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缺金吉利新生儿取名

傅佰作者:傅佰2023-09-28 00:45:59

缺金,

缺金吉利新生儿取名

承瑧

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zhēn玉名。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 降神用《景安》。 其四》,原文:嘉承天休,赉及含齿

淄珐

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
淄,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:皇献颂声,永绝淄磷

琀些

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于陈亮的《宋词》《彩凤飞》,原文:这些儿、颖脱处,高出书卷

瑧靖

拼音五行释意
zhēn玉名。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
靖,来源于李光的《宋诗》《杜子固参议累觅南窗诗勉成鄙句子固谓杜氏古无二族祁公其近属也》,原文:长怀杜陵老,遐想靖节翁

诚惋

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
诚,来源于陈亮的《宋词》《秋兰香》,原文:秋英诚商量

淞倩

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
淞,来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》,原文:谁翦吴淞江上水,笑干坤、奇事成儿剧

帧诀

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

暄朴

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
暄,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:若量内地寒暄异,且在遐陬水陆全

钧隋

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
钧,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・展其韬施其略孙吴是法,依于仁行于义周孔为怀。经纶迥出诸藩外。》,原文:六钧弓晓星迸激,双龙剑秋水磨揩

甯忻

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
甯,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:化出文翁表,功居范甯前

笙孜

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
笙,来源于梅尧臣的《宋诗》《答中上人卷》,原文:尔为学笙欤,颇已臻妙弄

浅靛

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
浅,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九七》,原文:深闻浅悟,浅闻深悟

专朦

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
专,来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》,原文:楚臣忠义鬰,巫女威福专

闲孜

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
闲孜,来源于方干的《唐诗》《赠山阴崔明府》,原文:用心何况两衙间,退食孜孜亦不闲

阮宣

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
阮宣,来源于赵士宇的《宋诗》《游虎丘》,原文:甚愧阮宣子,青鈱挂杖头

苏真

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
苏真,来源于李纲的《宋诗》《送钱申伯如邵武》,原文:醉乡我已成真隐,君亦逃禅学苏晋

钏翙

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
钏,来源于刘辰翁的《宋词》《祝英台近》,原文:便向龙门,无复钏金接

琛琥

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琛,来源于陈宓的《宋诗》《送胡提干》,原文:奇琛瓌賮满桐城,中有清冰一段明

玫挚

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
玫,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:野樱聚紫玫,衒弄晴日杲

璎佐

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
璎,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

挚銮

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:宾奉挚,入门左

銮陵

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
銮陵,来源于周德清的《元曲》《中吕・满庭芳看岳王传》,原文:闪杀人望旌节中原士夫,误杀人弃丘陵南渡銮舆

珏瑜

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
珏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

纯皖

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纯,来源于宋祁的《宋诗》《潄玉斋前杂卉皆龙图王至之所植各赋一章凡得八物或赏或否亦应乎至之意欤遂写寄至之 蜀葵》,原文:红白相嗣繁,色纯香亦浅

常融

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
常融,来源于罗隐的《唐诗》《虚白堂前牡丹相传云太傅手植在钱塘》,原文:香暖几飘袁虎扇,格高常对孔融罇

瑭钟

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

原齐

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
原齐,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 三》,原文:燕西一郡是齐邻,齐北两邑平原君

瑜玮

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(周瑜云)打鱼的献口味,你认的他么

佐央

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
佐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:秋八月,使荀跞佐下军以说焉

詹晰

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
詹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:五日为期,六日不詹

鑫希

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希,来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》,原文:贪希仲由来,多废董生帷

郇陟

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
郇,来源于元绛的《宋诗》《和》,原文:昆露朝垂木,郇盐夕满塍

栾绍

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:栾怀子曰:「其为未卒事于齐故也乎

晃镌

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
晃镌,来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》,原文:一朝幽镌晃入手,刓忍如怀夜光璧

存铮

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
存,来源于方凤的《宋诗》《哭陆丞相秀夫》,原文:巩存周已晚,蜀尽汉无年

