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可以跟别人说生辰八字吗

高浅乘作者：高浅乘2023-09-18 01:20:02

生辰，

可以跟别人说生辰八字吗

俪亦

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
俪亦，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 楚狂接舆夫妻》，原文：接舆耽冲玄，伉俪亦真逸

嘉罡

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
嘉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：124　卫，蹶，假，嘉也

袤齐

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
袤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》，原文：地占官府雄，盘基才袤丈

桐茜

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
桐，来源于王质的《宋词》《红窗怨》，原文：晚凉初、桐阴满院

纮旎

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
纮，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其五》，原文：茫茫八纮中，是非谁得论

尚戚

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
尚戚，来源于李觏的《宋诗》《女色无定美赠卿材》，原文：亲戚尚未见，媒官当奈何

临觉

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
临觉，来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：有时临镜，渐觉形容，日消减也

琲韧

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
琲，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：飞流溅珠琲，余润霑松杉

镌汶

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
镌，来源于范成大的《宋诗》《舫斋信笔》，原文：欠伸付一笑，朽腐难琱镌

沦帧

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
沦，来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》，原文：超无极而混沦兮，精凝融而以神

中颀

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
中颀，来源于苏轼的《宋诗》《山坡陀行》，原文：藐余望兮水中汦，颀然而长者黄冠而羽衣

旬闻

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
旬闻，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：王师讨有罪，不闻逾十旬

旭滦

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
旭，来源于司马光的《宋诗》《夏日》，原文：鲜旭开山郭，凉烟澹戍楼

恺意

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
恺意，来源于王安石的《宋诗》《别马秘丞》，原文：意君诚恺悌，慕向从宿昔

辰泉

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
辰泉，来源于韩元吉的《宋诗》《上巳日与客游张园》，原文：佳辰天气清，泉水助幽冷

琤峪

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琤，来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其一》，原文：逸响琤瑽鸣玉脆，雕章飘绝朵云飞

韬博

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
韬博，来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》，原文：博奕休言戏，韬钤且议兵

淮绡

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
淮，来源于吴则礼的《宋诗》《九日过宋遇雨呈曾元矩并先寄吕少冯》，原文：行将北湖鬓，投老炤清淮

栎鑫

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
栎，来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其三》，原文：鼎槐未即登三事，社栎何知托二天

津炳

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
津，来源于黎廷瑞的《宋词》《浣溪沙》，原文：云帆渺渺下烟津

年恺

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
年恺，来源于韦骧的《宋诗》《京口别叔康》，原文：坐邑三年师恺悌，归程累日奉盘桓

璂琼

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

棣勰

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
棣，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其三》，原文：韡韡常棣华，煌煌驷马车

恺娥

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
恺，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 雍和》，原文：乃眷丰洁，恩覃恺悌

固恤

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
固恤，来源于白居易的《唐诗》《送姚杭州赴任因思旧游二首 一》，原文：闾里固宜勤抚恤，楼台亦要数跻攀

琯娆

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
琯，来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其一》，原文：宫坛青陌赛牛回，玉琯东风逗晓来

仲白

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
仲白，来源于张耒的《宋诗》《苦寒行二首 其二》，原文：茫茫楚乡仲冬月，白屋无烟飞走绝

若玉

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
若玉，来源于吕陶的《宋诗》《致政侍郎知郡学士赓和诗凡数篇谨用元韵寄呈知郡学士》，原文：玉色诸儿馥若兰，彩衣想见日承颜

绍赓

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
绍赓，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵徐应祺小楼》，原文：我老讵能赓鲍谢，君才端合绍严徐

珺莘

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘莘老》，原文：士方在田里，自比渭与莘

宜燮

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
宜燮，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何宪子应喜雨》，原文：平反尽欲归中典，调燮端宜位上台

染濡

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
染濡，来源于周孚的《宋诗》《德裕久不见过赋此诗邀之》，原文：反以一饭先老夫，穷年翰墨同染濡

驹楦

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
驹楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

泷迪

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵孺人》，原文：防墓夫同穴，泷阡子表冈

飖栗

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
飖栗，来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》，原文：安得飘飖跨鸾鹄，手持栗尾来为书

