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缺木易经小孩起名

吴旒作者:吴旒2023-09-20 02:56:55

易经-缺木,

缺木易经小孩起名

茜珏

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
茜,来源于孙光宪的《唐诗》《菩萨鬘 五》,原文:客帆风正急,茜袖偎樯立

闳肖

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
闳,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》,原文:山峻高以无垠兮,遂曾闳而迫身

经颖

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
经颖,来源于张扩的《宋诗》《次韵子公舍人姪纸阁用荆公韵二首 其一》,原文:似要经营淡生活,忽惊锋颖露锥嚢

翎乾

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
翎,来源于卢仝的《唐诗》《杂兴》,原文:否泰交加无定主,嬾学风云戢翎羽

涔樨

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
涔,来源于姜特立的《宋诗》《又赋如山》,原文:却笑井蛙并辙鲋,只知缺甃与蹄涔

久札

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
久札,来源于洪迈的《宋诗》《有怀大兄正字》,原文:别离无奈久,书札且频通

仟简

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

献识

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
献识,来源于范纯仁的《宋诗》《和耿宪见赠》,原文:献芹宁识羔羊美,抱瓮徒为智士嗟

琰桦

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
琰,来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》,原文:深林高玲珑,青山上琬琰

芸鑫

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
芸,来源于宋庠的《宋诗》《度支苏员外耆以再续翰林志见遗辄成酬赠》,原文:当备芸签目,俄光瓮牖居

琳峤

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琳,来源于李纲的《宋诗》《唐工部员外郎杜甫》,原文:诗篇垂琳琅,长作蛟龙吼

箩珹

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
chéng玉名。
国学点评
箩,来源于释法薰的《宋诗》《空上人乞颂》,原文:冷泉近日饭箩空,无奈栽田岁不逢

仑皋

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
仑,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 二十五》,原文:昆仑山上桃花底,一曲商歌天地秋

桔旎

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
桔,来源于虞俦的《宋诗》《过登源英济庙祈雨》,原文:惭愧农家私水利,桔槔虽巧不容施

霁纪

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
霁纪,来源于黄彦平的《宋诗》《岁晚楚亭集唐句 其二》,原文:纪鳯初年逼,迁莺霁景鲜

栖琮

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
栖,来源于崔涂的《唐诗》《秋夕与友人同会》,原文:更闻栖鹤警,清露滴青松

菀袅

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
菀,来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》,原文:柔桑叶菀暗东冈,山下乱石如羣羊

笃德

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
笃德,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:曾孙笃之,克肖其德

谐尤

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
谐尤,来源于韩淲的《宋诗》《会心堂》,原文:当筵主与宾,谈妙尤克谐

泷裴

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《杂曲歌辞 欸乃曲 五》,原文:下泷船似入深渊,上泷船似欲升天

榭唯

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
榭唯,来源于沈唐的《宋词》《霜叶飞》,原文:变景摧芳榭,唯有兰衰暮丛,菊残馀蕊

蕴阮

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
蕴阮,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵洪琳父》,原文:洪崖先生夙所慕,文雅蕴藉今阮嵇

诏竺

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
诏,来源于李鼐的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:伫看飞诏,稳步沙堤

釉芃

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》,原文:禾黍芃芃复故秀,羣黎载道生欢声

研皤

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
研,来源于王易简的《宋词》《天香》,原文:蜡杵冰尘,水研花片,带得海山风露

茜竺

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
茜,来源于陆文圭的《宋诗》《癸卯二月仲实诸人游野外饮花下得家字》,原文:土锉野人居,茜裙蚕妇家

颜泱

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
颜,来源于段成式的《唐诗》《和周繇见嘲》,原文:缚鸡方角逐,射雉岂开颜

筠旌

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
筠旌,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:将相旌遗烈,松筠鉴后彫

琝宜

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜,来源于陆游的《宋词》《一丛花》,原文:偏共睡相宜

杨宣

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
杨宣,来源于洪咨夔的《宋诗》《苦笋用前韵》,原文:吾庐两山介宣湖,绿阴门径杨花铺

