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男孩起名嘉佑好吗

卢韫炀作者：卢韫炀2023-10-20 01:54:45

男孩，

男孩起名嘉佑好吗

纶悟

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纶，来源于卢照邻的《唐诗》《春晚山庄率题二首 二》，原文：莺啼非选树，鱼戏不惊纶

振珐

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
振，来源于文天祥的《宋诗》《予邓峒□巽斋欧阳先生为淦邓峒赋诗以孝子慈孙望于人先生之盛心也敢不拜手敬赞邓君勉之》，原文：时无郭元振，梦有令狐绹

晤旎

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《买船至演平拜建康刘公墓下遂入城假馆梅山堂感涕有作》，原文：晤叹日隠树，悲歌月当轩

沥豫

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
沥，来源于周紫芝的《宋诗》《题王摩诘画袁邵公卧雪图》，原文：何许结蓬茅，草树风淅沥

暄焘

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
暄，来源于宋祁的《宋诗》《存目 其一》，原文：）其二：旰仄身无惮，寒暄疾有加

辽樨

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
辽，来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 从军行 一》，原文：乌孙驱未尽，肯顾辽阳勋

醇帧

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
醇，来源于冯山的《宋诗》《寄上金陵王荆公》，原文：兼济希先觉，公传袭大醇

尔冉

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
尔冉，来源于石介的《宋诗》《赠刘中都》，原文：冉冉趋黄绶，勤劳徒尔云

笙湫

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
笙，来源于胡宿的《宋诗》《山居》，原文：松韵笙竽径，云容水墨天

湫鉴

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
湫，来源于范成大的《宋诗》《送琴客许扬归永嘉》，原文：龙湫鴈荡经行处，断取松风万壑来

桠琢

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

瑹旎

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

遥芃

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
遥，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：逍遥名有理，得一便知空

央汝

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
央汝，来源于赵蕃的《宋诗》《春尽》，原文：怅予终愧汝，垂老未渠央

洵舸

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 仁

轼骅

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
轼，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：倚结軨兮长太息，涕潺湲兮下霑轼

子馚

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」 孔子哭子路于中庭

蕴觉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
蕴觉，来源于阳枋的《宋诗》《三和知宗喜雨 其一》，原文：蕴隆尤更觉天穹，谁道滂沱正伏中

真延

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
真延，来源于程俱的《宋诗》《和田龙图升之登秋宴口号 其二》，原文：彤庭拜舞嵩三呼，延阁干云真道山

岳圣

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
岳圣，来源于喻良能的《宋诗》《送江充之郎中知温州》，原文：巖廊拱神圣，岳牧用才良

植郇

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
植，来源于陈傅良的《宋诗》《南岳圣业寺禹柏》，原文：其靡如弱植，而凛有高致

驰情

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
驰情，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：驰情送想存朝暮

冉初

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
冉初，来源于戴表元的《宋诗》《舟中望紫巖》，原文：初疑雨气集，冉冉游尘黄

缔勋

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
缔，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：訏谟壮缔始，辅弼登阶清

怀枫

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
怀枫，来源于许浑的《唐诗》《喜远书》，原文：寄怀因桂水，流泪极枫江

榆晟

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
榆，来源于孙觌的《宋诗》《少保张公挽词三首 其一》，原文：炎炎白昼日，奄忽下桑榆

胥棂

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
胥，来源于彭秋宇的《宋诗》《感旧》，原文：闻说钱塘风景异，胥涛犹有不平鸣

情皤

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
情皤，来源于王十朋的《宋诗》《子绍至云安复和前韵见寄酬以二首 其二》，原文：客里有书情愈重，别来多病鬓添皤

珵滔

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

珹燮

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于吴芾的《宋诗》《有感》，原文：阴阳失调燮，岁事成大饥

诣励

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
诣，来源于陈造的《宋诗》《次韵解枢干二首 其二》，原文：君生英卫家，造诣超儒先

