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虎年起名双包胎男孩

徐嶛荏作者：徐嶛荏2023-10-19 21:00:40

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年起名双包胎男孩

屹诀

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
屹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 升坛。》，原文：方坛屹立，陛级而登

援沉

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
援沉，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵鹏翔秋夜叹》，原文：谁能援一臂，使子无陆沉

晤惟

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晤惟，来源于李正民的《宋诗》《风雨》，原文：静闭柴门谁与晤，惟堪痛饮读离骚

纫蓁

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
纫，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其二》，原文：怀哉山中人，纫结参珮璲

汉冉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
汉冉，来源于杨时的《宋诗》《新湖夜行》，原文：浮舟跨云行，冉冉躐星汉

肖简

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
肖简，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

津徽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
津，来源于洪的《宋词》《蓦山溪》，原文：潮平风稳，行色催津鼓

炫瀚

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
炫，来源于杨冠卿的《宋诗》《癸卯春杂用古语继吴监簿水月即事》，原文：霜日炫晴昼，意行春色随

芾与

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芾与，来源于刘克庄的《宋诗》《和外弟方遇立春》，原文：竹居东道风光主，乞与甘棠蔽芾阴

博芃

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
博，来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》，原文：乃知天下才，所识惭未博

煦峤

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
煦，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一○》，原文：靡有沍寒，暖于吹煦

原玢

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
原，来源于徐元杰的《宋诗》《赠临川胡斗文求丛桂书院字》，原文：毓成岐嶷粹，立取本原端

孝泓

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
孝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋八月乙未，葬齐孝公

炀植

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
炀，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：立炀宫，非礼也

柏琰

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
柏，来源于舒岳祥的《宋诗》《送潘少白游桐柏宫》，原文：桐柏旧题句，方瀛新记文

筠烨

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
筠烨，来源于司马光的《宋诗》《依前韵奉送才元和甫使北》，原文：会书专对美，烨烨满秋筠

猷烨

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
猷，来源于周必大的《宋诗》《参政李秀叔挽词二首 其一》，原文：谋猷入告宸心沃，俊乂旁招物望归

盂椰

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
盂，来源于善生的《唐诗》《送玉禅师》，原文：盂擎数家饭，衲乞几人衣

季沅

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
季，来源于王炎的《宋诗》《又五首 其五》，原文：叔氏从我来，季子天一方

璋槐

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
璋，来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》，原文：珪璋厌纷华，江湖乐丰好

晷胥

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晷，来源于释智圆的《宋诗》《松风》，原文：侧听复遥观，移晷不能已

旬檀

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
旬，来源于方回的《宋诗》《送吕主簿还任永丰》，原文：后岁公七袠，明年我八旬

涧瑭

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
涧，来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗（幷序）》，原文：高低翠壁，列幽涧而开筵

茗新

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
茗新，来源于裴度的《唐诗》《凉风亭睡觉》，原文：饱食缓行新睡觉，一瓯新茗侍儿煎

郁芨

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
郁，来源于李纲的《宋诗》《庚戌正月一日游都峤山留五绝句栖真观中 其四》，原文：叠嶪髙巖耸八峰，云间紫翠郁相重

渤园

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
渤园，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶杨司业巨源见寄》，原文：渤海归人将集去，棃园弟子请词来

勉曜

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
勉，来源于陆游的《宋诗》《自警》，原文：青灯幸如故，勉近读残书

烨禧

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
烨，来源于李谦的《宋诗》《秋怀五首 其三》，原文：南邻机杼声，烨烨灯火光

洌霈

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
洌，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：海眼通洌泉，天心耸危岭

煊薏

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

棣正

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
棣正，来源于彭汝砺的《宋诗》《次文渊兄韵》，原文：风雨正开棠棣枝，尘埃复隔老莱衣

纴淅

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

阑滔

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
阑，来源于朱熹的《宋诗》《舟中见新月伯崇择之二友皆已醉卧以此戏之》，原文：篷底今宵意，天边芳岁阑

