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郑纭捷作者：郑纭捷2023-09-18 14:57:24

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凡昃

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
凡，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・油葫芦》，原文：(云)封家姨也，则不俺思凡

毓晢

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
毓，来源于湛俞的《宋诗》《建茶和罗拯韵》，原文：御茗毓何峰，烟岚十二重

籍凇

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
籍，来源于孙觌的《宋诗》《奉祠朝日饮卯酒就寝既觉庭中萧然已无行迹马上赋诗》，原文：屐声籍籍海上潮，人语喧喧日中市

楣唯

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
楣，来源于杨时的《宋诗》《与将乐令会饮揖仙亭》，原文：英风爽气凌清虚，楣间新诗露珊瑚

渤熙

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
渤，来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》，原文：煮劳轻渤澥，煎苦笑牂牁

暌京

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
暌，来源于高适的《唐诗》《送田少府贬苍梧》，原文：念兹斗酒成暌间，停舟叹君日将晏

绍昉

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
绍，来源于王洋的《宋诗》《挽向倅》，原文：史笔它时汗青简，左师家谱绍清芬

初简

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
初简，来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》，原文：惟兹得简易，大巧初天全

望宗

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
望宗，来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》，原文：少师睦宗族，誉望四海尊

楣零

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
楣，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭驿楼雪夜讌集奉赠前湘州张员外》，原文：几篇云楣上，风雨沈银钩

萝夕

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
萝夕，来源于宋庠的《宋诗》《冬至夜斋中不寐遥想郊丘盛礼二首 其一》，原文：今夕纤萝还不动，百神应到紫宫前

赫琛

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
赫，来源于袁燮的《宋诗》《夏日早起》，原文：举世惮炎赫，当暑思高秋

蕊姣

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
蕊，来源于许安世的《宋诗》《和蓬莱阁赏雪赋诗》，原文：蕊珠辞密侍，阿阁贲华称

郇澜

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

伦毓

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
伦，来源于释道潜的《宋诗》《寄史院王正仲曾子开二学士》，原文：朝廷理故事，董职须绝伦

惟德

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
惟德，来源于杨亿的《宋诗》《奉和圣制南郊礼毕五言六韵诗》，原文：帝享惟馨德，民苏解愠风

菀篁

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》，原文：菀菀高树起，灿灿繁花开

容皓

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
容皓，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》，原文：既友商山四皓，又容淮南八公

温瑜

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
温瑜，来源于陈中师的《唐诗》《瑕瑜不相掩》，原文：出石温然玉，瑕瑜素在中

瑜箪

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
瑜，来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》，原文：珣瑜卧第郢佑默，谁为唐室回狂澜

和烽

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
和烽，来源于宋庠的《宋诗》《送庆州安化元处宗主簿》，原文：烽烬和星落，刀环伴月开

南柃

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
南，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：南宫适出

洌萃

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

漪婴

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
漪，来源于虞俦的《宋诗》《初夏凹沼独坐》，原文：游鱼知我意，吹沫弄清漪

瑭苑

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

序彰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
序彰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：承平皇族益繁昌，雁序天伦令德彰

屹黎

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
屹，来源于魏了翁的《宋诗》《和宇文汉州乞房楼记诗》，原文：春浓雪絮人影乱，秋老云松半天屹

荑韫

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
荑，来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》，原文：企石挹飞泉，陵冈掇丹荑

书天

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
书天，来源于陆文圭的《宋诗》《次樊晋山长贽见韵二首 其二》，原文：我羨君才桂一枝，天门步担束书归

觉绚

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
觉绚，来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》，原文：方疑绚塔灯炤燿，更觉丽天星的历

晨波

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
晨波，来源于陆游的《宋诗》《春晚》，原文：新涨生波渔艇活，晨曦送暖客衣轻

苓虢

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《种松得徕字》，原文：茯苓无消息，双鬓日夜摧

冬渌

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公元年》，原文：冬，十月乙亥，陈侯林卒

烨诏

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
烨，来源于韦骧的《宋诗》《灯花》，原文：烨烨银檠上，开荣歘尔新

知钲

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
知钲，来源于巩丰的《宋诗》《晓起甘蔗洲》，原文：钲鼓遥知寨，桑麻略辨村

