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高雅女宝宝取名

刘宛宣作者:刘宛宣2023-09-18 13:52:53

女孩,

高雅女宝宝取名

孜樗

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
孜,来源于吕天用的《元曲》《梁州・难趁逐莺期月夜,怎追随燕约花朝?栖香觅意谁知道?春光错过,》,原文:喜孜孜翠袖兜笼,娇滴滴玉纤捻扌若,笑吟吟罗扇招摇

昭琳

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
昭,来源于狄常侍的《唐诗》《悼孟昭图(题拟)》,原文:昭门,显为昭图之误

淙锦

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
淙锦,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:石攒丛兮云锦淙,波连珠兮文沓綘

里搦

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
里搦,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:千金笑里争檀板,一搦纤围间舞腰

焓旎

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》,原文:春至百花触处开,幽香旖旎袭人来

珉谧

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
珉,来源于欧阳修的《宋诗》《依韵奉酬圣俞二十五兄见赠之作》,原文:念在怀中玉,不及市上珉

竺澈

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
竺,来源于吴惟信的《宋诗》《送人之姑苏》,原文:花月吴城梦,松风竺寺时

鸠绰

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
鸠绰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:丁酉,杀献太子之傅庾皮之子过,杀瑕辛于市,及宫嬖绰、王孙没、刘州鸠、阴忌、老阳子

朝潜

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
朝潜,来源于吴芾的《宋诗》《蒙恩易镇豫章丐假还乡途中偶成十七首 其一二》,原文:各随飞潜性,人犹恋市朝

朔粤

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
朔,来源于欧阳修的《宋诗》《奉使道中五言长韵》,原文:朔野惊飙惨,边城画角雄

婉涔

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
婉,来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》,原文:芳心婉娩,媚容绰约,桃李总消声

宜堇

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
宜堇,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》,原文:堇涂非所宜,淑郁如兰椒

湲芷

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
湲,来源于李涉的《唐诗》《再宿武关》,原文:关门不锁寒溪水,一夜潺湲送客愁

诏旎

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
诏,来源于杜甫的《唐诗》《赠李八祕书别三十韵》,原文:不才同补衮,奉诏许牵裾

专冉

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
专,来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》,原文:专心在铅汞,余力工琴碁

仪萦

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
仪萦,来源于李彭的《宋诗》《即事》,原文:回策如萦峻仪范,好诗转弹绝风尘

栾渭

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
栾,来源于李纲的《宋诗》《以旧赐战袍等赠韩少师二首 其一》,原文:丈八蛇矛金纒笴,团栾兽盾绘成文

重潞

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
重潞,来源于真德秀的《宋诗》《题八君子图后》,原文:潞公山岳重,文正霜桧同

翙篁

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

樨虢

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》,原文:窗静明灯看木樨,秋声吹雨欲凄凄

缔闰

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
缔,来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》,原文:聊兹缔里社,愧匪金玉珍

颀珈

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
颀,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其二》,原文:二子忽颀然,语离又作悲

瑷严

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

明璎

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
明璎,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

兹昶

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
兹,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:至諴感神,矧兹有苗

种颜

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
种颜,来源于邓剡的《宋词》《促拍丑奴儿》,原文:莫言春色三分二,朱颜绿鬓,栽花种竹,谁似君闲

亚召

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
亚召,来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》,原文:召杜龚黄乃其亚,黄云泱漭覆原野

温淞

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
温,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:狄灭温,温子奔卫

珑蕊

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
珑蕊,来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其二一》,原文:只此玲珑三数蕊,不知收拾几多春

邕薏

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
邕,来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》,原文:皇祐维四年,蛮寇南海邕

礼和

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
礼和,来源于林希逸的《宋诗》《徐朝奉挽歌词》,原文:诸孙玉立春室和,生事以礼踰牲牢

祺鹄

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
祺,来源于王洋的《宋诗》《庆吉父七十作诗叙事》,原文:里有仁贤庆寿祺,不辞沽酒典春衣

益炜

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
益炜,来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其一》,原文:炜烨照乡曲,从兹益重儒

