logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

男孩子起名字飞字辈

朱茗罡作者:朱茗罡2023-10-19 20:43:03

男孩-带飞字,

男孩子起名字飞字辈

飞炔

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
飞,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:鴥彼飞隼,载飞载扬

飞宸

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
飞宸,来源于刘一止的《宋词》《望明河》,原文:看飞棹、归侍宸游,宴赏太平风月

谐飞

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
谐飞,来源于刘敞的《宋诗》《录近文呈晏公》,原文:万生依陶冶,一气谐飞沈

诣飞

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
诣飞,来源于邓肃的《宋诗》《访丹霞》,原文:浩歌出门何所诣,故人飞锡梵王宫

勤飞

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
勤飞,来源于曾几的《宋诗》《送曾宏甫守天台》,原文:銮坡飞上勤回首,记取来游旧客星

翌飞

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
翌,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》,原文:登群龙兮辅翌,萃一堂兮都俞

渲飞

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
渲飞,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

文飞

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
文飞,来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》,原文:飞文侔羽檄,执议有金科

绍飞

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
绍,来源于李刘的《宋词》《满庭芳》,原文:郑履声传,倪经业绍,半千贤运重开

飞赫

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
飞赫,来源于谢薖的《宋诗》《闻彦光田舍遇火几焚其廪》,原文:郁攸飞空百鸟噪,煇赫照树腾猿呼

飞琛

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
飞,来源于释居简的《宋诗》《太湖初日》,原文:飞光飞上碧澜底,碧跨三州连底明

飞朝

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
飞朝,来源于曹彦约的《宋诗》《陪漕使春日吴江之集戏赠元理森父》,原文:垂虹夜吸吴侬水,画鹢朝飞张翰里

飞蘅

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
飞蘅,来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》,原文:飞云冉冉蘅皋暮

苓飞

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
苓飞,来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》,原文:黄尘不飞兮白日闲,芝苓森森兮风露漫漫

飞熙

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
飞熙,来源于方回的《宋诗》《秋风歌》,原文:我忆淳熙前辛丑,赤地□□飞蝗虫

飞纲

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
飞纲,来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》,原文:不烦右蜀专飞挽,直为南台正纪纲

真飞

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
真飞,来源于米友仁的《宋词》《诉衷情》,原文:胜处自多真趣,飞鸟日相还

飞弘

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
飞弘,来源于李商隐的《唐诗》《奉和太原公送前杨秀才戴兼招杨正字戎》,原文:潼关地接古弘农,万里高飞雁与鸿

媵飞

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
媵,来源于戴复古的《宋诗》《偶见飞蝶追思旧游录之》,原文:蜂媵为游伴,蛛丝设祸机

飞殷

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
飞殷,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公秋怀见寄》,原文:殷勤望飞鴈,新自塞垣来

飞苡

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
飞,来源于王安中的《宋诗》《试院作 其一》,原文:落叶飞飞度暗阶,月帘风幔若为怀

飞召

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
飞召,来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》,原文:东马严徐已奋飞,枚臯即召穷且忍

飞钏

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
飞,来源于薛季宣的《宋诗》《拟古》,原文:春飞紫燕秋飞鸿,双成阿母长相逢

笃飞

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
笃飞,来源于叶清臣的《宋诗》《游摄山栖霞寺》,原文:支郎笃清尚,千里孤云飞

飞郦

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
飞,来源于乐雷发的《宋诗》《新淦偶成》,原文:飞飞绿凤挂梅梢,犹记来时雪拥袍

萱飞

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
萱飞,来源于赵彦端的《宋词》《浣沙溪・浣溪沙》,原文:袅袅凉风供扇枕,悠悠飞露湿丛萱

飞羲

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
飞羲,来源于朱长文的《宋诗》《次韵虎丘祖印大师秋日怀寄》,原文:道人肯与羲之友,飞锡重来莫待招

域飞

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
域飞,来源于宋务光的《唐诗》《海上作》,原文:惊浪晏穷溟,飞航通绝域

唯飞

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
唯飞,来源于李吕的《宋诗》《送吴晦叔赴廷试》,原文:唯应白云梦,夜夜飞遥岑

飞越

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
飞越,来源于刘驾的《唐诗》《苦寒行》,原文:朔鴈到南海,越禽何处飞

飞贤

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
飞贤,来源于周必大的《宋诗》《寄题江陵抚干胡仲方官舍信美楼 其一》,原文:宾僚遂使多贤者,共顾飞鸿亦乐乎

玮飞

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
玮飞,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

