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四个字_山西省_电子公司_取名

董晠峪作者:董晠峪2023-09-20 00:36:38

四个字_山西省_电子公司_取名

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拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
gōng丰功伟绩,比喻成就很大,有伟大的功绩。
táng比喻人生像蜜糖一样甜甜蜜蜜,无忧无虑,幸福快乐。
国学点评
映,来源于刘长卿的《唐诗》《题虎丘寺》,原文:日映千里帆,鸦归万家树

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拼音五行释意
piān比喻富含文采,才华横溢。
liàn千锤百炼,比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验,坚强不屈。
古代拨弦乐器。形似古琴,琴瑟、鼓瑟。用作人名意指好才艺、好手艺、才德兼备之义。
zhàn指战士,如战无不胜;指胜利,如战胜。用作人名意指凯旋、大智大勇、胜利而归之义。
国学点评
篇,来源于吕本中的《宋词》《西江月》,原文:一杯浊酒两篇诗

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拼音五行释意
指我;剩下来的,多出来的;遗留,遗存;后,以外。用作人名意指丰衣足食、满腹经纶之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
余,来源于释清远的《宋诗》《肱维那求赞》,原文:识余者谁,请观端的

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拼音五行释意
biàn明辨是非,指思维清晰,能够分清楚是非对错。
fān一帆风顺,形容在人生中顺顺利利,无灾无难。
yàn指兴旺发达,如焰头;也指火光,辉光,比喻气势,如气焰逼人。用作人名意指兴盛、辉煌、开明之义。
殿diàn华丽雍容,气势宏大。
国学点评
辨,来源于刘攽的《宋诗》《登浴室院阁 其二》,原文:林端辨远水,楼角怪行车

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拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
lán《纂文》云:篮,大筐也。指心胸广阔,能成大气候。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
净,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其六》,原文:老人喜自洁,临涧漱绿净

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拼音五行释意
bāo竹苞松茂,鹄峙鸾停,指品格高尚,家庭幸福。
指述说、描述;也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
苞,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美公斋四咏次韵 新竹》,原文:徐观穉龙出,更赋锦苞零

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拼音五行释意
1、徐议,如从容商议,清风徐来;2、形容词,如安闲;3、全,都。用作人名意指有商有量、舒缓安详、安然的样子之义。
cái财富,和气生财,指待人和善能招财进宝。
shí,dàn指构成地壳的矿物质硬块‘中国古代乐器八音之一;姓。用作人名意指坚定、坚强、专一、坚韧不拔之义。
yíng有余利,获利;担负。用作人名意指成就、顺利、胜券在握、之义。
国学点评
徐,来源于方回的《宋诗》《平章吕公挽词二首 其一》,原文:秦非里奚智,徐为偃王仁

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拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhēn斟酌,比喻说话做事细心严谨,心思细腻温柔。
zhǎn,niǎn辗然,笑貌。比喻心情愉悦,开朗活泼。
gōng恭而有礼,指恭敬、谦逊有礼貌。
国学点评
鸢,来源于魏野的《宋诗》《过古战场》,原文:狐兔迷莎径,乌鸢噪陇云

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拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
máng光芒万丈,形容光辉灿烂,照耀到远方。比喻人品德高尚,对他人影响很深。
diān山峰,山顶,用于人名指出类拔萃,超越他人,前程锦绣。
国学点评
璎,来源于孙应时的《宋诗》《三泉龙门》,原文:溪声泻出骇风雨,巖泉乱滴纷珠璎

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拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhǔ渚莲,水中荷花,用于人名意指高洁美好之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
溯,来源于赵蕃的《宋诗》《十有二月二日晚同向景先阅江船忽雨作从教授假盖继以诗来次韵》,原文:君方溯归鸿,我政专野马

