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缺水吉利小孩起名

何冰德作者：何冰德2023-09-27 21:55:21

缺水，

缺水吉利小孩起名

旬潜

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旬潜，来源于韩琦的《宋诗》《属疾》，原文：邪气潜攻隙，弥旬因伏牀

珉钊

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
珉，来源于韦骧的《宋诗》《岑公洞》，原文：挺之作记夸唐贤，勒珉虽昏辞尚全

晖觅

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晖觅，来源于张若虚的《唐诗》《代答闺梦还》，原文：试衫著煖气，开镜觅春晖

华袁

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
华袁，来源于袁吉的《唐诗》《金华山》，原文：（《古今图书集成·山川典》一二七《金华山部》）（〖1〗光绪《金华县志》卷二称袁吉为「唐刺史」

黎澧

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
黎，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：黎明下堂踏新淖，祗觉抚髀成怃然

湫崎

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
湫崎，来源于赵蕃的《宋诗》《觅应氏庵》，原文：祇知嫌湫隘，何意落崎岖

普傅

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
普傅，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵朱婿实甫见寿》，原文：缁郎宁忍忘天祐，白傅空令羨普明

霖嫣

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
霖，来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》，原文：浮云空蔽日，无意欲为霖

浦钊

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
浦，来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》，原文：共飞秋浦帆，飘若云间禽

闻胧

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
闻胧，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 五》，原文：灯在月胧明，觉来闻晓鸎

皤冽

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
皤，来源于张耒的《宋诗》《刘伯寿秘校》，原文：不复用英雄，惜哉双鬓皤

凡俞

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
凡，来源于张九龄的《唐诗》《荆州作二首 一》，原文：顾念凡近姿，焉欲殊常勋

壬熙

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
壬熙，来源于徐玑的《宋诗》《送蔡侍郎镇建宁》，原文：熙洽壬辰际，刚明十载初

濡闻

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
濡闻，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：闻濡须江上，皖公山下，驾白云飞

淼葵

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
淼，来源于程公许的《宋诗》《步自南定楼至海观》，原文：山连六诏夐深阻，城挟三江交淼茫

约袤

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
约，来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》，原文：才，不得休约到海棠开

暌旆

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
暌，来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》，原文：屡暌心所欢，岂得颜如故

潞胥

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
潞，来源于黄维之的《宋诗》《寿益垣丙午中元日生》，原文：莱公少避中元日，潞国同生丙午年

合彤

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
合彤，来源于李羣玉的《唐诗》《请告南归留别同馆》，原文：书合乍离情黯黯，彤庭回望肃沈沈

泯芷

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
泯，来源于方回的《宋诗》《三贤堂移入西湖新书院》，原文：頼是人心犹未泯，深衣迎奉入书堂

泓翩

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
泓，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 杨谿》，原文：一涧泓澄会众流，脉分俄类婺溪头

子茉

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
子茉，来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》，原文：离离荔子丹，冉冉茉莉香

奂松

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
奂，来源于苏过的《宋诗》《次韵晁无斁与叶少蕴重开西湖唱酬之诗 其二》，原文：危构飞空旧奂轮，澄光爽气压城闉

谒洛

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
谒洛，来源于项安世的《宋诗》《冯元素挽诗 其一》，原文：戎服开清洛，儒书谒阜陵

兹泊

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
兹泊，来源于赵蕃的《宋诗》《赠张次律司理三首 其三》，原文：飘泊方兹始，林园未遽还

皖沉

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
皖沉，来源于孔武仲的《宋诗》《雁翅夹作》，原文：起见皖山曲，沉沉夕烟生

斌淳

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

渊泯

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
渊泯，来源于史浩的《宋诗》《楼予善使君挽辞 其一》，原文：游夏渊源鲍谢才，声名虽泯思无涯

珉泰

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
珉泰，来源于虞俦的《宋诗》《挽吏部石似之 其三》，原文：会葬谁欤铭郭泰，固应无愧翠珉镌

情浦

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
情浦，来源于方回的《宋诗》《次韵孙元京见过言诗 其二》，原文：苏门逸响追长啸，湘浦余情续远游