薏蓬

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
薏蓬，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：马援载薏苡，罗生等蒿蓬

援椰

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
援，来源于熊禾的《宋诗》《阴字亭》，原文：援琴不敢发，谁欤为知音

城秉

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
城秉，来源于蔡襄的《宋诗》《司徒侍中宋宣献公挽词五首 其五》，原文：去岁洛城东，公归秉枢务

秭桠

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
秭，来源于戴敏的《宋诗》《屏上晚眺》，原文：人行踯躅红边路，日落秭归啼处山

屹恤

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
屹，来源于包恢的《宋诗》《过峡山寺》，原文：上林下石森双障，南海西江屹一关

蔳坤

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
坤，来源于刘云甫的《宋词》《蝶恋花》，原文：许大干坤，难著经纶手

决稷

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
决稷，来源于喻汝砺的《宋诗》《八阵图》，原文：又不能断脰决腹死社稷，满地淋漓流脑髓

烁睨

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
烁，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其一○》，原文：朝阳助辉烁，好鸟亦和鸣

棋旨

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
棋旨，来源于范仲淹的《宋诗》《赠棋者》，原文：何处逢神仙，传此棋上旨

秭沅

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：137　历，秭，算，数也

旷涔

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
旷，来源于刘长卿的《唐诗》《送裴四判官赴河西军试》，原文：万里看一鸟，旷然烟霞收

晳畅

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

旬芈

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
旬，来源于曹勋的《宋词》《花心动》，原文：圣母七旬寿，无前、天心昭格

灿枫

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
灿枫，来源于王之道的《宋诗》《和秦寿之铜陵江上二首 其一》，原文：枫叶霜余霞灿烂，苇花风起雪纵横

昃潜

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
昃潜，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨，将日昃之与期兮指潜波而为盟

伽峨

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
伽，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵陈荣绪同倚钟楼晚望别后明日见寄之作》，原文：天外僧伽塔，斜辉极照临

专芾

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
专，来源于舒岳祥的《宋诗》《戏作》，原文：樵长专封拜，诗坛拥甲兵

纴泊

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

奂决

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：杀陈孔奂

晃浚

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
晃，来源于庞谦孺的《宋诗》《日暮》，原文：水底晃微霞，孤村古路叉

涛舜

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
涛，来源于陈师道的《宋诗》《山口阻风》，原文：涛风两方鬭，丘原莫当怒

域戚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
域，来源于王维的《唐诗》《哭祖六自虚》，原文：域中君道广，海内我情偏

觅峰

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
觅峰，来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》，原文：凌霄峰头觅此老，登山过水安用扶

僖珈

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：晋以僖侯废司徒，宋以武公废司空，先君献，武废二山，是以大物不可以命

旷暖

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
旷暖，来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》，原文：寒联老木阴，暖值丹崖旷

岭丁

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
岭丁，来源于刘克庄的《宋诗》《中秋湘南楼饯张昭州》，原文：岭民日以耗，丁口彊半无

炅逵

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

勋炯

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
勋炯，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其二》，原文：宵衣炯炯思黄发，正藉元勋出手扶

舟域

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
舟域，来源于宋之问的《唐诗》《游云门寺》，原文：维舟探静域，作礼事尊经

楹帧

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
楹，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：官仪端表宪，圭瑞竦桓楹

荣绍

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
荣绍，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽郑知府》，原文：甘棠笏得孙枝绍，使竹符分棣萼荣

曦珲

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
曦，来源于夏竦的《宋诗》《送人游关右》，原文：朝曦轻抺柳梢长，歌彻邮亭饬去装

羡煦

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
羡，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：羡联镳、曾作岳峰游，前方伯

圭沛

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
圭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有圭璧金璋，不粥于市

纲零

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
纲，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：既然主四海为一人，必须正三纲谨五常

凌琤

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
凌，来源于刘黻的《宋诗》《寄与权器之二友》，原文：风雨极震凌，霜雪苦颠踬