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拼音五行释意
shū门上的转轴;中心、枢纽、关键;木名,即刺榆。用作人名意指中心、才华、出众、融会贯通之义。
比喻行事利落干脆,绝不拖泥带水。
céng更上一层楼,越来越好。
xié比喻脚踏实地,做事踏实可靠,勤恳认真。
国学点评
枢,来源于韩忠彦的《宋诗》《题江干初雪图》,原文:唯有紫枢黄阁老,再开图画看潇湘

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拼音五行释意
huò比喻做事有收获,付出有成果。
èr代表数名,双,比,两样,用作人名意指幸福、好事成双、家庭美满之义。
duò掌舵,比喻有才干有勇气,能够自如地把控事物,在人生之海中长风破浪。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
获,来源于朱熹的《宋诗》《秋雨》,原文:烦歊获暂祛,凉氛集华缨

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拼音五行释意
dùn后盾,比喻坚实的依靠。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
zhàng比喻遮挡风雨,生活顺遂平安。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
盾,来源于饶节的《宋诗》《久雨偶晴见日》,原文:但得望尧常拜手,谁能畏盾辄逃空

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拼音五行释意
快乐,或使人快乐。用作人名意指人外向、聪明好动、反应灵敏之义。
燕颔虎须,形容相貌威武,精神不凡。
shī老师,导师。指“教导所有人(包括贵族子弟和众人)和平、稳定、文明”的人。用作人名意指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
娱,来源于白居易的《唐诗》《叹老三首 三》,原文:壮岁不欢娱,长年当悔悟

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拼音五行释意
孺慕,指幼童对父母的爱慕,泛指深挚的敬爱或仰慕。
zhēn意为探听,暗中察看。用作人名意指洞察、敏锐、聪明之义。
jīng晨兢夕厉,指终日勤勉谨慎,严于律己。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
孺,来源于陈巖的《宋诗》《濯缨潭》,原文:山深地僻人稀到,安得沧浪孺子歌

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拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
象征静谧安宁,一切尘埃落定。
shì做官,出仕,仕宦,古同“事”,事业。用作人名意指功成名就、兴旺富贵、步步高升之义。
yàn谚语,群众中流传的固定语句,常用简单的话反映出普遍而深刻的道理;通“唁”,慰问。用作人名意指有学识、见解独到之义。
国学点评
偕,来源于陆游的《宋诗》《东村》,原文:解囊付之药,与尔偕长生

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拼音五行释意
wàn,mò本义是指蝎子。现指数目字,无数,数之不尽。比喻极多;引申为数量,如万物。还有绝对、一定的意思。如万幸。用作人名意指万能或万事万物。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jié,jiē清风亮节,比喻人品格高尚,节操坚贞。
liáo比喻稀少珍贵,独一无二。
国学点评
万,来源于释师一的《宋诗》《偈颂七首 其六》,原文:万年藤上一枝春,用祝光尧万乘君

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拼音五行释意
佛教用语,即菩萨。用作人名意指善良、仁爱、慈悲大义之义。
sōng十字花科。二年生草本栽培植物,变种甚多,通常称为白菜。用作人名意指吉祥、聚财、漂亮之义。
shú比喻思维清晰,能够分辨是非对错。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
萨,来源于傅翕的《唐诗》《劝谕诗三首 一》,原文:直超三有海,径到萨云衢

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拼音五行释意
xiàng颈的后部,泛指脖子;分类的条目;钱款,经费。用作人名意指敏捷、敏锐、深明大义之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
斋心涤虑,净洁身心,清除杂念。
国学点评
项,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

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拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
快刀斩乱麻,比喻做事果断,能采取坚决有效的措施,很快解决复杂的问题。
zhǔ渚莲,水中荷花,用于人名意指高洁美好之义。
国学点评
若,来源于晏几道的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:如今若负当时节

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拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
指县;都城;封地。用作人名意指奖赏、功勋、成就之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
瑜,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:瑕不掩瑜、瑜不掩瑕,忠也

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拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yīn,yìn比喻受到家庭的保护,慢慢成长。
国学点评
旎,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:百和薰肌香旖旎

