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一个字表达晴天男孩起名

宋棣玺作者：宋棣玺2023-10-19 22:22:23

男孩，

一个字表达晴天男孩起名

旷瑥

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
旷，来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其一二》，原文：江流连旷野，林杪出遥山

夷汉

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
夷汉，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：宵景霁，河汉清夷

玢昃

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

汉缔

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
汉缔，来源于徐夤的《唐诗》《宋二首 一》，原文：缔构不应饶汉祖，奸雄何足数王敦

戍纾

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
戍，来源于贾岛的《唐诗》《宿孤馆》，原文：落日投村戍，愁生为客途

暄燃

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
暄，来源于黄庭坚的《宋诗》《弈棋二首呈任公渐 其一》，原文：偶无公事负朝暄，三百枯棋共一樽

惟骃

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
惟骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

淅陟

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
淅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二》，原文：雪下孤村淅淅鸣，病魂无睡洒来清

棕些

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
棕，来源于唐庚的《宋诗》《将家游治平院》，原文：江边胜事略寻徧，不见海棕高入云

烊轼

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

嶂陟

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
嶂，来源于鲜于侁的《宋诗》《扬州》，原文：天外辨两潮，江南分列嶂

翎琀

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
翎，来源于李羣玉的《唐诗》《失鹤》，原文：堕翎留片雪，雅操入孤琴

岿殷

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
岿，来源于强至的《宋诗》《留题太平寺》，原文：乡落少人烟，精庐独岿然

翀良

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

蓁圣

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蓁，来源于释智愚的《宋诗》《废寺》，原文：入眼荒蓁古殿秋，岁华迁谢没人修

炽种

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
炽种，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：种陈谋，谓吴兵正炽

望季

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
望季，来源于许浑的《唐诗》《寄献三川守刘公 二》，原文：长闻季氏千金诺，更望刘公一纸书

佐纲

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
佐纲，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》，原文：教端堆都堂，辅佐吾皇，判断朝纲，整治家邦

韪珈

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

瑄鉴

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

箪荑

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
箪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」使尽之，而为之箪食与肉，寘诸橐以与之

鸿涧

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
鸿涧，来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》，原文：琮琮琤琤泉落涧，嗈嗈喈喈鸿度汉

樟沐

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
樟，来源于释宝昙的《宋诗》《奉川道中四绝 其三》，原文：夜宿樟林海边寺，海风吹梦五更寒

瑞陵

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
瑞陵，来源于程公许的《宋诗》《自永康还连日又告旱恳祈勤恪初四五日再得甘霔农畴无高下沛然沾渥因赋绝句志喜 其四》，原文：茂陵何识瑞干封，遑恤萧条四海空

旆诚

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
旆诚，来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》，原文：红旆分藩虽足乐，丹诚恋阙自难禁

葭缪

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
葭缪，来源于秦观的《宋诗》《同子瞻赋游惠山三首 其二》，原文：顾惭蒹葭陋，缪倚琼枝新

浚毓

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
浚，来源于施枢的《宋诗》《西天目》，原文：三池浚泽高冈上，一勺为霖反掌间

同渌

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
同渌，来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府三首 二》，原文：渌萍与荷叶，同时一水中

槐涛

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
槐涛，来源于方干的《唐诗》《别喻凫》，原文：离别波涛阔，留连槐柳新

振同

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
振同，来源于石延年的《宋诗》《偶成》，原文：力振前文觉道孤，耻同流辈论荣枯

芾轼

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
芾，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王正仲蒲传正二月十五日奉祠高禖二首 其一》，原文：诗成雅类占宜芾，乐阕欣同梦射罴

耘秉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
耘秉，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：秉尔耒耜，或耘或宣，惟仲山甫

滔润

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
滔润，来源于戴复古的《宋诗》《访西涧王深道 其一》，原文：一涧流芳润，滔滔秋水波

敖择

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
敖择，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：蒍敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲，百官象物而动，军政不戒而备，能用典矣

