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毓姓男孩起名高分

高颖作者：高颖2023-10-20 16:51:11

男孩，

毓姓男孩起名高分

悟休

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
悟休，来源于孔平仲的《宋诗》《诗致卓道士灵座》，原文：作颂驰书谢人世，知君平昔悟浮休

覃峥

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
覃，来源于孔武仲的《宋诗》《腊月三日》，原文：寒窗劲色晓覃覃，又见京华腊月三

允翌

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：不刚不柔，厥德允修

些湲

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
些湲，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：川谷径复，流潺湲些

轶庄

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
轶庄，来源于苏籀的《宋诗》《简常次立一首》，原文：钝惫康庄输轶步，精强省寺称公孙

勉瑜

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
勉，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁从东川弘农尚书幕》，原文：屡曾纡锦繍，勉欲报琼瑶

靖肖

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
靖，来源于刘过的《宋诗》《寓东阳 其二》，原文：远从陶靖节，来访杜征南

晣泷

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

憧斯

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
憧斯，来源于苏辙的《宋诗》《张公生日》，原文：顾谓憧憧人，斯乐颇曾不

罡舟

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
罡，来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》，原文：莫倚危栏长引啸，恐惊鸾鹤下罡风

筝媖

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
筝，来源于岑参的《唐诗》《秦筝歌送外甥萧正归京》，原文：汝不闻秦筝声最苦，五色缠弦十三柱

渌晟

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
渌，来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 对酒》，原文：寄言当代诸少年，平生且尽杯中渌

昙沧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昙，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其四》，原文：我瞿昙佛，具正徧知

昱麟

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：绣鞍翻昱爚，茸纛立荧煌

濡烊

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
濡，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题陈生九华阁》，原文：买田数百亩，家住濡须湾

合诏

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
合诏，来源于方回的《宋诗》《赠方太初三首 其二》，原文：合草金銮诏，频惊铁马羣

璐淮

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

松馚

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
松，来源于赵以夫的《宋词》《芰荷香》，原文：幽情要眇，雅调惺松

烊葭

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

渲支

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

弛潭

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
弛，来源于陆游的《宋诗》《初入西州境述怀》，原文：弛装有定处，呜呼岂人力

卫挚

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、卫杀其大夫寗喜，卫侯之弟鱄出奔晋

骋研

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
骋研，来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》，原文：富哉荀卿骋雄辩，推本心术深磨研

鉴序

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
鉴序，来源于曹遇的《宋词》《蓦山溪》，原文：鉴湖千顷，四序风光好

稷专

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
稷专，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：聘礼，大夫受命不受辞，出竟有可以安社稷利国家者，则专之可也

嵇单

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
嵇，来源于秦系的《唐诗》《山中枉皇甫温大夫见招书》，原文：卧多共息嵇康病，才劣虚同郭隗尊

葆纪

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
葆，来源于李洪的《宋词》《满庭芳》，原文：翠葆层层障日，深爱惜、早被风吹

勖璐

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

梁绅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
梁绅，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》，原文：梁溪旧隐吾家绅，石苔犹锁松间门

易祯

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
易，来源于李纲的《宋诗》《霜降木落独松柏苍然颜色愈好因和渊明荣木篇以见意》，原文：改柯易叶，翩其陨而

竣志

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
竣，来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》，原文：崇禋竣事晓坛空，跻攀小试青鞋底

羡冉

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
羡冉，来源于程大昌的《宋词》《汉宫春》，原文：老我百无贪羡，羡天芳寿种，掩冉三辰

绡缮

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
绡，来源于徐夤的《唐诗》《郡侯坐上观琉璃瓶中游鱼》，原文：薄雾罩来分咫尺，碧绡笼处较毫厘

鸥凇

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
鸥，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘六淮潮》，原文：舞鸥随下上，寒日共浮倾

萱浠

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
萱，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫途中怀亲韵》，原文：言归采其兰，堂北种萱草

