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最有气质名字女孩起名

陈染胥作者:陈染胥2023-09-20 02:04:50

女孩,

最有气质名字女孩起名

浅品

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
浅品,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:开元盛日,爱名花绝品,浅红深紫

炘恬

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬,来源于郑獬的《宋诗》《上李太傅》,原文:陈人恬恬但眠食,恃公牢固如山丘

畚桠

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
畚,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:薨薨畚插事疏凿,坎坎钲鼓催勤劬

宛娥

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
宛娥,来源于杨再可的《宋词》《喜迁莺》,原文:妙舞蹁跹,清歌宛转,两行翠娥燕赵

秋斯

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
秋斯,来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》,原文:有如农夫勤理秧,秋来乃有千斯仓

望渲

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
望渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

治乔

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
治,来源于魏野的《宋诗》《赠孙何状元》,原文:平思治地陕,清欲变河源

灏缃

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
灏,来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇(幷序。伯二五五二下同)》,原文:」[三]刘云:「《搜神记》张灏为梁相,有鹊化为一圆石,灏破之得一金印

旖颐

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
旖,来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》,原文:国香旖旎霣林扉,依约华风变雅迟

里泉

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
里泉,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天见忆兼伤仲远》,原文:死别重泉閟,生离万里赊

品楚

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
品楚,来源于曾巩的《宋诗》《赠张伯常之郢见过因话荆楚故事仍贶佳什》,原文:已闚品藻传荆楚,更味阳春白雪篇

矜戍

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
矜,来源于李彦暐的《唐诗》《相和歌辞 采桑》,原文:攀条有余愁,那矜貌如玉

泰盛

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
泰盛,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 五》,原文:发生资盛德,交泰让全功

品蕋

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
品,来源于王迈的《宋诗》《跋林学士宋卿帖》,原文:朝为一旅人,暮拾九品官

烽钊

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《感昔七首 其五》,原文:云深骆谷传烽处,雪密嶓山校猎时

奈页

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
奈,来源于皮日休的《唐诗》《和鲁望风人诗三首 二》,原文:日中骚客佩,争奈即阑干

专琮

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
专琮,来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》,原文:」检宋人传记专书,未闻有韩琮其人

枝旌

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
枝旌,来源于薛能的《唐诗》《柳枝词五首 一》,原文:应有旧枝无处觅,万株风里卓旌旃

倩津

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
倩,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其九》,原文:流虹七载夤缘尽,又向天宁理倩窠

椰焘

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
椰,来源于李纲的《宋诗》《槟榔》,原文:濩落咍椰子,匀圆讶荔支

缃泉

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
缃,来源于李贺的《唐诗》《自昌谷到洛后门》,原文:缃缥两行字,蛰虫蠹秋芸

栗瑛

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
栗,来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其一》,原文:迅商俄栗憀,炎官亟敛退

舜中

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
舜中,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:’汤三使往聘之,既而幡然改曰: ‘与我处畎亩之中,由是以乐尧舜之道,吾岂若使 是君为尧舜之君哉

自意

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
自意,来源于戴复古的《宋诗》《题分宜县呈石子和知县》,原文:流水心何急,高山意自闲

珵栎

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

晢影

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

犹筠

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
犹筠,来源于张镃的《宋诗》《闲步游紫极观》,原文:曾耽幽槩穿廊曲,犹记筠冠问客生

沉芝

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
沉芝,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》,原文:平沉采芝洞,深锁避贤邮

源兴

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
源兴,来源于韦骧的《宋诗》《和新晴》,原文:追攀尽幽兴,寻源达觞滥

旆郅

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
旆,来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》,原文:张公抗辰旆,烽障几欲罢

凰玢

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
凰,来源于周文璞的《宋诗》《梅谷》,原文:凤凰欲下箫声紧,狼籍瀛洲万斛尘

峨单

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
峨,来源于薛存诚的《唐诗》《嵩山望幸》,原文:隐映连青壁,嵯峨向碧空

婵忻

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
婵,来源于毛滂的《宋词》《临江仙》,原文:过云闲窈窕,斜月静婵娟

袅蕊

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
袅蕊,来源于周密的《宋词》《露华》,原文:岸香弄蕊,新枝轻袅条风

