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曲靖小学一年级录取名单

胡晢阜作者：胡晢阜2023-10-17 08:40:34

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曲靖小学一年级录取名单

镌逊

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
镌，来源于郑钢的《宋诗》《题资州东巖》，原文：缅想融结初，镌镵自天匠

昊熙

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
昊，来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》，原文：幽谷黄鹂出晴昊，乔木几迁枝叶老

鸥缃

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
鸥，来源于祖无择的《宋诗》《落星寺》，原文：鸥鸟机心息，潮音梵唱同

欢孜

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
欢孜，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》，原文：则见他喜孜孜幽欢密宠，便一似悄促促私期暗通，怎消得翠袖殷勤捧玉钟

艾硝

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
艾，来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》，原文：乃翁种德已多年，看衮衮、公侯未艾

缤纶

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
缤，来源于王柏的《宋诗》《盛化州挽些》，原文：时缤纷而易变兮，又何可以久留

鸠珉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
鸠，来源于杨时的《宋诗》《寄题赵贯道后乐亭》，原文：威明揉彊梗，骄鹰化为鸠

萱兹

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
萱兹，来源于姚月华的《唐诗》《怨诗效徐淑体》，原文：萱草兮徒树，兹忧兮岂泯

芊桑

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
芊桑，来源于谢翱的《宋诗》《句》，原文：谢豹花开桑叶齐，戴胜芊生药草肥，九锁山人归未归

依仟

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
依仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

勋梁

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
勋梁，来源于高适的《唐诗》《三君咏 狄梁公》，原文：梁公乃贞固，勋烈垂竹帛

航帧

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
航，来源于周紫芝的《宋诗》《送别王元韵徙居武康》，原文：似闻小山居，一苇仅可航

伊珑

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
伊，来源于杨邦弼的《宋诗》《挽王信伯先生 其一》，原文：伊洛亲闻道，渊微赖发扬

阑砺

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
阑砺，来源于元稹的《唐诗》《箭镞》，原文：发硎去虽远，砺镞心不阑

晣闲

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

倩晳

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
倩，来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》，原文：不折垂杨，只倩愁随去

灏缃

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
灏，来源于姜特立的《宋诗》《暑退喜秋》，原文：蓐收方回镳，灏气横九州

烊澎

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

宛琝

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
宛，来源于张栻的《宋诗》《安国置酒敬简堂分韵得柳暗六春字 其一》，原文：主人出尘姿，宛是灵和柳

迪玉

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：古之人迪惟有夏，乃有室大竞，吁俊尊上帝迪，知忱恂于九德之行

猷岿

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
猷，来源于文彦博的《宋诗》《某伏蒙宫师相公杜寄示新居诗斋沐捧读不胜铭叹某谨成拙诗一章上纪盛德粗伸谢意》，原文：明哲冠四辅，谋猷翊万微

愉宜

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
愉宜，来源于沈颂的《唐诗》《卫中作》，原文：卫风愉艳宜春色，淇水清泠增暮愁

渊渤

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
渊渤，来源于曾协的《宋诗》《再次前韵二首呈士秀 其二》，原文：万顷渊深连渤澥，千寻巉刻对峨眉

润媖

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
润，来源于朱休的《唐诗》《春水绿波》，原文：朝宗终到海，润下每盈科

旌芾

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
旌，来源于庞籍的《宋词》《渔家傲》，原文：旌戈矛戟山前后

汝珞

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
汝，来源于沈遘的《宋诗》《五言杭州僧修广法喜堂》，原文：不知佛之乐，谁使汝学为

恒敏

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
恒，来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》，原文：烟花恒献赋，泉石每称觞

冉州

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
冉州，来源于郑得彝的《宋诗》《龙游八景 瀫水晴风》，原文：安得此溪还姓冉，名高千载柳州文

尧纴

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
尧，来源于陆游的《宋诗》《衢州早行书怀》，原文：少年奉朝请，亲见尧授舜

音书

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
音书，来源于周弼的《宋诗》《将适毗陵道中遇居简上人》，原文：知音不在禅床久，抱刺怀书谨奔走

华琲

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
华琲，来源于刘学箕的《宋诗》《光化储丈晨兴摘郡圃桃见惠每颗有重十三两者他州未尝见顷读邺中记勾鼻桃有重二觔者每窃笑之观此信不诬矣光化去京止六七百里且地脉肥沃疑承平时得种来植》，原文：臙脂细擘浆流液，珠琲轻挥露带华

