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男孩起名张梓阳

袁序昃作者：袁序昃2023-10-20 06:56:50

男孩，

男孩起名张梓阳

慕烯

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
慕，来源于姚勉的《宋诗》《送庐陵郭佥判致仕归》，原文：士有春风慕，民无北雪愁

隆篁

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
隆篁，来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》，原文：脩篁漫山，不知隆暑

沥亚

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
沥，来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》，原文：森然气结一千里，滴沥声沈十万家

炯晖

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
炯晖，来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 翫月》，原文：遥遥万里晖，炯炯穿我屋

岳尉

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
岳尉，来源于薛能的《唐诗》《送人自苏州之长沙县官》，原文：全家上南岳，一尉事诸侯

翼麓

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
翼麓，来源于刘季孙的《宋诗》《登介亭》，原文：旌旗登凤皇，羽翼在林麓

俞珺

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
俞，来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》，原文：俞舜俞，刳梅皮骨到梅髓

谒益

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
谒，来源于朱放的《唐诗》《九日陪刘中丞宴昌乐寺送梁廷评》，原文：仍闻西上客，咫尺谒天颜

齐徵

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
齐，来源于马子严的《宋词》《锦缠道》，原文：正桑叶、齐如沃

憧恣

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
憧，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其四》，原文：颇闻珠履从騑骖，士女憧憧忘北南

页佐

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
页佐，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：《千唐志斋藏志》九○○页有朱佐日墓志，官武强县尉，待物人，天宝十三载卒，年四十九，似为另一人

虔奈

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
虔奈，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・黄钟煞》，原文：(卜儿拖正旦下)(末云)那虔婆好狠也，李亚仙好忍也，我郑元和好苦也，适才亚仙在此，尽有顾盼小生之意，争奈被他虔婆逼勒去了，单留小生一个，又是打伤的人，那里讨碗饭吃

芾勃

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
芾，来源于项安世的《宋诗》《李万州挽诗 其一》，原文：一身辞赤芾，四世尚朱轮

佰青

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

珞鉴

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
珞，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

什其

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
什其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/燕义》，原文：上必明正道以道民，民道之而有功，然后取其什一，故上用足而下不匮也

憬嵘

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

央恤

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
央恤，来源于刘弇的《宋诗》《按田行》，原文：行矣渠未央，遑恤儿女语

昭凡

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
昭凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：昭与昭齿，穆与穆齿，凡群有司皆以齿，此之谓长幼有序

映天

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
映天，来源于孔平仲的《宋诗》《晚晴见雪呈梦锡》，原文：远天明映玉，晴地湿团沙

粹原

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
粹原，来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》，原文：推原赋予初，所钟均粹美

峨昭

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
峨昭，来源于陈昌时的《宋诗》《太平宴》，原文：元朔丹崖声教远，愿昭鸿业刻嵯峨

芗津

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芗津，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：斗酒津亭，方送月芗，夫君又行

硝沉

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

绚韧

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
绚，来源于陈著的《宋词》《鹧鸪天》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

召挚

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
召，来源于陆游的《宋诗》《送陈德邵宫教赴行在二十韵》，原文：法宫亲决事，收召极海滨

晖覃

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晖，来源于储泳的《宋诗》《思归》，原文：客楼高处望，独立对斜晖

垣曜

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
垣曜，来源于钱闻诗的《宋诗》《朝斗石》，原文：料得一心存七曜，四时同运紫微垣

正璞

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
正璞，来源于皇甫泌的《宋诗》《送梵才上人归天台 其二》，原文：和璞文未刻，他山石正同

巍舟

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
巍舟，来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》，原文：舍舟策杖，步步巍峩，谢屐殊劳双

栗秭

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
栗，来源于刘克庄的《宋诗》《用韵题卓刑部乐山楼》，原文：及菊未荒归栗里，有芝堪茹老商颜

誉砚

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
誉，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和三月三十日四十韵》，原文：江上易优游，城中多毁誉

郄珞

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
郄，来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》，原文：劣于郄公常奴尔，性不茹荤少陵喜

