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缺金大气女宝宝取名

朱箪芹作者:朱箪芹2023-09-19 17:26:41

缺金-女孩,

缺金大气女宝宝取名

潮秋

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
潮秋,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其五》,原文:霞绮障秋惊老眼,酒红潮面发衰颜

斯婷

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 孝宗室用《大伦》。》,原文:于万斯年,是则是傚

镜琯

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
镜,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其三五》,原文:河目海口,钉觜镜舌

淖煦

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淖,来源于王迈的《宋诗》《寄林教授龟从》,原文:我辈航一苇,无缘出泥淖

识颖

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
识颖,来源于赵蕃的《宋诗》《示詹深父》,原文:世黠只知钱使鬼,我痴但识颖呼君

绍莱

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
绍莱,来源于皇甫冉的《唐诗》《金山》,原文:(见丹徒陶绍莱辑《润州唐人集》卷七,云:「见净谈《金山志》及缪潜《新志》

文尚

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
文尚,来源于刘克庄的《宋诗》《送方郎唐卿漕试》,原文:斯文尚有嫡传在,每见能令人意消

盛缔

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
盛,来源于刘敞的《宋诗》《夜雨》,原文:盛阳烁微阴,五月气蕴隆

静轶

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
静,来源于郑獬的《宋诗》《寄陆宪元》,原文:古意闲中见,浮名静外忘

芮郝

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,秦师侵芮,败焉,小之也

睿搦

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
睿,来源于殷寅的《唐诗》《玄元皇帝应角贺圣祚无疆》,原文:睿祖光元始,曾孙体又玄

奘圣

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

钲琢

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵韩川奉祠西太乙宫四首 其四》,原文:便面犹承坠露,金钲半吐东墙

烽绚

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
烽,来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》,原文:烽火青淮隔,楼船古汴堙

戈蔚

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
戈,来源于周必大的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其一》,原文:社稷兴中否,干戈静四溟

柃韧

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

白隋

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
白隋,来源于先汪的《唐诗》《题安乐山》,原文:碧峰横倚白云端,隋氏真人化蹟残

镌鹄

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
镌,来源于王化基的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》,原文:传作心中印,镌为坐右铭

楚茶

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
楚茶,来源于欧阳修的《宋诗》《夷陵书事寄谢三舍人》,原文:春秋楚国西偏境,陆羽茶经第一州

净箬

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
净,来源于毛滂的《宋词》《阮郎归》,原文:映阶芳草净无尘

明绍

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
明绍,来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》,原文:(以上三联为菁华体)(以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》)(按:《十体》节共引诗二十一题,今可查知作者之作凡八题,分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

姝自

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
姝自,来源于储光羲的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》,原文:独往方自得,耻邀淇上姝

秋逻

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
秋,来源于贺铸的《宋词》《浪淘沙》,原文:雨过碧云秋

粹灏

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
粹,来源于无名氏的《宋词》《促拍满路花》,原文:坎离并水火,止是筌蹄,粹然一点长存

缤舜

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
缤,来源于李弥逊的《宋诗》《大宁寺》,原文:我来风雨秋,脚踏缤纷华

钊援

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

秋凡

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
秋凡,来源于赵师秀的《宋诗》《秋屏作》,原文:凡有栏干处,秋来遍往还

思杉

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
思杉,来源于苏辙的《宋诗》《和青州教授顿起九日见寄》,原文:莫思太室杉松外,且醉青州歌舞前

才琀

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
才,来源于王质的《宋词》《真珠帘》,原文:才露下霜飞,又有秋菊

胥望

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
胥望,来源于陆游的《宋诗》《思归示子聿》,原文:问津始胥涛,系缆望禹窆

珏晰

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

缈晨

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
缈晨,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 缥缈峰》,原文:清晨陪道侣,来上缥缈峰

琮飖

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
琮,来源于吴潜的《宋诗》《五用喜雨韵三首 其一》,原文:暗云泼雨土生香,不假琮黄与璧苍

