
储,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:壶玉储冰,掌金擎露,胸次全无一点尘

笈季

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
笈,来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》,原文:客来添羽觞,人静拂尘笈

泓华

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泓华,来源于乐雷发的《宋诗》《雉山寺宋永初中有僧西颙诵法华经于此白雉听之而化至唐黄梅五祖弟子喜登告祖乞巡礼五祖应以遇雉即止后至此开山本朝王初寮有留题》,原文:拟凿冰泓浇冻砚,禊亭闲借法华誊

棋茂

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
棋,来源于李吕的《宋诗》《绝尘轩》,原文:池边对棋酒,胸次有丘园

鑫赫

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫,来源于楼钥的《宋诗》《送汪庄仲赴江东仓幕彊仲荆门签判 其五》,原文:但守平平策,毋求赫赫名

恒钲

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
恒,来源于陈傅良的《宋诗》《再和前韵》,原文:穉子色恒饥,老婢脚尽赤

恽霁

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
恽,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:起舞呼乌乌,君当恕杨恽

灏麓

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
灏,来源于金履详的《宋诗》《立斋静佳楼和王吉州韵》,原文:山窥南北浮岚小,月转西东灏气充

昼原

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昼原,来源于释居简的《宋诗》《代人与荆襄李制帅》,原文:是时原中花,炫昼烂不收

俞霄

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
俞,来源于强至的《宋诗》《送陈郎中泗州得替》,原文:俄闻拜俞诏,得往阅陈编

朝扬

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
朝扬,来源于崔颢的《唐诗》《杂曲歌辞 渭城少年行》,原文:扬鞭走马城南陌,朝逢驿使秦川客

瑞宸

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
瑞宸,来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 东宫阁 其三》,原文:旭日九门凝瑞露,东厢朝拜奉宸慈

玮懿

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

翙析

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

岱玺

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
岱,来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎二首 其一》,原文:人心忘岱岳,鹰眼快离娄

潭武

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
潭武,来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其九》,原文:怜彼武昌柳,摇落向江潭

淄韧

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
淄,来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》,原文:昔贰淄川政,尝依太守贤

缔琥

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缔,来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰》,原文:辅藩行释绥安重,仁里欣闻缔构新

邵澧

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
邵,来源于赵蕃的《宋诗》《海监院惠二物戏答》,原文:打粥泛邵州餠,候汤点上封茶

敖郦

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
敖,来源于刘应时的《宋诗》《读汉史》,原文:田孟天下士,其忍负赵敖

夷沦

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
夷沦,来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其一》,原文:强者用诈力,弱者伤夷沦

真鸢

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
真鸢,来源于刘克庄的《宋诗》《诸公载酒贺余休致水村农卿有诗次韵 其六》,原文:笑矍铄翁鸢跕堕,爱玄真子鳜鱼肥

航彻

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
航彻,来源于薛能的《唐诗》《西县途中二十韵》,原文:梯航经杜宇,烽候彻苴咩

与常

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
与常,来源于王十朋的《宋诗》《送罗生少陆》,原文:吾愧河汾翁,子学常与收

裕堰

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
裕,来源于韩淲的《宋诗》《赵十读通鉴有诗和韵赠之》,原文:裕陵锡序尊,惟恐书易沦

鸥濡

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
鸥,来源于杨万里的《宋诗》《荷桥暮坐三首 其三》,原文:鸥凫晚声散,天水夕光交

磊榷

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
磊,来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》,原文:徂徕山磊砢,生民实顽鄙

鸥衍

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
鸥,来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 莹心亭》,原文:瀑布巖前飞,势猛鸥乌避

謇甯

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
謇,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:招车必翘翘,前席思謇謇

芗羿

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
芗,来源于苏籀的《宋诗》《拟古》,原文:频烦画㦸凝芗寝,辍选鸾篦插皂罗

欢昀

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
欢,来源于陈造的《宋诗》《薄薄酒》,原文:丑丑妇,贫相欢

秋媖

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yīng女子的美称。
国学点评
秋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:秋七月

般煦

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
般,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉包肚》,原文:千般生受,教奴家如何措手

旷矜

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
旷矜,来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》,原文:秉哲中逾旷,㧑谦外匪矜

佰谦

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

屹松

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
屹松,来源于魏了翁的《宋诗》《和宇文汉州乞房楼记诗》,原文:春浓雪絮人影乱,秋老云松半天屹

纴冉

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

瀚铮

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
瀚,来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其三》,原文:未知从军苦,悠悠赴沙瀚

熙礼

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
熙礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 送神用《景安》。》,原文:礼荐熙成,三灵逆厘

之辽

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
之辽,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:晚惟道武揽英雄,辽东之晁同兴起

瑧斯

拼音五行释意
zhēn玉名。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯,来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其一一》,原文:金玉尔音,以永斯文

傅憧

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
傅,来源于项安世的《宋诗》《代赵丞相作黄尚书挽诗三首 其一》,原文:一从充保傅,五见易冬春

翼骅

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
翼,来源于赵汝譡的《宋诗》《游雷氏园怀吴公德夫》,原文:惠风翼嘉殖,时鸟流音翔

唯彬

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
唯,来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 多病故人疏》,原文:胶漆唯穷士,云泥隔要津

延和

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
延和,来源于邵雍的《宋诗》《治乱吟》,原文:时和岁丰,延年益寿

初韧

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
初,来源于葛胜仲的《宋词》《浪淘沙》,原文:檀板初匀

庚筹

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
庚筹,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:把长庚才调,小施筹笔,犹处囊锥

赫豫

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
赫豫,来源于苏籀的《宋诗》《将军一首》,原文:麾下例千金,赫然士豫附

燏资

拼音五行释意
火光貌。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

晃詹

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
晃,来源于姜特立的《宋诗》《诗送谯知合》,原文:一去丹墀六换春,追寻旧事晃如新

薏磊

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
薏,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》,原文:了无薏苡可囊珠,解事家人气甚都

湫敖

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
湫,来源于贯休的《唐诗》《句》,原文:鴈荡经行云漠漠,龙湫宴坐雨濛濛

启德

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
启德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:』狄固贪淋,王又启之,女德无极,妇怨无终,狄必为患

皖洲

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
皖,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其五》,原文:皖皖何氏女,不食终不饥

燮虢

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
燮虢,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:董奉活燮,扁鹊起虢

澎岳

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
澎岳,来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》,原文:岂惟澎湃震山岳,直恐澒洞连后土

琛冶

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琛,来源于周敦颐的《宋诗》《剑门》,原文:百年外户都无闭,空有关名点贡琛

晃葆

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晃,来源于薛据的《唐诗》《登秦望山》,原文:朝阳半荡漾,晃朗天水红

书至

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
书至,来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》,原文:独子之节可嗟唏,母附书至妻寄衣

骥境

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
骥,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》,原文:騄骥日相追,鸾凰志高飏

晃践

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・醉春风》,原文:他则待人满眼本钱宽,全不想得临头天地窄,明晃晃刀山一齐排,无一个改,改

般术

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
般术,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十四》,原文:知是一般真个术,调和六一也同天

傅竺

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
傅,来源于赵铎的《唐诗》《玄元皇帝应见贺圣祚无疆》,原文:岂唯求[傅]野,更有叶钧天

忻缮

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
忻,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:忻厌迩来方有力

卿岿

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
卿岿,来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》,原文:当知孔明杲卿辈,岿然三代古君子

明坤

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
明坤,来源于孔平仲的《宋诗》《冬至日作》,原文:明浄干坤气,欢和井邑声

灏磊

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
灏,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:搴太清以为佩兮,揽灏气以为圭

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