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拼音五行释意
bāo竹苞松茂,鹄峙鸾停,指品格高尚,家庭幸福。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xìng比喻优秀家风薪火相传,代代不息。
国学点评
苞,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:苞二

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拼音五行释意
tǎn宽而平;心地平静,没有隐瞒;意为平坦、坦率。。用作人名意指内心豪爽、心胸坦荡、不同凡响之义。
xuān喧赫,形容声势或权势盛大。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
戌削,比喻志行高洁,高耸特立。
国学点评
坦,来源于王质的《宋诗》《青阳道中二首 其二》,原文:一路皆平坦,今朝稍屈盘

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拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhè水名,浙江,即钱塘江;古州名,浙州,浙江省的简称。用作人名意指气势盛、华丽美观、出名之义。
jìng象征做事有冲劲,积极前行。
国学点评
漫,来源于周紫芝的《宋诗》《伯瞻作酒官植竹局中见索鄙句》,原文:骑曹只可呼马曹,漫仕何人知漫叟

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拼音五行释意
zhèn指安定;较大的集市;时常等。用作人名意指安稳、可靠之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zēng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
mián象征心灵像棉花一样洁白柔软,纯洁细腻。
国学点评
镇,来源于杜甫的《唐诗》《雨二首 二》,原文:南防草镇惨,霑湿赴远役

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拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jiàn蜜饯,比喻甜蜜无比,幸福喜乐。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
芙,来源于程珌的《宋诗》《送夏明叔归建宁》,原文:尊酒出文卷,芙蓉阴未移

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拼音五行释意
比喻像葡萄一样攀爬向上,追寻阳光。
dú,dòu阅读、求学,表达出对孩子学习成才的厚望。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
huà诗情画意,比喻具有悠闲高雅的情致。
国学点评
葡,来源于张纲的《宋诗》《次韵苏晋翁见寄》,原文:婉娈也知能度曲,葡萄应已酿新醅

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拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
guǒ开花结果,比喻工作有进展,并取得了成果。也可指爱的结晶。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
励,来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠梅竹茶曲》,原文:毫髪无重轻,此意可励俗

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拼音五行释意
suí比喻性情淡泊,与世无争,随心而行。
chèn趁机、趁势,有抓紧时机之意。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
méi比喻积少成多,积累知识与经验,不断进步。
国学点评
随,来源于晏几道的《宋词》《诉衷情》,原文:随锦字,叠香痕

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拼音五行释意
zōng比喻做事严谨细致,讲究根据。
lóng象征高贵之人或者贤能之士,比喻有才能,有福气。
能成大器,比喻潜力很大,未来可期。
jiā译音用字,迦罗,用作人名意指慈悲、宽容、博大之义。
国学点评
踪,来源于刘得仁的《唐诗》《监试莲花峰》,原文:气分毛女秀,灵有羽人踪

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拼音五行释意
qiào,shāo比喻收敛锋芒,低调沉稳。
快刀斩乱麻,比喻做事果断,能采取坚决有效的措施,很快解决复杂的问题。
chén有谦虚恭谨之意。
pín,bīn重复,屡次,连次;危急,紧急。用作人名意指坚持、坚定、坚持到底之义。
国学点评
鞘,来源于施惠的《元曲》《南吕・一枝花咏剑》,原文:正直规模,香檀把虎口双吞玉,沙鱼鞘龙鳞密砌珠

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拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
hòu守候、等候,形容有耐心、情意绵长。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
烨,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:蛇虎遁伏兮松桂芬芳,梨花烨烨兮王之甘棠

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拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
guī瑰宝,表示珍贵、美好的宝贝,亦可指难得的人才。
zhūn纯;真。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
汉,来源于朱庭玉的《元曲》《皂角儿・闷恹恹镇日凄凉,泪汪汪心中悒怏。为相思病入豪肓,瘦伶仃不》,原文:(合)留情痴汉,负恩女娘