未景

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
未景,来源于韦应物的《唐诗》《游灵巖寺》,原文:兹焉赏未极,清景期杪秋

兆琯

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
兆,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/丧亲》,原文:卜其宅 兆,而安措之

杨诺

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
杨诺,来源于张说的《唐诗》《幽州送随军入秦》,原文:杨子来戎幕,老夫欣主诺

茜熹

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
茜,来源于徐夤的《唐诗》《赠垂光同年》,原文:丹桂攀来十七春,如今始见茜袍新

箫约

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
箫约,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:小楼东、隐约谁家,凤箫鼍鼓

匡壬

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
匡,来源于朱熹的《宋诗》《跋睢阳五老图卷》,原文:幸得庆源流自远,匡扶人世释尘嚣

祁本

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
祁,来源于吴泳的《宋诗》《祁山歌上制帅闻敌退清水县作》,原文:祁山之西当太白,战士弯弓抱明月

裴潆

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
裴,来源于朱长文的《宋诗》《送知府滕光禄》,原文:齐云晚咏难留白,绿野新居欲继裴

帧湲

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

允缃

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
允,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《夏书》曰:『成允成功

桑瑺

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
桑,来源于陈允平的《宋诗》《采桑行》,原文:相呼出采桑,采桑如采玉

琪淳

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
琪,来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》,原文:把珊瑚砍倒,栽吾琪树,天河放浅,种我金莲

憬棠

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

佰札

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

晗琝

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

荣凝

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
荣凝,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:岂不厌凝洌,羞比春木荣

珺晤

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于陈文蔚的《宋诗》《五月十二日闲中偶作》,原文:黄卷与晤对,日日有新闻

蒲漫

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
蒲漫,来源于韩维的《宋诗》《讲武池和师厚》,原文:秋风长蒲苇,烂漫失洲沚

沁莞

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
沁,来源于白居易的《唐诗》《游坊口悬泉偶题石上》,原文:孔山刀劒立,沁水龙蛇走

纮芉

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
纮,来源于谢安之的《宋诗》《世居亭》,原文:后皇来何从,顿此八纮网

遥棂

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
遥,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其五》,原文:空谷倚逍遥,风尘俱骚屑

蔚玉

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
蔚玉,来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》,原文:崒乎琼台与玉堂兮,天垂光而蔚蓝

律宜

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
律宜,来源于魏证的《唐诗》《沃洲山》,原文:然魏征平生未及东南,诗律成熟,亦非初唐所宜有

临蕋

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
临,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:美人临别夜

净筠

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
净筠,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲》,原文:岩壑风烟可写忧,千竿筠玉净脩脩

蓓漫

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
蓓漫,来源于蔡戡的《宋诗》《家父约端约饭端约以疾辞乃作古风并送腊梅数枝因次前韵》,原文:故折金蓓赠我翁,绝胜桃杏漫山红

元鹄

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
元鹄,来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 陈胜吴广》,原文:陇头燕雀应相笑,鸿鹄元来是项燕

榭乔

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
榭乔,来源于韩维的《宋诗》《和胡公谨游李寺丞北园》,原文:名园带乔树,亭榭散清影

栖璇

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
栖璇,来源于陈襄的《宋诗》《寄远》,原文:飞鹊翩翩暮欲栖,楚天新月射璇题

峪皖

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

哲苍

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
哲苍,来源于夏竦的《宋诗》《送张逸人二首 其一》,原文:莫向青山更招隐,且留贤哲济苍生

嘉原

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
嘉原,来源于王柏的《宋诗》《和易巖雪》,原文:丰年嘉瑞有根原,碎翦银河倒底悬

璐箫

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
璐,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:纷白月兮广野,屑宝璐兮平冈

炯晣

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhé光亮;亮光。
国学点评
炯,来源于项安世的《宋诗》《次韵颜运使伏龙山诸葛祠堂二首 其二》,原文:大义炯如新,千年报国身

胧樗

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
胧,来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其一》,原文:朦胧成少味,失喜见琳瑯

