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起名舒在中间的男孩

周篌瞻作者:周篌瞻2023-10-20 01:15:07

男孩,

起名舒在中间的男孩

芗璐

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芗,来源于曾几的《宋诗》《企疏堂》,原文:芗林未置身,泛宅先入手

繁恽

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
繁,来源于梅尧臣的《宋诗》《非意篇呈表臣》,原文:人言厨传繁,乃是郡久例

戈楠

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
戈,来源于曹勋的《宋诗》《次韵程机宜感怀 其二》,原文:十年戈甲际,四海烟尘中

荣澄

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
荣澄,来源于谢薖的《宋诗》《彦光示诗有释氏之语复次韵》,原文:历眼浮荣逐日新,谁知澄寂本非尘

亦暖

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
亦暖,来源于皎然的《唐诗》《奉陪陆使君长源裴端公枢春游东西武丘寺》,原文:情高气为爽,德暖春亦随

霆僖

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
霆,来源于饶节的《宋诗》《送浃上座如余杭刻慈觉老人语录五首 其三》,原文:好与刻成无字印,须弥顶上震雷霆

瀚飖

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
瀚,来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》,原文:沾濡俄顷遂滂沛,奔腾浩瀚犹崩洪

永谐

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
永谐,来源于李白的《唐诗》《望庐山瀑布水二首 一》,原文:且谐宿所好,永愿辞人间

庄箪

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
庄,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》,原文:清风耸朝野,阔步由康庄

纾恣

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
纾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:彼 交匪纾,天子所予

绡醇

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chún纯真朴实。
国学点评
绡,来源于鲍溶的《唐诗》《寄福州从事殷尧藩》,原文:几回入市鲛绡女,终岁啼花山鹧鸪

鸠稽

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
鸠,来源于叶秀发的《宋诗》《黄山喜晴即事》,原文:一春鸠妇不停鸣,远岫云归喜得晴

玺沥

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
玺,来源于方岳的《宋诗》《徐仁伯侍郎挽诗》,原文:纶綍泥封玺,蓬莱月锁厅

馚晨

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于张耒的《宋诗》《书直舍》,原文:为官不治民,清坐晚秋晨

衡泊

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
衡,来源于罗隐的《唐诗》《秋日富春江行》,原文:紫鳞仙客驭,金颗李衡奴

笃珉

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
笃,来源于陆游的《宋诗》《怀旧用昔人蜀道诗韵》,原文:君恩念笃老,内阁使寓直

单恢

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
单,来源于孙应时的《宋诗》《寄李允蹈》,原文:相遇吴陵日,如登单父台

荏睿

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
荏,来源于刘克庄的《宋诗》《见新历有感》,原文:尚记嬉游佩觿日,安知荏苒钓璜年

箫言

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
箫言,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父久旱已而甚雨三首 其三》,原文:杨生自言识音律,洞箫入手清且哀

序伦

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
序伦,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中春麟德殿会百寮观新乐》,原文:大乐本天地,中和序人伦

燿幻

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
燿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:昭星炳燿,元气回复

粹绍

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
粹,来源于杜衍的《宋诗》《赠孙沔》,原文:四明山水饶灵粹,唐有希韩敻出伦

臻盂

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
臻,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》,原文:建议庸何所,通班昔滥臻

淳里

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
淳里,来源于方回的《宋诗》《次韵谢遯翁吴山长孔昭三首 其二》,原文:干淳一老去非赊,里社游谈亦孔嘉

钊庚

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

阑炜

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
阑,来源于欧阳修的《宋词》《少年游》,原文:阑干十二独凭春

滔荏

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
滔荏,来源于马廷鸾的《宋诗》《用大东莱临川诗韵示诸儿》,原文:滔滔岁峥嵘,濯濯木荏苒

麟辑

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
麟,来源于侯置的《宋词》《遥天奉翠华引》,原文:佩麟旧都,江左襦裤歌欢

航铭

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
航,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:太一真人走上莲花航,维摩居士惊起狮子床

潆孜

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

骥璁

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
骥,来源于杜甫的《唐诗》《赠韦左丞丈》,原文:老骥思千里,饥鹰待一呼

黎羡

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
黎,来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》,原文:知公可仗为筑隄,保我子孙安烝黎

缘缨

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缘缨,来源于韦骧的《宋诗》《和酬聂充甫新寄》,原文:无缘一携手,相共濯冠缨

