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undefined-名顺起名馆

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起名骁兔

刘遥璁作者：刘遥璁2023-09-27 06:32:38

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

起名骁兔

凝淮

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
凝淮，来源于刘长卿的《唐诗》《冬夜宿扬州开元寺烈公房送李侍御之江东》，原文：迁客投百越，穷阴淮海凝

驹寅

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
驹，来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 十三拍》，原文：大儿九龄色清彻，骅骝作驹已汗血

林琮

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
林琮，来源于契此的《唐诗》《偈 十六》，原文：）（按：《明州岳林寺志》六卷，奉化戴明琮撰成于康熙二十六年

樗卫

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
樗，来源于陆游的《宋诗》《自诒二首 其二》，原文：虽云苦寒近，随手蓄薪樗

澄礼

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
澄礼，来源于林希逸的《宋诗》《送徐仓用后村韵 其二》，原文：滂喜澄清真有志，籍违礼法亦如仇

治霁

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
治，来源于吴芾的《宋诗》《送津儿之官丽水》，原文：家家各安居，人人共称治

禺裕

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
禺，来源于周必大的《宋诗》《追挽胡季文知县》，原文：风吹剑首空遗吷，日照禺中遽落晖

沦岐

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沦岐，来源于李白的《唐诗》《古风 二十九》，原文：圣贤共沦没，临岐胡咄嗟

源晳

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
源，来源于章甫的《宋诗》《和沈商卿次前韵 其二》，原文：四大知安稳，根尘要反源

辑洌

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
辑，来源于段弘古的《唐诗》《孤竹》，原文：（见道光刊本邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷二）

霁祈

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
霁祈，来源于韦骧的《宋诗》《和登琅山为民祈福》，原文：霁雨愿收田潦积，盛阳祈变麦秋寒

觅峨

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
觅，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：觅句如东野

梦燃

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
梦燃，来源于徐积的《宋诗》《雪 其三》，原文：却燃灯坐疑为梦，欲上楼看恐有仙

甯樨

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《姪溥酒边呈诗二首因次韵 其一》，原文：古声不入唐诗社，泥饮甯知杜酒村

南艾

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
南艾，来源于叶茵的《宋诗》《崇道叔庆七十》，原文：寄意南丰一瓣香，愿公耆艾炽而昌

绎源

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：小邾射以句绎来奔，曰：「使季路要我，吾无盟矣

娇英

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
娇英，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・山坡羊自叹》，原文：看英豪，赏花娇，乐极悲至非人乐

盂檬

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
盂，来源于韩淲的《宋诗》《次韵铦师壁间句四首 其四》，原文：一首清诗一盂饭，静看南北两云山

杨才

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
杨才，来源于陈襄的《宋诗》《怀友人陈烈》，原文：时无正说非杨墨，天与多才继孔颜

沐婧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
沐，来源于赵汝鐩的《宋诗》《蝨》，原文：急唤童子具汤沐，奔迸出没似丧胆

博苡

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
博苡，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：向来岂有葡萄博，末后元无薏苡归

俞潭

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
俞潭，来源于乔备的《唐诗》《秋夜巫山》，原文：（[一]俞云：「『潭』当作『澹』

晓涔

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晓涔，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子东春雪》，原文：解作飞花朝蔌蔌，绝胜疏雨晓涔涔

艺瑛

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
艺，来源于柳永的《宋词》《击梧桐》，原文：见说兰台宋玉，多才多艺善词赋

灏瑷

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
灏，来源于俞德邻的《宋诗》《次陈登父中秋游古竹院韵》，原文：灏气半空浮桂魄，凉风三径拂松髯

言权

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
言权，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《折桂令》，原文：(外)古人言自有权舆，能者迁之，否则存之

苡闲

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
苡，来源于许康民的《宋诗》《白马井》，原文：矍铄平生善用兵，论他薏苡得贪名

娥染

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
娥染，来源于陈杰的《宋诗》《南山青》，原文：天公研黛朝染山，天女戏手双娥弯，挼丝试青坠人间

亘蔓

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
亘，来源于曹诚明的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：金堂玉室亘万古，兰林蕙帐余千年

椰子

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
椰子，来源于方回的《宋诗》《赠方童子》，原文：腹仅椰子大，贮书一何伙