桓麒

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
桓，来源于苏轼的《宋诗》《同年程筠德林求先坟二诗 归真亭》，原文：旧笑桓司马，今师郑大夫

陵圭

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
陵圭，来源于黄裳的《宋诗》《积雪》，原文：圭璧随所寓，陵谷岂可齐

尚钊

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
尚，来源于喻良能的《宋诗》《桐汭》，原文：铁冶名犹壮，金牛迹尚漥

奥庚

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
奥，来源于高斯得的《宋诗》《要君》，原文：或问何以知，答云非奥祕

润芈

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
润，来源于郑巢的《唐诗》《瀑布寺贞上人院》，原文：古壁灯熏画，秋琴雨润弦

飔虢

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
飔，来源于魏了翁的《宋诗》《浣花即席》，原文：轻飔濯袢暑，清与耳目谋

泯玺

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
泯，来源于黄裳的《宋诗》《游东山大乘寺》，原文：狮子峰前狐退藏，当泯顽空还混茫

翩峰

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
翩峰，来源于周孚的《宋诗》《哭高伯庸》，原文：联翩奇祸作，摧此西峙峰

骅简

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
骅，来源于方一夔的《宋诗》《借王介山韵送子声小学教谕》，原文：小儿心孔暗不开，纷纷谁是骅骝材

焘卓

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

谒莱

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
谒莱，来源于徐元杰的《宋诗》《挽求志居士王料院二首 其二》，原文：身忝蓬莱客，抠衣谒使臣

町未

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
町未，来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》，原文：林馥树才花，町疏篁未笋

锐婳

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
锐，来源于杨万里的《宋诗》《七月十日大雨晓霁登碧落堂》，原文：老夫锐登山，半岭惊欲归

恢飔

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
恢，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵德勤将漕淮东 其一》，原文：飞挽恢恢有余地，要知罢困极于今

鹄栾

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
鹄，来源于薛季宣的《宋诗》《桃花》，原文：不语傍斜阳，鹄立尘寰外

晏彦

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晏，来源于苏轼的《宋诗》《祈雪雾猪泉出城马上作赠舒尧文》，原文：岁晏风日暖，人牛相对闲

沛备

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
沛，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其一》，原文：若有妖兮震奔沛，吹逆浪兮扬羶腥

楚弘

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
楚弘，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清风松下来》，原文：遂惊弘景宅，不是楚王台

纾璎

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
纾，来源于周南的《宋诗》《驱傩》，原文：高明纾鬼责，奥渫费谁何

狄彻

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：颓叔、桃子曰：「我实使狄，狄其怨我

珺豫

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・二煞》，原文：(云)豫让蒙俺主君知爱超出流辈，今日安忍背主事仇

固弈

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
固弈，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》，原文：酬诗常愧拙，负弈固非谦

觉年

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
觉年，来源于李之仪的《宋诗》《正旦日大雪过秀州城外闻乐神踏歌打鼓》，原文：岁除夜雪一寸许，便觉新年喜气多

淳盛

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
淳盛，来源于周密的《宋诗》《挽雪林李和父二首 其二》，原文：生际斯文极盛时，干淳诸老尽心知

浚榆

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
浚，来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示赠竹二十韵仍命继和》，原文：封以梁国土，浇之浚泉水

徵博

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于徐铉的《宋诗》《又和八日》，原文：博望苑中残酒醒，香风佳气独迟留

湫偕

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
湫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋，为戎难故，诸侯戍周，齐仲孙湫致之

炔戍

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

奕潮

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
奕，来源于李之仪的《宋诗》《又寄性之二首 其一》，原文：文章歆向传家日，事业韦平奕世心

追时

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
追时，来源于韩驹的《宋诗》《次韵何文缜舍人后省致斋》，原文：追记旧游时一笑，劝参真理莫多谈

才种

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
才种，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》，原文：才下种时雨雪多，禾稼欲成无一滴

