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有涵养男孩起名

宋玄覃作者：宋玄覃2023-09-17 01:16:40

男孩，

有涵养男孩起名

菀郄

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
菀，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：灵峰北菀助萧爽，雪不到地风号枯

尧鹤

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
尧鹤，来源于宋庠的《宋诗》《句 其一》，原文：轩野龙催驭，尧宫鹤厌寒

谆磐

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
谆，来源于真德秀的《宋诗》《赠叶子仁 其一》，原文：易象推占妙入神，劝人忠孝更谆谆

洵真

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
洵，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：跖蹻同非圣，敦犨众忌洵

淄憬

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淄，来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁二首 其一》，原文：穷作扣角歌，老厌淄川牧

颐熹

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
颐，来源于白玉蟾的《宋诗》《送珊上座归育王》，原文：阿育王山仓廪空，百指张颐欲嚼舌

政同

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
政同，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：三后协心，同厎于道，道洽政治，泽润生民，四夷左衽，罔不咸赖，予小子永膺多福

湛禹

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
湛，来源于郭印的《宋诗》《送齐侍者南游》，原文：三千大千界，当处本湛然

苡殷

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
苡，来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》，原文：归时无所欲，薏苡或烦君

缈徽

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
缈，来源于晁补之的《宋词》《引驾行》，原文：缥缈

荏焱

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
荏，来源于曾巩的《宋诗》《路中对月》，原文：岂不映时节，荏苒更季仲

文旷

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
文旷，来源于韦应物的《唐诗》《简恒璨》，原文：简书日云旷，文墨谁复持

存桥

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
存桥，来源于葛敏修的《宋诗》《罗仙观》，原文：罗仙一去二百载，马迹飞桥今尚存

经旒

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
经旒，来源于于石的《宋诗》《七月七日》，原文：经星二十八，历历如缀旒

鸢潮

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
鸢，来源于吴锡畴的《宋诗》《赠写照陈生》，原文：燕颔鸢肩总属夫，几何人得上凌烟

容晖

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
容晖，来源于杨巨源的《唐诗》《方城驿逢孟侍御》，原文：军中得力儿男事，入驿从容见落晖

冽苓

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
冽，来源于洪朋的《宋诗》《和郭子骏见寄》，原文：道家诸天屹高阁，井冽寒泉亦不恶

才时

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
才时，来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：你便有文才，有钱财，一时间怕不人耽待，半空里若差将个打算的来

卓淬

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
卓，来源于韩元吉的《宋诗》《故提点判院魏公挽词》，原文：当年卓鲁盛材猷，循吏声名始一州

仁砺

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
仁，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：学苗勉哉植，仁种贵乎熟

纲岐

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
纲岐，来源于释普巖的《宋诗》《自赞》，原文：断杨岐正脉，灭临济纲宗

城乔

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
城乔，来源于白居易的《唐诗》《题赠郑祕书征君石沟溪隐居》，原文：赤城别松乔，黄合交夔龙

麟凌

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
麟凌，来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》，原文：子之家世，凌烟麒麟

意泊

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
意泊，来源于李纲的《宋诗》《道出庐阜偶值崧老右丞同游东西二林蒙示佳篇辄次来韵》，原文：回首中原意萧瑟，此生飘泊任云浮

虞才

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
虞才，来源于祖无择的《宋诗》《升州保宁寺凤皇亭》，原文：明君虞氏化，贤守次公才

戈佐

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
戈佐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：齐为庆氏之难故，甲申晦，齐侯使士华免以戈杀国佐于内宫之朝

陇舟

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
陇舟，来源于刘攽的《宋诗》《题卞大夫西湖所居》，原文：樵斧间渔舟，稻畦连麦陇

谐谐

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐谐，来源于何梦桂的《宋诗》《希有鸟吟》，原文：不谐众人口，而谐万世心

熠敦

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《夏夜四首 其三》，原文：飞萤亦避雨，黏栋光熠熠

彦伽

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
彦，来源于杜甫的《唐诗》《积草岭》，原文：卜居尚百里，休驾投诸彦

书锋

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
书锋，来源于姚合的《唐诗》《送王澹》，原文：寻山屐费齿，书石笔无锋

缪爀

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缪，来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 怀新》，原文：我不如老农，绸缪先牖户

琝钊

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

燃馚

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
燃，来源于方干的《唐诗》《除夜》，原文：心燃一寸火，泪结两行冰

炽瑥

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
炽，来源于董嗣杲的《宋诗》《寄韩玉璵二首 其二》，原文：西湖瀛屿绿更炽，君胡为兮不安处

敦墨

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
敦，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：儒风爱敦质，佛理赏玄师

知兆

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
知兆，来源于张耒的《宋诗》《小雨效韦体》，原文：残蔬知夏余，陨叶兆秋序

至贤

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
至贤，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：拥道共瞻元帅至，折冲谁许十贤功

曙炽

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
曙，来源于陈羽的《唐诗》《喜雪上窦相公》，原文：光添曙色连天远，平地已沾盈尺润，年丰须荷富人侯

术峨

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
术峨，来源于韩驹的《宋诗》《善相陈君持介甫子瞻手字示予戏赠短歌》，原文：鹤冲居士术如神，东走梁宋西峨岷

昶虔

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

荑种

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
荑种，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：作田，凡稼泽，夏以水殄草而芟荑之，泽草所生，种之芒种

嶂恽

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
嶂，来源于袁去华的《宋词》《兰陵王》，原文：桥虹外，明嶂万重，云木千章映楼阁