浠奂

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于傅伯成的《宋诗》《拟和元夕御诗》，原文：笙歌满地醉还醒，楼阁中天奂且轮

儒秋

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
儒秋，来源于李新的《宋诗》《九日林守同饮因思昔年朱侍讲跨鹤之集》，原文：常记秋登跨鹤台，儒先杖履共追陪

棂晗

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：棂轩俯北渚，花气时度谷

桠骃

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

慈若

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
慈若，来源于袁甫的《宋诗》《题慈云阁》，原文：我来忽见慈云阁，恍若慈湖现我前

澧禧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
澧，来源于无名氏的《唐诗》《黔州（题拟）》，原文：《澧州图经》为宋初修

纶芉

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
纶，来源于刘黻的《宋诗》《挽陈太傅》，原文：未竟经纶业，传家有桂枝

识京

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
识京，来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》，原文：初来识京师，魏阙鬰萧森

匠永

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
匠，来源于赵蕃的《宋诗》《子耕录寄老圃赋及千秋观诸诗寄谢》，原文：求君政合形骸外，笑我犹拘意匠中

暌靛

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
暌，来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》，原文：论诗讥自郐，肄士取诸暌

蕾婷

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
蕾婷，来源于李之仪的《宋诗》《阳翟道中有怀存之二首 其二》，原文：野狂不惯娉婷醉，蓬鬓偏宜蓓蕾侵

沉诺

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
沉诺，来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其一》，原文：宿诺斜阳悲宿草，沉思一旦落沉浮

白炯

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
白炯，来源于刘才邵的《宋诗》《题和仲兄碧鲜轩》，原文：泠然孤照更洞彻，炯如月白垂秋旻

术晔

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
术，来源于李处权的《宋诗》《抚松堂》，原文：是身等浮云，术也可不择

飖妤

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
飖，来源于强至的《宋诗》《赠黄任道》，原文：辞源浩荡输沧海，笔势飘飖薄紫霞

凡椎

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
凡，来源于韦应物的《唐诗》《饵黄精》，原文：九蒸换凡骨，经著上世言

伦竣

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
伦，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：英干登时望，文华异等伦

冽栎

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
冽，来源于吕本中的《宋诗》《游会胜寺蒙泉》，原文：古甃冽寒泉，浅沙影重重

嫣凰

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
嫣，来源于李纲的《宋诗》《季明惠含笑花其香满室以诗报之》，原文：奇葩为我摘芳条，一笑嫣然特地娇

桠麟

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

宛殷

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
宛殷，来源于卓田的《宋词》《满庭芳》，原文：殷勤劝，歌喉宛转，恣乐醉红裙

音飖

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
音，来源于曹勋的《宋诗》《送纯老往会稽住华严二首 其一》，原文：休将下渚如华藏，须听潮音作梵音

琦卿

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
琦，来源于吕本中的《宋诗》《寄琦监院》，原文：往时济阳晁公子，今日灵巖琦上人

纭岱

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
纭，来源于陈普的《宋诗》《孟子 公孙衍张仪》，原文：虎狼纵暴互奔驰，狐魅纷纭擅肆欺

祺馠

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
馠hān木芳香。
国学点评
祺，来源于曹勋的《宋词》《安平乐・安平乐慢》，原文：阖殿花明，亿万载、咸歌寿祺

狄秋

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
狄秋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：秋，晋人败狄于交刚

隋烯

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
隋，来源于胡宿的《宋诗》《送陈铎归吴兴》，原文：莫叹隋和犹未售，玉蟾濡翰待君挥

砺璁

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
砺，来源于刘过的《宋词》《满江红》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

淳蔓

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
淳蔓，来源于朱庆余的《唐诗》《行路难》，原文：德丧淳风尽，年荒蔓草盈

遥律

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
遥律，来源于蔡襄的《宋诗》《和诗送茶寄孙之翰》，原文：故人偏爱云腴白，佳句遥传玉律清

羲绚

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
羲，来源于张耒的《宋诗》《六月八日苦暑二首 其二》，原文：羲和午停车，草木静若萎

理予

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
理予，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：伊予多昧理，初不涉世务