舟晤

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
舟,来源于赵文的《宋诗》《河之水》,原文:舟以济,犹难谌

霆静

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
霆静,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一一》,原文:顾盼干坤静,谈笑风霆作

锐彰

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
锐,来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》,原文:荐名上天阍,嚢锥见锋锐

辰纯

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
辰纯,来源于范仲淹的《宋诗》《咏史五首 陶唐氏》,原文:纯衣黄冕历星辰,白马彤车一百春

庄思

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
庄思,来源于梅尧臣的《宋诗》《合流河堤上亭子》,原文:令人思濠上,独咏庄叟篇

笠崇

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chóng高明宏大。
国学点评
笠,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:自庇一身青箬笠,相随到处绿蓑衣

喻耘

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
喻,来源于刘学箕的《宋诗》《北山园山石为形势买盗夜半择其尤者窃去累日怀抱作恶赋诗以纪鬰鬰》,原文:今吾理自喻,委心任去留

敏旬

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
敏,来源于章甫的《宋诗》《守倅元日唱酬次韵》,原文:别驾篇章敏,黄堂句法新

韪兹

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

珐晶

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶,来源于李弥逊的《宋诗》《观傩》,原文:宝历迎新露荚残,水晶宫殿晓光寒

晰稷

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》,原文:昭晰绿文,氤氲黄素

琮策

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
琮,来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》,原文:悬瀑泻琮琤,石壁两崒嵂

旌虢

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
旌,来源于楼钥的《宋诗》《送制帅林和叔归》,原文:扬旌鸣鼓吹,贲此蓬荜陋

寅罡

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
寅,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:寅车暂此纡台绂,黄阁依前执命珪

些璨

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
些,来源于释了惠的《宋诗》《行堂请赞》,原文:没些火种,刚要传灯

盛棂

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
盛,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大备,盛德也

舟淑

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
舟淑,来源于方岳的《宋诗》《次韵陈料院 其二》,原文:浦淑舟寒秋婉娩,江湖人老雪鬅鬙

魁鑫

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
魁,来源于叶适的《宋诗》《送刘几道惠安尉》,原文:丽日明文苑,繁星让斗魁

肖史

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
肖,来源于吕陶的《宋诗》《答宇文公南》,原文:伊予最不肖,厚幸蒙贲饰

竣鸥

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还大次用《干安》。》,原文:已事而竣,回轸还衡

蕊诏

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蕊诏,来源于葛胜仲的《宋诗》《四桂坊》,原文:蕊榜连年诏墨黄,联翩恩绶月中香

仟泰

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

璃初

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
璃初,来源于周必大的《宋诗》《彭孝求以绿野行送芍药数种鄙句为谢》,原文:占断春光及夏初,琉璃剪叶朵珊瑚

暖儒

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
暖儒,来源于周必大的《宋诗》《送张端明赴召 其一○》,原文:但愿斯民均暖律,小儒不叹广文寒

央羡

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
央,来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》,原文:畴昔驻六龙,至今绘未央

觅骏

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
觅骏,来源于李若水的《宋诗》《蓬莱行》,原文:窃桃小儿竟安在,乘骏天人何处觅

莱憧

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莱,来源于刘子翬的《宋诗》《莱孙求墨并以诗与之》,原文:莱孙真可儿,句法有家学

纯静

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
纯静,来源于陈师道的《宋诗》《寄黄充》,原文:黄生后来秀,纯茂静者徒

辽憧

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
辽,来源于独孤及的《唐诗》《海上寄萧立》,原文:驿楼见万里,延首望辽碣

憧珵

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
憧,来源于贯休的《唐诗》《长安道》,原文:憧憧合合,八表一辙

昭储

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
昭储,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 迎神用《兴安》。 其二》,原文:拥祥储休,昭答孝心

仞缪

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
仞,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其三》,原文:堂堂先太史,孤峭立万仞

珞羲

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
珞,来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》,原文:累累璎珞作新装,万蘤匀开细细香

琛椰

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
琛,来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》,原文:大贝与南琛,错落万斛船

