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男孩起名叫君墨

许煦作者:许煦2023-10-20 05:57:24

男孩,

男孩起名叫君墨

韪缘

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》,原文:临漳推官韪我笔,累举悮疑当第一

烊术

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

梁桥

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
梁桥,来源于许及之的《宋诗》《过赵州石桥》,原文:桥梁显刻认中朝,仙迹遗风不可招

蓬炀

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蓬,来源于李羣玉的《唐诗》《将游罗浮登广陵楞伽台别羽客》,原文:送云归蓬壶,望鹤灭秋碧

飔荏

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
飔,来源于曹勋的《宋词》《雁侵云慢》,原文:轻飔嫩细透衣

珐继

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于戴叔伦的《唐诗》《留别宋处士》,原文:留欢方继烛,此会岂他人

钊钲

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

缨搦

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
缨,来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》,原文:丁年慕请缨,白首翻攘袂

岭炀

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
岭,来源于陈允平的《宋诗》《江馆野望》,原文:岭曲山横转,潮回水逆流

罡骞

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
罡,来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》,原文:不觉罡风吹倒还,琼跳璧溅鸣珊珊

萧煦

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
萧,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一八》,原文:秋风萧萧,夜雨飘飘

骞谆

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
骞,来源于王信的《宋诗》《视旱田赋呈上元簿杨明卿》,原文:丛祠诡怪画村疃,古寺骞腾出林杪

轩爕

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
轩,来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》,原文:微官守山邑,无路走宾轩

邵崎

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
邵崎,来源于陈与义的《宋诗》《先寄邢子友》,原文:作客经年乐有余,邵阳歧路不崎岖

桑越

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
桑越,来源于杨时的《宋诗》《赠医者邓献匡》,原文:桑君越人不世出,镵石鍼灸谁能传

桑篁

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
桑篁,来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其六》,原文:一迳松篁影,满畦桑柘栽

玺郅

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其一》,原文:玺书底事催归急,不许邦人借一年

诺鉴

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
诺,来源于苏过的《宋诗》《子庄约况之游西溪不至任有诗次其韵》,原文:令尹我辈人,孤标寡然诺

箴戚

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
箴,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》,原文:再编中兴诗,更载庭燎箴

飖炯

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
飖,来源于高适的《唐诗》《别董大二首 二》,原文:六翮飘飖私自怜,一离京洛十余年

洵亘

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
洵,来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》,原文:罢兵洵上策,试问可诚然

柏晠

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
柏,来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》,原文:春风桃李颜,岁寒松柏心

岭君

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
岭君,来源于释德洪的《宋诗》《至邵州示胡强仲三首 其三》,原文:卢能岭上容君看,弥勒楼前借汝观

齐镌

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
齐镌,来源于文天祥的《宋诗》《赠刊图书萧文彬》,原文:囊锥脱颖出,镌崖齐天高

炀戍

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
炀,来源于杜牧的《唐诗》《隋苑》,原文:却笑吃亏隋炀帝,破家亡国为谁人

涧凇

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
涧,来源于范成大的《宋诗》《姚夫人挽歌词》,原文:自古悲风木,于今咏涧苹

黎尧

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
黎尧,来源于文天祥的《宋诗》《湘潭道中赠丁碧眼相士 其一》,原文:世人未见题尧庙,尽把昌黎作寓言

壹昉

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:士与其执事则敛,敛焉则为之壹不食

逻冶

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
逻,来源于左纬的《宋诗》《会侄书》,原文:一朝逻巡尉,州县皆皇皇

嘉重

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
嘉重,来源于周必大的《宋诗》《尚长道见和次韵二首 其二》,原文:所愧叔孙无五善,若为重拜晋君嘉

子白

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
子白,来源于陆游的《宋诗》《示二子》,原文:自喜残年如白傅,更怜诸子慕崔丞

桦洲

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

棹州

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
棹州,来源于刘摰的《宋诗》《崔仲岳鹤舟》,原文:不山不渊隐无迹,时时飞棹来皇州