燝蘅

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

澎焘

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》，原文：孤舟系桑本，终夜舞澎湃

泯烊

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
泯，来源于胡寅的《宋诗》《赋向伯共五老小山六言五绝 其五》，原文：文简风流未泯，公孙节气谁班

纮岿

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
纮，来源于李颀的《唐诗》《赠张旭》，原文：微禄心不屑，放神于八纮

情濡

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
情濡，来源于邵雍的《宋诗》《大字吟》，原文：尽得意时仍放手，到凝情处略濡毫

绡镌

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
绡，来源于陈与义的《宋诗》《次韵家弟碧线泉》，原文：川后不愁微步袜，鲛人暗动卷绡梭

亦碧

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
亦碧，来源于许月卿的《宋诗》《次绩溪赵簿孟英见投韵》，原文：碧涧仙人亦爱楼，星溪楼上豁双眸

玫怀

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
玫怀，来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其一》，原文：渐老寻花学后生，琼玫折得我怀盈

朔仪

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
朔仪，来源于沈遘的《宋诗》《七言次韵和次道十一月朔早朝》，原文：紫宸陛戟百重深，拜朔官仪列弁簪

襄采

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
襄采，来源于陆游的《宋诗》《读史二首 其二》，原文：全家采药鹿门去，我忆襄阳庞德公

浩骥

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
浩，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一四》，原文：数日寺门浩浩，全身走入荒艸

耘茂

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
耘茂，来源于郭印的《宋诗》《送路守》，原文：耘耡矜色尽，茂德日以昭

槿搦

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
槿，来源于羊士谔的《唐诗》《酬礼部崔员外备独永宁里弊居见寄来诗云图书锁尘阁符节守山城》，原文：旧里藏书阁，闲门闭槿篱

瑹遥

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于向子湮的《宋词》《更漏子》，原文：遥想彩云深处

骋杉

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
骋，来源于吴奎的《宋诗》《和欧阳永叔送龙学赴陕府酌饮赠别》，原文：席间骋辩何快哉，恰似纵丸临坂走

芊栖

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
芊，来源于冯延巳的《唐诗》《喜迁莺 二》，原文：杨柳带疎烟，飘飘轻絮满南园，墙下草芊绵

晠芗

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 迎神》，原文：迎神有乐，歆此嘉芗

殷珹

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
殷，来源于释居简的《宋诗》《寄赵仁和》，原文：处默有声长殷殷，所闻无善不拳拳

釉莲

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于释惟一的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：心心妙法，念念莲华

忻舜

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
忻舜，来源于戴栩的《宋诗》《徐少卿挽词 其一》，原文：所忻逢舜禹，宁肯学于张

瑺珞

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

崇召

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
崇召，来源于徐观国的《宋词》《蓦山溪》，原文：宰相故崇下，呼召也须同，太原公子，能武又能文，闲暇里，抱琴书，车马时相过

匠婧

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
匠，来源于刘跂的《宋诗》《寄赠》，原文：蓝田仍产玉，郢匠早挥斤

崧纫

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》，原文：一点阳和锺英气，崧岳今朝诞甫

淼伦

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
淼，来源于孟郊的《唐诗》《送陆畅归湖州因凭题故人皎然塔陆羽坟》，原文：淼淼霅寺前，白苹多清风

追沅

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
追，来源于孔武仲的《宋诗》《同赋蚊》，原文：栖宿么虫巧，追擒蝙蝠忙

容缮

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
容，来源于方回的《宋诗》《赠马唐卿数学环中吟》，原文：圆而能容无滞碍，大德若容百川输

仟俞

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

岱情

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
岱，来源于强至的《宋诗》《赠承天月长老》，原文：绝尘貌与烟霞古，叠石心存岱华秋

隋壹

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
隋，来源于文丙的《唐诗》《柳》，原文：只因隋帝植，民力几销磨

卫追

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
卫追，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：郑人使子濯孺子侵卫， 卫使庾公之斯追之

遥薏

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
遥，来源于杨泽民的《宋词》《解连环》，原文：奈云深雾阔，水遥山邈

泓赫

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
泓，来源于罗志仁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：对寒泓静碧，又把去鸿，往恨都洗

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