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广西民族师范学院高职高专提前批录取名单

邓涛勤作者：邓涛勤2023-10-03 10:34:20

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广西民族师范学院高职高专提前批录取名单

艾町

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
艾，来源于范成大的《宋诗》《代儿童作端午贴门诗三首 其三》，原文：笑倩艾人看外户，北窗深处咏归来

诏晋

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
诏晋，来源于方回的《宋诗》《淳熙癸卯钱伸东阳本》，原文：永和贞观晋沿唐，奉诏临摹老遂良

骓萧

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
骓，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：是时考槃赋，从我者骓欤

瑺睿

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

峪闰

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

蕙术

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蕙术，来源于舒岳祥的《宋诗》《赠周此山》，原文：枕中铅汞术，笔下蕙兰春

傅庭

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
傅庭，来源于陈傅良的《宋诗》《送沈帅》，原文：傅野有人能论学，汉庭无事可言功

蓁泊

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
蓁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》，原文：万甲绿未动，棘丛已蓁蓁

永潮

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
永潮，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵李彦渊夜闻鹤唳》，原文：正值月寒秋夜永，更当风静海潮平

境芗

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
境芗，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：诵公芗林诗，心境为澄澈

燏戎

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

浠澄

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于楼钥的《宋诗》《陆宣城挽词》，原文：政传花县美，心与练江澄

萝烟

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
萝烟，来源于赵抃的《宋诗》《抱黄洞》，原文：灵洞古坛基，烟萝接翠微

樗般

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
樗，来源于黄庭坚的《宋诗》《药名诗奉送杨十三子问省亲清江》，原文：驼峰桂蠹樽酒绿，樗蒲黄昏唤烧烛

恬涟

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
恬，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》，原文：机务参筹幄，恬波静海隅

乘新

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
乘新，来源于王之道的《宋诗》《和天衣聪老五首 其五》，原文：六入傥能除旧习，三乘端许结新缘

樟淅

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
樟，来源于朱庆余的《唐诗》《送饶州张使君》，原文：馆依高岭分樟叶，路出重江见苇花

喻荏

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
喻，来源于黄庭坚的《宋诗》《用前韵谢子舟为予作风雨竹》，原文：此物当更工，请以小喻大

霁苡

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
霁，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其一》，原文：秋空日澄霁，秋气日萧瑟

知琮

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
知琮，来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其七》，原文：不知以何道，琮琤宇宙里

谨越

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
谨越，来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》，原文：大人未许覆凶巢，饬谨封垂御侵越

梓喻

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
梓，来源于陈著的《宋诗》《拜先外舅墓坐雨用赵景文韵二首 其二》，原文：肯使鸡林浪传去，纷纷吟梓不同年

滇尹

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
滇，来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

涧苡

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
涧，来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》，原文：洞穴烟云昏，涧壑松桂环

笺觅

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
笺觅，来源于陆游的《宋诗》《枕上口占三首 其二》，原文：蹋雨敲门觅季夷，襞笺同和仲高诗

哲璁

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
哲，来源于洪朋的《宋诗》《天宫寺》，原文：圣哲期暮年，抚事一长叹

晣璂

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

铮麟

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
铮，来源于欧阳修的《宋诗》《宝剑》，原文：欲知天将雨，铮尔劔有声

潆桦

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

胧研

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
胧研，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其二》，原文：皎洁临书案，朦胧到研屏

馚莱

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》，原文：捧杯欢见老莱衣

燏嶛

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
嶛liáo木高。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

樗旬

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题徐仲晦须友堂二首 其一》，原文：见说户庭来不拒，傥分半席待樗庵

遒楦

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《感怀》，原文：不叹岁月遒，所悼功名晚

婴淳

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
婴淳，来源于陆游的《宋诗》《北窗》，原文：晏婴长不满五尺，淳于饮能至一石

天汀

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
天汀，来源于郎士元的《唐诗》《送长沙韦明府》，原文：云日楚天暮，沙汀白露深