鉴燮

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
鉴燮,来源于段义宗的《唐诗》《又题》,原文:日本汉学家丰田穰氏所撰《全唐诗纠谬》〖见昭和二十三年即公元一九四八年养德社刊《唐诗研究》〗一文,中曾据我国后蜀何光远《鉴诫录》卷六《布燮朝》一条,稽之《全唐诗》,谓系《全唐诗》所未收,可以补佚云云

潮奘

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
潮,来源于李贺的《唐诗》《画角东城》,原文:水花霑抹额,旗鼓夜迎潮

祁青

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
祁青,来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》,原文:祁连高结衞青冢,文渊藁葬无人送

霆纾

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
霆,来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》,原文:岫云无心出而雨,谷风振响流为霆

珊卫

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
珊卫,来源于吕陶的《宋诗》《笑往》,原文:卫青勋业已阑珊,骠骑门前辄得官

源靛

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
源,来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》,原文:乃知乐有源,钟鼓皆波澜

慈芊

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
慈,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》,原文:慈父屡引接,幼子背恩赊

含时

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
含时,来源于蒲寿宬的《宋诗》《送使君右司赵是斋》,原文:中含五色文,时吐千丈光

钊禧

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

醇靛

拼音五行释意
chún纯真朴实。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
醇靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

惜理

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
惜理,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其六七》,原文:佳人唯是惜韶年,嬾向红窗理管弦

奘兹

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

倩栎

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
倩,来源于周紫芝的《宋诗》《题东林香山像》,原文:可怜画手无前辈,欲倩虎头呼不起

箬愉

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
箬,来源于徐俯的《宋词》《浣溪沙》,原文:青箬笠前明此事,绿蓑衣底度平生

佶旌

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

辰钊

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
辰,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:五、臧孙辰告籴于齐

岭奘

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
岭,来源于薛季宣的《宋诗》《送郑景元赴秀州判官诗》,原文:往闻开元帝,逃暑绣岭宫

久珊

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
久珊,来源于魏了翁的《宋词》《浪淘沙》,原文:世念久阑珊

净同

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
净同,来源于岑参的《唐诗》《太白胡僧歌》,原文:心将流水同清净,身与浮云无是非

婳鉴

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

挚重

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
挚重,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:一声天上钟柝,金锁挚重关

媛粹

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
媛,来源于陈允平的《宋词》《秋霁》,原文:相思万里,顿隔婵媛,几回琼台,同驻鸾翼

京州

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
京州,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 寒食月明雨》,原文:汉苑传新烛,鄜州忆故京

南璨

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
南璨,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:南极上,星璀璨

楚蘅

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
楚蘅,来源于张镃的《宋诗》《秋风》,原文:不传鸿雁秦关信,可柰苹蘅楚客愁

纫珐

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
纫,来源于舒岳祥的《宋诗》《又戏和正仲赋剪春罗》,原文:独客书斋思拆补,静姝绣阁学缝纫

璋思

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
璋思,来源于白居易的《唐诗》《崔侍御以孩子三日示其所生诗见示因以二绝句和之 二》,原文:弄璋诗句多才思,愁杀无儿老邓攸

笛靛

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
笛,来源于吴潜的《宋词》《暗香》,原文:正恁时陇上,征人横笛

晗轼

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

昃优

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》,原文:昧旦从吏役,中昃既休闲

郝缮

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
郝,来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》,原文:遐哉郝使君,一往岁月遒

存源

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
存源,来源于李昴英的《宋诗》《挽钝斋先生许象州三首 其一》,原文:家学存斋授,渊源自晦庵

霁惜

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
霁惜,来源于周弼的《宋诗》《夏日泛祕湖》,原文:少留霁色定堪玩,可惜归程时已晡

姿缮

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
姿,来源于曹勋的《宋词》《青玉案》,原文:粲十里、冰姿步时绕

旖钥

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
旖,来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》,原文:雨湿晴烘乃破悭,时闻旖旎度簷间

绚重

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
绚重,来源于李纲的《宋诗》《晚虹》,原文:五重绚彩萦层汉,数幅轻绡飏远风