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拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
金榜题名,比喻学业优秀,获得成功。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
璞,来源于文子璋的《宋诗》《浯溪》,原文:天然二妙刻苍崖,墨本传来重和璞

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拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
nài比喻做事有主见、有胆识。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:不知世路风波恶,何似芗林气味长

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拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
liú比喻像石榴一样亮丽明艳。
zhàn指直立、站立。也指中途停留转运的地方或分支办事单位。用作人名意指耿直、顶天立地之义。
国学点评
偕,来源于张镃的《宋诗》《鸦舅辞》,原文:五更欲尽日未上,绕树往往偕鸡鸣

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拼音五行释意
cén本义指小而高的山。用作人名意指坚硬、包容、德高望重之义。
lüè雄才大略,比喻非常杰出的才智和谋略。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
岑,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制雪》,原文:别有寒郊外,银河映玉岑

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拼音五行释意
piáo疏水箪瓢,比喻境界高远,淡泊名利,安贫乐道。
pàn比喻为人做事有底线,知分寸。
zhěng本义是向上举;还有援救、救助的意思。用作人名意指前进、帮助、慈悲之义。
suǒ比喻注重细节,细心严谨,富有耐心。
国学点评
瓢,来源于姚镛的《宋诗》《送僧孤峰》,原文:阿兄不解陶潜饮,只倚山中水一瓢

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拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xiè对别人的帮助或赠与表示感激;认错,道歉;告诉,询问。用作人名意指懂得感恩、知错能改、诚信之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
liáng,liàng辨日炎凉,形容聪明早慧。
国学点评
蕊,来源于杨泽民的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:蕊点檀黄

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拼音五行释意
万古长青,千秋万代都像松柏一样永远苍翠。比喻崇高的精神永远不会消失。
zhēn斟酌,比喻说话做事细心严谨,心思细腻温柔。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
wèi比喻无忧无虑,身体强壮胃口好。
国学点评
古,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:易墓,非古也

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拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
思,来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》,原文:相思魂欲绝

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拼音五行释意
jiān比喻珍贵,高贵雅致。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
xiàng向字的本义是指朝北开的窗户。对着,朝着,与“背”相对。也指目标,意志所趋志向。方向。用作人名意指心怀大志、有前进动力之义。
国学点评
缣,来源于王炎的《宋诗》《次韵韩毅伯谢人惠茶》,原文:缣缃空满石渠阁,鸿渐经成方有托

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拼音五行释意
tǒng揭穿,比喻大义凛然,为人正直,不畏强权。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
媛,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:101 美女为媛

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拼音五行释意
cái财富,和气生财,指待人和善能招财进宝。
hǎn稀少罕见,形容珍稀的、独一无二的宝贝。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
财,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・赚煞》,原文:(唱)哦,原来俺这贪财人,心上有这杀人刀

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róng1、榕,木名;2、榕,也是当今福建省 “福州市” 的简称。用作人名意指生命顽强、阳光、快乐之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qún比喻融入群体,群体间友好相处,互帮互助。
jīn浑金璞玉,形容人的品质淳朴善良。
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榕,来源于陈傅良的《宋诗》《西庙招辞》,原文:山蜿蜿兮榕阴萎蕤,江水清夷兮无蛟与螭

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鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
pán坚如盘石,比喻坚定不可动摇。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
鹭,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其四》,原文:西雍拜颜色,振鹭俱分行

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拼音五行释意
duǒ如花似朵,形容像美丽的花朵一般姿容出众。
xiá指两山夹水处,两山之间或两陆地之间的狭窄地带。用作人名意指雄伟、坚定、不屈不挠之义。
zhū比喻富有正义感,做事铁面无私,严格负责。
生养,养活,抚养,教育;教导,训练。用作人名意博学、修养、乐于助人。
国学点评
朵,来源于仇远的《宋诗》《赵子昂陈仲美合作水凫小景》,原文:欲采芳华波浪阔,芙蓉朵朵隔秋江

