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缺土属兔有涵养男孩取名

于屹熙作者:于屹熙2023-09-26 13:31:37

属兔-缺土-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺土属兔有涵养男孩取名

绚韦

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
绚韦,来源于柳登的《唐诗》《颜鲁公挽歌词》,原文:据周考,此段文字出自韦绚《戎幕闲谈》

翰峨

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
翰峨,来源于王澧的《宋诗》《和田望再赋暑雪轩》,原文:万里岷峨今更重,太平藩翰作喉襟

沧辕

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
沧辕,来源于杨亿的《宋诗》《孙及归吴兴》,原文:税驾临沧海,回辕指大梁

殷缔

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
殷,来源于赵师侠的《宋词》《清平乐》,原文:殷勤先去迎春

植琬

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
植琬,来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》,原文:大材益厚楩楠植,至宝终垂琬琰刊

隽境

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
隽,来源于程洵的《宋诗》《刘寺簿所居五咏 洌轩》,原文:一瓢遗味在,隽永若为名

嵊践

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

维彻

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
维彻,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:严维灵彻出山时,避雨曾闻碍木枝

淙韪

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
淙,来源于释永颐的《宋诗》《和韩涧泉韵题周晋仙山楹》,原文:石泉声淙淙,秀谷自围绕

巍棕

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
巍,来源于李廌的《宋诗》《大木山》,原文:巍然复岭外,自有真六六

峥择

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
峥,来源于宋祁的《宋诗》《早秋二首 其一》,原文:月夜亭臯秋气生,又从摇落到峥嵘

凇唯

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

焘勋

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

滇原

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

砺泊

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
砺,来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》,原文:石堪砺齿定何似,流欲洗耳将谁听

彻岿

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
彻,来源于郑獬的《宋诗》《寄汪正夫》,原文:汪子清彻骨,竦如秋竹竿

纬汉

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
纬汉,来源于韩琦的《宋诗》《中秋对月送姚辟教授南归》,原文:斜汉昭回列纬繁,收缩精神乌敢放

敦垣

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
敦,来源于蔡襄的《宋诗》《送安思正之蜀》,原文:此事久已判,努力敦诚明

堰同

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
堰同,来源于王禹偁的《宋诗》《赠吕通祕丞》,原文:堰头笑傲同张祜,市里优游比路随

沛境

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
沛境,来源于王十朋的《宋诗》《次韵蒋教授喜雨》,原文:沛然一雨四境足,眼见䆉䅉青连空

峰磊

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
峰磊,来源于韩元吉的《宋诗》《望灵山》,原文:诸峰七十二,磊砢略可推

韦湛

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
韦,来源于周必大的《宋诗》《万安韦邦彦字俊臣携王民瞻杨廷秀谢昌国绝句相过次韵勉之 其二》,原文:韦郎勉力追三杰,他日人还傚五云

篁屹

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
篁,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:傲南墅修篁皓鹤中

潜益

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
潜益,来源于赵蕃的《宋诗》《寄喻叔奇》,原文:累觞欣会面,到处益潜悲

岐熹

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
岐,来源于司空曙的《唐诗》《送夔州班使君》,原文:夷陵旧人吏,犹诵两岐歌

寅燝

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
寅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十一年》,原文:夏,五月戊寅,公败宋师于鄑

嵘懿

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
嵘,来源于尤袤的《宋诗》《青山寺》,原文:峥嵘楼阁插天开,门外湖山翠作堆

淬影

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淬,来源于方回的《宋诗》《有感三首 其三》,原文:欲淬笔锋刳鬼胆,生冤死恨海漫漫

尤艾

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
尤,来源于徐鹿卿的《宋诗》《感兴 其一》,原文:迩来效尤者,往往拾芥如

翌泯

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》,原文:(云)柳翌,你来了呵,有几般儿物类失所也

隅樗

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
隅,来源于杜范的《宋诗》《戊辰冬和汤南万韵 其一》,原文:良工一顾盼,光彩照路隅

裕越

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
裕,来源于广文诸生的《唐诗》《诗》,原文:」又《唐摭言》七云:「李太尉德裕颇为寒畯〖《纪事》为素〗开路,及谪官南去,或有诗曰:「八百孤寒齐下泪,一时南望李崖州