傅铭

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
傅铭，来源于卫宗武的《宋诗》《挽常蒲溪端明二首 其二》，原文：模倣楚人些，摩挲白傅铭

绍纾

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
绍，来源于董嗣杲的《宋诗》《过新桥》，原文：我来增敬心，道脉伊谁绍

莆喻

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
莆，来源于法常的《唐诗》《答盐官齐安国师见招 一》，原文：《祖堂集》卷八作曹和尚引古人偈，《景德传灯录》卷七、《苕溪渔隐丛话后集》卷三七均作偈，《莆阳比事》卷七引《禅林宝传》载唐末闽僧躭章称引此偈，今取以对校

缨堇

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
缨，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 十七》，原文：冠缨日（京本作「者」），日上即为冠

婷由

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
婷，来源于丘的《宋词》《洞仙歌》，原文：最娉婷，偏艳冶，百媚千娇，谁道许，须要能歌解舞

盂重

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
盂重，来源于王遂的《宋诗》《宁考神御奉安原庙 其三》，原文：九重黼坐盘盂固，四海苍生奠枕安

翊礴

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
翊，来源于陈元光的《唐诗》《祀后土》，原文：不为潜龙盘，上翊飞龙续

耘昙

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
耘，来源于韩驹的《宋诗》《避贼严阳山次蜀僧清雅韵 其二》，原文：白髪如荒草，秋来不可耘

同妍

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
同妍，来源于韩琦的《宋诗》《中书东厅十咏 牡丹》，原文：当栏新植尽珍丛，异格同妍出化工

搦澈

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
搦，来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》，原文：使我苦勉不少得，搦笔欲下先惭羞

鸠蒂

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
鸠，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵晦父喜雨诗》，原文：何处鸣鸠只好音，谁家孝妇有冤心

正燿

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
正燿，来源于张方平的《宋诗》《萤》，原文：土润正溽暑，幽庭熠燿飞

暄白

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
暄白，来源于杨谔的《宋诗》《和燕龙图海棠》，原文：富艳东君节，暄妍白帝方

禺璞

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》，原文：浮丘却接番禺西，?迹蒿痕至今在

徽什

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
徽什，来源于杨徽之的《唐诗》《赠谭先生》，原文：按徽之又有《禁林讌会之什》一首见于《翰苑羣书》者，系入禋后所作，不收录

璩奕

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

旎筠

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《水仙子》，原文：烟细金炉香旖旎

齐旬

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
齐旬，来源于方岳的《宋诗》《立春前一日雪 其二》，原文：历眼看看剩浃旬，山河大地一齐新

婵遥

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
婵遥，来源于佚名的《唐诗》《王昭君怨诸词人连句（伯二七四八）一首》，原文：夜中含涕独婵娟，遥念君边与朔边

暖域

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
暖域，来源于彭汝砺的《宋诗》《惠州 其三》，原文：绝域冬犹暖，孤村日易斜

轼荑

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
轼，来源于文彦博的《宋诗》《予移守青社同年宋学士代予守壁田会有来诗因成四十言为答》，原文：羨君熊轼去，夺我鸭坡游

琥林

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琥林，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六四》，原文：皋禽梦寒琥珀树，海月光射珊瑚林

泽矜

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
泽矜，来源于郭祥正的《宋诗》《投别发运张职方》，原文：愿君闻此颇矜恻，许借长帆还泽国

祁壬

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
祁，来源于王贞白的《唐诗》《拟塞外征行》，原文：行行向马邑，去去指祁连

媵挚

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
媵，来源于李觏的《宋诗》《匈奴传》，原文：若向大臣求姪媵，当是谁肯议通和

骋川

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
骋川，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十五》，原文：雕阴旧俗骋婵娟，有个红儿赛洛川

奥津

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
奥津，来源于骆宾王的《唐诗》《和王记室从赵王春日游陀山寺》，原文：彫谈筌奥旨，妙辩漱玄津

烨自

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
烨自，来源于欧阳修的《宋诗》《赠无为军李道士二首 其二》，原文：惟当养其根，自然烨其华

翼灏

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
翼，来源于洪咨夔的《宋诗》《闲居 其一》，原文：不作八翼梦，以无富贵心

染峨

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
染，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：郁金黄染柳丝风

爕芷

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

贤律

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
贤律，来源于陈师道的《宋诗》《和赵大夫鹿鸣宴集》，原文：赵侯诗律近风骚，雅意推贤答圣朝