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拼音五行释意
tīng用耳朵接受声音;顺从,接受别人的意见;任凭,随;治理,判断。用作人名意指贤能、能谋善断、足智多谋之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
huì诲人不倦,指教导人特别耐心,从不厌倦。
yòu表示重复或继续,指相同的;也表示加重语气、更进一层。用作人名意指乐观、积极、勤劳向上之义。
国学点评
听,来源于辛弃疾的《宋词》《行香子》,原文:听风听雨,吾爱吾庐

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拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
bēn,bèn指在人生道路上奔腾驰骋,勇往直前。
故土难离,形容对家乡或祖国有无限的眷恋之情。
zhēng比喻富有眼光和远见,前途光芒万丈。
国学点评
吟,来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 三》,原文:学劒虽无术,吟诗似有魔

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拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xiàn,xuán本义为悬挂;中国省级以下的一种行政区划。用作人名意指牵挂、挂念、不舍之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
隅,来源于楼钥的《宋诗》《送孙子祥赴新昌主簿》,原文:邑境连台剡,好山环四隅

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拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
liàn千锤百炼,比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验,坚强不屈。
qiǎo本义是指从业时间长、经验丰富、技艺高明的老年工匠。引申义技术精湛,灵敏;巧字也有美好,恰好的意思。用作人名意指文思敏捷、机智灵敏。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
瞳,来源于徐夤的《唐诗》《偶书》,原文:高皇冷笑重瞳客,盖世拔山何所为

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拼音五行释意
水名,源出中国山东省,至江苏省入海;山名,又称东泰山,古州名。用作人名意指悠闲、自在、矿达之义。
破釜沉舟,比喻做事有决心,直面困难艰险。
jiè比喻能够灵活运用现有的事物来施展才能。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
沂,来源于储光羲的《唐诗》《赴冯翊作》,原文:迢递别荆吴,飘飖涉沂泗

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拼音五行释意
qiáng,qiǎng,jiàng指的是健壮,有力,强者,强盛,刚强。优越等之义,强,弘虫为强,力及至远。用作人名意指强健、刚强、优越。
水名,源出中国山东省,至江苏省入海;山名,又称东泰山,古州名。用作人名意指悠闲、自在、矿达之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
比喻灵活知变通,不拘泥于固定的方式。
国学点评
强,来源于徐瑞的《宋诗》《君子法天运》,原文:法天贵自强,时哉几甚微

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拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《好事近》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

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拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
宿sù,xiǔ,xiù比喻像天上的星宿一样闪耀,散发光芒,前途一片灿烂光明。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
郁,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:锦鳞游,汀兰郁,水鸥翔

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拼音五行释意
duān品行端正,为人正直。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhǎo比喻学习或工作深陷其中,全心投入,专心致志。
国学点评
端,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其五八》,原文:毫端上打

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拼音五行释意
航海的大船,寓意开辟事业征途,海阔天空任漂流。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
jué,juè倔强、顽强,坚持自我,不轻易动摇。
本义为衣服的边缘,也可指边远的地方或者子孙后代。形容舞姿或步履袅娜。 用作人名意指体态轻盈、柔美、美好之义。
国学点评
舶,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游甘露寺》,原文:一一渡海舶,冉冉移樯竿

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拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
shì誓言,比喻真诚待人,讲究诚信,一诺千金。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
誓,来源于孙应时的《宋诗》《胜果僧舍与叶养源论武侯出处作数韵记之》,原文:相从亦何为,誓不入州府

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拼音五行释意
古代的音乐,比喻声音悠扬婉转,悦耳动听。
zhī,zhì比喻不断发奋努力,编织幸福,成就大业。
làng乘风破浪,比喻排除困难,奋勇前进。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吕,来源于陈襄的《宋诗》《次韵友人郑穆病起感怀》,原文:伊吕功名何日到,轲扬辞业是人知

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拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
jīng一茎六穗,祥瑞之兆。比喻吉祥祥瑞、诸事顺遂。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