飞坤

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
飞坤,来源于王质的《宋诗》《故事相国金印紫绶三公亦如之作金印辞》,原文:飞驰双日月,开闭几干坤

魁飞

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
魁飞,来源于王义山的《宋词》《瑞龙吟》,原文:峨眉棱上西飞,北魁南极,腾辉灿丽

灿飞

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
灿飞,来源于王义山的《宋词》《瑞龙吟》,原文:峨眉棱上西飞,北魁南极,腾辉灿丽

飞朔

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
飞朔,来源于李纲的《宋诗》《题成士瑴所藏辋川雪图》,原文:朔风飞雪何漫漫,羣山大半埋云端

缔飞

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
缔飞,来源于宋祁的《宋诗》《和吴侍郎朝谒天庆宫》,原文:直须重缔约,飞盖一徘徊

煦飞

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
煦,来源于王迈的《宋诗》《反艳歌曲复三山林斗南》,原文:昵昵儿女语,煦煦妇人仁

瑱飞

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
瑱飞,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:生儿要路早飞腾,玉瑱金花宠屡膺

飞昙

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
飞昙,来源于释德洪的《宋诗》《李端叔诞辰》,原文:催春春未归,却有昙花飞

廷飞

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
廷飞,来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》,原文:书生身体纵著翅,飞声未办廷臣右

飞檀

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
飞檀,来源于袁说友的《宋诗》《谢王提干召饮三首 其一》,原文:惊飞可待闻檀板,拟奈吾家故事何

誉飞

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
誉飞,来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵示元老》,原文:冠裳强包裹,毁誉如飞蝇

粹飞

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
粹飞,来源于田锡的《宋诗》《琢玉歌》,原文:蓝谿中,荆山峰,结灵凝粹生羣玉,飞英荡彩如长虹

飞峻

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
飞峻,来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》,原文:赞山特超峻,四双旧飞锡

飞绪

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
飞绪,来源于无名氏的《宋词》《云鬓松令》,原文:断梗飞云,尽是伤情绪

毓飞

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
毓飞,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:缑岭有人今毓粹,飞凫不日簉严宸

飞佰

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
飞,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:杨花飞絮

飞宏

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
飞宏,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六》,原文:花外倚空成敞翼,楼台宏丽景云飞

飞种

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
飞种,来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其六》,原文:玉龙耕种素芝田,误入飞琼小洞天

飞朗

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
飞朗,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・赚煞》,原文:趁烟霞伴侣,乘着这浮槎而去,兀的不朗吟飞过洞庭湖

飞冉

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
飞冉,来源于王之望的《宋诗》《落梅 其二》,原文:浮云冉冉当风尽,飞雪飘飘落砌轻

慷飞

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
慷飞,来源于黄干的《宋诗》《与胡西园》,原文:飞鸣念俦侣,慷慨增悲伤

飞葆

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
飞葆,来源于欧阳修的《宋诗》《送赵山人归旧山》,原文:屈贾江山思不休,霜飞翠葆忽惊秋

律飞

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
律飞,来源于马廷鸾的《宋诗》《冬至》,原文:山寒律琯又飞灰,万壑松风冬起雷

飞裴

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
飞裴,来源于李绅的《唐诗》《悲善才》,原文:花翻凤啸天上来,裴回满殿飞春雪

飞逵

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
飞逵,来源于郑獬的《宋诗》《还汪正夫山阳小集》,原文:金吾佽飞开中逵,横刀执矟铁马驰

纶飞

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
纶飞,来源于陆游的《宋诗》《寄题连江陈氏拂石轩》,原文:渔舟来去白鸥飞,上有纶巾隐君子

治飞

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
治飞,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:黄堂成卧治,青律再飞灰

飞勰

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
飞,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:飞红不忍看

壹飞

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公壹拜,宾降也,公再拜

梁飞

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
梁飞,来源于张文琮的《唐诗》《蜀道难》,原文:飞梁驾绝岭,栈道接危峦

飞瑞

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
飞瑞,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・醉中天》,原文:(正末云)冬里断呵,(唱)怎当那瑞雪飞头上

飞謇

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
飞,来源于方子静的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:秧水平畴蛙阁阁,菜花满棱蝶飞飞

执飞

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
执飞,来源于苏籀的《宋诗》《送范比部持节广东》,原文:绣袂吾徒强掺执,解手一举南飞鸿

潆飞

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

飞屹

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
飞屹,来源于张栻的《宋诗》《赋遗经阁》,原文:君家屹飞阁,面对羣山苍

奥飞

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
奥飞,来源于杨亿的《宋诗》《杨日华宰钱塘》,原文:力学窥堂奥,孤飞彻杳冥