洲婳

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
洲，来源于释文珦的《宋诗》《塞笛》，原文：孤笛起寒洲，传声到暝楼

璐戍

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
璐，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：嗟暗投于拙目，指微瑕于宝璐

波旎

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
波，来源于石孝友的《宋词》《阮郎归》，原文：长波拍枕鸣

戈燮

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
戈，来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其二》，原文：干戈十年余，荏苒百忧至

璋匡

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
璋，来源于宋祁的《宋诗》《柳佐干德尉》，原文：涂会森璋罢，唐铨结绶初

渲淅

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

墨州

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
墨州，来源于张耒的《宋诗》《鲁直惠洮河绿石研冰壶次韵》，原文：明窗试墨吐秀润，端溪歙州无此色

嵊曦

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

莞崧

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
莞，来源于程公许的《宋诗》《人头山肃谒石壁清源真君像》，原文：三生旧缘契，邂逅一笑莞

肖韦

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
肖，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》，原文：厎绩圣道，斯肖素臣

弛浦

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
弛，来源于强至的《宋诗》《卖松翁》，原文：行求善价吻欲燥，力弛还立朱门侧

勃熹

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
勃，来源于沈与求的《宋诗》《祁门道中遇雨》，原文：了事痴人有底忙，箯舆勃窣到南冈

资萧

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
资萧，来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其四》，原文：漕挽甫资萧相策，閟宫恰寿鲁僖功

梧砚

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
梧砚，来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其二》，原文：离离秋色上梧枝，向晓烟云冷砚池

胤敦

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
胤，来源于张祜的《唐诗》《笙》，原文：气侵银项湿，膏胤漆瓢香

烁景

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
烁景，来源于邵雍的《宋诗》《和李文思早秋五首 其三》，原文：王金秋已至，烁石景方兰

朗年

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
朗年，来源于王迈的《宋诗》《陈侍郎见激字韵和以见寄复用韵谢》，原文：许侯端是忘年交，具眼朗然为赏识

琮序

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琮，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：宋陈善《扪虱新语》卷十三云「两角犊子自全忠姓也」，传璇琮先生《李德裕年谱》据以认为此谶「本是晚唐五代人讥朱全忠的言辞被用进这篇《周秦行纪论》中去」

意沦

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
意沦，来源于王昌龄的《唐诗》《观江淮名胜图》，原文：刻意吟云山，尤知隐沦妙

慕炳

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
慕炳，来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：非徒慕清高，民彝藉彪炳

昉真

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
昉真，来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》，原文：昔日汉公昉，畦瓜真人旁

倾炀

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
倾炀，来源于姚合的《唐诗》《扬州春词三首 二》，原文：可怜游赏地，炀帝国倾亡

涌皓

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
涌皓，来源于赵蕃的《宋诗》《碧云 其一》，原文：皓月涌照，圆而不亏

沧炔

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
沧，来源于李白的《唐诗》《观佽飞斩蛟龙图赞》，原文：鳞摧白刃下，血染沧江变

悟琤

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
悟，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五》，原文：捏聚放开，悟迷一决

庚珈

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
庚，来源于林希逸的《宋诗》《四更山吐月》，原文：蛾眉秋一半，彻夕恼长庚

蔳芃

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》，原文：铁牛闲卧无人唤，回首芃芃绿满川

搦柏

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《尾・花阴柳影，霎时驰骤，急回首三旬左右。罢却爱月惜花心，闲着题诗》，原文：一搦腰，六幅裙，万种妖娆，千般可人

峻什

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
峻，来源于李纲的《宋诗》《送李泰发吏部赴官阳朔 其二》，原文：山作剑铓攒峻拔，水如罗带巧回环

源墨

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
源墨，来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》，原文：墨卿溯源流，甄陶何远矣

郁朝

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
郁朝，来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》，原文：仗卫俨东朝，郁郁葱葱，响传环佩

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