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姓陈男孩起名大全满分

梁钏羲作者:梁钏羲2023-10-20 14:28:10

陈姓-男孩,陈是我国排名第5位的姓;

姓陈男孩起名大全满分

陈影巍

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
影巍,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:原来是扑剌刺宿鸟飞腾,颤巍巍花梢弄影,乱纷纷落红满径

陈洌初

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
洌,来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》,原文:树老樛枝重,石皴灵液洌

陈瑄权

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

陈匠煦

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
匠,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:元龟献兆良辰协,哲匠施勤庶艺全

陈渭笙

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
渭笙,来源于贯休的《唐诗》《行路难 三》,原文:沸渭笙歌君莫夸,不应常是西家哭

陈誉旌

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
誉,来源于邹浩的《宋诗》《虎丘晚归呈同游》,原文:邦畿正蔼无双誉,杖履仍逢第一流

陈沐敖

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
沐,来源于赵蕃的《宋诗》《雪后三首 其二》,原文:阴巘犹施白,朝林已沐青

陈陟衡

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
陟衡,来源于韩元吉的《宋诗》《故资政殿大学士枢密洪公挽词二首 其二》,原文:勋劳才右府,曾未陟魁衡

陈瑄页

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

陈濡研

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
濡研,来源于朱涣的《宋诗》《蚁饮研槽歌》,原文:晴窗棐几风日舒,呼童汲水供蟾蜍,涓流入研玄颖濡

陈瑺单

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

陈重耘

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
重耘,来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟堂歌赠朱太守》,原文:嗟予末坐重感激,胸中茅塞时耘耨

陈文麓

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
文麓,来源于葛绍体的《宋诗》《寄谢周西麓国博》,原文:乞文西麓标铭墓,立石东山伴倚庐

陈漪耘

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
漪,来源于许及之的《宋诗》《再用韵酬才叔》,原文:映空白鹭排青障,照水黄鹂点碧漪

陈纶亘

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
纶,来源于王昌龄的《唐诗》《宴南亭》,原文:物状如丝纶,上心为予决

陈新蓬

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
新蓬,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄景繁学士》,原文:要路想公无此乐,蓬莱新有道家山

陈琤阔

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
琤,来源于沈遘的《宋诗》《天录研匜歌》,原文:玉声琮琤珠迸落,影射巖石光瀺灂

陈逊凡

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
逊,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢公仪学士正月十七日雨后复雪》,原文:西汉枚生谁复召,南朝何逊自多才

陈胥纬

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
胥,来源于李壁的《宋诗》《为刘漫翁老人赋云月高斋诗》,原文:启钥借我读,怳梦犹华胥

陈韦匠

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
韦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《送韦书记归京》,原文:韦杜相逢眼自明,事连恩地倍牵情

陈决尧

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
决尧,来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》,原文:帝见尧心忧,勃然发怒决洪流

陈筝澎

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
筝,来源于邓牧的《宋诗》《寄友》,原文:鼓赵瑟,弹秦筝,与君沈醉不用醒

陈铭斌

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
铭,来源于赵蕃的《宋诗》《悼竹》,原文:作我座右铭,蕲能免于戾

陈辽奎

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
辽奎,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》,原文:美化浃辽夏,文星动娄奎

陈骏序

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
骏,来源于韦骧的《宋诗》《和简夫送信臣同年》,原文:北冀马羣先骏逸,南山豹隐旧文斑

陈凌郝

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
凌,来源于释德洪的《宋诗》《赠周廷秀》,原文:解寻磨衲禅,仍领凌波袜

陈匠琢

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
匠琢,来源于汪莘的《宋诗》《陋居五咏 月台》,原文:呼匠琢山骨,临水起月台

陈壬治

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
壬治,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:壬午,晋侯治兵于稷以略狄土,立黎侯而还

陈礴辽

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
礴,来源于贾黯的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:登临见洲渚,气象真磅礴

陈颉植

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
颉,来源于释道潜的《宋诗》《寄宗室赵伯言朝请》,原文:交游多望士,颉颃争驰逐

陈淳勤

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淳勤,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 显和》,原文:抚俗勤虽切,还淳化尚亏