情徽

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
情徽,来源于韩淲的《宋诗》《黄帐干琴一张云澄心堂旧物也因以次韵 其一》,原文:却忆焦桐裁爨下,要知徽外是真情

苡笃

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
苡,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:被谤早知缘薏苡,引年谁复念菖阳

简自

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
简自,来源于曾丰的《宋诗》《自豫章还赣至万安始得风》,原文:天意非相简,诗人固自穷

慕戎

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
慕戎,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其二》,原文:西戎慕义陈方物,太保犹先作旅獒

琰焘

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琰,来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》,原文:待归从君乞模本,刻之琬琰永为子孙藏

寓砺

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
寓砺,来源于薛季宣的《宋诗》《升仙寺》,原文:寓目山如砺,昂头浪拍天

祯初

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
祯,来源于陈元光的《唐诗》《其七》,原文:此谱为陈祯祥撰,民国五年印

婳暌

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

本礴

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
本,来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其七》,原文:钟鼓非乐本,本末犹相因

暌裴

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
暌,来源于赵长卿的《宋词》《品令》,原文:从今已后,暌离千万,且休容易

儒荣

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
儒荣,来源于苏颂的《宋诗》《送集贤赵少卿出守淝州》,原文:谁言贵仕犹荣滞,二纪儒林最旧人

霁勋

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
霁,来源于杜甫的《唐诗》《题张氏隐居二首 二》,原文:霁潭鳣发发,春草鹿呦呦

贤樗

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
贤樗,来源于释居简的《宋诗》《颜提举之官》,原文:老我林泉散樗栎,守愚终不与贤疎

蕋酝

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》,原文:何事东篱数株菊,已将青蕋趁重阳

堰粹

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
堰,来源于刘学箕的《宋诗》《溪园》,原文:沉沉水浮堰,泛泛潭转曲

奎圣

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
奎圣,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制幸秘书省诗二首 其二》,原文:御墨奎文瞻列圣,雷尊篆鼎备三王

鑫瞳

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:重瞳隆准骋逐鹿,非冬积白何雪霜

京翊

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
京翊,来源于岑参的《唐诗》《冬宵家会饯李郎司兵赴同州》,原文:昔岁到冯翊,人烟接京师

栾昀

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
栾,来源于谢雨的《宋诗》《三井庙》,原文:野僧多稌穥,古木有杉栾

淄年

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
淄年,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》,原文:明年孟陬临淄公薨兮,果然邦国桡栋梁

嶂苏

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
嶂,来源于赵冬曦的《唐诗》《陪张燕公登南楼》,原文:目劳西北云,心醉东南嶂

谒谒

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒谒,来源于杨万里的《宋诗》《德远叔坐上赋肴核八首 蔊菜》,原文:劝君莫谒独醒客,只谒高阳社里人

粤轶

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
粤,来源于崔融的《唐诗》《登东阳沈隐侯八咏楼》,原文:粤余忝藩左,束髪事文场

卫朝

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
卫朝,来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》,原文:南朝仰卫玠,清羸疑不禁

昙湛

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
昙湛,来源于李洪的《宋诗》《赤目》,原文:瞿昙善说空华喻,张湛新传损读方

祯桑

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
祯,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十八》,原文:普召无别请,客主发休祯

永町

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
永,来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆平》,原文:神祐以荅,敷锡永宁

矜真

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
矜真,来源于廖刚的《宋诗》《用当时韵题钓台呈诸友》,原文:谁能弃天真,俯仰矜执玉

承荣

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
承荣,来源于曾巩的《宋诗》《送任逵度支监嵩山崇福宫》,原文:懋德垂承诏,遗荣遽乞身

融纫

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
融,来源于陆游的《宋诗》《戏咏西州风土》,原文:衍沃绵千里,融和被四时

笙页

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
笙,来源于仇远的《宋词》《木兰花令》,原文:垂杨柳舞吹笙道

