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最有气质名字男宝宝起名

钟鸥荣作者：钟鸥荣2023-09-28 03:01:36

男孩，

最有气质名字男宝宝起名

睿霆

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
睿，来源于金君卿的《宋诗》《寄题毕郎中宅御书阁》，原文：庆氛腾宝札，睿睠宠词臣

炅召

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

榭麒

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
榭，来源于苏辙的《宋诗》《上巳日久病不出示儿侄二首 其一》，原文：牛鸣颇觉西湖近，凤去长怜北榭荒

辽薏

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《寄题太和陈诚之秀才远明楼》，原文：笔力深知太辽绝，此诗它日勿同编

子戚

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
子戚，来源于王安石的《宋诗》《仲明父至宿明日遂行》，原文：得子如得公，交怀我忻戚

郦桓

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
郦，来源于释子淳的《宋诗》《送止维那作丐》，原文：春老别吾入郦去，缘生会有归山咦

玺炘

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
玺，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 道州民 美臣遇明主也》，原文：吾君感悟玺书下，岁贡矮奴宜悉罢

椎敖

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
椎，来源于刘敞的《宋诗》《刘永年部署清燕堂》，原文：椎牛酾酒捐长日，急管哀弦舞艳姝

仟茯

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

翼支

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
翼支，来源于喻良能的《宋诗》《东宫生辰》，原文：本支绵百世，羽翼贰巖廊

筹亦

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
筹亦，来源于项安世的《宋诗》《送蒋舍人知利州》，原文：不向殿巖提虎士，亦应帷幄运鸿筹

临术

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
临术，来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其三》，原文：驭吏胡为术，临民若用情

鼎璞

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
鼎璞，来源于姜特立的《宋诗》《说诗》，原文：鼠璞将见珍，周鼎或斡弃

堰谆

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
堰，来源于白居易的《唐诗》《洛阳春赠刘李二宾客》，原文：雪消洛阳堰，春入永通门

觉弘

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
觉弘，来源于张方平的《宋诗》《东山吟》，原文：英才乃是孔明辈，风流更觉茂弘卑

瑺钊

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

壹凛

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：信由己壹，而后功可念也

竣时

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》，原文：礼奠蠲衷，祭仪竣事

绍荏

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绍，来源于牟巘的《宋诗》《送家自昭长慈湖》，原文：要渠绍编刬，教示正勤止

秭越

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
秭，来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》，原文：试手作诗君勿笑，毫忽增之至弓秭

敦汉

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
敦汉，来源于戴良的《唐诗》《失父零丁》，原文：（见《太平御览》卷五九八）（按：戴良时代不明，或作东汉人，非，详王重民《敦煌变文研究》

旌曜

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
旌曜，来源于吴芾的《宋诗》《大阅即事书怀 其二》，原文：戈甲纷纷徒曜日，旌旗猎猎漫连云

乔专

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
乔，来源于苏舜钦的《宋诗》《答章傅》，原文：构亭沧浪间，筑室乔树杪

朴烊

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
朴，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其八》，原文：大化无殊途，何事朴与秀

崇虢

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
崇虢，来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》，原文：虢灭虞何恃，崇亡纣亦倾

靖郅

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
靖，来源于舒岳祥的《宋诗》《诗诀》，原文：欲自柳州参靖节，将邀东野适卢仝

临润

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
临润，来源于赵公豫的《宋诗》《玻璃泉》，原文：入境顿忘人事扰，临流能润舌喉干

泉皓

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
泉皓，来源于郭祥正的《宋诗》《同刘继邺秀才游岳麓登法华台呈如水长老》，原文：皓鹤去无踪，寒泉但清泚

仲崔

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
仲崔，来源于陈师道的《宋诗》《石氏画苑》，原文：君看荷苇槲叶扇，崔家仲叔三人俱

乘堇

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
乘，来源于洪适的《宋词》《六州歌头》，原文：重规仍叠矩，圣主乘干

盂炫

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
盂炫，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：色炫匕箸，香浮柈盂

淼权

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
淼，来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》，原文：诚悬未识此，古意堕淼茫

