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丘姓男孩起名属鼠秋天生

冯赫宸作者：冯赫宸2023-10-20 08:46:16

属鼠-男孩-秋天，生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

丘姓男孩起名属鼠秋天生

权渲

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
权，来源于白居易的《唐诗》《秋池二首 二》，原文：有似泛泛者，附离权与贵

时帧

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
时，来源于张耒的《宋诗》《何处春深好二首 其二》，原文：时时客问字，醉帽任倾斜

宸崎

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
宸，来源于王珪的《宋诗》《仁宗皇帝挽词五首 其五》，原文：宸游在何处，尚想赭袍光

稷苏

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
稷，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・煞》，原文：从你为君，社稷安，盗贼息，狼烟静

仞柏

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
仞，来源于丘葵的《宋诗》《观赤石龙潭》，原文：亦有万仞海，茫茫与天通

允栾

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 亚、终献用《文安》。》，原文：报本严祀，齐明允臧

泓彦

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
泓，来源于孔武仲的《宋诗》《二贤》，原文：支笻葱翠畔，鉴影泓澄侧

笙绪

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
笙绪，来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 六》，原文：空遣横波传意绪，对笙簧

巡樨

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
巡，来源于赵长卿的《宋词》《减字木兰花》，原文：酒已三巡

隅椰

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
隅，来源于姜特立的《宋诗》《道中小诗呈虞察院》，原文：归路指城隅，城楼出画图

胥诀

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
胥，来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》，原文：慈良恤民瘼，严惮戢黠胥

棹盂

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
棹，来源于周紫芝的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：独棹渔船却过溪

储桢

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
储，来源于释居简的《宋诗》《寄江东运使唐察院》，原文：舌在未忘输谔谔，边储聊复办多多

钊茗

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

攸胤

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今朕作大邑于兹洛，予惟四方罔攸宾，亦惟尔多士攸服奔走臣我多逊

征纬

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
征纬，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大明舞》，原文：望云彰德，察纬告征

翰乾

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
翰，来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》，原文：元气不复呵，飞鸟折羽翰

纶备

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
纶备，来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》，原文：自幸躬逢时盛治，人欣官备掌丝纶

圣尧

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
圣尧，来源于无名氏的《元曲》《越调・斗鹌鹑元宵》，原文：圣主宽仁，尧民尽喜

翩坤

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
翩坤，来源于艾性夫的《宋诗》《玄都韩植兰楚香》，原文：翩然散入碧虚寒，干坤万里离骚国

缎仞

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

栗崎

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
栗崎，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：崎岖凌危栈，惴栗惊心神

桥皤

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
桥，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：断桥流水去无声

政彰

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
政彰，来源于赵善括的《宋诗》《挽朱倅周卿 其一》，原文：政术今犹诵，家风久益彰

濡葆

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
濡葆，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 台笠》，原文：足屦固易濡，鬓葆何尝湿

研樗

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
研，来源于黄彦平的《宋诗》《南部》，原文：烛还通德侍，研有雪儿供

岭坤

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
岭坤，来源于王十朋的《宋诗》《次韵叶枢密言别》，原文：干坤整顿须元老，芝岭柯山未许寻

梁隋

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
梁隋，来源于李昭玘的《宋诗》《经睢阳有感》，原文：梁苑衣冠共黄壤，隋堤杨柳几春风

越艾

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
越艾，来源于黄滔的《唐诗》《喜翁文尧员外病起》，原文：越僧夸艾炷，秦女隔花枝

琲彬

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
琲，来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》，原文：谁能谢蝇头，眼不挂兼琲

崧莱

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
崧，来源于金履详的《宋诗》《寿徐山甫》，原文：三春芳意徧羣葩，今日崧高肇锡嘉

沥堰

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
沥，来源于李羣玉的《唐诗》《登宜春醉宿景星寺寄郑判官兼简空上人》，原文：松风洒寒雨，淅沥醒余醉

