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起名王姓男孩中间无字

吴奎瑧作者:吴奎瑧2023-10-19 19:00:24

王姓-男孩,王是我国排名第2位的姓;

起名王姓男孩中间无字

王容嵊

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
容,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・油葫芦》,原文:(唱)俺正是容易得来,你今日容易舍

王时文

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
时文,来源于葛胜仲的《宋词》《虞美人》,原文:怪来文誉满清时

王虔飖

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
虔,来源于何梦桂的《宋诗》《和勉斋侄二首 其一》,原文:谩学狂吟试笔毡,惭无风度似僧虔

王篁永

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
篁永,来源于黄庭坚的《宋诗》《听履霜操》,原文:灵宫窈窕兮寒夜永,篁竹造天兮明月下影,木叶陨霜兮秋声动

王矜淄

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
矜淄,来源于曾丰的《宋诗》《寄题黄舜卿双溪阁》,原文:味之美者客勿矜,主人胸中有淄渑

王冉祈

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
冉,来源于贯休的《唐诗》《送薛侍郎贬峡州司马》,原文:花落扁舟香冉冉,草侵公署雨脩脩

王什浩

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
什,来源于独孤及的《唐诗》《庚子岁避地至玉山詶韩司马所赠》,原文:枉君灞陵什,廻首徒酸辛

王曙毓

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
曙毓,来源于高斯得的《宋诗》《题天台夏肯甫晓山亭诗》,原文:不于此际毓神秀,安得向曙岚光凝

王玺典

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
玺,来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》,原文:文彫玉玺重,诗织锦梭轻

王恢寅

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
恢,来源于释重显的《宋诗》《送法海长老》,原文:远远牋函飞乳峰,选开士兮恢吾宗

王燮泉

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
燮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:燮友,柔克

王贤易

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
贤易,来源于李廌的《宋诗》《文选楼》,原文:藩侯喜宾客,贤贤易鹰犬

王年储

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
年储,来源于洪迈的《宋诗》《句 其一》,原文:愿储医国三年艾,不博江心百炼铜

王惟扬

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
惟扬,来源于陆游的《宋诗》《客有见过者既去喟然有作二首 其一》,原文:惟有沧溟去,扬帆观雪涛

王征颐

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
征颐,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六二,颠颐拂经于丘颐,征凶

王淄喻

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
淄,来源于文天祥的《宋诗》《赠许柏溪惟一》,原文:岂无临淄鱼,亦有邯郸酒

王秭品

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
秭,来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》,原文:俾尔瓯窭,户有亿秭

王甯经

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
甯经,来源于韩琦的《宋诗》《读刘易春秋新解》,原文:何休杜预范甯辈,离经附传以臆笺

王曜尚

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
曜尚,来源于王之道的《宋诗》《苦寒》,原文:赠炭尚谁怜正曜,授薪还自愧支离

王华勘

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
华勘,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其二》,原文:奁香勘南华,孰为寥天一

王继郝

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
继,来源于李光的《宋诗》《丙寅十月二十二日孟坚理旧箧见纯老送行诗有见及语因次其韵三首 其三》,原文:音书时有继,风义未全凋

王朴澄

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
朴澄,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一六》,原文:抱朴澄神蕴道光,石炉闲爇六时香

王曜捷

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
曜,来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》,原文:曜灵运行春,蘅若被原野

王玢翌

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

王谒臻

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
谒,来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》,原文:秋斋多梦谒,舌本欲生烟

王礴矗

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
礴,来源于郑瀛的《宋诗》《伏虎崖》,原文:众山压倒势莫敌,磅礴万古谁能驱

王绎琝

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
绎,来源于吕温的《唐诗》《登少陵原望秦中诸川太原王至德妙用有水术因用感叹》,原文:泾灞徒络绎,漆沮虚会同

王矗潮

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
矗,来源于黄庭坚的《宋诗》《二十八宿歌赠别无咎》,原文:室中凝尘散发坐,四壁矗矗见天下

王苓恺

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
苓,来源于王质的《宋词》《泛兰舟》,原文:蔽山充野,牡丹红外茯苓甘

王昀砺

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺,来源于赵抃的《宋诗》《次前人赠奉使高丽安焘密学》,原文:才谋锐若金曾砺,德操刚同玉更镵

王泱楣

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
泱,来源于梅尧臣的《宋诗》《宝元圣德诗》,原文:冥濛云雾低,泱漭干坤接