仲凌

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
仲凌，来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟摘白须行》，原文：仲将题凌云，比讫须尽白

柃晰

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于王涯的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》，原文：迎精送往，厥鉴昭晰

重湘

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
重湘，来源于崔道融的《唐诗》《马嵬》，原文：重华不是风流主，湘水犹传泣二妃

采徵

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
采，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯远食杨梅十五韵》，原文：南山有佳树，采采何时殚

瑚染

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
瑚，来源于释智朋的《宋诗》《幻庵》，原文：合眼黄昏开眼昼，月明何许上珊瑚

潜倾

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
潜倾，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒龙》，原文：潜倾邺宫酒，忽作商庭漦

润甄

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
润甄，来源于陈渊的《宋诗》《次韵茂通喜雨》，原文：要广江南千里润，须令天下入甄陶

尤柏

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
尤柏，来源于孔平仲的《宋诗》《新作书室梦锡示诗羨其清坐》，原文：峥嵘老柏寒尤健，窈窕幽窗雪更明

笈缨

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
笈缨，来源于陈著的《宋诗》《次韵王监叔》，原文：负笈肯忘鄞北里，彯缨长说海东门

胭律

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
胭，来源于赵师侠的《宋词》《满江红》，原文：浅淡胭脂经雨洗，剪裁玛瑙如云薄

宣珹

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
宣，来源于张嵲的《宋诗》《赠别》，原文：夏书纪少康，小雅咏周宣

萝翎

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
萝翎，来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》，原文：树顶危巢堕鹤翎，凌霄花白女萝青

旎经

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
旎经，来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

妍柳

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
妍柳，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和登陕州城楼应制》，原文：学嚬齐柳嫩，妍笑发春藂

觅桠

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
觅，来源于曹辅的《宋诗》《刘仙巖》，原文：道人今不见，无处觅玄关

温珂

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
温，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：醉淋浪，歌窈窕，舞温柔

枝椿

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
枝椿，来源于吴季子的《宋词》《醉蓬莱》，原文：裼寝开祥，斑衣祝寿，一种灵椿，两枝仙桂

丁绰

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
丁绰，来源于秦观的《宋诗》《次韵酬周开祖宣义》，原文：丽句晓披花绰约，清谈初扣玉丁东

蘅攸

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《送包何东游》，原文：春鸿刷归翼，一寄杜蘅枝

其纭

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
其纭，来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其二》，原文：扣其关者纷纷纭纭而退席，得其旨者峥峥嵘嵘而莫及

璇粤

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璇，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿刘宰》，原文：天上已催班玉笋，日边行见月璇题

庭崎

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
庭崎，来源于陈与义的《宋诗》《粹翁用奇父韵赋九日与义同赋兼呈奇父》，原文：今年洞庭上，九折余崎岖

炀松

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
炀松，来源于邹浩的《宋诗》《送俞秀老归维扬》，原文：炀帝池边松荫远，维摩室内烛光微

域渌

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
域，来源于葛胜仲的《宋诗》《先兄中散挽歌词四首 其二》，原文：心悟三乘真合觉，学该九域独推优

荣域

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
荣域，来源于释居简的《宋诗》《寄宣城使君陈中书兼简谢别驾林叔恭 其一》，原文：寿富拓成千里域，光荣飞上一规蟾

霄诣

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
霄诣，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

粤兆

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
粤，来源于陈文蔚的《宋诗》《送周希颜游章贡》，原文：南辕有遐眺，直指百粤陬

柳朴

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
柳，来源于李新的《宋诗》《杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其二》，原文：白髪柳夫子，政是柳州孙

荏嵇

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
荏，来源于宋汝为的《宋诗》《老人村》，原文：朱颜荏苒变黎黑，走遍天涯常是客

城玄

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
城玄，来源于詹琦的《宋诗》《游仙》，原文：腾盖玄圃台，投辔赤霞城

零玮

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
零，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：何许飘零仙馆

芾翩

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
芾，来源于韩淲的《宋诗》《正月二十七日》，原文：水写蔽芾影，岸束湍濑声

炔栎

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

惟桑

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
惟桑，来源于蒋之奇的《宋诗》《冲寂观》，原文：枌榆偏在念，桑梓更惟恭

茶严

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
茶严，来源于赵蕃的《宋诗》《呈陆严州二首 其一》，原文：家声甫里归严濑，句法茶山出豫章