钊纶

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

潆邕

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

瀚卫

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
瀚，来源于陈允平的《宋词》《摸鱼儿》，原文：喜人乐丰年，波澄瀚海，星斗焕牙纛

召墨

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
召墨，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：屏风御墨鲜，早晚来召驿

僖辽

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：及鄵，子驷使贼夜弑僖公，而以疟疾赴于诸侯

灿晢

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
灿，来源于辛弃疾的《宋词》《汉宫春》，原文：君如星斗，灿中天、密密疏疏

馟佐

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：佐食祭酒，卒爵，拜

缘攸

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缘，来源于释元肇的《宋诗》《水心先生挽章二首 其一》，原文：身缘忧国瘦，家为著书贫

淮域

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淮域，来源于陆游的《宋诗》《醉歌》，原文：穷边指淮淝，异域视京雒

堰卫

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
堰，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄许主客》，原文：昨日山光寺前雨，今朝邵伯堰头风

哲未

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
哲未，来源于方回的《宋诗》《十月十九日小酌分韵得里字》，原文：尚堪辈前哲，未屑睨余子

禺彰

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
禺，来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》，原文：番禺亲贤领，筹运神功操

晃赫

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
晃，来源于欧阳修的《宋诗》《雪后玉堂夜直》，原文：玉堂影乱灯交晃，银阙光寒夜自明

燃峨

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
燃，来源于黄庭坚的《宋诗》《香炉峰》，原文：上有文殊师利塔，好将一瓣此中燃

凝斯

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
凝斯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 雍和》，原文：千品其凝，九宾斯会

凛琥

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
凛，来源于徐集孙的《宋诗》《休日招李山房杜北山访渭滨秋浦于孤山即席用韵》，原文：凛凛僊风匝葑田，徘徊怀古事茫然

戚文

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
戚文，来源于杜甫的《唐诗》《入奏行赠西山检察使窦侍御》，原文：政用疎通合典则，戚联豪贵耽文儒

茂烯

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
茂，来源于李纲的《宋诗》《种荔枝核有感》，原文：何殊茂陵客，藏核种蟠桃

琝皋

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋，来源于李冠的《宋词》《蝶恋花》，原文：遥夜亭皋闲信步

诏欢

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
诏欢，来源于郭祥正的《宋诗》《送黄吉老察院》，原文：承诏不敢留，欢言遽暌违

铭律

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
铭律，来源于高骈的《唐诗》《寄鄠杜李遂良处士》，原文：池边写字师前辈，座右题铭律后生

武灿

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
武，来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》，原文：惟汉光武，投戈讲艺

壹烁

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
壹，来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》，原文：……」诚如此文所云，大和中李蠙曾于此习业，三十年后始出俸钱收赎，推其时当在壹宗咸通中

翀纲

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

衍尤

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
衍尤，来源于陆游的《宋诗》《戏作野兴六首 其二》，原文：冯衍深尤妇，陶潜过责儿

武彻

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
武彻，来源于楼钥的《宋诗》《僊都独峰》，原文：汉家武彻求神僊，方士搤掔多夸言

诣彰

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
诣彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：奉诣乔丘彰锡祉，胙壤濑乡修茂礼

峪浦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

盂舸

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
盂，来源于皮日休的《唐诗》《偶留羊振文先辈及一二文友小饮日休以眼病初平不敢饮酒遣侍密欢因成四韵》，原文：久断杯盂华盖喜，忽闻歌吹谷神惊

臻本

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
臻本，来源于孙应时的《宋诗》《悼赵提干 其一》，原文：力臻门户立，学务本源长

凛桠

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
凛，来源于楼钥的《宋诗》《虎冢》，原文：余威凛凛空埋骨，遗像眈眈若负嵎

筝昉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
筝，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：叹秦筝、斜鸿阵里，素弦尘扑

僖伽

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
僖，来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其三》，原文：崧高复见歌申伯，坰野宁无颂鲁僖

麓涧

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
麓涧，来源于汪大猷的《宋诗》《通山县寄朱元晦》，原文：碧涧环山麓，高低满百家

