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为男孩起名字好吗

李粤与作者：李粤与2023-10-20 08:24:50

男孩，

为男孩起名字好吗

鸥津

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鸥津，来源于李弥逊的《宋诗》《和董端明大野渔父图 其一》，原文：一叶扁舟漾广津，无心鸥鸟远亲人

儒彻

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
儒彻，来源于释道潜的《宋诗》《送景文》，原文：东南久彻警，将领用儒士

页舟

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
页，来源于高蟾的《唐诗》《秋晚云溪隐者居》，原文：（影印本《诗渊》第五册第三一六二页）

颐冬

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
颐，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其六》，原文：道远苦莫致，孰与一解颐

运谆

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
运，来源于杨亿的《宋诗》《姚起居赴两浙转运》，原文：且运方船粟，初尝千里莼

齐觅

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
齐觅，来源于苏轼的《宋诗》《和钱穆父送别并求顿递酒》，原文：更向青齐觅消息，要知从事是何人

镌炽

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
镌，来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》，原文：雕镌风月摘佳篇，落笔尤宜法古贤

般序

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
般序，来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗（幷序）》，原文：（《古今图书集成·山川典》六○《嵩山部》○今按：此诗在《全唐诗》一般有诗序者，大都全录，此系遗漏

琬薏

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
琬，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：嫣然若有惜花情，愿丐锦章镌琬琰

鸠璐

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
鸠，来源于欧阳修的《宋诗》《答和阁老刘舍人雨中见寄》，原文：花间鸟语愁泥滑，屋上鸠鸣厌雨多

礴晗

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
礴，来源于陈渊的《宋诗》《闽县令陈梦兆鱼乐轩》，原文：爱民以及鱼，退念此盘礴

翡邵

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
翡，来源于梅尧臣的《宋诗》《僧子思以卷来见》，原文：明珠与翡翠，中国反好之

燿淳

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
燿，来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》，原文：其间赋象不可数，一一焜燿光彩凝

冬翀

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》，原文：冬，公孙归父如齐

禺甯

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
禺，来源于周必大的《宋诗》《追挽胡季文知县》，原文：风吹剑首空遗吷，日照禺中遽落晖

缈桦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
缈，来源于孟郊的《唐诗》《同李益崔放送王炼师还楼观兼为羣公先营山居》，原文：来结崆峒侣，还期缥缈居

觅祯

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
觅，来源于孟浩然的《唐诗》《夏日辨玉法师茅斋》，原文：燕觅巢窠处，蜂来造蜜房

弈茂

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
弈，来源于张埴的《宋诗》《答曾清甫 其二》，原文：曲不闻中散，枰犹对弈愁

睿芨

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
睿，来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其二》，原文：每蒙天一笑，睿思涌泉水

缃斌

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
缃，来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其八》，原文：家有青缃学，儿传急就章

琰尉

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
琰，来源于陆节的《宋诗》《句》，原文：翠琰苔封韩令句，古祠巫降伏波灵

浩汉

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
浩汉，来源于司马光的《宋诗》《景福东厢诗 夜意》，原文：还疑汉津客，浩荡寄流槎

珹治

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：有治则赞之

虔昱

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
虔，来源于曹勋的《宋词》《长寿仙促拍》，原文：南山虔祝，亿万同岁

濡嘉

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
濡嘉，来源于王灼的《宋诗》《送南平僧归里》，原文：忍饥奈冻得嘉句，好在濡笔传中州

箪娄

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
箪，来源于晁说之的《宋诗》《次韵邵子文书梦》，原文：人间此梦白日前，况乃枕箪夜稳眠

渊鸢

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
渊鸢，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其五》，原文：鸢飞戾天，鱼跃于渊

枫汉

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
枫汉，来源于严羽的《宋诗》《舟中寄汉阳故人》，原文：日日愁心西北望，汉阳枫叶落无穷

洌易

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
洌，来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》，原文：预忧儿女曹，凛洌当严风

芃谦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
芃，来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》，原文：芃芃黍稷垄，蔼蔼桑柘林