遥昼

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
遥昼,来源于陈著的《宋诗》《挽孙处士》,原文:遥知蕙帐下,昼哭痛何如

琢挚

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
琢,来源于李易的《宋诗》《题剡山所见》,原文:玉杯浅琢承坠露,金钟倒挂摇晨晖

暖如

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
暖如,来源于吴可的《宋诗》《夜闻警》,原文:为闻北人畏和暖,安得如今便惊蛰

斯音

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
斯音,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 寿和》,原文:八音斯奏,三献毕陈

慈椰

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
慈,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:教以慈睦,而民贵有亲

泊楚

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
泊楚,来源于苏泂的《宋诗》《杂兴四首 其二》,原文:却忆旧时荆楚岸,夜深风雨泊船听

姣孜

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
姣,来源于晁说之的《宋诗》《赠别蓬莱簿林希孟子醇》,原文:意气充眉宇,比昔姣且都

昼玮

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
昼,来源于张镃的《宋诗》《寄题庄器之招隠楼》,原文:其时思故友,命驾惊昼睡

净铮

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
净,来源于郭祥正的《宋诗》《门巷》,原文:肃肃秋容净,萧萧门巷深

崔诏

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
崔诏,来源于王珪的《宋诗》《再召至龙图阁观书》,原文:君王又诏蓬莱宴,三阁崔嵬压海鼇

页荔

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
页,来源于李白的《唐诗》《菩萨蛮》,原文:(《尊前集》)(《全宋词》第四册第二五一月页云《历代诗余》卷九载此为陈以庄词,杨金本《草堂诗余》卷下作陈达叟词

沅琤

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
沅,来源于张炎的《宋词》《声声慢》,原文:沅湘旧愁未减,有黄金、难铸相思

硝喻

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

愉储

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
愉储,来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》,原文:诞日愉谣满,储庭瑞彩盈

谒俐

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
谒,来源于杨万里的《宋诗》《春雨不止二首 其一》,原文:无计奈何春日长,宰予介绍谒羲皇

普舟

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
普舟,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四五》,原文:一月普现一切水,四处分舟同一体

桠忱

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

苏奘

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
苏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:及苏子盟于女栗

茵钏

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
茵,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄王士贵》,原文:樽俎从容成感旧,鼎茵安否莫知君

繁慈

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
繁慈,来源于李绅的《唐诗》《真娘墓》,原文:一株繁艳春城尽,双树慈门忍草生

丁尚

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
丁尚,来源于叶茵的《宋诗》《长相思》,原文:尚持百年愿,料理丁香结

夕壬

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
夕壬,来源于黄庭坚的《宋诗》《题王黄州墨蹟后》,原文:朝闻不及夕,百壬避其锋

齐晶

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
齐晶,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十一》,原文:出户忽看春雪下,六宫齐卷水晶帘

暄熹

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
暄,来源于韦应物的《唐诗》《过昭国里故第》,原文:物变知景暄,心伤觉时寂

净萱

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
净萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[旦]萱亲息怒且相容,[净]母命如何不听从

绪藻

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
绪,来源于赵善括的《宋诗》《挽陈提举 其一》,原文:庆余钟令绪,才大压尘寰

婵苏

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
婵,来源于杨亿的《宋诗》《七夕》,原文:月魄婵娟乌遶树,河流清浅鹊成桥

昃沉

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
昃,来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》,原文:老复丁兮昃还昼,寿而臧兮世无有

姝媖

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yīng女子的美称。
国学点评
姝,来源于艾性夫的《宋诗》《蒲蓆歌》,原文:凝香燕寝环琼姝,美物作恶常须臾

鑫其

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》,原文:其日,或曰日其战也,或曰日其悉也

未夕

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
未夕,来源于程元凤的《宋诗》《宝祐五年史院修高孝光宁四朝国史成上进九月明堂升侑高宗礼成进诗三章称贺 其三》,原文:未报圣恩怀夕惕,更叨使领侍亲祠

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