翌郝

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(云)柳翌，你烧了这冠衫背子，有个比喻，(旦儿云)师父

棠晋

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
棠，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・仙吕/点绛唇》，原文：杨柳晴轩，海棠深院

缪珩

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
缪，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其三》，原文：营生无缪巧，百事仰天公

裕澄

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
裕澄，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：澄清足暇裕，荐延颇推择

永笈

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
永，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：用六：利永贞

麒恒

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
麒，来源于陈陶的《唐诗》《投赠福建桂常侍二首 一》，原文：长笑当时汉卿士，等闲恩泽画麒麟

嘉墨

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
嘉墨，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之台符帖赞》，原文：芾赞谢安帖，而嘉其得太帝之翰墨

姿召

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
姿召，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 七》，原文：魁其罏冶姿，形质惟所召

炀鑫

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
炀，来源于胡致隆的《宋诗》《登铁瓮城》，原文：吴王殿里笙歌罢，炀帝城边草木荒

滨漳

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
滨漳，来源于赵鼎臣的《宋诗》《故大司成葛亚卿挽诗 其二》，原文：璧水除官日，漳滨卧疾年

磊亘

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
磊亘，来源于钟宿的《宋诗》《蜕龙洞》，原文：苍巖磊落任龙蟠，绵亘千年露未干

羡骞

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
羡骞，来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙成大亨分送紫苏且以前书有戏谑语垂示解嘲輙次元韵》，原文：植竹待威鳯，肯羡冥鸿骞

孜卫

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
孜，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・既不着珠帘翠幕深遮闭，也消得绣槛雕栏谨护持，试与知音细论议。》，原文：念孜孜八法八诀，意悬悬六书六体

琲苓

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琲，来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》，原文：谁能谢蝇头，眼不挂兼琲

韧晋

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

其榆

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
其榆，来源于高元之的《宋诗》《长汀即事》，原文：杨花剩得晴方好，榆荚其如世上贫

藻霓

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
藻霓，来源于不详的《唐诗》《眇目道士命牋毫书诗（题拟）》，原文：霓帔岂劳施粉藻，宝冠犹更贴花钿

暖德

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
暖德，来源于姚勉的《宋诗》《新婚致语》，原文：律底春回寒谷暖，堂间夜会德星贤

渝艾

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
渝，来源于曾丰的《宋诗》《北归见摄徐闻邑大夫乃旧同官邵雩都之子予诗叙契》，原文：云来后好今分付，车笠重盟幸勿渝

蔳棂

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

姝孜

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
姝，来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：姝娘翠黛有人描，琼女分鬟待谁并

诗与

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
诗与，来源于程公许的《宋诗》《一冬无雪和陆放翁梅诗陆句豪夸余句清苦要自不失梅兄本分家风也》，原文：一枝幽艳枨触人，花与诗人皆本色

佶韵

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

繁珏

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
繁，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐阴》，原文：荫疑翠帟展，翳若繁云覆

笺忆

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
笺忆，来源于秦观的《宋词》《沁园春》，原文：相忆事，纵蛮笺万叠，难写微茫

颜瑱

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
颜，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：’颜渊曰：‘舜何人也

琬亦

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琬亦，来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》，原文：亦知怀琰琬，宁肯就风尘

栎新

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
栎，来源于释文珦的《宋诗》《途中感兴》，原文：秋风吹栎林，忧思莫能禁

莞栖

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
莞，来源于苏轼的《宋诗》《追和沈辽赠南华老诗》，原文：莞尔无心云，胡为出岫来

史皓

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
史皓，来源于李播的《唐诗》《悼故妓》，原文：（见《白氏长庆集》卷三五《对酒有怀寄李十九郎中》自注引）（按：李十九即李播，从郁贤皓先生《唐刺史考》卷一三一《蕲州》考证

秭史

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
秭，来源于项安世的《宋诗》《呈陈正己十四韵》，原文：为于万亿秭，出此一二三

韬序

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
韬序，来源于楼钥的《宋诗》《丘文定公挽词 其一》，原文：儒将通鸳序，枢庭握豹韬

识璩

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
识，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：’不识此语诚然 乎哉

嵘闲

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
嵘闲，来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其二》，原文：不堪老病缚闲身，面目峥嵘岁月新

祯馥

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
祯，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：恐霖成怪沴，望霁剧祯祥

嵊泓

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

郅湛

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

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