佳境

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
佳境，来源于韦骧的《宋诗》《寄曹子方》，原文：自愧晚年空碌碌，唯逢佳境且陶陶

单朴

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
单，来源于洪炎的《宋诗》《再次四言韵二首 其一》，原文：组系单于，泥封函关

堇勖

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》，原文：堇不苦兮将辞其实，难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

映净

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
映净，来源于权德舆的《唐诗》《送薛十九丈授将作主簿分司东都赋得春草》，原文：愁处映微波，望中连净绿

珲蔻

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于王铚的《宋诗》《毕少董繙经图诗》，原文：荳蔻梢轻露有华，早梅花嫩春无力

至缘

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
至缘，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：自其庛，缘其外，以至于首，以弦其内六尺有六寸，与步相中也

永屿

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
永，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其四》，原文：日月若长在，永永悬英声

澧浦

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
澧浦，来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》，原文：澧浦一遗佩，郢南再悲秋

肖影

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
肖影，来源于刘敞的《宋诗》《赏阁后小桃同景纯作》，原文：肖躬顾影每自愧，譬如蒿艾参松筠

韬治

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
韬，来源于方回的《宋诗》《送戴帅初信州教授》，原文：雄文两魁□□□，□□柄国韬祸端

治陵

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
治陵，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》，原文：著书不止陵左班，措世治平嘉祐间

子常

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
子常，来源于朱履的《宋诗》《赠铅山余适正》，原文：曾参居卫肘常见，夫子在陈粮亦绝

庄梁

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
庄梁，来源于余靖的《宋诗》《赣石》，原文：吕梁谩记庄篇险，滟滪休夸蜀道遥

玮蘅

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

什芾

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
什，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾》，原文：［丑］这段姻缘非厮逞，少什么花红送迎

漳桑

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
漳桑，来源于张说的《唐诗》《邺都引》，原文：都邑缭绕西山阳，桑榆汗漫漳河曲

檀畅

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
檀，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三》，原文：紫檀金线槽偏蹙，拨弄朱弦敲冰玉

岐栾

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
岐，来源于韩偓的《唐诗》《江南送别》，原文：大抵多情应易老，不堪岐路数西东

莘专

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
莘，来源于侯彭老的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：道大耕莘同至乐，功成钓渭踵遗芳

越汶

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
越，来源于刘氏的《宋词》《沁园春》，原文：越人北向燕支

寓仟

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
寓，来源于许景衡的《宋诗》《土山驿诗》，原文：寓宿适有处，悲歌自不胜

严楦

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 迎神用《凝安》，姑洗为宫。》，原文：载严祀事，敕备惟钦

茗筠

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
茗筠，来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》，原文：茗碗倾石鼎，山蔬出筠笼

棂箪

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

煦宁

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
煦宁，来源于张正元的《唐诗》《冬日可爱》，原文：散彩宁偏煦，流阴信不追

宣亦

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
宣亦，来源于徐元杰的《宋诗》《直宿禁中》，原文：清和时候玉堂宣，愚亦何人厕讲筵

皎寅

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
皎，来源于柳宗元的《唐诗》《咏三良》，原文：款款效忠信，恩义皎如霜

纯姝

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
纯，来源于蔡襄的《宋诗》《徐虞部以龙尾石砚邀予第品仍授来使持还书府》，原文：玉质纯苍理致精，锋芒都尽墨无声

茹鹤

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
茹鹤，来源于黎道华的《宋诗》《明水寺》，原文：衲子茹蔬惟鹤瘦，吾侪饮酒作鲸吞

岿淅

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
岿，来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》，原文：岿然今陇蜀，渊乎古洙泗

釉禾

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于戴复古的《宋诗》《阿奇晬日》，原文：寸苗方在手，想像秋禾熟

濡越

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
濡越，来源于陈造的《宋诗》《龙泉》，原文：越民倚頼龙沾濡，频年岁事胜三吴

卿漪

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
卿，来源于王禹偁的《宋诗》《东门送郎吏行寄承旨宋侍郎》，原文：南门送贰卿，冠盖遥相望

滇沫

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
滇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：威名震滇僰，治体嗣黄龚

匠樨

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
匠，来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》，原文：轮辕无匠石，刀几有庖丁

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