阮敏

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
阮,来源于刘子翬的《宋诗》《题懒庵 其一》,原文:他时傥卜邻,心赏符二阮

澈燮

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
澈,来源于无可的《唐诗》《中秋月》,原文:影寒池更澈,露冷树销青

灵忆

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
灵忆,来源于许景衡的《宋诗》《过西湖怀詹致一》,原文:忆昨篮舆出城郭,灵芝轩槛共徘徊

滇芷

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

希謇

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
希,来源于廖行之的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:福庇吾家,近世真希有

畅淖

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
畅,来源于孙季昌的《元曲》《寄生草・渺苍海之一粟,哀吾生之几场。举匏樽痛饮偏惆怅,挟飞仙羽化》,原文:偏舒畅,溯流光长叹偏悒怏

樱晴

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
樱晴,来源于陆游的《宋诗》《柯桥客亭二首 其一》,原文:小市初晴已过春,朱樱青杏一番新

涵颖

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
涵颖,来源于葛立方的《宋诗》《过九坡》,原文:雨润蒙条生翠滴,云封叠颖莹脂涵

悟栗

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
悟,来源于丘丹的《唐诗》《萧山祗园寺》,原文:生时犹定见,悟后了前因

荣佶

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
荣,来源于李频的《唐诗》《送许棠归泾县作尉》,原文:青桂复青袍,一归荣一高

源卿

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
源卿,来源于饶节的《宋诗》《阿智歌》,原文:吾知吕卿大源委,黄河昆仑千万里

淑搦

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
淑,来源于卫宗武的《宋诗》《牡丹》,原文:淑景骎骎到牡丹,探芳日日倚楹栏

陵潆

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
陵,来源于王庭的《宋词》《桃源忆故人》,原文:只向武陵南渡

昼谨

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
昼谨,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・青哥儿》,原文:谨慎闺门,昼夜追巡,坐守行跟,恐失人伦

樨诗

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》,原文:半纪移居野水旁,年年尝为木樨忙

如萱

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
如萱,来源于宋祁的《宋诗》《西斋新植萱草甚多作问答绝句二首 问》,原文:萱如解荣悴,争合自忘忧

昶缃

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
昶,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:慎勿似韩昶,问学当勤渠

犹舟

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
犹舟,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其一一》,原文:湘水英魂在何处,犹教终日竞龙舟

妤情

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
妤,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》,原文:长信班婕妤,却要一生纨扇从玉车

纤洌

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
纤,来源于刘兼的《唐诗》《春昼醉眠》,原文:朱栏芳草绿纤纤,欹枕高堂卷昼帘

般陵

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
般陵,来源于周敦颐的《宋诗》《任所寄乡关故旧》,原文:故人欲问吾何况,为道舂陵只一般

资宜

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
资宜,来源于范杲的《宋诗》《寄宣义大师英公》,原文:青云作阵宜长卧,白酒资吟莫破除

沧鑫

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
沧,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和雪窦山昙颖长老见寄》,原文:闻欲观沧海,高峯峻亦攀

匠蕖

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
匠,来源于谭用之的《唐诗》《古剑》,原文:铸时天匠待英豪,紫焰寒星匣倍牢

昶懿

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

昶曦

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

谨谊

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谨,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》,原文:三朝谨师文,寸阴勤惜禹

茜璎

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
茜,来源于李洞的《唐诗》《送沈光赴福幕》,原文:幕下逢迁拜,何官着茜衣

中研

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
中研,来源于王沂孙的《宋诗》《晋王大令保母帖》,原文:第观竁中藏,清玩唯研壶

由莹

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
由,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二三》,原文:大道无私,要由心悟

娆秋

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
娆秋,来源于孔武仲的《宋诗》《蕲春听琵琶五首 其三》,原文:北踏胡霜汉马骄,千秋琴调思娇娆

峤缮

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
峤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔黄臣寺丞宰临海》,原文:进吏六百石,又得临海峤

惋晋

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
惋,来源于姜特立的《宋诗》《和潘德久舍人见惠》,原文:别去脩门莫嗟惋,时来如摘颔边髭