璁晟

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
璁，来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》，原文：窗影珑璁，画楼平晓，翳柳啼鸦

琢庆

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
琢庆，来源于董嗣杲的《宋诗》《乐天竹阁》，原文：石琢端平丞相记，都归宝庆守臣功

箪皖

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
箪，来源于叶适的《宋诗》《送陈粮料》，原文：钟鼎身虽贵，箪瓢道未贫

言经

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
言经，来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》，原文：斯言岂足称人言，反悖经常灭天理

良粹

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
良粹，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：厚德温良，高才粹雅，渊源学博

泓诚

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
泓，来源于陈造的《宋诗》《次俞簿韵》，原文：爱此小泓渟，历乱青钿委

珉潭

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
珉，来源于王得益的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：玉皇歌赐恩殊厚，好把贞珉刻圣题

磐隽

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
磐，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其九》，原文：借与门前磐石坐，柳阴亭午正风凉

曦泊

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
曦，来源于陈杰的《宋诗》《天基节特晴》，原文：东风特地奇，阁雨放朝曦

旆砚

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
旆，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：旌旆摇摇卷碧云，元戎振旅入城闉

嫣蔚

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
嫣，来源于员兴宗的《宋诗》《诸公饮海棠下因赋韦陶体二首 其二》，原文：彼美海外棠，嫣然自繁枝

晷澧

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
晷，来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 田漏》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

朴至

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
朴至，来源于郑虔的《唐诗》《与林元籍郊行举对（题拟）》，原文：（元籍）（见《全浙诗话》卷五引《三台诗话》）（〖1〗《三台诗话》云：「郑司户虔初至台，见风俗朴野，选民间子弟教之

影喻

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
影喻，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：形影同初合，参商喻此离

惜圣

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
惜圣，来源于吴泳的《宋诗》《赋半斋送张清卿分教嘉定》，原文：卓哉圣人门，犹惜二三子

盛馥

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
盛馥，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 雍和二首 二》，原文：俎豆有馥，齐盛絜丰

陵笙

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
陵笙，来源于詹雄的《唐诗》《句》，原文：红粉笙歌人代远，月明陵树水东流

缃傅

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
缃，来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人谢徐守遗顾渚茶》，原文：缃奁启处云英馥，石鼎煎来雪浪浮

昭韧

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
昭，来源于杨杰的《宋诗》《至游堂》，原文：达士靡窥牖，天道已昭炽

阔菀

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
阔，来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽哲宗皇帝二首 其一》，原文：海阔金凫下，宫开玉鏁鸣

憬纪

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

识琰

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
识琰，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：万年垂琬琰，谁识至仁心

庚仑

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
庚仑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：六月庚辰，郑伯仑卒

鉴琢

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鉴琢，来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》，原文：罗抨翠盖秋阳盛，玉琢香腮晓鉴明

庆沧

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
庆沧，来源于陆游的《宋诗》《将军行》，原文：端门赐酺天下庆，御觞尚恨沧溟迮

珐峪

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

史鸢

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
史，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：楹然史臣，蛇然史裾

萧援

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
萧援，来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其一》，原文：篱援萧疎堂奥寒，西从蜀岭北淮山

潜钊

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
潜，来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》，原文：宿雨潜回海宇春

旭祈

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
旭，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：劬玉衡之望气兮，九载旭考而宵参

璁嶛

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
嶛liáo木高。
国学点评
璁，来源于范成大的《宋诗》《玉山道中》，原文：梅花隔篱见，珑璁照茅屋

瑜南

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
瑜南，来源于李复的《宋诗》《题武侯庙 其二》，原文：强因徐庶南阳起，能枉周瑜赤壁来

仞陇

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
仞陇，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 哀陇民》，原文：陇山千万仞，鹦鹉巢其巅