勋徵

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
勋，来源于高适的《唐诗》《杂曲歌辞 蓟门行五首 三》，原文：勋庸今已矣，不识霍将军

苡坤

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
苡，来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》，原文：连筒自灌黄精圃，结辙休推薏苡车

棣粹

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
棣，来源于王炎的《宋诗》《林监生日》，原文：前有棣华秀，后有兰芽馨

猷缨

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
猷缨，来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》，原文：风猷著台阁，操尚冠簪缨

嘉竣

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
嘉竣，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：奉成礼，燔柴竣事，休嘉砰，隐丹阙，湛恩波

滨祯

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
滨，来源于詹琲的《唐诗》《癸卯闽乱从弟监察御史敬凝迎仕别作》，原文：一别几经春，栖迟晋水滨

镌文

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
镌文，来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其一○》，原文：寒洲沙印篆，荒树叶镌文

晣竺

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

辽潭

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
辽潭，来源于李白的《唐诗》《单父东楼秋夜送族弟沈之秦》，原文：屈原憔悴滞江潭，亭伯流离放辽海

翰戍

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
翰戍，来源于郑起的《宋诗》《饮马长城窟》，原文：自从征人掘此窟，戍马饮之如飞翰

渌榭

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
渌榭，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：丹桥抗崇榭，渌波浮轻航

史越

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
史越，来源于王十朋的《宋诗》《禹穴》，原文：好古贪奇司马迁，胸中史记越山川

松铭

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
松铭，来源于沈辽的《宋诗》《永寿太君挽词 其一》，原文：松筠传懿行，金石勒新铭

琤纫

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
琤，来源于陈杰的《宋诗》《昭君怨》，原文：玉筯晕深宫领巾，金槽夜琤出塞新

婳屹

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

琀黎

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪》，原文：□□□□□□□，□□□□□□黎

益寅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
益寅，来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 二》，原文：阴阳人马对寅申，燕益渭漯水气深

卓夷

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
卓，来源于李氏女的《宋诗》《弹琴》，原文：昔年刚笑卓文君，岂信丝桐解误身

仲理

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
仲理，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：谁言空桑生，乃嗣白仲理

昂菀

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昂，来源于戴表元的《宋诗》《山中玩物杂言十首 其九》，原文：昂昂高冠帻，反不小鸡如

闲源

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
闲源，来源于释文珦的《宋诗》《邃谷》，原文：静爱寒山色，闲寻野水源

泉旷

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
泉旷，来源于朱贯的《宋诗》《瞧阳五老会诗》，原文：乍到林泉能放旷，全抛簪绂尚盘桓

沧媵

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
沧，来源于潘熊飞的《宋词》《南乡子》，原文：双鬓已沧浪

恢景

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
恢景，来源于汪楚材的《宋诗》《方壶别墅》，原文：地僻人烟少，天恢景象饶

宗彦

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
宗彦，来源于贯休的《唐诗》《送王毂及第后归江西》，原文：太宗罗俊彦，桂玉比光辉

泊黎

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
泊，来源于李石的《宋诗》《金山驿》，原文：晚泊金山驿，风生玉宇秋

佐竺

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
佐，来源于谢薖的《宋诗》《寄汪信民二首 其一》，原文：泮水传经老，蓬山佐著才

普凇

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
普，来源于杜甫的《唐诗》《三川观水涨二十韵》，原文：普天无川梁，欲济愿水缩

璞茗

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
璞，来源于李颜的《唐诗》《赠王郎中棨（题拟，参阅前王棨小传）》，原文：（见黄璞撰《王郎中传》

爀珲

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

峻潮

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
峻潮，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 五》，原文：地峻湖无□，潮寒蚌有珠

宣佰

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
宣，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其四》，原文：行当载酒过，高情与君宣

援昂

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
援，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：谗言屡改耻自雪，政事报成羞援媒

仲棂

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
仲，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：问知陈仲举，元是此时生

情媖

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
情，来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和》，原文：灵贶彰，圣情结