衡泷

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
衡泷，来源于晁公溯的《宋诗》《宁江侨人刘生徽宗时以画供奉翰林中近过元汝功见其画甚多皆刘生笔也》，原文：孰知世间皆画囿，北尽汧泷南衡庐

洛备

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
洛，来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 南芥》，原文：不谓洛生吟，辍餐时拥鼻

爀律

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

舜晖

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
舜晖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》，原文：舜日启祥晖，尧云卷征斾

沦堰

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
沦，来源于文同的《宋诗》《邛州倅》，原文：公暇每居此，寂嘿如隠沦

凛暌

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
凛，来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》，原文：笑语凛生风

谧伦

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
谧伦，来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》，原文：谬此叙彝伦，寰宇贺清谧

缨懿

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
缨懿，来源于钱起的《唐诗》《夕发箭场巖下作》，原文：懿尔青云士，垂缨朝凤阙

瑜韦

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瑜，来源于尚颜的《唐诗》《峡中酬荆南郑准》，原文：每喜溯流宾客说，元瑜刀笔润雄军

澎书

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
澎，来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》，原文：徐观水中意，波浪自澎湃

阜瞳

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
阜，来源于钱霖的《元曲》《十煞・渐消磨双脸春，已雕飕两鬓秋，终朝不乐眉长皱。恨不得柜头钱五》，原文：分息招人借，架上阜一周年不放赎

诣涛

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
诣，来源于毛滂的《宋诗》《上执政》，原文：多士扬眉诣东合，真人拱手倚南山

昱蓬

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
昱，来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：昱爚银鞍狭路逢，长裙连带任流风

晏搦

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
晏，来源于刘克庄的《宋诗》《醉乡六言二首 其一》，原文：莫言老子晏起，但道先生宿酲

夕漳

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
夕漳，来源于宋祁的《宋诗》《寄题相台太尉韩公昼锦堂》，原文：漳岸夕波能沼溜，魏堂暾日弄梁尘

狄憬

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
狄，来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》，原文：试将铜狄细摩挲

新昀

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
新，来源于黄庭坚的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：谁门可款新熟

硝潜

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

棣贤

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
棣贤，来源于李复的《宋诗》《棣华斋》，原文：真长世誉贤兄弟，棠棣名斋为学诗

尔铭

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
尔铭，来源于戴表元的《宋诗》《严提举挽诗》，原文：判得身煨烬，歌铭尚尔为

礴绚

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
礴，来源于王令的《宋诗》《同孙祖仁王平甫游蒋山作》，原文：想当出尘樊，盘礴望八区

策虞

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
策虞，来源于陈舜俞的《宋诗》《太湖一首和姚子张》，原文：何为不去走市朝，况无一策陈虞尧

梧晗

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
梧，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 斑竹》，原文：苍梧巡不返，斑竹至今存

南波

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
南波，来源于齐己的《唐诗》《送人自蜀回南游》，原文：锦水东浮情尚郁，湘波南泛思何长

屹琥

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
屹，来源于邹浩的《宋诗》《一切诸佛子》，原文：宝山得楼居，屹枕乐川水

钏棋

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
钏，来源于项安世的《宋诗》《归州女》，原文：腰间五钱岂足惜，钏中十指如春芽

陵洲

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
陵洲，来源于王昌龄的《唐诗》《留别岑参兄弟》，原文：日西石门峤，月吐金陵洲

骏伦

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
骏伦，来源于方回的《宋诗》《再赋惜小骢二首 其一》，原文：骏驶元奇崛，驯良蔑等伦

茯狄

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
茯，来源于余爽的《宋诗》《玉京洞 其一》，原文：琼台一觉仙都梦，不觉松根长茯苓

运旬

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
运旬，来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》，原文：未几采木空林薮，旬月运土成高冈

昶维

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

灿采

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
灿采，来源于崔敦礼的《宋诗》《次韵张伯子饷柑》，原文：骚人巧采摘，灿灿简册方

阜渲

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
阜，来源于戴表元的《宋诗》《赠天台潘山人》，原文：匡庐春风钟阜云，彭浪之矶大小飞来孤