黎磐

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
黎，来源于谢翱的《宋诗》《效孟郊体七首 其七》，原文：闺中玻黎盆，贮水看落月

理年

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
理年，来源于徐瑞的《宋诗》《病疟新差仲退折梅一枝冒雪跨馿访我松下且赋诗一首次韵以谢閴月廿八日也》，原文：破雪折梅相料理，要将春信报新年

亚杨

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
亚杨，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题王才叔南馆》，原文：岛红野花繁，岸绿垂杨亚

婳言

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

郅弈

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
郅，来源于张柬之的《唐诗》《出塞》，原文：手擒郅支长，面缚谷蠡王

霜谊

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
霜谊，来源于杨万里的《宋诗》《送王吉州宣子舍人知明州二首 其二》，原文：碧海翻词笔，清霜逼谊风

英燏

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
燏yù木火光貌。
国学点评
英，来源于刘攽的《宋诗》《咏史 其一》，原文：好士要尽心，安知悉英贤

韬弛

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
韬，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・尾声》，原文：我胸中虎略龙韬，看杀气阵云高，荡征尘土雨潇潇，则我这马到处贼兵都退了

醇戍

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
醇，来源于杜范的《宋诗》《和阳秀才惠诗七绝 其六》，原文：事已垂成虑正长，民风安得反醇庞

潭姣

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
潭，来源于赵抃的《宋诗》《览先祖太傅留题国清寺继和》，原文：心观潭月白，梵听海潮声

勋骏

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
勋，来源于葛起文的《宋诗》《偶成》，原文：静求徽外趣，时策酒中勋

蓓笺

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
蓓，来源于谢尧仁的《宋诗》《咏芍药》，原文：花蓓大如拳，花面或径尺

正年

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
正年，来源于杨泰师的《唐诗》《奉和纪朝臣公咏雪诗》，原文：）（按《续日本纪》云：「宝字三年正月，大保藤原惠美朝臣押胜安蕃客于田村第，当代文士赋诗送别，副使扬泰师作诗和之

晢琤

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

黎翎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
黎，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：文高各扬迈，质美皆悬黎

槿柳

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
槿柳，来源于项安世的《宋诗》《游齐山》，原文：小盖曲穿杨柳岸，平舆斜掠槿花篱

钧波

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
钧波，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》，原文：蓬岛波全阔，天钧乐未终

辑虞

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
辑虞，来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》，原文：况今辑众隽，丞弼登虞周

蕾纶

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
蕾，来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其一》，原文：麓华联蕾破春红，惭愧无私造化功

慕荟

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
慕，来源于楼钥的《宋诗》《送从弟叔韶尉东阳》，原文：莫恃采棒威，要使慕巾垫

婵棂

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
婵棂，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：月棂疏影照婵娟

郇浠

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：谁其为民言，世独无郇模

昃乘

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
昃乘，来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》，原文：时乘昃月过，自伴微云宿

阔亘

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
阔亘，来源于张椿龄的《宋诗》《思方外友》，原文：亘古虚无阡陌阔，从君跨鹤而乘鸾

虢斐

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 冬十二月丙子朔，晋灭虢，虢公丑奔京师

邕景

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
邕，来源于李处权的《宋诗》《次韵叔羽听琴诗》，原文：比其爨之焦，孰谓邕也过

磐瑾

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
磐，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：我识英物试使啼，他日定当磐石宋

暌峪

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
暌，来源于释重显的《宋诗》《送亲禅者》，原文：万木带秋声，古今念暌别

曦知

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
曦知，来源于楼钥的《宋诗》《次韵四绝 山亭纳凉》，原文：不嫌西照与朝曦，城郭谁知住翠微

泷翼

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
泷，来源于牟巘的《宋诗》《挽赵春谷 其三》，原文：泷冈松槚近，足慰九原思

常漪

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
常漪，来源于张侃的《宋诗》《虚庭》，原文：云自悠扬峰叠叠，风常和暖日漪漪

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