霁诗

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
霁诗,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡雪消二律 其二》,原文:可亲余暇复奚为,雪霁何妨剩赋诗

晨常

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晨常,来源于陈陶的《唐诗》《早发始兴》,原文:挂席借前期,晨鸡莫嘲异常

匠骏

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
匠,来源于米芾的《宋诗》《十八罗汉赞》,原文:追貌自楚工,磷玉妙吴匠

町慈

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其五》,原文:野老同杯酌,忘形绝町畦

绍郇

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
绍,来源于方回的《宋诗》《徐制准挽辞》,原文:不共鹄袍争举业,早令熊辔绍诗声

鑫轩

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩,来源于李处全的《宋词》《醉蓬莱》,原文:晓色,瑞霭凝轩牖

忱筱

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
忱,来源于张扩的《宋诗》《次韵石倅喜江令祷雨有应三绝句 其一》,原文:忱词新沐管城枯,夜启天门玉鏁鱼

云镌

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
云镌,来源于沈立的《宋诗》《英韶在前徒矜下里之曲风雅未丧岂系击辕之音不图缀绮靡之乱抑将导敦厚之旨耳海棠虽盛于蜀人不甚贵因暇偶成五言百韵律诗一章四韵诗一章附于卷末知我者无加焉 其一》,原文:彤云轻点缀,赤玉碎雕镌

僖冰

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
僖,来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》,原文:羌戎汉威灵,河隍唐僖昭

裳钏

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
裳,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:赐得衣裳总是绯

棋宸

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
棋,来源于孔平仲的《宋诗》《平上去入四首寄豫章旧同官 其一》,原文:棋枰今生尘,诗筒谁相酬

倩嘉

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
倩,来源于释大观的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:倩盼动婵娟,常持六万言

序艾

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
序,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》,原文:观仪不失序,遵礼方由事

些媪

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
些,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・收江南》,原文:把那羊酒且远着些

晗书

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

冉时

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
冉时,来源于马冉的《唐诗》《岑公洞》,原文:按《思州图经》,有招慰使冉安昌,则周时有人姓冉,不可谓姓马也

津瓷

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
津,来源于邵必的《宋诗》《题曲水阁》,原文:河朔谁觞友,沂津昔咏儒

伽煦

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
伽,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 空门 其五》,原文:四卷楞伽几上安,而今老去懒能看

贤真

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
贤真,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其六》,原文:儿辈无真见,缊袍贤锦绮

识典

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
识典,来源于葛绍体的《宋诗》《总题 其二》,原文:人家岁计村南北,似识豳风旧典刑

陵新

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
陵新,来源于张耒的《宋诗》《将至都下》,原文:竟陵南望稻新熟,梦泽悠悠伤远目

泱真

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
泱,来源于刘敞的《宋诗》《望雪山》,原文:崔嵬海潮涌,泱漭暮云还

峨储

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
峨储,来源于赵汝腾的《宋诗》《寿史刑使》,原文:岷峨储英贤,一例皆家食

仲鑫

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
仲,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:四、仲孙遬帅师伐邾娄

沉锐

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
沉锐,来源于吴惟信的《宋诗》《赠永嘉张德载》,原文:莫谓飘沉消锐气,皇天自是一知音

惜惜

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜惜,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 六十六》,原文:惜衣不盖形,[惜](借)食不供口

懿昃

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
懿,来源于李白的《唐诗》《淮阴书怀寄王宗成》,原文:复此亲懿会,而增交道荣

致喻

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
致喻,来源于顿起的《宋诗》《赠广都遇寓舍贤妇二喻诗》,原文:大喻前致词,洒泪湿衣袖

勘粹

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
勘,来源于释梵思的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:婆子几年寻剑客,赵州勘破有誵讹

州旖

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
州旖,来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》,原文:春满皇州,名遍青楼,二十年旖旎风流

纯庭

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
纯庭,来源于岑参的《唐诗》《郡斋平望江山》,原文:庭树纯栽橘,园畦半种茶

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