苡琼

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
苡,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天少傅五月长斋广延缁徒谢绝文友坐成睽间因以戏之》,原文:马家供薏苡,刘氏饷芜菁

南霏

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
南霏,来源于苏轼的《宋诗》《和陶己酉岁九月九日》,原文:怅望南阳野,古潭霏庆霄

朴奎

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
朴,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:不知此心孰赋与,一块太朴元不亏

橙芉

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:饥坐炮燔多巨栗,醉归怀袖有新橙

中钥

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
中钥,来源于张孝祥的《宋诗》《上辟廱》,原文:里中小儿事刀剑,管钥掷去尘漫漫

珑谧

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
珑,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・耍孩儿》,原文:这玲珑玉带为凭据,立于朝偏能济楚

澄笛

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
澄笛,来源于冯延巳的《唐诗》《芳草渡》,原文:燕鸿远,羌笛怨,渺渺澄波一片

洌恣

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

琉甄

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
琉,来源于李涉的《唐诗》《酬举生许遇山居》,原文:琉璃潭上新秋月,清净泉中智惠珠

媛奈

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
媛,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二七》,原文:新拜贤妃国媛才,穹崇品秩视三台

忱纶

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:无作怨,勿用非谋非彝蔽时忱

越琢

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
越琢,来源于陆九韶的《宋诗》《鸣玉泉》,原文:清越声盈耳,群工琢良玉

覃芍

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
覃,来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》,原文:必其来苏,以溉以覃

燝湘

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

德雅

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
德雅,来源于曹勋的《宋词》《长寿仙促拍》,原文:向宫壶、雅著徽誉美,懿德无亏

鹭阑

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
鹭阑,来源于董嗣杲的《宋诗》《长桥》,原文:凤凰山在阑干外,玉抺烟屏鹭一行

胭渌

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
胭,来源于卢挚的《元曲》《双调・湘妃怨西湖》,原文:东风懒倦催春事,嗔垂杨袅绿丝,海棠花偷抹胭脂

闰圣

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
闰圣,来源于乐伸的《唐诗》《闰月定四时》,原文:圣代承尧历,恒将闰正时

零之

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
零之,来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》,原文:今年春之暮,草堂花飘零

亘漪

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
亘,来源于郑思肖的《宋诗》《黄河清》,原文:亘古理不泯,中天日转明

松馠

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hān芳香。
国学点评
松,来源于释居昱的《宋诗》《句》,原文:松声和雨听,山色带云看

佳韵

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
佳韵,来源于李洪的《宋诗》《次韵子都兄鲍庵芍药 其二》,原文:雅韵曾翻西掖砌,佳名宜亚子亭花

瑭婵

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

冶娄

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
冶,来源于吴百生的《宋诗》《宫词四首 其二》,原文:传宣严仗合,应侍冶容虚

禾瓷

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
禾,来源于黄庭坚的《宋诗》《平阴张澄居士隠处三诗 复庵》,原文:禾黍锄其骄,牛羊鞭在后

蝶京

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
蝶京,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 玉胡蝶》,原文:赞皇褒簇蝶,京洛古来希

瑹谊

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于陈傅良的《宋诗》《挽王兴之提刑》,原文:宦情尘滓外,风谊典刑边

彦茯

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
彦,来源于吕南公的《宋诗》《过聂彦伦故宅》,原文:彦伦门外旧城墙,雉堞崩销草木荒

耘钥

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
耘,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:以为无益而舍之 者,不耘苗者也

胭颀

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
胭,来源于张侃的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:水沈香透胭脂萼

正丁

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
正丁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:【经】三年春王正月丁未,滕子原卒

罡怀

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
罡怀,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:远怀步罡夕,列宿森然明

童倾

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
童倾,来源于薛逢的《唐诗》《灵台家兄古镜歌》,原文:溢匣水色如玉倾,儿童不敢窥泓澄

箫瑱

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
箫,来源于曹勋的《宋词》《花心动》,原文:金殿箫韶备设

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