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男孩子酷点起名

朱融胧作者：朱融胧2023-10-19 19:23:13

男孩，

男孩子酷点起名

绪孝

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
绪孝，来源于曾丰的《宋诗》《寄题项圣予卢溪书院》，原文：儿今不替翁之初，人人忠孝书绪余

淼缮

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
淼，来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊（斯二七一七下同）》，原文：风长川淼漫，河阔舟容与

佰奕

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

屹覃

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
屹，来源于张扩的《宋诗》《君山》，原文：君山屹当前，盘踞老虎蹲

瑞旬

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瑞旬，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：五云旬浃不散，瑞色满干坤

泓葆

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
泓，来源于释居简的《宋诗》《泉上苔梅方著一花 其二》，原文：冰锁寒泓湛不摇，瘦枝无力闯春饶

寅仟

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
寅，来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 二》，原文：阴阳人马对寅申，燕益渭漯水气深

哲榆

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
哲，来源于高斯得的《宋诗》《次韵詹丞贺得祠》，原文：偷闲容我辈，用世付时哲

沛固

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
沛固，来源于周孚的《宋诗》《赠杨德隽》，原文：肮脏固当尔，颠沛谁为扶

堰豫

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
堰，来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》，原文：堰限舟航路，堤通车马途

羡煜

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
羡，来源于王令的《宋诗》《别陈药院》，原文：为道难言轻感慨，羡君无病更医人

偕卿

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
偕卿，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：天恩厚，金花屡锡，偕老共卿卿

郁潭

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
郁潭，来源于严仁的《宋词》《木兰花慢》，原文：正莽莽丛林，潭潭伐鼓，郁郁焚兰

允玮

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
允，来源于詹初的《宋诗》《中道》，原文：圣贤自古执其中，允执此中万理通

亚析

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
亚析，来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》，原文：如濠者注，如垒者辟，如纛者亚，如队者析，如矛者折，如常者拆，如矢者仆，如弦者磔，如吹者瘖，如行者惕，石有髪兮尽累，木有耳兮咸馘

胥启

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
胥启，来源于刘宰的《宋诗》《和柴监》，原文：司征关市方共二，宴启华堂正乐胥

诚桦

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
诚，来源于陆游的《宋诗》《自勉四首 其四》，原文：壮志诚衰矣，贫居亦晏如

凡攸

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
凡攸，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・折桂令》，原文：我今日脱皮囊凡胎尽传，上灵山佛国攸然

燝琬

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

久馠

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
馠hān木芳香。
国学点评
久，来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》，原文：待与青春斗长久

松昼

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
松昼，来源于张嵲的《宋诗》《十二月二十一日赠沃令》，原文：讼庭无事长苔衣，卧听松风白昼迟

奥炔

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
奥，来源于释道潜的《宋诗》《次韵阳翟尉黄天选见寄》，原文：藩篱吾未窥，敢议穷阃奥

夕隅

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
夕隅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 大辰位奠玉币用《嘉安》。》，原文：日之夕矣，三星在隅

识邕

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
识邕，来源于郑清之的《宋诗》《再和 其一》，原文：山中欲访隠君子，等闲未许李邕识

勃麒

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
勃，来源于王安石的《宋诗》《自讼》，原文：欲从公山氏，勃鬰见色辞

椎华

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
椎华，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和钱塘诸公赏梅十绝 其六》，原文：政如匠石椎轮后，始有光华大辂来

淼宸

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
淼，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：当陵阳之焉至兮，淼南渡之焉如

章融

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
章融，来源于宋庠的《宋诗》《酬王拱辰侍郎归阙见赠》，原文：一章求旧人知否，媮俗都融郢曲春

筠逸

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
筠，来源于吴则礼的《宋诗》《新亭梅偶作》，原文：为有丛筠傍流水，故教疏影作横枝

觅婳

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
觅，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 坐禅》，原文：而欲坐之，用佛觅佛

岐磊

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
岐，来源于李处权的《宋诗》《潜心斋》，原文：末学更多岐，学海无问津

彻谐

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
彻谐，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：俚声不办谐韶頀，暮气宁能彻斗牛

袤备

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
袤，来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》，原文：东西延袤八百里，桥梁褭空七百柱