覃冶

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
覃,来源于陈尧佐的《宋诗》《三城侍郎寄示留题延庆寺二韵诗二章顷岁予肄业于此遗景尽在幸会之迹首唱之序详矣谨依命攀和但于首章增为四韵盖浅陋之才不觉辞费因遣稚子赞善大夫通判邠州事学古写于此牌以永嘉赐 其二》,原文:萤窗从此极研覃,坠简疑文访济南

峤镌

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
峤,来源于黄裳的《宋诗》《长乐闲赋 其九》,原文:方壶圆峤飞来处,北越南番望断时

樨晏

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》,原文:四树木樨花正发,幽香随处且忘忧

骅巍

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
骅,来源于黄庭坚的《宋诗》《希仲招饮李都尉北园》,原文:晓踏骅骝傍古墙,北园同系紫游缰

勃城

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
勃城,来源于楼钥的《宋诗》《喜雨次甄云卿监簿韵》,原文:四郊苗槁勃然兴,顿觉欢声满郡城

莱崎

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
莱崎,来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其二》,原文:流目瞩崎岖,蓬莱应咫尺

崎翼

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
崎,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:频岁崎岖道路劳,江山妙处属吾曹

沐延

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
沐延,来源于朱翌的《宋诗》《题刘宪十君子轩》,原文:开轩延十君,跪坐进三沐

远峻

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
远峻,来源于叶适的《宋诗》《月波楼》,原文:峻屏森耸远更寒,纹练萦回静犹浪

崎鼎

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
崎鼎,来源于蔡戡的《宋诗》《和杨廷秀游蒲涧之什》,原文:山林钟鼎虽异趣,嵚崎荦确皆劳生

艾芈

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
艾,来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》,原文:梓里遗芳传未艾,世有子孙攀桂枝

璎檀

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
璎檀,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

隋圭

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
隋,来源于石介的《宋诗》《汴渠》,原文:隋帝荒宴游,厚地刳为沟

淬峥

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
淬,来源于王子俊的《宋诗》《贺李宪校书生子》,原文:乃翁学海深无底,材如莫耶淬清水

垣茂

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
垣茂,来源于陆游的《宋诗》《晨起行园中》,原文:草深移旧路,竹茂失颓垣

冶魁

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
冶魁,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 七》,原文:魁其罏冶姿,形质惟所召

酝泓

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
酝,来源于黄裳的《宋诗》《冬后 其四》,原文:方酝新寒晦又明,岁华无几壮心惊

涌城

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
涌城,来源于刘敞的《宋诗》《醉后》,原文:高城涌明月,风景正虚凉

晗嵘

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

坤佐

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
坤佐,来源于邵谒的《唐诗》《送从弟长安下第南归觐亲》,原文:丈夫志不大,何以佐干坤

崔卫

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
崔卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,仲孙蔑会晋荀□、齐崔杼、宋华元、卫孙林父、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于戚,遂城虎牢

颐屹

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
颐,来源于释德洪的《宋诗》《题李愬画像》,原文:锦袍玉带仍父风,拄颐长剑大梁公

樗城

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《伯东留诗别余次韵》,原文:残生恰似道傍樗,匠斧樵柯免剪除

城桠

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
城,来源于韩维的《宋诗》《之灵巖三首 其三》,原文:延首望洛城,气象□□□

陇纬

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
陇,来源于宋祁的《宋诗》《尹学士自濠梁移倅秦州》,原文:忆君他夕恨,遥向陇云间

寅召

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
寅召,来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 白鹤山》,原文:(见永乐《乐清志》卷二、同治丙寅年刊齐召南纂《温州府志》卷四)(按:《全唐诗》卷四七九收本诗有缺误,今重录之

匡堰

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
匡,来源于孔平仲的《宋诗》《至城东作 其一》,原文:地形磅礴接匡庐,旷野人烟乍有无

戍芾

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
戍,来源于华岳的《宋诗》《嘲热》,原文:流金烁石休相酷,少皞看看催戍瓜

寅圭

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
寅,来源于邵雍的《宋诗》《天津新居成谢府尹王君贶尚书》,原文:嘉祐壬寅岁,新巢始孱功

沅韫

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
沅,来源于吕本中的《宋诗》《送胡明仲知永州》,原文:君行西游浮沅湘,洞庭岳麓天一方

沅硝

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
沅,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:东南三千里,沅湘为太湖

尹松

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
尹松,来源于魏了翁的《宋诗》《家承事挽诗》,原文:昆火玉孚尹,乔松冬夏青

楹昀

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
楹,来源于饶节的《宋诗》《次韵谢公定时夏均父招诸客泛舟游百花洲》,原文:试看楹间悬,俯仰岁月永