缔璐

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缔，来源于陈造的《宋诗》《九日留交代》，原文：已缔金兰千载契，政思萸菊一樽同

崧励

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
崧，来源于许及之的《宋诗》《上左丞相寿二十韵》，原文：天贶方垂节，崧高已降神

明岿

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
明岿，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：唐之萧钧，其曾祖萧詧为后梁宣帝，祖岿为后梁明帝，父珣入隋复封梁国公，恐徐坚等即因此而误署其为梁人

璞研

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璞，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》，原文：郑谓璞为玉，周谓璞为鼠

罡恢

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十四》，原文：三刑内，最恶是天罡

槐俞

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
槐，来源于刘驾的《唐诗》《豪家》，原文：九陌槐叶尽，青春在豪家

铮籍

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
铮，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：红炉坐相对，簷马声鏦铮

骅季

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
骅季，来源于陈造的《宋诗》《口号十首呈程殿撰 其七》，原文：公家昆季尽时贤，叔也骅骝拟度前

政札

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
政札，来源于韩驹的《宋诗》《上钟太守生辰诗》，原文：札有十行赐，政应期月成

庭遒

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
庭，来源于张炎的《宋词》《真珠帘》，原文：云深别有深庭宇

淄炯

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
淄，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：东阁虽开馆，淄川只下帷

源和

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
源和，来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其八》，原文：我不但醉酒，天和醉心源

戚诺

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
戚，来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 门有车马客行》，原文：财雄重交结，戚里擅豪华

澎冶

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
澎，来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》，原文：明朝试静观，议论颇澎湃

戎缈

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
戎缈，来源于陆游的《宋诗》《叙州三首 其一》，原文：画船冲雨入戎州，缥缈山横杜若洲

韫尹

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
韫，来源于王炎的《宋诗》《汪贵之挽诗》，原文：吹竽多炫鬻，韫玉独深藏

旭爕

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
旭，来源于杜甫的《唐诗》《水阁朝霁奉简严云安》，原文：崔嵬晨云白，朝旭射芳甸

泓峨

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
泓，来源于董瞿老的《宋诗》《黄彦与从无逸求妻埋铭以研谢之无逸邀予作歌》，原文：滑稽戏作毛颖传，陶泓之族称宏农

羲瑜

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
羲，来源于郭俨的《宋诗》《晓睡》，原文：休令山鸟閙，吾欲傲羲皇

肖萱

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

淼钧

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《重阳日鄂城楼送屈突司直》，原文：苍苍来暮雨，淼淼逐寒流

霈绍

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
霈，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鸡竿更霈如天泽，殿柳宸梅雪正融

磊羲

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
磊羲，来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》，原文：师鲁心磊落，高谈羲与轩

悟轩

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
悟轩，来源于洪迈的《宋诗》《赠觉师》，原文：那知轩冕味，夙悟心已槁

沦燏

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
燏yù木火光貌。
国学点评
沦，来源于贺铸的《宋诗》《寄墨代书赠杨时》，原文：徂来雪压苍松颠，沦膏根柢蟠蜿蜒

禧萧

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
禧，来源于陆文圭的《宋诗》《赋归四绝呈句容诸友 其三》，原文：元符直下崇禧路，回首三峰意怆然

励昉

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
励，来源于楼钥的《宋诗》《方兴化挽词 其一》，原文：起家尤感励，为吏极廉平

徽匠

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
徽，来源于柳宗元的《唐诗》《李西川荐琴石》，原文：从此他山千古重，殷勤曾是奉徽音

瑄允

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

棣治

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
棣治，来源于黄革的《宋诗》《寿傅守》，原文：棣萼一时腾最治，棠阴两纪继遗风

寓棕

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
寓，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：大夫寓祭器于大夫，士寓祭器于士

韪壬

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

奈蓬

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
奈蓬，来源于项安世的《宋诗》《腊月一日咏雪二十韵简潘都干》，原文：已拼蓬换鬓，其奈粟生肌

皙裴

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：筑者讴曰：「泽门之皙，实兴我役

缘潮

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
缘潮，来源于戴栩的《宋诗》《劝耕题正觉寺诗次王文康韵二首 其一》，原文：地形缘水尽，潮势挟山来