瑞崧

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
瑞崧，来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其一》，原文：天眷中兴瑞玉麟，果闻崧岳为生申

纾慕

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
纾慕，来源于周行己的《宋诗》《忆欧段》，原文：念我江海人，纾节慕古昔

凇筠

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

浩岱

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
浩，来源于方资的《宋词》《黄鹤引》，原文：浩然归弄

泉桓

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
泉桓，来源于毛滂的《宋诗》《十月十日访琳道人于禅静寺与之徘徊泉石间甚久道人云有大龙团藏亦数年食且几尽因出刀圭许而龙躯仅余一爪色理极苍古又云赵清献公尝得须菩提画像乃张画壁间煎所谓龙爪以饷仆迫夜来归坐县之东堂见月奉寄一首》，原文：道人泉石畔，饷我欲盘桓

炽骏

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
炽，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》，原文：蚩尤炽耶，轩辕战耶

箫昶

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
箫，来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 保大舞》，原文：箫勺羣慝，含光远方

迪昭

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
迪昭，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟纯佑秉德，迪知天威，乃惟时昭文王迪见冒，闻于上帝

崧鹤

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
崧鹤，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：乘鸾驾鹤，问神仙何日，崧高生甫

蕖麒

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蕖麒，来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》，原文：晚迹识麒麟，秋英见芙蕖

谒仲

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
谒仲，来源于敬新磨的《唐诗》《六目龟口号（题拟）》，原文：）（按：《游宦纪闻》谓此诗为东坡谒吕微仲时述，张端义《贵耳集》卷上径作东坡代龟作，恐非

崎淳

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
崎，来源于叶梦得的《宋诗》《自和》，原文：兹山阅人多，龙蟠委崎岖

朗航

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
朗，来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》，原文：羨尔朗吟无外事，沧洲何必去垂纶

奕备

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
奕备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十四年奉上徽宗册宝三首 册宝入门用《显安》。》，原文：有严奕奕，礼备乐成

阜蕋

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
阜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀社稷三首 奉俎用《丰安》。神州地祇、皇地祇与社稷通用。》，原文：其报伊何，如山如阜

瑞勃

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
瑞勃，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：暖日，瑞烟蓬勃，正是生申华旦

知隅

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
知隅，来源于叶梦得的《宋诗》《自和》，原文：聊云效知止，未敢伤廉隅

滨翼

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
滨翼，来源于黄公度的《宋诗》《送余子美归淮上》，原文：江淮若遇南飞翼，尺素无忘东海滨

楣良

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：大夫对，北面当楣再拜，受币于楹间，南面，退，西面立

琥馚

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
琥，来源于程珌的《宋诗》《岁暮》，原文：彩帖隃麋湿，屠苏琥珀浓

棋晖

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
棋，来源于司马光的《宋诗》《何秀才郊园五首 其五》，原文：夏木绕茅庐，棋酒资清宴

箴熠

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
箴，来源于李纲的《宋诗》《章华宫用张籍韵》，原文：当年左史箴王阙，祈招之诗为之发

谊凛

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
谊凛，来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》，原文：更与贤郎共文社，情谊凛凛如霜筠

韧曙

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

犹湛

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
犹湛，来源于范成大的《宋诗》《胡长文给事挽词三首 其二》，原文：东牖樽犹湛，南园醉不醒

渌崧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
渌，来源于饶节的《宋诗》《次韵湛老菖蒲二首 其一》，原文：溪渌渠无数，窗奁此独幽

矗笙

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
矗，来源于周朴的《唐诗》《南楼 一》，原文：翠壁深深回鹳鹤，青峰矗矗隐芙蓉

璞幻

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
璞，来源于张炜的《宋诗》《怀玉山人过越江》，原文：玉石纷纷叹混淆，君今怀璞在吟袍

芈峻

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

瑭馟

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

明琛

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
明琛，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：万方图籍，四裔明王，赆琛珍宝

湫冬

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
湫冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：冬，齐仲孙湫来省难

纫栾

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纫栾，来源于陈文蔚的《宋诗》《穷冬积雪闵织纺妇》，原文：塞墐聊补纫，团栾围榾柮

川存

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
川存，来源于阳枋的《宋诗》《鸡冠滩》，原文：但使此心存坦易，涉川履险亦非难