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拼音五行释意
jiā,jia,jie阖家幸福,其乐融融。比喻家庭幸福美满,和睦融洽。
mián比喻劳逸结合,休息调整后走得更远。
jīn浑金璞玉,形容人的品质淳朴善良。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
家,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:认得米家船

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拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xìng比喻优秀家风薪火相传,代代不息。
jiǔ象征生机勃勃,活力无限。
shù指控制、限制。用作人名意指自律、严于律己之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

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拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhǐ比喻富有文采,饱含学识。
国学点评
泓,来源于程俱的《宋诗》《龙尾砚同毛彦时随联句》,原文:陂陀百氏圃,泓澄九经渊

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拼音五行释意
能成大器,比喻潜力很大,未来可期。
shén比喻能力很强,才学超凡,或者姿态容貌美丽,犹如神仙一般圣洁高尚。
zhī栀子花,呈白色,浓香,用于人名意指清白高雅,纯洁,善良之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
器,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:定登贤相器,行促舍人装

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拼音五行释意
水名,用于人名有不图名利,生活宁静之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jīng精益求精,比喻用心专研,好了还求更好。
zhōu周字有姓和完备、全面、普遍、圈子,环绕的意思。用作人名意指为人周密、严谨、细致、细心之义。
国学点评
溆,来源于郭祥正的《宋诗》《东湖》,原文:东湖北溆水相通,十里荷花半白红

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拼音五行释意
hóu,hòu封侯拜相,比喻事业成就很高。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xiàn一般指显现,显露,如出现,自在。指客观存在的事物、情况,如现实。用作人名意指开朗、乐观、开明、活泼之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
侯,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:五、冬十有二月,公会齐侯、宋公、陈侯、卫侯、郑伯、许男、邢侯、曹伯于淮

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拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
fèn奋发图强,指振作精神,以求强盛。
zhǎo比喻学习或工作深陷其中,全心投入,专心致志。
国学点评
晰,来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》,原文:祝道夤恭,神仪昭晰

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拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
指待人友好,与之关系亲密无间。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jiā译音用字,迦罗,用作人名意指慈悲、宽容、博大之义。
国学点评
可,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:奉不可失,敌不可纵

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拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
diàn星驰电掣,迅猛如电。
zhēn本义是植物名,一种落叶灌木或小乔木,结球形坚果,也形容草木丛杂茂盛的样子。用作人名意意志坚定、兴盛之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

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拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
摩厉以需,指做好准备,等待时机。比喻做事有远见,未雨绸缪。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lán《纂文》云:篮,大筐也。指心胸广阔,能成大气候。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

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拼音五行释意
jìng比喻懂得尊敬他人,文明礼貌。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
kǎi,jiē比喻学习或工作表现突出,是值得他人学习的楷模。
出手得卢,比喻一下子就取得胜利。
国学点评
敬,来源于洪咨夔的《宋诗》《酬东风引》,原文:陆敬舆,老獠奴

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拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
舟,来源于滕岑的《宋诗》《行路难》,原文:一吞数舟岁常然,舟楫么么吁难全

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拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
téng指上升、跳跃、奔跑、奔驰、奔腾之意。用作人名意指满腔热情、勇往直前、飞黄腾达之义。
一马当先,比喻工作走在群众前面,积极带头。
国学点评
决,来源于程俱的《宋诗》《和滕子济考古图》,原文:奇字决鱼鲁,微言折甄舒

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拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
píng平坦的场地。用作人名意指坦荡、磊落、大气之义。
shuāng指一对,两个,偶,加倍。用作人名意指富有、吉祥,成双成对。
国学点评
骥,来源于王令的《宋诗》《寄李君厚》,原文:病骥远思牵直道,老鹰秋梦入青天