惟柃

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 酌献东岳用《嘉安》。》，原文：惟辟奉天，依神设教

泽芗

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
泽芗，来源于曾几的《宋诗》《香寂圃》，原文：葩华以时折，芗泽得风送

泽枫

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
泽枫，来源于宋祁的《宋诗》《早秋二首 其二》，原文：山中桂老初含紫，泽上枫多并是丹

觅蕖

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
觅蕖，来源于王安石的《宋诗》《又段氏园亭》，原文：漫漫芙蕖难觅路，翛翛杨柳独知门

殷柏

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
殷柏，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：哀公问社于宰我，宰我对曰：夏后氏以松，殷人以 柏，周人以栗，曰：使民战栗

园启

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
园启，来源于晁补之的《宋词》《菩萨蛮》，原文：南园小雨朱扉启

芨巡

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

羿楚

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
羿，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：百钧不挽射羿弓，朔望酹酒马鬣封

常稷

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
常稷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：社稷无常奉，君臣无常位，自古以然

桢旬

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》，原文：疎受老慵出，刘桢疾未平

棕璂

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
棕，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻以红带寄王宣义》，原文：白头不是折腰具，桐帽棕鞋称老夫

肖徵

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
肖，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：真人恭默钦先烈，肖象启琳房

祯影

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
祯影，来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》，原文：穴蚁祯符应，山蛇毒影收

袤绍

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》，原文：延袤三乡外，东流与海通

青畚

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
青，来源于韩淲的《宋诗》《会心堂》，原文：岸柳已青青，山花更晖晖

析昂

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
析，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其二》，原文：大哉斯学，夫岂经生学士析解章句而已哉

枫隽

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
枫，来源于李商隐的《唐诗》《桂林》，原文：神护青枫岸，龙移白石湫

缔页

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缔，来源于孔平仲的《宋诗》《宁采》，原文：纷纷苦相攻，把臂曾缔友

川茂

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
川茂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其三》，原文：茂德金昭，令誉川流

隅宗

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
隅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子拜稽颡，坐委于殡东南隅

诺容

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
诺容，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 小学》，原文：洒扫庭堂职是供，步趋唯诺饰仪容

严桑

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
严桑，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其一四》，原文：聊种柴桑三径菊，未输严濑一丝风

圣湫

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
圣湫，来源于释居简的《宋诗》《空东山忌日》，原文：龙湫坐断最高峰，圣谛提持第一义

邕杨

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
邕杨，来源于邹浩的《宋诗》《谢衡州花光寺仲仁长老寄作镜湖曹娥墨景枕屏》，原文：碑留遗刻蔡邕题，注目端为杨主簿

楚缤

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
楚缤，来源于韦骧的《宋诗》《和雪意》，原文：冻云惨淡连吴野，舞雪缤纷鬬楚宫

寅杉

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
寅，来源于周密的《宋诗》《挽张运干》，原文：同里复同寅，相过意最亲

粹铭

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
粹铭，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：大鼎葛所铭，小鼎泽而粹

葆札

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
葆，来源于吴融的《唐诗》《奉和御制六韵》，原文：天晓密云开，亭亭翠葆来

林儒

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
林儒，来源于周必大的《宋诗》《送闻人茂德删定归嘉禾》，原文：七年束带趁朝参，共喜儒林得指南

庆棣

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
庆棣，来源于吴则礼的《宋词》《多丽》，原文：向庭闱、彩衣有庆，更华萼、棠棣相鲜

骃纶

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

隅梧

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
隅梧，来源于彭汝砺的《宋诗》《和提点少卿喜雪诗韵 其一》，原文：城隅寂淡梧桐月，溪岸萧骚芦苇花

泱椰

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
泱，来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》，原文：而乞于民，泱泱沅江

戚术

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
戚术，来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》，原文：治术关休戚，规模有革因

宏书

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
宏书，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：宝训成书纪宏纲，有典有则万叶昌

维芗

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
维，来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其一○》，原文：武公九十，懿戒维新