王越璆

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
越,来源于无名氏的《唐诗》《郊坛听雅乐》,原文:泛响何清越,随风散杳冥

王珵烯

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

王酝棹

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
酝棹,来源于晁逈的《宋诗》《游虎丘诗》,原文:旋沽美酝乘渔艇,急棹斜阳到虎丘

王钏至

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
钏,来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》,原文:抽钗脱钏到编户,竭泽枯鱼充宝赂

王戍佶

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
戍,来源于郎士元的《唐诗》《送韦湛判官》,原文:高阁晴江上,重阳古戍闲

王栾郇

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:栾盾将下军,胥甲佐之

王峨铭

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
峨,来源于鲍溶的《唐诗》《途中旅思二首 一》,原文:峨峨西天岳,锦绣明翠壁

王彦绡

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
彦,来源于韩元吉的《宋诗》《故宫使待制侍郎陈公挽词二首 其一》,原文:零落金闺彦,凄凉玉笋班

王戎瞳

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
戎瞳,来源于曾巩的《宋诗》《送叔延判官》,原文:君子从戎碧油下,绿发青瞳笏袍整

王翊娄

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
翊,来源于范纯仁的《宋诗》《富相公挽词五首 其二》,原文:二纪经纶业,三朝翊戴勋

王砺支

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
砺,来源于周必大的《宋诗》《丞相余端礼挽词》,原文:九重思汝砺,三镇有儿啼

王谒州

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
谒州,来源于王建的《唐诗》《上杜元颖相公》,原文:闲曹散吏无相识,犹记荆州拜谒初

王傅乘

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
傅乘,来源于郑启的《唐诗》《严塘经乱书事 一》,原文:在野傅巖君不梦,乘轩卫懿鹤何功

王岳辑

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
岳辑,来源于李频的《唐诗》《寄旧友西干耕隐童先辈》,原文:(《四部业刊三编》影明抄本《梨岳诗集·辑补》(原注:「右见徐璈刊本

王楣缃

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
楣,来源于强至的《宋诗》《安正堂二首 其二》,原文:飞飞燕雀倦檐牙,绣栱云楣斗彩霞

王烊佰

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

王年纪

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
年纪,来源于胡榘的《宋诗》《洞霄纪游》,原文:它年此地纪昔游,一剑横空自来去

王颐冬

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
颐,来源于徐经孙的《宋词》《鹧鸪天》,原文:开八帙,望期颐

王犹睿

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
犹睿,来源于黄庭坚的《宋诗》《和早秋雨中书怀呈张邓州》,原文:已发覆盆瞻睿圣,何因犹著故溪鱼

王炫晷

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
炫,来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其七》,原文:胡儿驱马意何忙,淮海暄风炫日光

王知望

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
知望,来源于卢照邻的《唐诗》《长安古意》,原文:楼前相望不相知,陌上相逢讵相识

王硝诀

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

王权恺

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
权恺,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐食》,原文:但知恺弟酬君赐,旧讶权舆向国风

王轩溯

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
轩溯,来源于宋祁的《宋诗》《呈胡希元进士二首 其一》,原文:轩鸿溯霄路,和鹤答溪阴

王蕖越

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蕖,来源于李廌的《宋诗》《邃经堂》,原文:春洲生兰苕,寒溪脱红蕖

王弘绡

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
弘,来源于罗隐的《唐诗》《感旧》,原文:劒佩孙弘阁,戈鋋太尉营

王鉴桢

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
鉴,来源于刘大纲的《宋诗》《鉴轩》,原文:台高悬宝鉴,水定照摩尼

王承桓

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
承桓,来源于邵雍的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:四朝遗烈承平日,两世观风树大桓

王畅奈

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
畅奈,来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》,原文:奈司空经惯,未畅高情

王屿曙

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
屿,来源于陈陶的《唐诗》《涂山怀古》,原文:海屿俨清庙,天人盛祇供

王骥和

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
骥和,来源于张耒的《宋诗》《夏日杂感四首 其二》,原文:野刍养骐骥,当念和銮驰

王禧恣

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
禧,来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝南牙谢访状赞》,原文:不居其贵,此其所以诒天禧之谋,垂治平之制

王同崇

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chóng高明宏大。
国学点评
同崇,来源于楼钥的《宋诗》《尚书张公挽词 其二》,原文:同岁叨崇笃,比邻足往还

王旆攸

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
旆,来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》,原文:茵铺五茸稠,旆接千林耸