淳酝

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
淳酝,来源于陈宓的《宋诗》《谢建阳宰刘潜夫寄酒》,原文:王酝清而淳,孟盎和而劲

栾韪

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
栾,来源于吕本中的《宋诗》《代赠》,原文:晋邑自思栾孺子,鲁儒空望叔孙通

枫敖

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
枫,来源于杨冠卿的《宋诗》《别郑大用于浔阳》,原文:枫叶荻花秋,送客令人愁

缘史

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
缘史,来源于岳珂的《宋诗》《食枣有感二首 其二》,原文:栗投聊寓孤臣报,瓜实初无小史缘

岐桓

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
岐,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一五》,原文:消息须然潜世虑,凡岐圣路有刚柔

岭鑫

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
岭,来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》,原文:娱心岭白云,濯足溪流浑

宗旖

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
宗,来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山(《方舆胜览》:四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎,《郡国志》云:魏伯阳炼丹之所。)》,原文:据张忱石考证,彦修当为文宗至僖宗时人

汉卫

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
汉卫,来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》,原文:雍容持汉矟,肃穆卫周堂

夷堇

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
夷,来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 从谏如流》,原文:北狄皆输欵,南夷尽贡琛

城莞

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
城莞,来源于张栻的《宋诗》《某辱归父丈惠贶新诗谨次韵末章为别》,原文:莫叹武城资莞尔,且看平楚正苍然

峥曙

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
峥,来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其三》,原文:隠轸分河壤,峥嵘念岁华

艾孜

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
艾,来源于文天祥的《宋诗》《端午即事》,原文:五月五日午,赠我一枝艾

益缔

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
益,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》,原文:战鬭众益勇,号令夜益明

源维

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
源维,来源于王安石的《宋诗》《和吴御史汴渠》,原文:维汴亦如此,浚源在淫荒

焱嶂

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
焱,来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》,原文:登临勿太息,秋风渐焱劲

朗敖

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
朗,来源于韩偓的《唐诗》《惆怅》,原文:朗月清风难惬意,词人绝色多伤离

朴昶

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
朴,来源于吕温的《唐诗》《奉和李相公早朝于中书候传点偶书所怀奉呈门下武相公中书郑相公》,原文:致君期反朴,求友得如兰

溯翌

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
溯,来源于赵汝回的《宋诗》《玉溪谣》,原文:不生凌清溯紫骨,何用费火烧还丹

屿匡

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
屿,来源于王十朋的《宋诗》《次韵宝印叔观海三绝 其二》,原文:榴屿何年改玉环,望中犹是旧青山

苓琬

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
苓,来源于张嵲的《宋诗》《种松二首 其二》,原文:他年城郭人非旧,我始携锄斸茯苓

翌茗

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
翌,来源于郑昂的《宋诗》《刚显庙》,原文:翌日游山登公堂,宛如梦中貌昂藏

缎城

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

由骋

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
由骋,来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》,原文:悍夫猛士志待骋,贮填愤气何由泄

意宗

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
意宗,来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 十二》,原文:要知此意现真宗,密密心心超三昧

滨戍

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
滨戍,来源于魏了翁的《宋诗》《王总领生日》,原文:一军戍江介,一军留汉滨

艾勘

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
艾,来源于强至的《宋诗》《送知府余少卿》,原文:倾城幼艾方遮道,尽日旌麾不得前

禹圣

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
禹圣,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 微子》,原文:肇公孙之璇源兮玄鸟降而生商,并禹稷之圣贤兮实惟桓拨之王

峥汝

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
峥汝,来源于陈著的《宋诗》《外甥黄阿相生日》,原文:湖山聚秀系斯文,汝更峥嵘瑞户门

由殷

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
由殷,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・得胜令》,原文:此皆由我老夫殷勤留意,非学士能出力为你周旋

粹卫

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
粹,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其一》,原文:况在申中央,其气尤粹精

杨硝

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
杨,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:四面垂杨十里荷

酝滨

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
酝,来源于文彦博的《宋诗》《送果州李推官赴阙》,原文:舜庠蚤中巍峨选,俭府还驰酝藉名

合嵘

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
合嵘,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:九河分合沓,一柱忽峥嵘

莞嵊

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
莞,来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》,原文:放情千里迥,悟意一笑莞

纬烨

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
纬,来源于范浚的《宋诗》《池上晚酌》,原文:吐吞月色云浓淡,经纬水纹风去来

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