知秋

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
知秋，来源于韩维的《宋诗》《清涟矶独坐》，原文：林霭散余知月上，水风清极怯秋归

岱融

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
岱融，来源于刘子澄的《宋诗》《登祝融宿上封寺诗》，原文：祝融尊与岱宗齐，仙境今容佛屋依

暌璋

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
暌，来源于孔平仲的《宋诗》《次韵常父二十九日闸上作》，原文：预愁会合有暌离，人事犹如月亏满

淅罡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淅，来源于元结的《唐诗》《宴湖上亭作》，原文：远水入帘幕，淅[沥]吹酒舫

澎芃

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
澎，来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》，原文：秋水正弥漫，醉胆逐澎湃

朝承

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
朝承，来源于黄滔的《唐诗》《酬俞钧》，原文：今日朝廷推草泽，伫君承诏出云根

淖松

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《大雨中离三山宿天章寺》，原文：要借关河供远眼，不辞泥淖困初程

择骅

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
择骅，来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》，原文：楚材择杞梓，汉苑归骅骝

润崧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
润，来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》，原文：润下终资国，灵长任酌蠡

践绅

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
践，来源于陆文圭的《宋诗》《挽阙南夫》，原文：粹然践履终身实，老矣婆娑两鬓华

真钏

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
真，来源于吕巖的《唐诗》《又记》，原文：真空空不空，真色色非色

央珉

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
央，来源于太宗皇帝的《唐诗》《登三台言志》，原文：未央初壮汉，阿房昔侈秦

驰缪

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
驰缪，来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》，原文：谁知兴废相绸缪，铁马驰突横戈矛

皓焱

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
皓，来源于李纲的《宋诗》《雪峰了禅师真赞》，原文：皓月普分千水影，清光常满一轮中

彬才

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
彬才，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：壮节轻宗悫，奇才轹卞彬

嵘楚

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
嵘楚，来源于郭祥正的《宋诗》《同陈公彦推官登峨嵋亭》，原文：中原峥嵘际，天堑限楚越

延蕴

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
延蕴，来源于宋光宗的《宋诗》《赐余复》，原文：尔吐忠言摅素蕴，吾縻好爵副详延

畅沉

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
畅沉，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・金盏儿》，原文：畅好是冷丁丁沉默默无情汉

卓灏

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
卓，来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其一》，原文：此巖固高矣，卓出山海图

甯挚

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》，原文：天甯古刹本雄丽，一旦忽受融风苛

郄凛

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
郄，来源于戴栩的《宋诗》《陈民表挽词》，原文：住僻宜玄晏，门高聚郄诜

贤久

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
贤久，来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其二》，原文：枫宸侧席亲贤久，早晚鸣珂步相堤

砺裴

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
砺，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：砥砺诚由著，磨礲学及迁

熙琝

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
熙，来源于赵蕃的《宋诗》《永丰令括苍章君尉上蔡谢君以淳熙改元二月晦日劝农于负郭祖印院事已率蕃为汎舟之役》，原文：雍熙淳化太宗年，治道度越唐汉前

岳嵊

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
岳，来源于释择璘的《宋诗》《寄礼法师》，原文：入槛泉声细，当轩岳色遥

柏靖

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
柏，来源于白居易的《唐诗》《村居苦寒》，原文：竹柏皆冻死，况彼无衣民

诣凇

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
诣，来源于杨万里的《宋诗》《李原之主簿投赠长篇谢以唐律》，原文：赠以四愁真绝唱，不如一诣听长哦

羲皙

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
羲，来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其四》，原文：太史羲皇上，嵩山季孟间

柃固

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：”曰：“君之于氓也，固周之

林旌

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
林旌，来源于崔湜的《唐诗》《奉和登骊山高顶寓目应制》，原文：御路穿林转，旌门倚石开

诚桓

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
诚桓，来源于刘敞的《宋诗》《留张十二宿》，原文：诚知惜短夜，为我强盘桓

凇原

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

尔棕

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
尔，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：我百尔九十，吾与尔三焉