常良

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
常良,来源于谢翱的《宋诗》《拟古二首 其一》,原文:常怀坟墓思,永夜良跼蹐

汶闻

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
汶闻,来源于文天祥的《宋诗》《汶阳道中》,原文:昔闻济上军,又说汶阳田

箫铭

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
箫铭,来源于黄庭坚的《宋诗》《李濠州挽词二首 其二》,原文:落日松楸阴隧道,西风箫鼓送铭旌

烽戎

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
烽戎,来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》,原文:年来幽障灭烽燧,梯航万里来夷戎

普晰

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
普,来源于释介谌的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:文殊智,普贤行,多年历日

芾枫

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
芾,来源于胡寅的《宋诗》《迓黄守再来二首 其一》,原文:芾棠不拜阴如幄,骑竹争迎气似春

箴南

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
箴,来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 六》,原文:善教复天术,美词非俗箴

闳哲

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

袁廷

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
袁,来源于钱勰的《宋诗》《次秦少游春日偶题韵二首 其一》,原文:如何愁叹无行路,却似袁安卧雪时

昼璎

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
昼,来源于于石的《宋诗》《小石塘源》,原文:昼无悍吏恐,夜无羣盗狂

麒园

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
麒园,来源于曾渊子的《宋诗》《漳南示义军寄邑人谭野臣》,原文:衰容未画麒麟阁,目尽故园心转酸

闻奕

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
闻奕,来源于李弥逊的《宋诗》《晋康郡侯硕人曾氏挽诗 其一》,原文:台柏忧时誉,庭兰奕世闻

泊勰

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
泊,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其二》,原文:篙师请小泊,石矴沉泥沙

沛种

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
沛种,来源于黎廷瑞的《宋诗》《六月郡庠尊经阁前种竹三得雨书喜示同舍》,原文:移种来数日,三沾沛雨恩

壹磊

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
壹磊,来源于文同的《宋诗》《赵壹》,原文:壹也本西县,状貌徒磊砢

由伦

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
由伦,来源于苏颂的《宋诗》《广陵芍药盛开品目比旧又多累日与同官赏叹不足因记嘉祐中西台吴大资与留守宋丞相唱和二篇吴诗有不逐新奇争世玩却怜陶菊与庄樗之句宋答云松篁何意常如旧闲倚霜空不肯凋意有未尽辄成二章 其二》,原文:禀质由来自绝伦,谁将巧思变天真

策镌

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
策镌,来源于洪适的《宋诗》《次韵赵州石桥》,原文:仙踪尝策蹇,海怪或镌鼇

汉鹄

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
汉鹄,来源于梅尧臣的《宋诗》《和曹光道咏直庐屏中六鹤》,原文:汉家为瑞双黄鹄,只道飞翻太液池

曦鹤

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
曦鹤,来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》,原文:高冈凤合朝阳曦,猿鹤知主无催归

潆琢

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

晨爕

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
晨,来源于李商隐的《唐诗》《公子》,原文:一盏新罗酒,凌晨恐易消

彦潜

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
彦潜,来源于司马光的《宋诗》《西台诗二十四韵》,原文:圣朝英彦富,幸许一夫潜

岐炀

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
岐,来源于魏野的《宋诗》《送赵侍郎移镇长安》,原文:千骑萧萧晓发时,雨先一夜洒长岐

纶绚

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纶,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿修韵海毕会诸文士东堂重校》,原文:探讨始河图,纷纶归海韵

渤冕

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
渤,来源于利登的《宋诗》《观溪流》,原文:洋洋溟渤宽,终古无亏盈

晠昼

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于白居易的《唐诗》《狂歌词》,原文:昼夜又分半,其间几何时

炘诺

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/投壶》,原文:」宾主皆曰:「诺

庭惟

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
庭惟,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:岸柳飘绵,庭花堕雪,惟有平芜如剪

筹逸

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
筹逸,来源于华镇的《宋诗》《送湖南运判张朝散》,原文:三箧传遗绪,前筹起逸尘

祈睨

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
祈,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五七》,原文:祈晴便得晴,祈雨便得雨

繁辑

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
繁辑,来源于徐玑的《宋诗》《送赵明叔为漳浦宰》,原文:南中繁赋役,美政辑田庐