旎烯

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
旎,来源于徐侨的《宋诗》《送施持正司理解官》,原文:始如石落落,终似旗旎旎

晤采

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晤,来源于刘敞的《宋诗》《挽叶翰林》,原文:平生慕高名,邂逅隔清晤

瑶榭

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
瑶榭,来源于柳永的《宋词》《望远行》,原文:须信幽兰歌断,彤云收尽,别有瑶台琼榭

町蘅

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
町,来源于徐瑞的《宋诗》《今日行我圃》,原文:町畦分燥湿,种莳论浅深

凇蔚

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

萧佶

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
萧,来源于张耒的《宋诗》《送吕际秀才南归》,原文:咽咽幽谷泉,萧萧秋竹风

瑱昂

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
瑱,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:生儿要路早飞腾,玉瑱金花宠屡膺

致月

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
致月,来源于戴复古的《宋诗》《赵克勤曾橐卿景寿同登黄南恩南楼 其二》,原文:干坤日月与高致,城郭江山无遁形

媖楦

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

朔宜

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
朔宜,来源于孔武仲的《宋诗》《武昌县西山寺》,原文:驩娱应似河朔饮,缥缈宜有云端楼

鹄莲

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
鹄莲,来源于李彭的《宋诗》《赠苏仲豫》,原文:黄鹄楼前重会面,白莲社里定交情

隅麒

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
隅,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔四首 其三》,原文:全德备万物,大方无四隅

惟悟

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
惟悟,来源于宋祁的《宋诗》《衰感 其二》,原文:作吏惟思隠,从僧寖悟禅

仪恤

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
仪,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:南吕调仪,运叶千龄

奎蓁

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
奎,来源于方回的《宋诗》《赠刊印朱才俊》,原文:朱生赠我古印章,奎躔壁度森开张

陇茜

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
陇,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:人在陇头凝望久,徘徊

篌津

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
篌,来源于薛季宣的《宋诗》《自君之出矣》,原文:自君之出矣,珠网弦箜篌

锋缃

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
锋,来源于李纲的《宋诗》《怀季言弟并简仲辅叔易》,原文:中原腤锋镝,江汉屯貔貅

琯郇

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
琯,来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》,原文:徒步常何起马周,落河房琯任刘秩

珂霖

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
珂,来源于华镇的《宋诗》《广述二首 其二》,原文:馺遝振鸣珂,驰驱东西来

子馟

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
子,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》,原文:子贡曰:子如不言,则小子何述焉

箫韬

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
箫,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 庵居》,原文:流泉响琴筑,松竹皆箫竽

弛松

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
弛,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:付畀关休戚,权宜任弛张

蕙桐

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
蕙桐,来源于卢藏用的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》,原文:蕙兰春已晚,桐柏路犹长

简庭

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
简庭,来源于王安国的《宋诗》《送德之提刑郎中赴广西》,原文:欲推恩泽求肤使,果见谋猷简大庭

休术

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
休术,来源于陈师道的《宋诗》《赠周秀才二首 其二》,原文:早逢异人得异术,究考咎休出顷刻

远芉

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
远,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:相思远在天涯

澎松

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》,原文:坚凝忽成积,澎湃殊未究

祈尤

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
祈尤,来源于魏了翁的《宋诗》《元夕卜油溪故事 其二》,原文:只祈五色云瑞世,不愿蚩尤旗亘天

泉京

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
泉京,来源于韦应物的《唐诗》《四禅精舍登览悲旧寄朝宗巨川兄弟》,原文:温泉有佳气,驰道指京城

媵浦

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯

沐倾

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
沐倾,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八(京本列第二○十七首) 二》,原文:雷雨如倾溪涧阻,沐(京本作「淋」)尸凶象不堪行,勿要(辛本、川本作「足」)与天争

芦影

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芦影,来源于赵汝鐩的《宋诗》《闻舟中笛》,原文:吹怨芦声惨,含悽鴈影寒

爀韧

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

尔赫

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
尔赫,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:赫尔天斯怒,选将兴王师

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