鸯濡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
鸯，来源于杨万里的《宋诗》《湖天暮景五首 其五》，原文：欲向湖边问遗唱，鸳鸯鹦鹉两相推

哲绍

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
哲绍，来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 观善斋》，原文：出处绍前哲，典型资后生

振闻

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
振闻，来源于廖行之的《宋诗》《代游西湖分韵得香字》，原文：坐令士气振，闻者皆激昂

恣研

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
恣研，来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》，原文：灵苗恣采撷，古迹皆穷研

阑浩

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
阑浩，来源于姜夔的《宋诗》《虞美人草》，原文：夜阑浩歌起，玉帐生悲风

尹飏

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
尹，来源于邵雍的《宋诗》《内乡天春亭》，原文：县尹中间意自若，直谓前世无古人

竺璩

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
竺，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一》，原文：周匝无余不著言，未离竺国意光圆

狄彦

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
狄，来源于王庭珪的《宋诗》《新学□□□落成释奠诸生毕集喜而有作》，原文：傥使将军皆遣子，定知夷狄却来宾

驰湫

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
驰，来源于无名氏的《唐诗》《日暮山河清》，原文：天高爽气晶，驰景忽西倾

寓粤

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
寓，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：故古者寓公不继世

境仓

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
境仓，来源于曹安的《宋诗》《杜贵墓》，原文：讵知邑境中，仓皇来赤眉

熠瞳

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
熠，来源于朱淑真的《宋诗》《夏萤》，原文：熠熠迎宵上，林间点点光

奘棣

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

凇孜

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

支庭

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
支庭，来源于贺铸的《宋诗》《题海陵寓舍四首 其一》，原文：藜藿荒庭微迳通，支撑破屋古池东

般佰

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
般，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬十月己未，子般卒

遥戎

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
遥戎，来源于韦应物的《唐诗》《假中枉卢二十二书亦称卧疾兼讶李二久不访问以诗答书因亦戏李二》，原文：应笑王戎成俗物，遥持麈尾独徘徊

固季

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
固季，来源于李商隐的《唐诗》《送丰都李尉》，原文：固难寻绮季，可得信张仪

久仁

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
久仁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」子曰：「仁之难成久矣，惟君子能之

狄渲

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
狄，来源于刘攽的《宋诗》《读李某诗》，原文：已见狄将军，堂堂枢府尊

瑥武

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》，原文：曾醉武陵溪，竹深花好

运白

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
运白，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其一》，原文：白水龙飞帝运开，先生梦不到云台

皓暄

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
皓，来源于马戴的《唐诗》《中秋月》，原文：皓气笼诸夏，清光射万岑

伦昙

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
伦昙，来源于李之仪的《宋诗》《袭前韵再简少孙四首 其三》，原文：子默清真本绝伦，羊昙仍是个中人

濡零

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
濡零，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：雪霶雨零，舆濡衣湿

籍挚

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
籍，来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》，原文：民彜何可泯，经籍未尝燔

孝睨

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
孝睨，来源于赵蕃的《宋诗》《挽周畏知母俞夫人二首 其一》，原文：巫医空睥睨，孝敬谩勤渠

淮泰

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淮泰，来源于曾肇的《宋诗》《上王荆公墓》，原文：未应淮水竭，所惜泰山颓

融骏

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
融骏，来源于汪炎昶的《宋诗》《食笋》，原文：祝融玄冥效骏奔，茭心芦芽腼以惭

仓恒

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
仓恒，来源于陈傅良的《宋诗》《月夜书怀二首 其二》，原文：仓黄恒畏咎，班白总忧贫

籍鉴

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
籍鉴，来源于苏颂的《宋诗》《次韵刁景纯学士将至郡见寄》，原文：曾随贡籍逢标鉴，更向词林接俊躔

翼淮

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
翼淮，来源于黄公度的《宋诗》《送余子美归淮上》，原文：江淮若遇南飞翼，尺素无忘东海滨

炜峤

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋诗》《送赵编修知眉州分韵登字》，原文：炎炜烁穹昊，火云助其烝

箴嵊

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
箴，来源于黄庭坚的《宋诗》《代书》，原文：世累已缠缚，官箴易疵瑕

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