佶僖

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

戈榷

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
戈,来源于杜甫的《唐诗》《舟出江陵南浦奉寄郑少尹》,原文:社稷缠妖气,干戈送老儒

纭晟

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
纭,来源于强至的《宋诗》《题可久上人房素屏》,原文:好丹世上空纭纭,趣与师同百无十

兴嶂

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
兴嶂,来源于刘一止的《宋诗》《次韵春日书怀二首 其二》,原文:兴高碧嶂千寻外,春在黄堂一笑余

临骥

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
临骥,来源于刘长卿的《唐诗》《送裴四判官赴河西军试》,原文:逢时将骋骥,临事无全牛

晃堇

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晃,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其一》,原文:撞钟元会罢,晃朗日升东

憬绅

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

贤骏

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
贤骏,来源于杨万里的《宋诗》《和赵稷臣惠诗轴》,原文:今代宗英政骏贤,同居江介更同年

徽楠

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
徽,来源于苏辙的《宋诗》《曾子宣郡太挽词二首 其一》,原文:族大徽音远,年高福祚多

觅燮

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
觅,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:更于何处觅瑶池

翼策

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
翼策,来源于唐彦谦的《唐诗》《四老庙》,原文:举朝公将无全策,借请闲人羽翼成

嵘恽

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
嵘,来源于许及之的《宋诗》《崧高行上周密使寿》,原文:相公办取崧高行,不惜携之上峥嵘

泊槿

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
泊槿,来源于沈说的《宋诗》《买舟》,原文:去程应不计,且泊槿花丛

宗至

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
宗至,来源于王宠的《唐诗》《从军行》,原文:武后至肃宗间仅六、七十年,不至隔五世,其间必有误

筝娄

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
筝,来源于周文谟的《宋词》《念奴娇》,原文:秦筝别后,知他几换弦索

渲飏

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

翼渊

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
翼渊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 奉告用《隆安》。》,原文:登隆妙号,钦翼渊宗

京啸

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
京啸,来源于韦骧的《宋诗》《八月上澣登步云亭》,原文:吾民况有京坻望,远宦宜从啸咏忘

秋些

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
秋些,来源于韩淲的《宋诗》《尹谏议秋怀昌甫以其韵赋之因亦和焉 其五》,原文:怨缠楚些情何极,秋绝商歌意未明

倾桑

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
倾桑,来源于马之纯的《宋诗》《劳劳亭》,原文:三杯别酒倾桑落,一曲离歌唱渭城

炯狄

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
炯,来源于高斯得的《宋诗》《迓杜丞相檥舟白鹤山下有感》,原文:平生抱炯介,辀张困羣奸

垣晤

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
垣晤,来源于曾几的《宋诗》《山房》,原文:其谁晤对汝,冷落依颓垣

滔禧

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
滔,来源于赵蕃的《宋诗》《谢文显老丈见过》,原文:滔滔流俗中,往往皆媚灶

彰渤

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
彰,来源于许及之的《宋诗》《挽承事黄公词》,原文:鼎级科名彰父教,著庭勋绩见家传

阜爀

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
阜,来源于周紫芝的《宋诗》《杨得臣见和晓晴长句用韵奉酬 其二》,原文:水到浔阳心独喜,云开庐阜眼先明

晟菀

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晟,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》,原文:方丘排异议,晟府焕新章

嵊芃

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

谧衡

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
谧,来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》,原文:万方宁谧宜游豫,一曲升平乐宴酣

灿沐

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
灿沐,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:至今千里被膏沐,犹自霱云余绚灿

勋翊

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
勋翊,来源于程珌的《宋诗》《挽太府丞知徽州韩公》,原文:翊运勋臣第一家,却于翰墨掇英华

蘅焱

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
蘅,来源于钱起的《唐诗》《山斋读书寄时校书杜叟》,原文:日爱蘅茅下,闲观山海图

恒敖

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
恒,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九三,不恒其德,或承之羞,贞吝

胥郦

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
胥,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》,原文:一个报冤仇称了子胥,一个打赌赛去了包胥,何处也济困扶危重复楚

煦薏

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
煦,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其三》,原文:风色结寒犹料峭,天光煦物已融怡

胤志

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
胤,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其三》,原文:柄臣全似逢崔胤,座主徒劳识李程

年谒

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
年谒,来源于皮日休的《唐诗》《夏景冲澹偶然作二首 二》,原文:他年谒帝言何事,请赠刘伶作醉侯

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