泊识

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
泊识，来源于陈耆卿的《宋诗》《读商君传二首 其一》，原文：欲识唐虞感通处，泊然无物自相亲

怀沐

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
怀沐，来源于曾由基的《宋诗》《游宜春北巖》，原文：宦躯真沐漆，放怀北巖去

淄轩

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
淄，来源于强至的《宋诗》《苦热》，原文：河朔饮杯空酩酊，临淄汗雨自沾濡

町城

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
町，来源于释正觉的《宋诗》《良禅人干田求颂》，原文：四至町畦谁作伴，中心树子自开华

嵊皋

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

礴棋

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
礴，来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其二》，原文：临窗展卷聊自适，盘礴岂复冠裳羁

域瑭

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
域，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿冯宫教 其一》，原文：从今拈出经纶手，吾道辉光寿域开

飖序

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
飖，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 门有车马客行》，原文：叹我万里游，飘飖三十春

庄专

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
庄专，来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳醵饮西峰寺分韵成诗十四首见寄 其七》，原文：老聃主见一字虚，庄叟寓言专是化

町波

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
町波，来源于黄公度的《宋诗》《方帅务德生朝三首 其三》，原文：况是胸中绝畦町，更于笔下富波澜

煦觉

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
煦觉，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和判府司徒侍中望宸合雪后》，原文：万井都人蒙煦育，恩深不觉夜来寒

辽偕

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
辽，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：敢问辽天月，历几亿春秋

奘园

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

瞻浠

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
瞻，来源于戴表元的《宋诗》《韩君美经历赋孟夏木长五诗示仆因写鄙怀通呈阮使君》，原文：仰瞻清风柯，俯窥白云谷

锐闲

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
锐闲，来源于余靖的《宋诗》《送峡州推官》，原文：地胜诗锋锐，兵销檄笔闲

琲鸢

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
琲，来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》，原文：百琲明珠富有年，不须鲛客更潸然

槐品

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
槐品，来源于赵鼎臣的《宋诗》《栾弃奇育皆赋集字韵诗再次其韵示之》，原文：连珠合璧竞名声，九棘三槐争品级

纶颜

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
纶颜，来源于储光羲的《唐诗》《游茅山五首 四》，原文：垂纶非钓国，好学异希颜

罡鸯

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
罡，来源于张继先的《宋词》《水调歌头》，原文：不在搬精运气，不在飞罡蹑斗，心乱转狐疑

澄般

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
澄般，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十九》，原文：学行百千般，澄心遍照看

史燏

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
史，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・三煞》，原文：(令史云)噤声

稽昶

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
稽，来源于梅尧臣的《宋诗》《送上虞孙主簿》，原文：稽山参云深，剡水与天碧

哲稷

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
哲，来源于释居简的《宋诗》《竹岩赋孙谷桥墦间图人徒知献谀可罪竹岩取受谀者并按》，原文：知几属明哲，先物在斯须

珞兹

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
珞，来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：通身璎珞皮毛债，历劫风流辊水泥

纪菀

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
纪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十九年》，原文：冬，十有二月，纪叔姬卒

子潭

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
子潭，来源于赵冬曦的《唐诗》《㴩湖作》，原文：应思阙下声华日，谁谓江潭旅游子

奕萱

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 退文舞、迎武舞用《正安》。》，原文：进旅退旅，万舞有奕

凇缎

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

芾纮

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
芾，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：愿比召南篇，永歌棠蔽芾

涛捷

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
涛捷，来源于赵蕃的《宋诗》《半江遇风涛其势危甚晚示同舟》，原文：方趋顺风捷，忽与犇涛遇

壬瑞

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
壬瑞，来源于张说的《唐诗》《皇帝降诞日集贤殿赐宴》，原文：瑞表壬寅露，光传甲子宵

瑭澧

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

郁盂

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
郁，来源于孟郊的《唐诗》《寿安西渡奉别郑相公 一》，原文：零落景易入，郁抑抱难申

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