笙缈

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
笙缈，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：听玉笙、缥缈度缑山，吹初彻

缮炜

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
缮，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：非惮鸠工缮完葺，诚知仁政难继声

墨莞

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
墨莞，来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》，原文：道人衡气机，笔墨付一莞

瑭绍

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

秭磊

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
秭，来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》，原文：杜若荐芳聊可采，秭归啼苦未须悲

锋绰

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
锋，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其一》，原文：百用不缺折，潜锋埋故城

樗沐

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
樗，来源于李石的《宋词》《乌夜啼》，原文：日长院宇闲消遣，荔子赌樗蒲

梧晗

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
梧，来源于汪藻的《宋词》《小重山》，原文：梧桐雨，远恨不同听

彰岐

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
彰，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其二四》，原文：云淡不彰节月影，烟轻那露引风枝

坤衡

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
坤衡，来源于程公许的《宋诗》《谒侍郎李先生 其三》，原文：公归帝所斡钧衡，早为干坤洗甲兵

蓁畅

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
蓁，来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》，原文：感君篇贶虚褒借，强抉蓁芜写鄙情

淼札

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
淼，来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵四首 其四》，原文：胡尘惨惨缠林莽，海气纷纷接淼漫

圣狄

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
圣狄，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其二》，原文：中原夷狄相衰盛，圣哲从来只自彊

序棹

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
序，来源于孙应时的《宋诗》《送台州沈虞卿使君入朝 其二》，原文：修攘亦有序，此事难遽论

樟遒

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
樟，来源于胡寅的《宋诗》《自开善寺饭已赴彦脩之集新陂初成次其韵》，原文：润腾百年樟，翠写千丈松

枫原

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
枫原，来源于张嵲的《宋诗》《九日三首 其三》，原文：禾收原野将成廪，枫落江湖欲授衣

盛容

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
盛容，来源于张元干的《宋诗》《再用前韵哭德久》，原文：女无美恶妬深宫，盛德如公果不容

茗槿

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
茗，来源于王之道的《宋诗》《题苦竹寺海棠洞三首 其三》，原文：对花啜茗思春日，拂拭新诗益怅然

阔榭

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
阔榭，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答并帅王仲仪端明以诗见寄》，原文：高谈嗟阻阔，危榭几徘徊

樟缪

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
樟，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵致明听琴》，原文：龙蟠老樟下，觱发摇长音

壬芾

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：二、夏六月壬寅，公会纪侯、莒子，盟于殴蛇

豫蕖

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
豫，来源于郭祥正的《宋诗》《赠上蓝晋禅师》，原文：传之晋伯明，独步入豫章

栾绚

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
栾，来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 茱萸沜》，原文：飘香乱椒桂，布叶间檀栾

朔阔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
朔阔，来源于欧阳修的《宋诗》《鴈》，原文：水阔天低云暗澹，朔风吹起自成行

舟艾

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
舟艾，来源于许月卿的《宋诗》《允杰姪以诗来卒章和予生孙次韵一百首今存四 其一》，原文：琼楼玉宇无身翼，弱水蓬莱有艾舟

朗禄

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
朗禄，来源于马戴的《唐诗》《摅情留别幷州从事》，原文：彫虫羞朗鉴，干禄贵明时

稽松

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
稽松，来源于陈著的《宋诗》《送赵榷院》，原文：彼美稽山松，托根高高峯

粤廷

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
粤廷，来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》，原文：大夫何独粤人重，汉廷公卿俱竦服

棋峤

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
棋，来源于李纲的《宋诗》《咏怀十六韵》，原文：忘言聊隐几，得趣剩围棋

缨箪

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
缨，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：愿师先觉者，远远濯吾缨

境彦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
境彦，来源于熊禾的《宋诗》《送税官仇副使诗十首 其九》，原文：彦脩但自脩，逆境堪进德

绰晏

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
绰，来源于胡舜陟的《宋诗》《秉烛赏梅》，原文：绰约仙姿明醉眼，横斜疏影入樽罍

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