萌熙

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
萌熙，来源于曾极的《宋诗》《松》，原文：汇进群奸卒召戎，萌芽培养自熙丰

碧弈

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
碧，来源于释正觉的《宋诗》《郑成忠写真求赞》，原文：一气轻清，双瞳冷碧

繁泓

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
繁，来源于宋无的《宋诗》《建业怀古》，原文：高堧鸟乌集，沃壤蓬麻繁

臻盈

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
臻盈，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》，原文：皑皑盈尺瑞，及此腊前臻

幻理

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
幻理，来源于葛胜仲的《宋诗》《赠深老》，原文：识了大千俱是幻，理穷余二即非真

畚琮

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
畚，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄寻由里山泉眼》，原文：葛帔练裙一散仙，亲携畚锸道蒙泉

闻莘

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
闻莘，来源于陈造的《宋诗》《次梁教授见贻韵五首 其三》，原文：如闻不惜蜚霞佩，乞与耕莘与筑巖

储霁

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
储，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 三》，原文：建储固本，树屏息戎

经郇

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
经，来源于陈著的《宋词》《大》，原文：但珍重、经纶料

沥魁

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
沥，来源于司马光的《宋诗》《梅圣俞挽歌二首 其二》，原文：异日昭亭下，方多沥酒人

丁玢

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
丁，来源于吕本中的《宋诗》《大雪不出寄阳翟宁陵》，原文：想唤添丁来，与汝相和应

怀殷

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
怀殷，来源于贺铸的《宋诗》《宿法惠寺》，原文：子规特殷勤，使人怀故乡

时淳

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
时淳，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八九》，原文：道泰时清万国宁，咸淳二年正月一

如品

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
如品，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四七》，原文：独不被品藻，此理端何如

云蕴

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
云蕴，来源于杨巨源的《唐诗》《寄赠田仓曹湾》，原文：眄云高羽翼，待贾蕴璠璵

凡恺

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
凡恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡军大献，教恺歌，遂倡之

孝笛

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
孝，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：永言孝思，孝思维则

浚嘉

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
浚，来源于金君卿的《宋诗》《南埜书怀》，原文：澄清疏浚源，披攘塞邪径

淼晨

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
淼，来源于元结的《唐诗》《引极三首 怀潜君》，原文：海浩淼兮汩洪溶，流蕴蕴兮涛汹汹

圣翰

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
圣翰，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：赐履圣贤地，专征翰墨塲

淳翌

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
淳，来源于黄彦平的《宋诗》《彭泽怀古》，原文：淳耀之烈当未渝，义熙之政何如此

畚奎

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
畚，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：不负一畚土，私辄逃丁籍

漳礼

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
漳，来源于李复的《宋诗》《月》，原文：玉露漳川月，相看几上弦

良淳

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
良淳，来源于明皇帝的《唐诗》《端午三殿宴羣臣探得神字》，原文：股肱良足咏，风化可还淳

沐偕

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
沐偕，来源于高斯得的《宋诗》《吏道》，原文：直此休沐暇，偕我良知娱

瑚君

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瑚君，来源于刘皂的《唐诗》《长门怨三首 二》，原文：珊瑚枕上千行泪，不是思君是恨君

湛锐

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
湛，来源于张耒的《宋诗》《惠别》，原文：吾宁独此湛乐兮，嘉予美之宜修

尤傅

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
尤傅，来源于高似孙的《宋诗》《黄居中潇湘图歌》，原文：原不可作兮兰亦尘土，贾傅归汉兮鵩其何尤

禧久

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
禧，来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》，原文：方今开禧年，吴越都乘舆

琥影

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
琥影，来源于释正觉的《宋诗》《像维那写老病阿师像请赞》，原文：珊瑚寒月堕影，琥珀老松流滋

休韵

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
休韵，来源于宋祁的《宋诗》《送澶渊李太傅》，原文：归来竞病喧笳鼓，不畏休文赋韵彊

豫淖

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
豫，来源于周必大的《宋诗》《致政杨图南佥判惠园亭石刻来索恶语寄题四首 秀野堂 其一》，原文：一见堂名忆豫州，岂知身在楚江头