芈蕴

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

白铮

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
白，来源于李白的《唐诗》《金陵城西楼月下吟》，原文：白云暎水摇空城，白露垂珠滴秋月

史和

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
史和，来源于楼钥的《宋诗》《王侍御寿诗》，原文：史君和气到瓯越，幕府初开夜飞雪

祈媵

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
祈，来源于李纲的《宋诗》《立春日》，原文：幡胜戴来聊应节，鼓箫鸣处已祈田

阜骥

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
阜，来源于齐己的《唐诗》《七十作》，原文：沃洲匡阜客，几劫不迷人

奂贤

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
奂贤，来源于喻良能的《宋诗》《签厅落成为赋长句》，原文：鸠工已见成轮奂，载酒何妨醉圣贤

知骓

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
知骓，来源于李龏的《宋诗》《古项王祠》，原文：乌江渡口停骓处，今日谁知作钓矶

烯纮

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于李颀的《唐诗》《赠张旭》，原文：微禄心不屑，放神于八纮

袁戎

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
袁，来源于杨巨源的《唐诗》《奉酬窦郎中早入省苦寒见寄》，原文：谢监逢酒时，袁生闭门月

冬尉

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
冬尉，来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄吕益卿》，原文：问讯临湘尉，冬来定若何

仑缪

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
仑，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其四一》，原文：昆仑宫殿年年耸，紫府楼台日日成

砚泓

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
砚泓，来源于杨公远的《宋诗》《次程南仲韵 其五》，原文：伴人有意一泓砚，笑我无缘二顷田

执勃

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
执，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十一》，原文：有无俱是执，何处是无为

兴翩

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
兴翩，来源于高惟月的《宋词》《念奴娇》，原文：翩翩归兴，故山无限林壑

勖谊

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

敦慕

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
敦慕，来源于熊禾的《宋诗》《游武夷山》，原文：携手敦夙好，抗志企遐慕

诏臻

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
诏，来源于辛弃疾的《宋词》《千秋岁》，原文：凤诏看看到

硝壹

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

璐岳

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
璐，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：宝璐列中华，韶音被夷獠

宗铮

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
宗，来源于李洞的《唐诗》《赠兴善彻公上人》，原文：心宗本无碍，问学岂难同

奎桢

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
奎，来源于张孝祥的《宋诗》《吴伯承生孙交游共为之喜凡七人分韵我亦从来识英物试教啼看定何如某得啼定字 其一》，原文：楼鼓方行夜，天星恰照奎

兴旨

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
兴旨，来源于杨简的《宋诗》《和陈大著追九日之集》，原文：起兴家山翠作围，紫宸垂旨未容归

琢飏

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
琢，来源于赵蕃的《宋诗》《雪中用俞克晦丈公择唱酬之韵呈克晦》，原文：款门不是才因竹，琢句何妨更有梅

翎苡

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
翎，来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》，原文：嗟哉行役久劳勚，如鸟知倦才振翎

璎熹

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璎，来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》，原文：念中有大士，珠璎百宝结

韬赓

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
韬，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 二》，原文：七德龙韬开玉帐，千里鼍鼓叠金钲

晔启

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晔，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：四序春无边，万象光有晔

盛耘

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
盛耘，来源于吕南公的《宋诗》《壬戌岁归治西村居奉答次道见寄长句》，原文：盛夏督耘耔，先春理陂渠

莱羿

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
莱，来源于吕本中的《宋诗》《甘棠楼》，原文：咫尺蓬莱路，惟公指顾间

幻仁

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
幻仁，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十一》，原文：能仁矜幻苦，圣意愍重昏

詹遒

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
詹，来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》，原文：抵槁茎与朽壳，岂复从詹尹而决疑

湲休

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
湲休，来源于魏了翁的《宋诗》《张永平鎋作亭于渠河之右予请名以观而通守江君埙赋古诗二十有二韵以落之用韵和答》，原文：东流不休发吕氏，潺湲远望悲屈原

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