恒霈

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
恒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：甲午，齐陈恒弑其君壬于舒州

谆序

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

尚淮

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
尚淮，来源于王禹偁的《宋诗》《秋鶑歌》，原文：淮南八月尚有鶑，关关无异来时声

禹禄

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
禹禄，来源于胡梦昱的《宋诗》《步王卢溪韵 其二》，原文：孔光张禹人无笑，禄位输他善保持

戚馠

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
馠hān木芳香。
国学点评
戚，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：戚姬庙宇青芜没，和相诗碑绿藓沿

珲磊

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于杜甫的《唐诗》《越王楼歌》，原文：緜州州府何磊落，显庆年中越王作

煜殷

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
煜殷，来源于陆游的《宋诗》《月下野步》，原文：雷声殷殷电煜然，已觉边境销戈鋋

峥页

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
峥，来源于邓忠臣的《宋诗》《欲知归期近呈天启》，原文：作者六七人，峥嵘竦神秀

霈燮

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
霈，来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》，原文：稚苗霶霈饱哺乳，一夕换得千里丰

衡堇

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
衡，来源于袁枢的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：玑衡新日月，黼黻旧裳衣

尹胧

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
尹，来源于王禹偁的《宋诗》《寄鱼台主簿傅翶》，原文：仍夸县尹风骚客，应有秋来唱和诗

幻昊

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
幻，来源于释心月的《宋诗》《圆通师孙福长老请赞》，原文：作是说者，画师之所不能幻也

舜飏

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
舜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：舜好问而好察迩言，隐恶而扬善，执其两端，用其中于民，其斯以为舜乎

笃暖

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
笃，来源于舒雅的《宋诗》《答刘学士》，原文：学道情难笃，烧丹力尚微

资詹

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
资詹，来源于韩维的《宋诗》《王詹叔惠酥》，原文：詹叔官西州，遗我资口食

宏麓

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
宏，来源于冯山的《宋诗》《和梓漕陈帨诚伯弭节堂》，原文：广榭宏经构，羣公共落成

颐郦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
颐，来源于金君卿的《宋诗》《留题张氏颐文阁》，原文：诚心乐道自颐养，雾豹蔚彧珍其文

铮岿

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
铮，来源于欧阳献的《宋诗》《赠田端彦》，原文：守节固穷匪易事，铁中谁许鬬铮铮

羿曜

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
羿，来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》，原文：纯如后夔音，发若老羿箭

觉茂

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
觉茂，来源于李之仪的《宋诗》《久雨次韵君俞》，原文：忽觉光辉慰岑寂，坐令华茂转离披

自钧

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
自钧，来源于姚合的《唐诗》《感时》，原文：逢人话天命，自重如千钧

纬仲

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
纬仲，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・鬼三台》，原文：呵，思量可知，可知那经天纬地孔仲尼，遇着轻贤重色柳盗跖

纶晢

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
纶，来源于韩淲的《宋诗》《送致道》，原文：纷纶五经笥，圣处端不朽

昂合

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
昂合，来源于释元肇的《宋诗》《书薛野鹤水竹稿》，原文：野性昂如鹤，期君寿合坚

亦岿

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
亦岿，来源于刘子寰的《宋诗》《荆门蒙泉》，原文：黄头亦恐杀风景，岿然独有林亭存

尔夷

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
尔夷，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟陶体三首 足答手》，原文：我刖尔独安，何以幸华夷

忻纮

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
忻，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：酒情忽无限，琴意忻有得

与梧

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
与梧，来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 三》，原文：胗脉要分轻与少，始知生死可枝梧

博伽

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
博，来源于文同的《宋诗》《即事》，原文：须知范孟博，岂肯伏陈蕃

固璂

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
固，来源于释文珦的《宋诗》《吾年 其二》，原文：存亡固可念，亦复徒伤神

岱亘

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
岱，来源于朱熹的《宋诗》《岱山巖访陈世德光同年》，原文：岱壑何嫌松共老，碧波偏向桂招游

重萧

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
重萧，来源于王庭珪的《宋诗》《赠胡绍立》，原文：重寻湘水江边路，又见萧滩榜上名

缨理

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缨理，来源于李之仪的《宋诗》《送保定钱弼违且约相见后行》，原文：浊斯濯足清濯缨，世间此理固纤曲

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