漓纭

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
漓，来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》，原文：絺章绘句随断裂，厖恩下沛惊淋漓

良和

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
良和，来源于张纲的《宋诗》《次韵虞章》，原文：正赖良友朋，诗句陶天和

博葆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
博，来源于胡宏的《宋诗》《张良》，原文：壮哉博浪沙，一击震天下

白和

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
白和，来源于韩维的《宋诗》《寒食出郊》，原文：日薄风和近郊路，朱红粉白远林花

和昉

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
和，来源于晁逈的《宋诗》《禅道同功修养诀》，原文：清和久久，可致长生

犹津

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
犹津，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 龙津桥》，原文：不是巢兵烧毁后，至今犹复（《光绪志》作「得」）跨龙津

缔合

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
缔合，来源于姚勉的《宋诗》《新婚致语》，原文：珠帘绣幕蔼祥烟，合卺嘉盟缔百年

蔷滇

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蔷，来源于黄彦平的《宋诗》《重过京口》，原文：波分杨柳愁边碧，月带蔷薇笑里阴

寒资

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
寒资，来源于释文珦的《宋诗》《野性》，原文：孤寒无所资，屈身随众人

璞澎

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
璞，来源于韦渠牟的《唐诗》《赠窦五判官》，原文：美玉自矜频献璞，真金难与细披沙

鉴熙

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
鉴熙，来源于曹彦约的《宋诗》《盘谷胡季随挽章二首 其一》，原文：淳熙亡一鉴，盘谷有真踪

姝泊

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
姝，来源于释居简的《宋诗》《萼庵魏紫》，原文：旧日沈香北，倾都只此姝

瑹霜

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其九》，原文：静夜霜钟，澄潭秋月

胧泷

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
胧，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・斗鹌鹑》，原文：(带云)其时朦胧睡里，梦见神奴儿也曾道来

染约

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
染约，来源于释居简的《宋诗》《寄西禅骥无称》，原文：怡山素约已休论，更欲染云歌一钵

潞禾

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
潞，来源于刘敞的《宋诗》《潞河》，原文：潞河正月冰都尽，不惜障泥走度桥

珲翙

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

治舜

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
治舜，来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》，原文：治绍尧稽古，欢谐舜事亲

滇庭

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

意溯

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
意溯，来源于王公亮的《唐诗》《鱼上冰》，原文：噞喁情自乐，沿溯意宁疎

懿滟

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：懿子知之，见子之，请逐挥

琀爕

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

涔睿

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
涔，来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》，原文：风行于上渺河汉，诸子浅陋其蹄涔

翰琮

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
翰，来源于白居易的《唐诗》《上巳日恩赐曲江宴会即事》，原文：翰苑主恩重，曲江春意多

玫恤

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
玫，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其七》，原文：闻道孤山未有梅，春郊早已艳玫瑰

欢玮

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
欢，来源于张纲的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：追欢不怕霜天晓

庭幂

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
庭幂，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：当无有用兮幂翠庭，神可谷兮道可冥

爕奂

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

蔳娆

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆，来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤，地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节，把四海苍生》，原文：翠盘中妃后逞妖娆，舞春风杨柳依依

倾怀

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
倾怀，来源于杨万里的《宋诗》《惠泉酒熟》，原文：银杯不解饮，倾泻入我怀

绍洛

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
绍洛，来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》，原文：当年绍述议，洛党亦奔播

勰昕

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

翰奕

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
翰奕，来源于晁冲之的《宋诗》《和寄叶甥少蕴内翰见招》，原文：翰林赫奕今如此，莫道人惟旧雨来

洵瑛

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
洵，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》，原文：天锡公纯嘏，洵美且仁

浠宗

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于金朋说的《宋诗》《晨鸡吟》，原文：司晨兼五德，曾伴宋宗窗

斌鸠

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

孜淳

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
孜，来源于郭祥正的《宋诗》《雪中同宋正卿访太守筠虚庵观竹》，原文：却笑陶渊明，孜孜爱黄菊

慕陇

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
慕陇，来源于晁补之的《宋诗》《寄家人》，原文：孟光家世自清芬，鸿亦幽情慕陇云

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