杨轼

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
杨,来源于辛弃疾的《宋词》《添字浣溪沙・山花子》,原文:杨柳温柔是故乡

越滦

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
越,来源于邹极的《宋诗》《晦堂歌为邑令朱天经作》,原文:政成越一考,俊誉自赫赫

谊籍

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
谊籍,来源于白居易的《唐诗》《寄唐生》,原文:贾谊哭时事,阮籍哭路岐

炯泷

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
炯,来源于杨万里的《宋诗》《水精脍》,原文:炯然非石亦非玉,乃是阴崖绝壑千秋万岁之坚冰

陟兹

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
陟兹,来源于叶梦得的《宋诗》《游南峰寺》,原文:我懒倦登陟,兹行咤犹堪

町攸

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
町,来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》,原文:荷公德度容狂简,故敢忘怀去町畦

斌琛

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:斌哉公兮

正合

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
正合,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉次斌老送瘿木棋局八韵》,原文:正当合战地,仍有曳尾龟

汉磊

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
汉磊,来源于陈普的《宋诗》《咏史 太公》,原文:千古汉高真磊落,片言脱口幸咸阳

锋桠

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
锋,来源于释了惠的《宋诗》《磨鍼罗汉赞》,原文:磨礲分寸工夫,建立针锋世界

焘晤

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

衍识

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
衍识,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其一一》,原文:江淹所赋恨,未必识冯衍

隆爀

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
隆,来源于司马光的《宋诗》《喜雨八韵呈明叔》,原文:蕴隆亦太甚,荟蔚不朝隮

丁筹

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
丁筹,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:五丁开山果何在,赞皇筹边言可覆

韦鑫

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
韦,来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 二》,原文:韦编断仍续,缥帙舒还卷

闲栎

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
闲栎,来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》,原文:鸱鸢貌闲暇,樗栎意婆娑

竣晃

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》,原文:应天以实,已事而竣

驰徵

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
驰,来源于岑参的《唐诗》《宿铁关西馆》,原文:马汗踏成泥,朝驰几万蹄

烨绅

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
烨,来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其四》,原文:轻霏澹晚秀,隤照烨春媚

恣博

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
恣博,来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》,原文:纵博恣叱枭,极饮常虚瓶

槐昙

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
槐,来源于韩维的《宋诗》《中书傅钦之侍郎挽词三首 其一》,原文:廊庙虚槐位,家园近柏城

灿虔

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
灿,来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》,原文:福寿林塘扁其中,银钩铁画灿黑松

旌憬

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旌,来源于岑参的《唐诗》《虢中酬陕西甄判官见赠》,原文:分陕振鼓鼙,二崤满旌旗

畚晠

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
畚,来源于李光的《宋诗》《观获》,原文:老农勤畚锸,岁暮阅星霜

昶临

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

远泽

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
远泽,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 董大》,原文:希远来彭泽,聊为三迳资

禧谦

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
禧,来源于萧德藻的《宋诗》《台城》,原文:六朝旧事知多少,尽在天禧塔上层

沛袁

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
沛,来源于王十朋的《宋诗》《浴佛无雨》,原文:沛然一雨四方足,亿万苍生俱沐浴

壬湫

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
壬,来源于郑若冲的《宋诗》《纪梦》,原文:忆昔卧病岁壬午,梦行涧石憩衡宇

凇骥

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

瞳炳

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
瞳,来源于林颜的《宋诗》《赠玉巖二绝》,原文:瞥然飞电□双瞳,短褐长绦如瘦松

炜君

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
炜,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

南恽

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
南恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《任适尉乌程》,原文:到时苹叶长,柳恽在江南

邵辰

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
邵,来源于李昉的《唐诗》《赠贾黄中(贾以七岁应童子举)》,原文:)(见《邵多闻见录》卷六

炽融

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
炽融,来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》,原文:少昊行秋尚炽然,祝融何事苦侵权

杨爀

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
杨,来源于项安世的《宋诗》《偶得二首 其一》,原文:水边杨柳秃

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