飖鹄

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
飖鹄,来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》,原文:安得飘飖跨鸾鹄,手持栗尾来为书

晖玉

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
晖玉,来源于无名氏的《唐诗》《太微天帝君赞大有妙经颂一章》,原文:丹晖映云庭,紫烟光玉林

袤知

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
袤知,来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》,原文:山林广袤不知乐,犹作不如归去声

菀卫

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
菀,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:灵峰北菀助萧爽,雪不到地风号枯

喻冰

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
喻,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一○》,原文:洛浦曾将喻色身,谁人解语依灵物

胭律

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
胭,来源于后主煜的《唐诗》《相见欢 一》,原文:胭脂泪,相留醉,几时重

洌皤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
洌,来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥袭人和气生

澜昊

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
澜,来源于曹勋的《宋诗》《松窗用杜句为韵和以棋酒为意十首 其八》,原文:天宇澄清澜,山中寄声否

蓓萌

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
蓓,来源于韩维的《宋诗》《酴醿花》,原文:细蓓繁英次第开,攀条尽日未能回

染永

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
染永,来源于邓肃的《宋词》《临江仙》,原文:夜饮不知更漏永,馀酣困染朝阳

珊墨

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
珊墨,来源于岳珂的《宋诗》《二蔡陪辅展晤二帖赞》,原文:予见其粉墨阑珊,既磨而残

冬萌

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
冬萌,来源于黄公度的《宋诗》《谢傅参议彦济惠笋用山谷韵》,原文:岭南信地暖,穷冬竹萌卖

珵珐

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

昼珊

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
昼珊,来源于释智朋的《宋诗》《幻庵》,原文:合眼黄昏开眼昼,月明何许上珊瑚

同遒

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
同遒,来源于王洋的《宋诗》《伯氏临江使君寄芗林次韵 其一》,原文:人物百年同富寿,客怀千里梦逡遒

追臻

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
追,来源于释居简的《宋诗》《时斋》,原文:易去苦难追,知几勇不疑

粤芊

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
粤,来源于仇远的《宋诗》《渡越》,原文:落雁湘湖月,孤砧粤树秋

知书

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
知书,来源于顾逢的《宋诗》《和吴中友人见寄韵》,原文:半世知心者,书灯一点青

犹知

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
犹知,来源于宋徽宗的《宋诗》《题唐十八学士图二首 其二》,原文:多士作新知入彀,画图犹喜见文雄

栖辽

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
栖辽,来源于李彭的《宋诗》《元亮诗次玉局翁过二李故居韵赏仆作草堂于故园同赋一章》,原文:往往辽东鹤,来栖手栽木

纤永

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
纤永,来源于王诜的《宋词》《人月圆》,原文:禁街箫鼓,寒轻夜永,纤手同携

臻斓

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
臻,来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》,原文:行行爱玉体,趋节竚来臻

颉年

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
颉年,来源于张炎的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:明月明年此夜,颉颃万里,同此阴晴

莘昭

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
莘,来源于张定千的《宋诗》《诗一首》,原文:塞上艰莘无说处,一心目断望龙墀

遥烟

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
遥烟,来源于无可的《唐诗》《送韩校书赴江西》,原文:折苇鸣风岸,遥烟起暮苹

曦英

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
曦英,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:英名皎然,阳曦丽天

梁季

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
梁季,来源于王十朋的《宋诗》《陈献可宋孝先万孝杰夏伯虎和诗复用前韵》,原文:季梁萧洒诗如人,飘然自是风骚手

隽鹄

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
隽鹄,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:烹凫隽鹄未易办,肴核随时享桃杏

瑜瑺

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑜,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《排歌》,原文:今日相逢,三生有缘,文兄武弟襟联,乔公二女正芳年,孙策周瑜德并贤

斯椒

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
斯椒,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一○》,原文:椒房既正,阴教斯设

韶炀

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
韶,来源于陈允平的《宋诗》《游仙曲》,原文:箫韶起碧落,散花飘群英

理悠

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
理悠,来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》,原文:遽忆五芝春,悠然理归策

闳醇

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chún纯真朴实。
国学点评
闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