理泉

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
理泉，来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守怀玲珑山》，原文：泉石有膏肓，料理费和缓

里傅

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
里傅，来源于张耒的《宋诗》《登海州城楼》，原文：疏傅里闾询故老，秦皇车甲想东游

圣崎

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
圣崎，来源于王之道的《宋诗》《夏日归自宝林二首 其一》，原文：十里招提路，崎岖祝圣归

偕憧

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
偕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：父母之丧偕，先葬者不虞祔，待后事

玟翙

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

隅缮

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
隅，来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》，原文：而复以诗一章，文其美于道之隅

篁汉

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
篁汉，来源于王之道的《宋诗》《四面山午饭澡雪尘土往太湖二首 其二》，原文：重门掩松篁，杰阁戞霄汉

蕴札

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
蕴，来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》，原文：颍川贤大夫，虚怀蕴虹霓

蒲吟

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
蒲吟，来源于吴龙翰的《宋诗》《晚舟过临平》，原文：惟有风蒲爱吟客，岸邉缭乱绾行舟

麒兴

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
麒兴，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：玉麒麟表中兴瑞，江左风流自韶頀

由甯

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
由，来源于郑刚中的《宋诗》《八月来大浊暑小屋真甑釡土人谓自是以往虽穷冬亦然既而十二日得秋分之气窗牖凉生与东南无异固知造物之妙人岂能尽识之赋此四韵》，原文：万物由造化，谁通天地心

朗与

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
朗与，来源于释德洪的《宋诗》《惠侍者清梦轩》，原文：高风追二朗，生涯与师共

绪瑭

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
绪，来源于刘将孙的《宋词》《摸鱼儿》，原文：新□绪

姝园

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
姝园，来源于范纯仁的《宋诗》《和子华游韩王园怀故园池莲红薇二首 其二》，原文：却想许园僊品盛，姝衣轻透玉肌红

意浩

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
意浩，来源于刘禹锡的《唐诗》《鱼复江中》，原文：客情浩荡逢乡语，诗意留连重物华

栗州

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
栗州，来源于蒲寿宬的《宋诗》《依韵寄呈林城山》，原文：甘菊已荒归栗里，蒲萄堪醉胜凉州

徵孝

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：顺考攸宜，慰我孝心

谧君

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
谧君，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》，原文：仁君御宇，寰海谧清

秋淄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
秋淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・折桂令》，原文：这春秋战国争豪，平定了临淄，安妥了齐朝

曦冉

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
曦冉，来源于李羣玉的《唐诗》《饭僧》，原文：奔曦入半百，冉冉颓濛汜

骊柔

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
骊，来源于唐远悊的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》，原文：龙笛迎金榜，骊歌送锦轮

轶苓

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《挽永康守成寺簿同年二首 其一》，原文：模楷亲前哲，丰姿自轶羣

棹棹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹棹，来源于卢肇的《唐诗》《送李羣玉》，原文：君梦涔阳月，中秋忆[棹歌]（归棹）

诏竹

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
诏竹，来源于杨亿的《宋诗》《金马》，原文：茂异纷纶集汉庭，求贤诏在竹书青

佐越

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
佐越，来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》，原文：载笔儒林多岁月，幞被文昌佐吴越

童才

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
童才，来源于壑大的《宋诗》《西湖为陈世崇饯行》，原文：我昔见君方成童，长吉才华惊钜公

映砚

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
映砚，来源于刘克庄的《宋诗》《紫薇花》，原文：风标雅合对词臣，映砚窥窗伴演纶

竺种

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
竺种，来源于沈辽的《宋诗》《奉送眀雅师》，原文：天竺山前十亩园，老夫久种彼土缘

匠纶

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
匠，来源于韩琦的《宋诗》《水嬉》，原文：巧匠矜能作水嬉，偶形千状拟真为

槐茶

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
槐茶，来源于无名氏的《宋词》《声声慢》，原文：日午槐阴低转，茶瓯罢、清风顿生双腋

