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海鲜商铺起名

徐俏素作者:徐俏素2023-09-26 13:00:38

海鲜商铺起名

缈桠

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
缈,来源于夏竦的《宋诗》《黄鹤楼歌》,原文:城上危楼高缥缈,城下澄江复相绕

栾蔳

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
栾,来源于袁去华的《宋词》《满庭芳》,原文:团栾,成露坐,云鬟香雾,玉臂清辉

茶俪

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
茶,来源于李咸用的《唐诗》《僧院蔷薇》,原文:客引擎茶看,离披晒锦红

薇松

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
薇松,来源于赵蕃的《宋诗》《偶作二首 其二》,原文:旧宅存松桂,春山富蕨薇

阑邕

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
阑,来源于倪的《宋词》《南歌子》,原文:主人幽兴未渠阑

簌箩

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
簌,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・尾煞》,原文:(唱)只听的扑簌簌鞋底鸣,唬的我颤兢兢手脚冷

如彦

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
如彦,来源于方回的《宋诗》《追次仇仁近韵谩成三首 其三》,原文:时彦当如此,吾归钓雪鲈

瑱韦

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:西风雁过瑱山台

曙闻

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
曙闻,来源于刘宰的《宋诗》《开禧纪事二首 其一》,原文:晓窗未曙闻啼呼,更劝沽酒提壶芦

页莞

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《江行见鸬鹚》,原文:(同前第二八二七页)

奎寓

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
奎寓,来源于楼钥的《宋诗》《送苏伯昌大卿 其一》,原文:闵劳剧部皇情厚,寓直中奎宠数新

翼仲

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
翼仲,来源于周必大的《宋诗》《杨文甫主簿顷惠佳篇今赴松溪次韵送别》,原文:投林倦翼久知还,尚客君家伯仲间

甯彬

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
甯,来源于钱起的《唐诗》《新丰主人》,原文:客里冯谖劒,歌中甯戚牛

里南

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
里南,来源于周密的《宋词》《梅花引》,原文:欲挽湘裙无处觅,倩谁为,寄江南,万里春

禧昊

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
禧,来源于杨明的《唐诗》《烂柯山(题拟)》,原文:(见光绪卅二年郑永禧纂《烂柯山志》卷十一《历朝金石考》录《唐杨明残诗碑》

烁瑭

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
烁,来源于陈棣的《宋诗》《盛暑宿集福院晚风雨大作》,原文:火云烧天天为高,畏日烁地地欲焦

婉择

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
婉,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:韶华婉娩,正和风迟日,喧妍清昼

瞻羲

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
瞻,来源于楼钥的《宋诗》《赠成都鲁讲书》,原文:何由梦见之,失喜瞻在前

柯霜

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
柯霜,来源于袁燮的《宋诗》《咏竹二首 其二》,原文:霜雪自凌厉,柯叶长敷荣

篌璆

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
篌,来源于陆游的《宋诗》《秋雨渐凉有怀兴元三首 其二》,原文:最忆夜分歌舞歇,卧听秦女擘箜篌

璐黎

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
璐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》,原文:宝璐厥躬,有秩斯祜

韧笈

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

奥逸

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
奥逸,来源于苏籀的《宋诗》《炎夏即事一首》,原文:五咏八吟鉆古奥,四豪六逸共周旋

芊影

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芊影,来源于项安世的《宋诗》《圩田》,原文:港里高圩圩内田,露苗风影碧芊芊

骥休

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
骥休,来源于卓田的《宋诗》《贺人生孙》,原文:休夸注水生麒骥,自度丹山产凤凰

青谨

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
青谨,来源于韩淲的《宋诗》《寄宋君辅》,原文:青青谨对矣,话柄由我转

涛晰

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
涛,来源于许及之的《宋诗》《端午日过左蠡》,原文:波涛元不恶,风力更生成

斐喻

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
斐,来源于齐己的《唐诗》《寄郑谷郎中》,原文:曾沐星郎许,终慙是斐然

堰槐

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
堰,来源于释文珦的《宋诗》《晚步》,原文:坂田通堰熟,溪水度滩喧

钏析

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
钏,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:一点凉蟾窥慢,钏敲玉臂生寒

醇裴

拼音五行释意
chún纯真朴实。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
醇,来源于曾极的《宋诗》《上朱晦庵》,原文:道丧向千载,华风变醇醨

芃章

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
芃,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:芃芃丛生者,朴樕良已卑

普种

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
普种,来源于释正觉的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:心地含诸种,普雨悉皆萌

衡萧

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
衡萧,来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其二》,原文:衡茅岑寂掩柴关,庭下萧疏竹数竿

浠承

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于王休的《宋诗》《过董叔达故居》,原文:明诏再三下,承欢八十年

渲畅

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

越霖

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
越霖,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:古来愁霖赋,不是不清越

潇霓

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
潇,来源于郭祥正的《宋诗》《黄山二首 其一》,原文:秋物已潇洒,临高念岁穷

庄烽

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
庄,来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》,原文:庄叟适游濠,曾生傲浴沂

柔粹

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
柔,来源于王之道的《宋词》《南歌子》,原文:鸭脚供柔白,鸡头荐嫩红

钊兹

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

辕景

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
辕景,来源于徐铉的《宋诗》《和歙州陈使君见寄》,原文:吊新安风景好,时令肃辕门

袤亭

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
袤亭,来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》,原文:青青林间竹,有亭才袤丈

晴灵

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
晴灵,来源于李曾伯的《宋诗》《过灵川县》,原文:去去灵川境,晴岚带暮烟