渝磐

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
渝,来源于韩维的《宋诗》《和圣俞斗山鹊》,原文:晨鸡鸣不渝,霜隼时乃击

约嫣

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
约嫣,来源于叶子强的《宋诗》《奉赋水仙花诗以谢提宫龚丈之贶》,原文:惊此绰约落尘寰,嫣然花面明雕栏

资荔

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
资荔,来源于郭祥正的《宋诗》《陈安止迁居三首 其二》,原文:平台荔阴下,天匠资尔筑

影瞻

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
影瞻,来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号 其一》,原文:三峰影里瞻鼇动,九奏声中看凤仪

臻斐

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
臻,来源于释正觉的《宋诗》《行通善友求颂》,原文:默游宛转臻元极,虚廓无涯步大方

妍瑾

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
妍,来源于苏轼的《宋诗》《和陶影答形》,原文:妍媸本在君,我岂相媚悦

灵檬

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
灵,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二九》,原文:格外一机,万灵莫测

滇冉

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

骃羡

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
骃,来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》,原文:何人禅家学,崔篆得崔骃

姣堇

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
姣,来源于刘敞的《宋诗》《吴宫》,原文:吴儿歈,郑女舞,彩衣姣服垂楚楚

贞圣

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
贞圣,来源于王得益的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:玉皇歌赐恩殊厚,好把贞珉刻圣题

睿泰

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
睿,来源于李义府的《唐诗》《和边城秋气早》,原文:睿作高紫宸,分明映玄阙

寒翙

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
寒,来源于柴元彪的《宋诗》《纸帐吟》,原文:愿均燠寒心,以散隆寒沍

本采

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
本采,来源于贯休的《唐诗》《别杜将军》,原文:伊余本是胡为者,采蕈锄茶在穷野

旨谊

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
旨,来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》,原文:旨甘奉盘餐,温凊饰台榭

簌萄

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・梁州》,原文:我这里扑簌簌泪满星眸,俺可便看他何日乐矣忘忧

搦绡

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
搦,来源于高登的《宋词》《蓦山溪》,原文:瘦得不胜衣,试腰围、都无一搦

团嫒

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
团,来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳伯和三首 其一》,原文:泪流千点血,心死一团灰

笠烊

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
笠,来源于王炎2的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:蓑笠朝朝出,沟塍处处通

淄庄

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淄,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・么篇》,原文:今日个和使臣冠盖相随次,离魏国,到临淄

晰俪

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
晰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰晰,时燠若

音荔

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
音荔,来源于李纲的《宋诗》《初食荔枝四绝句 其四》,原文:南海何年贡荔枝,知音千古有杨妃

札芾

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
札,来源于赵蕃的《宋诗》《呈林子方运使四首 其四》,原文:试问遥书札,何如迩坐隅

礼滟

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
礼,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

箩与

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
箩,来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》,原文:指点依稀饭箩水,不知何处问兴亡

桦婕

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
桦,来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》,原文:滑径铿蜡屐,阴崖然桦炬

茯优

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
茯,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其四》,原文:闻道茅峯献新植,松芽看到茯苓生

禧黎

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
禧,来源于白玉蟾的《宋诗》《必竟恁地歌》,原文:开禧元年中秋夜,焚香跪地口相传

玫汐

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
玫,来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》,原文:紫茸抽组绶,青实长玫瑰

其淖

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
其淖,来源于韩淲的《宋诗》《八月初七日终夜大雷震雨如倾注风败吾藩篱拔吾庭树》,原文:居民其奈何,泥淖生理微

亚淳

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
亚,来源于韩琦的《宋诗》《甲午冬阅》,原文:全师充国慎,坚卧亚夫安

莆嘉

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
莆嘉,来源于李洪的《宋诗》《隆兴改元初余为永嘉监仓时登忠义堂覩颜鲁公像知其裔家是邦今阅一纪沿檄莆中遇军事判官邵即其人也因请观常山平原二像并大历颢会昌嗣二诰为赋长句》,原文:莆阳幕府东嘉客,饱闻裔孙家好贤

蔓幂

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
蔓幂,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 齐云亭》,原文:浩荡孤思发,幂历蔓草齐

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