泰经

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
泰经，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：天地才经否泰，朝昏好识屯蒙

渊朝

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
渊朝，来源于梅尧臣的《宋诗》《送万州武宁段尉》，原文：朝为渊底游，暮为釜中烹

恢旖

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
恢，来源于曹勋的《宋诗》《恭睹上圣亲临江淮耀武伊洛谨成诗一章仰赞圣化》，原文：恢复故疆知默定，已看森索坠旄头

蘅漳

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蘅，来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》，原文：蘅茝不时与，芬荣奈汝何

娴奘

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

黎芸

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
黎，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・南红绣鞋》，原文：仗才智抚黔黎，仗才智抚黔黎

璁峪

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
璁，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 路臣恨》，原文：行骄不动尘，满辔金珑璁

棕骋

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
棕，来源于程公许的《宋诗》《贺秀巖李工侍七首 其一》，原文：桐帽棕鞋带染红，谁能仰箭著虚空

勖琥

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

恣昂

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
恣，来源于释昙密的《宋诗》《偈颂十首 其六》，原文：一身浪宕无拘捡，閙市门头恣意游

阜屹

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
阜屹，来源于李曾伯的《宋诗》《立春后登裴公亭时已解郡组》，原文：屹屹独存今岳阜，滔滔不尽古湘流

天恤

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
天恤，来源于黄裳的《宋诗》《夏云》，原文：莫道无心空自闲，天地为炉果何恤

潆析

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

萝益

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
萝益，来源于程之才的《宋诗》《碧落洞》，原文：颇恨辙迹多，不益云萝情

澄洲

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
澄洲，来源于王昌龄的《唐诗》《送欧阳会稽之任》，原文：辉辉远洲暎，暧暧澄湖光

馠馟

拼音五行释意
馠hān木芳香。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

玟久

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

莱史

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
莱史，来源于杨杰的《宋诗》《刘纯之以便亲请还蜀》，原文：愿辞灵运史，欲着老莱衣

存欢

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
存欢，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食曲》，原文：死者已往生者存，随分欢娱各儿女

黎俐

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
黎，来源于李处权的《宋诗》《次韵刘彦冲醉歌》，原文：遣我黎明拥吟鼻，寒蝉抱叶空哀号

坤莞

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
坤，来源于林景熙的《宋诗》《孤山》，原文：干坤一士隠，身世此山孤

镜莹

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
镜莹，来源于王质的《宋词》《西江月》，原文：泪湿青莹夹镜

尧允

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
尧允，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：尧舜之禅，允矣嘉躅

骥浦

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
骥浦，来源于洪适的《宋诗》《章通判挽诗二首 其一》，原文：翔鸾说秋浦，展骥到新安

竹盛

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
竹盛，来源于刘攽的《宋诗》《晨起汴上口占寄韩玉汝》，原文：梁台客在文章盛，修竹何当复共攀

彦慕

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
彦慕，来源于武少仪的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：少年慕时彦，小悟文多变

霓礴

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
霓，来源于陆善经的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：霓裳因宠锡，鹤驾欲凌虚

栾缨

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
栾缨，来源于张可久的《元曲》《越调・天净沙马谦斋园亭》，原文：簪缨席上团栾，杖藜松下盘桓，喷玉西风脆管

炯皙

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
炯，来源于刘禹锡的《唐诗》《更衣曲》，原文：博山炯炯吐香雾，红烛引至更衣处

菀琰

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
菀，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

敦嵘

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
敦，来源于刘攽的《宋诗》《别王深甫》，原文：爱君故清真，有以敦薄鄙

阮燃

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
阮，来源于苏辙的《宋诗》《雨中宿酒务》，原文：阮籍作官都为酒，不须分别恨南邦

诏郝

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
诏，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》，原文：诏予华衮，亟哉来朝

淮馚

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
淮，来源于刘攽的《宋诗》《蔡州路中作五首寄都下 其一》，原文：等是君恩容卧治，淮西何必减淮阳

粹瑺

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
粹，来源于吕本中的《宋诗》《符离诸贤诗》，原文：信民粹而和，名利诚难悦

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