陈执凌

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
执凌,来源于杜甫的《唐诗》《北风》,原文:执热沈沈在,凌寒往往须

陈檀璂

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
檀,来源于石羲叟的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:窗喷瀑布千巖雪,炉爇栴檀一炷烟

陈炘术

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》,原文:富之既无术,龊龊为谨身

陈璎轶

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
璎,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》,原文:璎珞受来都不用,平生活计冷湫湫

陈搦豫

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
搦,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其六》,原文:君今搦寸毫,意与孤鸿往

陈原芃

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
原芃,来源于张耒的《宋诗》《飞云》,原文:芃芃中原麦,頼此三日霖

陈郄磐

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
郄,来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》,原文:劣于郄公常奴尔,性不茹荤少陵喜

陈銮绅

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
銮绅,来源于黄庚的《宋诗》《上李承旨学士 其二》,原文:表表声名动缙绅,金銮奏事旧词臣

陈戚辰

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
戚辰,来源于刘敞的《宋诗》《朱云》,原文:汉朝陵替外戚盛,五岳振荡三辰昏

陈舟煦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
舟煦,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鸳鸯煞》,原文:准备着载月兰舟,煦夜花灯

陈谊珉

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
谊,来源于石介的《宋诗》《寄李缊仲渊》,原文:屈原放,贾谊投

陈谊钊

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
谊,来源于郭祥正的《宋诗》《忆五松山》,原文:屈原怀沙贾谊贬,身后忠名何足观

陈罡鑫

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十四》,原文:三刑内,最恶是天罡

陈晃秉

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
晃,来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》,原文:廻眸炫晃别羣玉,独赴异域穿蓬蒿

陈茯般

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
茯,来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》,原文:浓煮茯苓饮,细研松柏脂

陈专懿

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
专懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」懿子曰:「彼好专利而妄

陈临钲

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
临,来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 五》,原文:何以叙怀,临水鸣琴

陈稽炘

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xìn见“炘炘”。
国学点评
稽,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》,原文:五拜山呼,稽首鞠躬

陈稽执

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
稽执,来源于洪咨夔的《宋诗》《祖母哀挽 其二》,原文:微官稽执绋,东望泪盈襟

陈犹睿

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
犹睿,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:深沉清禁传三鼓,犹报金牌出睿思

陈弛固

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
弛固,来源于王遂的《宋诗》《牛渚曲》,原文:外防固难弛,内政何当修

陈溯珹

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chéng玉名。
国学点评
溯,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:江河之波倒流而西倾兮,溯崇丘而以上

陈弛堰

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
弛,来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》,原文:古人弛丽禁,琐琐不尔较

陈暖滔

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
暖滔,来源于方回的《宋诗》《记三月十日西湖之游吕留卿主人孟君复方万里为客》,原文:暖热已极天色变,大风滔天怒涛吼

陈淬芈

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
淬,来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》,原文:欧冶子之神奇兮,爰采取而炼淬

陈冬棹

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
冬棹,来源于葛胜仲的《宋诗》《十二月十日泛舟以北风寒回棹》,原文:云山冬瘦露精神,整棹溪边试问津

陈祯祁

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:国家将兴,必有祯祥

陈祁励

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
祁,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠周师禹二首 其一》,原文:山中自有陶宏景,窗外谁呼祁孔宾

陈箫里

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
箫里,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:箫玉香中,烛花影里,听取捧觞低祝人

陈晤熙

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晤,来源于宋庠的《宋诗》《和柴天休郑舍人奉祠太一见怀之作》,原文:劳君怀晤语,此夕宿坡銮

陈琛绰

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
琛,来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:万方图籍,四裔明王,赆琛珍宝

陈嵊零

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

陈桠赫

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

陈羡越

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
羡越,来源于朱敦儒的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:莫说梁园往事,休更羡、越溪访戴幽人

陈繁纴

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
繁,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 三眠》,原文:叶底虫丝繁,卧作字画短

陈君序

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
君序,来源于方岳的《宋诗》《送寺丞韩君守新安 其一》,原文:君家集有陆参序,老笔夸张歙大州