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拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jiàn宝剑锋从磨砺出,比喻要想取得成功,就必须不畏艰苦的磨练。
sì,shì本义为像,相像。 后也表示比较,有超过的意思。用作人名意指超越、出众、优秀之义。
quē,què宫阙,用于人名有豪迈,尊贵之义;意指豁口,比喻做事严密,有组织有计划。
国学点评
覃,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其二》,原文:还因袗絺绤,深念葛覃诗

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拼音五行释意
lǎn像缆绳一样坚固,承载重任。比喻坚强自立,能担大任。
bào精忠报国,比喻忠厚能干、报效国家。
jiāo比喻品质像茭白一样纯白无瑕,品质高洁。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
缆,来源于许及之的《宋诗》《次韵德久舟行阻风》,原文:今朝收缆张帆坐,世事乘除只偶然

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拼音五行释意
jiān品学兼优,思想品德和学业都很优秀。
比喻越过坎坷不平,前路平坦顺利。
比喻功成名就,值得庆贺。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
兼,来源于张九龄的《唐诗》《骊山下逍遥公旧居游集》,原文:君子体清尚,归处有兼资

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拼音五行释意
bāo山包海容,比喻器量宏大,胸襟开阔。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhè,zhèi表示确定,比喻意志坚定,毫不动摇。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
包,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:杼轧丝双茧,篁包米一桴

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拼音五行释意
没有,与“有”相对。用作人名意指自由自在、没有杂念、安宁之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
步步高升,指职位不断上升。
国学点评
无,来源于张继先的《宋诗》《休歇歌》,原文:休与歇,真口诀,无愚无智无工拙

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拼音五行释意
xìng比喻自由自在,漂浮闯荡。
挤出时间做更多的事情,比喻时间运用的十分充分。
数目字。又指特定、相当、必然;全部,所有的。也指从来如此,始终如一。用作人名意指心无旁骛、善始善终、认真之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
荇,来源于李羣玉的《唐诗》《新荷》,原文:浮萍遮不合,弱荇绕犹疎

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拼音五行释意
fān护卫、保护,使之免于侵害,一生顺遂平安。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
téng木本蔓生植物的枝茎。藤蔓、枝藤。用作人名意指高升、坚强、才华之义。
mí,mǐ比喻人生充盈满足,丰富多彩。
国学点评
藩,来源于汪梦斗的《宋诗》《上宣副定甫十二韵》,原文:藩方小盘薄,廊庙即舂容

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拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
ráo比喻生活富饶充裕,前途明亮。
miǎn缅怀,比喻情深义重,思念故人。
国学点评
庆,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:庆赏殿宸游

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拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xiū指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美;钻研、学习、锻炼;指身形高、长;用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
yíng指经营、管理、谋求。用作人名意指才能、聪明、领导才能之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
坤,来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其三》,原文:洗甲干坤净,投戈日月挥

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拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jiāo指能够跨越困难险阻,前途平坦无坎坷。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
箪,来源于苏辙的《宋诗》《题王生画三蚕蜻蜓二首 其二》,原文:若无饥渴患,何贵一箪乐

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拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
隆,来源于胡铨的《宋诗》《家训》,原文:资殿尊职隆,授官非由私

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拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shì优良、优秀;对人的美称;知识分子的通称;未婚的男子。用作人名意指杰出、才华横溢、英俊之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
máng渺渺茫茫,比喻辽阔无际,未来潜能无限。
国学点评
涔,来源于郭印的《宋诗》《中秋待月以星辰避彩干坤静为韵分得避字》,原文:风凄露冷雨涔涔,草木山川遍憔悴

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拼音五行释意
zhū茱萸,消灾减难,比喻生活幸福安康。
快刀斩乱麻,比喻做事果断,能采取坚决有效的措施,很快解决复杂的问题。
què,qiāo,qiǎo比喻像雀儿一样玲珑可爱,活泼敏捷。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
茱,来源于陈与义的《宋诗》《粹翁用奇父韵赋九日与义同赋兼呈奇父》,原文:先生守苜蓿,朝士夸茱萸