郝淳

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
郝，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：君不见郝氏庭前晚日破秋阴，隆也便便千古心

同梁

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
同梁，来源于李廌的《宋诗》《范蜀公挽诗 其三》，原文：疾彼梁丘子，依违秪尚同

史曜

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
史，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 六》，原文：史笔唯书瑞，天台绝见祆

焘洵

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

晠铮

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其二》，原文：别我新诗有许清，玉声金韵两琮铮

寅茯

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏五月庚寅，夫人姜氏薨

悟烨

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
悟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《美人》，原文：犹欲悟君心，朝朝佩兰若

觅萱

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
觅，来源于李弥逊的《宋词》《虞美人》，原文：不须更觅老人星

川珹

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
珹chéng木玉名。
国学点评
川，来源于魏了翁的《宋词》《江城子》，原文：如今别思浩如川

潆煦

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

葆舸

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《晓栉》，原文：且复委蓬葆，言就东山眠

岿齐

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
岿，来源于刘克庄的《宋诗》《答王侍郎和紫极宫诗》，原文：旧人存者少，灵光岿然独

泉昀

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
泉，来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其一》，原文：凤凰山色鳯凰泉，山下泉边有隐仙

庚单

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
庚单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：庚寅，单子、刘子、樊齐以王如刘

岳寅

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
岳，来源于李洞的《唐诗》《终南山二十韵》，原文：盘根连北岳，转影落南溟

恢榭

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
恢，来源于孔武仲的《宋诗》《雷亭四言》，原文：毋谓恢广，不察神奸

宏桢

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
宏，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：大论尤宏博，短章工冽清

燃嘉

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
燃，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》，原文：颇欲穷其源，燃犀问蛇神

箫泯

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
箫，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：翠凤闻箫集，朱熊负案蹲

篌冽

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》，原文：搥羯鼓，弹箜篌，烹羊宰牛坐糟丘，一笑再笑扬清讴

郄旬

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
郄，来源于徐夤的《唐诗》《月》，原文：郄诜树老尧蓂换，惆怅今年似去年

固研

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
固研，来源于罗公远的《唐诗》《大还丹口诀》，原文：固济精研须缄密，一文一武莫踈失

谐皓

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
谐，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其三》，原文：谁谐虞帝音，贵在得夔一

尉栎

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
尉，来源于王之道的《宋诗》《闻蝉和彦时兄》，原文：浮光我家尉，近处惟高安

儒久

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
儒久，来源于王十朋的《宋诗》《仪凤得珠字》，原文：读书功力无表畔，久矣俗吏轻吾儒

旷继

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
旷，来源于吕陶的《宋诗》《送人为郡回》，原文：旷阔非私物，周流不失毫

袁冶

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
袁，来源于谢逸的《宋诗》《送袁公发》，原文：袁公落笔清如风，妙龄场屋声摩空

航容

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
航容，来源于宋庠的《宋诗》《惠泉》，原文：一航容宋苇，六斗异泾泥

绪逵

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
绪，来源于宋祁的《宋诗》《提刑使者还嘉州》，原文：讼矢久已闲，农坻矧就绪

淳沉

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
淳，来源于卢纶的《唐诗》《割飞二刀子歌》，原文：南中匠人淳用钢，再令盘屈随手伤

沛域

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沛，来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》，原文：几日淋漓侵暮角，数宵滂沛彻晨钟

情史

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
情史，来源于章甫的《宋诗》《雨中简李牧之》，原文：老去情怀非宿昔，日长图史得周旋

粹扬

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
粹扬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十四年奉上徽宗册宝三首 册宝入门用《显安》。》，原文：迨兹丕扬，拟纯粹精

飏缥

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
飏，来源于苏籀的《宋诗》《大暑忆灵隐寺冷泉一首》，原文：面堂浸几筵，汎桨飏扁舟

杉珧

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
杉，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・普天乐》，原文：曾得个几星霜，多年岁，为甚么松杉作洞，花木成蹊

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