陈钟策

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
钟策,来源于鲍防的《唐诗》《元日早朝行》,原文:师旷应律调黄钟,王良运策调时龙

陈仓懿

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
仓,来源于严羽的《宋诗》《燕》,原文:一生巧计输黄雀,饮啄官仓长子孙

陈洵秭

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
洵,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:万灶饱貔貅,余勇洵可贾

陈真欢

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
真欢,来源于黄庭坚的《宋词》《少年心》,原文:似合欢桃核,真堪人恨

陈臻珵

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宋初祀神州地祇三首 降神用《静安》。》,原文:灵祇是臻,豆笾祗荐

陈燏竣

拼音五行释意
火光貌。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

陈运靖

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
运靖,来源于高登的《宋诗》《陈少阳赠官》,原文:忆昔靖康初,厄运会中微

陈哲徵

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
哲,来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》,原文:意将追往哲,学岂为专门

陈棋尚

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
棋尚,来源于赵汝鐩的《宋诗》《访山中友》,原文:床前尚有著残棋,忘记四围关户牖

陈勖逊

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
勖,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:别日分明相约束,已取宜家成诫勖

陈朗京

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
朗京,来源于陈亮的《宋词》《念奴娇》,原文:地辟天开,精神朗慧,到底还京样

陈芉桠

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

陈槐楣

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
槐,来源于刘攽的《宋诗》《雨后早朝》,原文:雨阕凉生楼阁虚,绿槐花落影萧疏

陈敖澧

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
敖,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 真兴寺阁》,原文:不知何所为,岂即非卢敖

陈挚珈

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
挚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:我高祖少皞挚之立也,凤鸟适至,故纪于鸟,为鸟师而鸟名

陈莞洌

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
莞,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:布席于户内,下莞上簟

陈垣怀

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
垣怀,来源于陈舜俞的《宋诗》《寄扬州知府钱舍人》,原文:缅怀西垣客,事业纷天葩

陈简莱

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
简莱,来源于曾孝宗的《宋诗》《送越帅程公辟》,原文:蓬莱阁宴公书简,贺监湖浮狱榜空

陈运嘉

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
运嘉,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一二》,原文:灵运永嘉日,玄晖宣城时

陈瑹楠

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于蔡襄的《宋诗》《送石昌言知宿州》,原文:万家裁制须得宜,譬若楩楠迎大匠

陈决召

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
决召,来源于林宪的《宋诗》《寓天台水南四首 其四》,原文:夔皋不著书,周召不决科

陈奥笙

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《上书乞再任冲佑》,原文:明窗置经龛,奥室养丹灶

陈执濡

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
执濡,来源于韩愈的《唐诗》《南海神庙碑附诗》,原文:海岭之陬,既足既濡,胡不均弘,俾执事枢

陈馟霁

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于张嵲的《宋诗》《山中》,原文:晚川澄众影,霁色润层峦

陈韬宗

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
韬,来源于温庭筠的《唐诗》《山中与诸道友夜坐闻边防不宁因示同志》,原文:韬钤岂足为经济,巖壑何尝是隐沦

陈荣旌

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
荣旌,来源于司马光的《宋诗》《哭公素 其二》,原文:丹旌倚輤车,荣辱尽虚无

陈匡种

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
匡种,来源于秦观的《宋诗》《四绝 其四》,原文:本是匡山种杏人,出山来事碧虚君

陈皖楠

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
皖,来源于李白的《唐诗》《避地司空原言怀》,原文:我则异于是,潜光皖水滨

陈葆桓

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
葆,来源于翁孟寅的《宋词》《齐天乐》,原文:飞棚浮动翠葆,看金钗半溜,春妒红粉

陈琢尔

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
琢尔,来源于廖行之的《宋诗》《和前韵 其三》,原文:定应游戯尔,岂事雕琢工

陈潜蔳

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
潜,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇帝阁六首 其一》,原文:盛德初融后,潜阴未姤时

陈辽麒

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
辽,来源于沈佺期的《唐诗》《送陆侍御余庆北使》,原文:朔途际辽海,春思绕轘辕

陈峪武

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

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