楦韪

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

弛松

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
弛，来源于丁谓的《宋诗》《弓》，原文：天道弛张中，为箕学有宗

昭晣

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
昭晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

诣炽

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《次韵渊明读山海经》，原文：心游千载间，超诣非舟车

胥矜

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：《诗》曰：『尔之教矣，民胥效矣

觅闳

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
觅，来源于陈蒙的《宋诗》《游云门》，原文：徘徊松影下，觅句向斜阳

炀笙

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
炀笙，来源于胡致能的《宋诗》《句》，原文：吴王殿里笙歌罢，炀帝城边草木荒

偕楹

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
偕，来源于杨时的《宋诗》《初夏侍长上郊行分韵得偕字》，原文：谁言曾点志，吾得与之偕

言骃

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
言骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

瑺湲

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

征峤

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
征，来源于张孝祥的《宋词》《六州歌头》，原文：征尘暗，霜风劲，悄边声

召嵇

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
召，来源于余靖的《宋诗》《送李廷评知福清县》，原文：行闻趋召节，旧美政如神

楣郄

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
楣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：既葬柱楣，涂庐不于显者

誉炀

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
誉，来源于赵蕃的《宋诗》《送钟子崧解官而归》，原文：三年簿领淹佳誉，一日江山问旧程

澧苏

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
澧，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其五》，原文：军澧南，溃飞鸟

溯攸

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
溯，来源于韦应物的《唐诗》《送杨氏女》，原文：女子今有行，大江溯轻舟

仟馟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

振仑

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
振仑，来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》，原文：扬帆东南必沧海，振屐西北须昆仑

炀尉

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
炀，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・仙吕/点绛唇》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

巡焘

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
巡，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由所居六咏 其三》，原文：众散徐酌饮，逡巡味尤长

迪稷

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
迪，来源于唐士耻的《宋诗》《两溪》，原文：有如孔门来不拒，迪以至理滋无外

勃零

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
勃，来源于黄庶的《宋诗》《过少姨庙》，原文：阴森老柏少姨庙，炉烟蓬勃疑行云

诣瑹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
诣，来源于秦观的《宋诗》《陪李公择观金地佛牙》，原文：愿因今日诣真际，古松白日常萧疏

采幻

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
采幻，来源于黄裳的《宋词》《水龙吟》，原文：谁是采真高士，幻中寻取元非幻

湲礴

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
湲，来源于洪迈的《宋诗》《题临赋轩》，原文：未成借路行，自要窥潺湲

棋翊

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
棋，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日雪中赴宿怀邻几原甫》，原文：刘郎与江叟，相对定争棋

洲夷

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
洲夷，来源于周邦彦的《宋词》《蓦山溪》，原文：落日媚沧洲，泛一棹、夷犹未已

祯佐

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：歆荐不已，垂祯无极

戎奂

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
戎，来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其六》，原文：政当就阿戎，谈天捜理窟

鼎昼

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
鼎昼，来源于王贞白的《唐诗》《短歌》，原文：金鼎神仙隐，铜壶昼夜倾

晷豫

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晷，来源于无名氏的《宋诗》《拟人生不满百》，原文：大耋嗟晷短，多忧亦奚为

律钟

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
律钟，来源于欧阳修的《宋诗》《赠无为军李道士二首 其二》，原文：忽然黄钟回暖律，当冬草木皆萌芽

齐怀

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
齐怀，来源于明解的《唐诗》《因致酒欢会述志为诗》，原文：未能齐物我，犹怀识是非

麟律

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
麟律，来源于杨万里的《宋诗》《谢陈希颜惠兔羓》，原文：麒麟擘脯未必如，耶律晒羓差不大

炽笈

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
炽，来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》，原文：显亲扬名，俾昌俾炽

曙逊

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
曙，来源于曹松的《唐诗》《商山夜闻泉》，原文：那辞通曙听，明日度蓝关

洌芃

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

津爀

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
津，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：有儒愁饿死，早晚报平津

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