昶镌

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

望典

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
望典,来源于岳珂的《宋诗》《周文忠宝眷帖赞》,原文:予尝溯平原之津,望二典之楼

壬夷

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
壬夷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」 壬午,胥童、夷羊五帅甲八百,将攻郤氏

诚宣

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
诚宣,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》,原文:信诚含万象,秘隠口亲宣

谧潆

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
谧,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音》,原文:万方静谧,九土和平

映棹

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
映棹,来源于柳永的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:芰荷浦溆,杨柳汀洲,映虹桥倒影,兰舟飞棹,游人聚散,一片湖光里

延知

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
延知,来源于李处权的《宋诗》《陪张巨山谒清献公祠》,原文:置酒延公孙,诚意公所知

阑挚

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
阑,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:相歌李末阑已

郅虢

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

婵亦

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
婵亦,来源于邵雍的《宋诗》《是夕宿至锦幈山下》,原文:寻常看月亦婵娟,不似今宵特地圆

裳椿

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
裳,来源于范成大的《宋诗》《清弋江》,原文:褰裳唤扁舟,臲卼不胜载

诚巡

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
诚,来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》,原文:抗手谢荷花,子诚志士模

荟专

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
荟,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:61  ,鸿荟

缎屹

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

枫勘

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
枫,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:40 枫,欇欇

烟烯

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
烟,来源于张元干的《宋词》《宝鼎现》,原文:恐未免、上凌烟阁

垣航

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
垣,来源于吕陶的《宋诗》《次韵李才元舍人二首 其一》,原文:求闲得请信贤哉,曾历星垣侍从来

佶漪

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

萃温

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
萃,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:解梁风咸,民萃营只

靛琳

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

绍溯

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
绍,来源于苏轼的《宋诗》《林子中以诗寄文与可及余与可既殁追和其韵》,原文:伶俜嵇绍孤,老病孟光偶

追芗

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
追芗,来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》,原文:赏对洛滨仙伯,共说芗林佳致,魂梦与追游

绪若

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
绪若,来源于洪炎的《宋诗》《次韵公实七月一日雨感怀二首 其二》,原文:日日愁随万绪多,遣愁不去若愁何

旬惟

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
旬惟,来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空后亭牡丹》,原文:怕风惟怯夜,忧雨不经旬

昂札

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
昂,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其五》,原文:冠者五六人,起舞互低昂

璨镜

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
璨,来源于曹勋的《宋词》《武陵春》,原文:移下一天星斗璨,喜色动宸颜

蔳楦

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

章零

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
章零,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾见寄古诗一首》,原文:来章敦古谊,吟讽慰漂零

琬亚

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
琬,来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》,原文:老笔健遒刊琬琰,晴岚滴沥照门墙

援资

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
援资,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:河外须救援,屏蔽资捍拒

梧缤

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
梧,来源于史浩的《宋词》《念奴娇》,原文:风高露重,井梧湿翠时滴

勉朔

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
勉朔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」及范氏出,张柳朔谓其子:「尔从主,勉之

景挚

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
景,来源于卢炳的《宋词》《蝶恋花》,原文:挈榼携筇,写景论心素

晃灿

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
晃灿,来源于李堪的《宋诗》《仙楼道院》,原文:绮疏晃飞翬,雕栏灿朱华

语俐

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
语俐,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・得胜令》,原文:你若求妻,(云)常言道丑妇家中宝,休贪他人才精精细细,伶伶俐俐,能言快语,不中

彻禺

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
彻,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:澄彻莹怀中

挚辰

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
挚辰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:戊辰,刘子挚卒,无子,单子立刘

齐汶

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
齐汶,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:一、八年,春,晋侯使韩穿来言汶阳之田归之于齐

涔鹤

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
涔鹤,来源于黄庭坚的《宋诗》《毁璧》,原文:山涔涔兮猿鹤同舍,瀑垂天兮雷霆在下

缎年

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

樱桥

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
樱桥,来源于刘商的《唐诗》《杂言同豆卢郎中郭南七里桥哀悼姚仓曹》,原文:桥下东流水,芳树樱桃蘂

谧杏

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
谧,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:和平调玉烛,静谧偃锋旗

桐慈

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
桐慈,来源于白居易的《唐诗》《酬元员外三月三十日慈恩寺相忆见寄》,原文:怅望慈恩三月尽,紫桐花落鸟关关

郄奘

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
郄,来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》,原文:李白未题芸草署,郄诜重入桂花乡

蓁恺

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蓁,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

搦优

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
搦,来源于释慧空的《宋诗》《辞草堂老师归闽》,原文:搦杀未偿当日恨,翻身谁识此时心

恒瑥

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
恒,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:上六,振恒,凶

栎筹

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
栎,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:43 栎,其实梂

珞纭

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
珞,来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

泉素

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
泉素,来源于李端的《唐诗》《长安书事寄卢纶》,原文:素业在山下,青泉当树阴

琰追

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
琰,来源于张九龄的《唐诗》《和姚令公哭李尚书乂》,原文:人思崔琰议,朝掩祭遵公

苍朗

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
苍朗,来源于吴融的《唐诗》《雪十韵》,原文:四野苍茫际,千家晃朗中

与蕴

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
与蕴,来源于仇远的《宋诗》《和仲祥大风韵 其一》,原文:正忧蕴蕴与隆隆,怪得连朝起大风

尔瑞

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
尔瑞,来源于苏舜钦的《宋诗》《代人上申公祝寿》,原文:嶷尔为人瑞,居然出相庭

鸯序

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
鸯,来源于方千里的《宋词》《点绛唇》,原文:鸳鸯深浦

佐袁

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
佐袁,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:己酉,及国佐盟于袁娄

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