飞渭

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
飞渭,来源于无名氏的《唐诗》《相重诗》,原文:驱马清渭滨,飞镳犯夕尘

飞玄

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
飞玄,来源于洪迈的《宋诗》《九月十七日夜度蔡道岭宿弥勒院》,原文:飞仙亦戏剧,玄学乃庶几

飞菀

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
飞,来源于李演的《宋词》《南乡子》,原文:天上许飞琼

飞鸯

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
飞鸯,来源于无名氏的《宋诗》《题鸳鸯浦溆图》,原文:睡足鸳鸯各欲飞,水花欹岸两三枝

飞渌

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
飞渌,来源于刘敞的《宋诗》《秋霁宴北轩》,原文:置觞命宾友,环坐飞渌醽

仁飞

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
仁飞,来源于胡直孺的《宋诗》《送春》,原文:含酸梅子渐生仁,鶑老花飞迹已陈

飞庭

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
飞庭,来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》,原文:吾尝北风吹湖船,飞过洞庭一日间

飞隋

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
飞隋,来源于沈括的《宋诗》《寄赠舒州徐处土》,原文:谁知隋世路,譬如羁飞翮

懿飞

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
懿,来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔独鹤图三首 其一》,原文:懿公爱尔非无意,要压曹人三百轩

飞京

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
飞京,来源于刘克庄的《宋诗》《录汉唐事六言五首 其三》,原文:二圣已重劝了,西京无一尘飞

飞兴

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
飞兴,来源于方回的《宋诗》《夜梦吕洞宾仙翁忽忆戊午西游岳阳楼老木居士祠观洞宾像与今南谷高士巾裹政如此奇晓起再赋》,原文:唤起沅湘旧游兴,洞庭飞过水如天

僖飞

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
僖,来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》,原文:子产存郑校,僖公修泮宫

飞邵

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
飞邵,来源于程公许的《宋诗》《题夹江冯临父玉山庄图》,原文:追随子邵子,飞步山房巅

飞暄

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
飞暄,来源于白玉蟾的《宋诗》《春兴 其一》,原文:草根未放晓霜稀,骤冷初暄蝶倦飞

覃飞

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
覃,来源于韩琦的《宋诗》《醉白堂》,原文:一车岂若万籍富,子孙得以精覃研

皖飞

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
皖飞,来源于真德秀的《宋诗》《瑞庆节集英殿宴致语口号》,原文:抱日预占恭邸梦,飞龙曾报皖山祥

飞惟

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
飞惟,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:一曲亲蒙君赐,两岸更无人迹,惟见鹭飞还

飞瑄

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
飞,来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》,原文:月明乌鹊飞

泷飞

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
泷飞,来源于杨万里的《宋诗》《过沙头三首 其三》,原文:昨来飞樐下危泷,不敢窥窗只闭窗

波飞

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
波飞,来源于朱淑真的《宋诗》《舟行即事七首 其一》,原文:帆高风顺疾如飞,天阔波平远又低

飞缈

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
飞缈,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:缥缈飞来双彩凤

翀飞

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

追飞

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
追飞,来源于王安石的《宋诗》《次韵舍弟遇子固忆少述》,原文:飞兔已闻追騕褭,太阿犹恨失龙泉

飞峰

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
飞峰,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其四》,原文:飞来峰高攀不上,冷泉水深饮不竭

霆飞

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
霆飞,来源于郑清之的《宋诗》《山间大风雨昼夜不止闻松声撼床戏成拙语谩录呈葺芷参溪》,原文:或者挽翻河汉流,电飞霆击龙蛟虬

飞茗

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
飞茗,来源于万某的《宋词》《水调歌头》,原文:且向飞霞瀹茗,还归云间书院,何幸有从游

硝飞

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

翼飞

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
翼飞,来源于王安石的《宋诗》《望越亭》,原文:安得病身生羽翼,长随沙鸟自由飞

岿飞

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
岿飞,来源于喻良能的《宋诗》《凝霜阁》,原文:岿然飞阁榜凝霜,雪散冰丸却暑方

峥飞

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
峥飞,来源于张镃的《宋诗》《许深甫宰分宜》,原文:峥嵘飞藻妙无前,廓廓披怀万丈渊

濡飞

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
濡飞,来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 李筌吴真君》,原文:君方濡笔书灵篆,已有飞来青鸟衔

越飞

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
越飞,来源于葛胜仲的《宋诗》《七月一日招道祖剧饮》,原文:越鸟巢欲南,鹧鸪飞懒北

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家