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拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
fèn奋发图强,指振作精神,以求强盛。
jiào发酵使之变得更加醇厚,象征着经历磨练而蜕变得更好。
zhì有条理,不混乱。本义根据功过确定的官员俸禄。后根据功过评定的官员品级。引申为次序。用作人名意指做事有条不紊、头脑灵活、聪慧之义。
国学点评
里,来源于张祜的《唐诗》《杂歌谣辞 苏小小歌 二》,原文:新人千里去,故人千里来

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拼音五行释意
使shǐ天使,比喻纯洁美好,是天赐的珍宝。
jiāng比喻像江河一样宽广奔腾,充满活力。
zēng,céng指从前经历过;与自己中间隔两代的亲属;竟、简直、还,姓氏。用作人名意指识大体、善始善终、专心之义。
péng比喻像大鹏一样展翅高飞,实现宏伟抱负。
国学点评
使,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 垂柳覆金堤》,原文:驿使何时度

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拼音五行释意
连舆并席,形容亲密友爱。比喻与人为善,真诚待人。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhǔ渚莲,水中荷花,用于人名意指高洁美好之义。
国学点评
舆,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝韦杜三诗御书赞》,原文:北乡之悲,銮舆未还

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拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
juān像杜鹃一样灵动可爱,歌声婉转清脆。比喻活泼明艳。
国学点评
峥,来源于孙觌的《宋诗》《巴东使君王梦得挽词》,原文:俊辩澜翻惊辟易,长身玉立看峥嵘

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拼音五行释意
líng千伶百俐,形容非常机灵聪明。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhuàng强壮;壮盛;盛大。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
伶,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:醉乡日月,飘然身世付刘伶

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拼音五行释意
ēn恩高义厚,指恩德情义极为深重,比喻为人知恩图报、重情重义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
恩,来源于杜审言的《唐诗》《送高郎中北使》,原文:岁月催行旅,恩荣变苦辛

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拼音五行释意
xíng样子,表现;常用词有形象、形体、形容、图形等;对照,对比。用作人名意指漂亮、有风度、才高行洁之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiǎng受用,满足;贡献,上供。用作人名意指如意、满足、贡献大之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
形,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:气形孰融结,高深谁濬矗

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拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhù,zhuó,zhe比喻文采卓越,文思敏捷,才华横溢。
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胤,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》,原文:(正末云)念在下姓赵名匡胤,副指挥弘殷之子

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拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
比喻像葡萄一样攀爬向上,追寻阳光。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiàng颈的后部,泛指脖子;分类的条目;钱款,经费。用作人名意指敏捷、敏锐、深明大义之义。
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翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

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拼音五行释意
dǎo指江、湖、海洋中被水所包围而比大陆要小的一片陆地。用作人名意指自强不息、厚德载物之义。
像蝴蝶一样身姿轻盈、美丽动人。
róng1、榕,木名;2、榕,也是当今福建省 “福州市” 的简称。用作人名意指生命顽强、阳光、快乐之义。
zā,zhā,zhá比喻学习扎实,勤勤恳恳,脚踏实地。
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岛,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:问不知,何处著君侯,蓬莱岛

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拼音五行释意
jiě,jiè,xiè排忧解难,比喻为人分忧,热于助人。
tǎng,cháng比喻敢于想象,富有好奇心,大胆假设,勇敢实践。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
piàn,piān稀少微薄,比喻注重细节,认真谨严。
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解,来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其九》,原文:摹写何人解,王维老画工

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拼音五行释意
防微杜渐,在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止,比喻有先见之明。
xiē楔子,比喻勇为人先,一往直前。
shàng,shǎng1、用在用在名词后边,表示时间、处所、范围;2、用在动词后边,表示开始、前进、趋向、完成用作人名意指阳光、开朗、刻苦、努力之义。
chāng昌盛兴隆,幸福美满。
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杜,来源于韦骧的《宋诗》《晚晴》,原文:无才希杜赋,短句且纾情

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