王圣謇

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
圣,来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 尧铭》,原文:德辀金镜,以圣继圣

王翰勉

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
翰勉,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:勉君刷羽翰,蚤取凌青冥

王薏懿

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
薏,来源于宋庠的《宋诗》《送英州理掾朱舅》,原文:薏子期蠲疾,梅花幸寄声

王嵘晢

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
嵘,来源于陆游的《宋诗》《题十八学士图》,原文:高参伊吕列佐命,下者才气犹峥嵘

王洌辰

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

王择逸

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
择逸,来源于刘敞的《宋诗》《贺尹学士辟经略府》,原文:鹰饥肯择肉,骥逸始流赭

王晔冉

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晔,来源于胡升的《宋诗》《仙都山》,原文:但恐蚩尤旗,晔晔舒长虹

王嘉谆

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
嘉谆,来源于吕陶的《宋诗》《寄新甯黎叔蒨》,原文:谆诲伫闻流尺素,嘉篇频为寄琼瑶

王昙狄

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
昙,来源于释慧开的《宋诗》《徒弟普显请赞》,原文:忽遇东君行正令,昙华独显一枝开

王笃阑

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
笃阑,来源于舒岳祥的《宋诗》《赋素馨花》,原文:泪重阑干添婀娜,香残笃耨驻絪缊

王兆遒

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
兆,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》,原文:专惟君而无他兮,又众兆之所雠也

王羿璁

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
羿,来源于徐夤的《唐诗》《上阳宫词》,原文:银蟾借与金波路,得入重轮伴羿妻

王鼎羡

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
鼎羡,来源于朱熹的《宋词》《水调歌头》,原文:独委狂奴心事,不羡痴儿鼎足,放去任疏顽

王坤崔

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
坤崔,来源于陆游的《宋诗》《入瞿唐登白帝庙》,原文:两山对崔嵬,势如塞干坤

王禺戈

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
禺,来源于王柏的《宋诗》《郑寺正挽辞 其一》,原文:一麾不顾兮番禺君,甘领祠官兮挂长缨

王晣其

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

王郄维

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
郄,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病中庭际海石榴花盛发见寄次韵》,原文:那堪谢氏庭前见,一段清香染郄郎

王勉硝

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
勉,来源于邹极的《宋诗》《鉴泉歌为邑令吴无求作》,原文:一来临视推不去,草草杯盘勉君速

王经彻

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
经彻,来源于薛能的《唐诗》《西县途中二十韵》,原文:梯航经杜宇,烽候彻苴咩

王恽旌

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
恽,来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》,原文:淮王西舍固非夫,柳恽偏州未是都

王漪楹

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
漪,来源于欧阳光祖的《宋诗》《和朱元晦九曲櫂歌 其八》,原文:七曲溪边古寺基,石塘春水绿漪漪

王戚祁

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
戚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:戚者何

王致戎

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
致戎,来源于王阮的《宋诗》《瑞麦谣一首》,原文:不生内地生边封,天以德致惊诸戎

王昉胤

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:始灭昉于此乎

王宣权

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
宣权,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:史女荣当执笔权,事沿毫楮待承宣

王弘晖

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
弘,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:」魏夫人,传为西晋时人,陶弘景《真诰》已载其事,惟较简略

王勃芉

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
勃,来源于喻良能的《宋诗》《九日鞫狱茶山广教院遣兴一绝》,原文:牧之秋浦峰头饮,王勃南昌阁上吟

王浚言

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
浚言,来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其四》,原文:进善定见与,言从浚之郊

王般颐

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
般颐,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:看长身玉立,鹤般风度,方颐须磔,虎样精神

王沥翌

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
沥,来源于刘克庄的《宋诗》《哭梁运管》,原文:吊客伤心同沥酒,爱姬收泪各分香

王域飖

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
域飖,来源于高适的《唐诗》《燕歌行》,原文:边庭飘飖那可度,绝域苍茫更何有

王飏尉

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
飏,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六》,原文:宛转腾空飏,倒下似红莲

王缈巡

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
缈,来源于陈舜俞的《宋诗》《山中寄姑苏守倅》,原文:云生缥缈吟魂远,日入穹窿醉望收

王琢礼

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
琢礼,来源于李白的《唐诗》《古风 三十》,原文:大儒挥金椎,琢之诗礼间

王翎馠

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
hān芳香。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《秋霁》,原文:取琴理曲茶烟畔,看鹤梳翎竹影间

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