辕瑄

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
辕，来源于史浩的《宋诗》《和答东流顿令罢官阻风》，原文：了知风伯恳留意，正是攀辕卧辙时

隋冬

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
隋冬，来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》，原文：冬日不温狐白裘，隋河只解背人流

煦笃

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
煦，来源于释慧空的《宋诗》《与郛郎作骨董羹四首 其一》，原文：两翁相值且相煦，薄糁藜羹终胜茶

霆郅

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
霆，来源于李纲的《宋诗》《奉赠宣抚孟参政二首 其一》，原文：布宣威德雷霆奋，慰抚烝黎雨泽倾

闲昱

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
闲，来源于邵雍的《宋诗》《太平吟》，原文：身老太平间，身闲心更闲

尔匡

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
尔匡，来源于唐庚的《宋诗》《东麓》，原文：经旬不见小匡庐，忽尔相逢喜欲呼

轩绅

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
轩绅，来源于曹松的《唐诗》《武德殿朝退望九衢春色》，原文：佳气浮轩盖，和风袭缙绅

觉仑

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
觉仑，来源于阳枋的《宋诗》《回程宣义贺生日诗》，原文：跋红坐久金炉翻，天鸡不觉鸣昆仑

伽泰

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
伽，来源于毛滂的《宋诗》《上林内翰二首 其一》，原文：科斗他年载深厚，楞伽终日伴清虚

畚援

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
畚，来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》，原文：鸠工畚筑忽累日，旷然疏达开光明

寓筠

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
寓，来源于梅尧臣的《宋诗》《俨上人粹隠堂》，原文：寓目暂为实，过者即为虚

昭律

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
昭律，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其三》，原文：昭公详汉律，求比礼三千

犹皓

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
犹皓，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：首已皓，心犹赤

兹缔

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
兹缔，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：辞国来诸属，于兹缔六亲

品羲

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
品羲，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八三》，原文：石琴应自伏羲传，品弄尤知逸韵全

鸥壬

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
鸥，来源于陆游的《宋诗》《还都》，原文：西湖隔城门，放浪输白鸥

洲鼎

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
洲鼎，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其四》，原文：谩采瀛洲药，犹除荆鼎丹

未绡

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
未绡，来源于刘垕的《宋诗》《玉树谣》，原文：君王酣醉眠未起，满床明月鲛绡红

博濡

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
博濡，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：博约感明恩，涵濡熙泰和

幻渲

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
幻，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 静庵》，原文：知动以为幻，既知即非静

与骥

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
与骥，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李南玉》，原文：乘骥抱美玉，乐与和未知

尧卿

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
尧卿，来源于游彦举的《宋诗》《赠画士林尧卿》，原文：迩来忽臯林尧卿，绘像工夫殊绝伦

笈烨

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
笈，来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》，原文：负笈蓬飞别楚丘，旌旄影里谒文侯

林樟

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
林樟，来源于释宝昙的《宋诗》《奉川道中四绝 其三》，原文：夜宿樟林海边寺，海风吹梦五更寒

炯炅

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炯，来源于刘敞的《宋诗》《舅氏见索新诗》，原文：高义终炯然，内惭良阙如

轼璞

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
轼，来源于李嘉祐的《唐诗》《常州韦郎中汎舟见饯》，原文：主人冯轼贵，送客汎舟稀

汶央

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
汶，来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》，原文：客计倦行分陕路，家贫休种汶阳田

砺傅

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
砺，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其三》，原文：祇因铜落久纷纷，砥砺廉隅自圣君

峻析

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
峻，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：堂基峻廉陛，鼎味仰盐梅

诀逻

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
诀，来源于刘克庄的《宋诗》《哭薛子舒二首 其二》，原文：忍死教磨墨，留书诀父兄

晤稷

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
晤，来源于薛季宣的《宋诗》《欣木亭诗》，原文：之人止亭上，笑歌谁与晤

域诀

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
域诀，来源于僧皎然的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词》，原文：予因览真诀，遂感西域君

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