矗阔

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
矗，来源于姜特立的《宋词》《满江红》，原文：更云中仙掌，一峰高矗

琤敦

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》，原文：当知寸有长，琤琤即畴庸

什旒

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
什，来源于韩维的《宋诗》《何龙图赴上秘阁同诸君赋诗》，原文：一时高会形风什，留作儒林故事传

融匡

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
融匡，来源于廖处士的《唐诗》《游般若寺上方》，原文：（见《吟窗杂录》卷十三桂林淳大师《诗评》引）（按：此诗署廖处士作，当为廖匡图、廖凝、廖融等人中之一人

页燏

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《游嵩岳待寄诗诮之》，原文：（同前七四四页）

霄馠

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
馠hān木芳香。
国学点评
霄，来源于欧阳修的《宋诗》《初至夷陵答苏子美见寄》，原文：江水流青嶂，猿声在碧霄

汉桓

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
汉桓，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其二》，原文：飞櫩丽远汉，曲楹何盘桓

正明

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
正明，来源于项安世的《宋诗》《元夕二首 其二》，原文：月明正在行宫上，犹作瑶墀旧梦看

箴践

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
箴，来源于郭祥正的《宋诗》《投献省主李奉世密学》，原文：货泉交汇指诸掌，老吏缩手随规箴

璆瑥

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
璆，来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》，原文：挹北斗兮椒浆，羽扇纶巾兮佩璆锵，盼而笑兮玉洁水光

仞琲

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
仞，来源于赵令松的《宋诗》《游紫麟峰》，原文：千仞奇峰薄上清，葛洪于此尚留名

恽燿

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
恽，来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》，原文：自富诗才堪继恽，兼深儒学有如芳

馚晣

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

庄献

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
庄献，来源于宋祁的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：庄献太后哀挽应制二首首句（全诗）：其一：宝慈垂母训，一纪御璿除

湛良

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
湛良，来源于释居简的《宋诗》《颂古二十一首 其七》，原文：停待良久间，圆明湛如露

专粹

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
专粹，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：物有专兮灵粹，宁糅杂兮寻常

蔳知

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于陈易的《宋诗》《颂 其二》，原文：个中端的有谁知，知者归来到者稀

简枫

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
简枫，来源于卢炳的《宋词》《多丽》，原文：亟步华涂，蜚英腾茂，姓名端的简枫宸

浦亦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
浦亦，来源于江朝宗的《宋诗》《梅花 其二》，原文：西山饿死魂犹瘦，洛浦仙游佩亦香

秭稽

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
秭稽，来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》，原文：稽首愿得壻汉氏，秭归有女王昭君

纴禄

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

辰邵

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
辰，来源于梅尧臣的《宋诗》《野田行》，原文：轻雷长陂水，农事乃及辰

挚芨

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
挚，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

阜邕

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
阜，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：东去触重阜，尽为湖所贪

稷謇

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
稷，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》，原文：干坤爽气初秋动，社稷元勋翌日生

匠峨

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
匠峨，来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》，原文：大厦峨峨，不谋匠兮

漪彦

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
漪，来源于廖行之的《宋诗》《和汤无邪》，原文：池波生绿纹漪涟，和气已觉弥天渊

政帧

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
政，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：今政令在家，不能取也

皙玢

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
皙，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：是时最少年，白皙未有髭

知旬

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
知旬，来源于薛师石的《宋诗》《梅雨》，原文：梅雨润兼旬，暑月不知夏

苏旒

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
苏旒，来源于释德洪的《宋诗》《游南岳福严寺》，原文：冰柱琼窗不知数，旒苏一一垂帘箔

畅缪

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
畅缪，来源于陈著的《宋诗》《山甫用前韵留别因又次韵送行》，原文：心交融畅醒如醉，诗话绸缪忙亦闲

骥邕

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
骥，来源于晁补之的《宋词》《一丛花》，原文：华颠又喜熊罴且，笑骐骥，老反为驹

晳瑥

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
晳，来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》，原文：泽门之晳何足道，相对风擂两冰玉

垣熹

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
垣，来源于苏辙的《宋诗》《雎阳五老图》，原文：正是紫微垣里客，如今列上画图看

臻峰

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
臻峰，来源于张掞的《宋诗》《敕差灵巖寺主大师详公赴寺》，原文：鹫峰肃肃臻多士，兰社熙熙抚众贤

懿卓

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
懿卓，来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》，原文：皎皎兮懿行，卓卓兮瑶镌

庭隽

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
庭隽，来源于钱勰的《宋诗》《谢子瞻内翰浙西开府》，原文：隽庭鸳鹭集珍丛，病翮摧颓下九门

诚曦

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
诚曦，来源于米芾的《宋诗》《晋陵龙挂行》，原文：暴尪囚魃精诚微，赫赫炎曦一轮榜

境明

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
境明，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：高明依月境，萧散蹑庭芳

践翀

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
践，来源于殷尧藩的《唐诗》《吴宫》，原文：徒令句践霸，不信子胥贤

辑仁

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
辑仁，来源于顾况的《唐诗》《访邱员外丹（题拟）》，原文：（见仁和张大昌辑《临平记补遗》卷四

札佰

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
札，来源于林某的《宋诗》《送陈吏部》，原文：天颁一札语叮咛，光动郎官驾使星

鼎凡

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鼎凡，来源于刘子翬的《宋诗》《云巖竹源二禅俱与招客三月二十一日遂饭于竹源庵谋诸野则获也刘奇仲有约不至吴周宝游德华刘致中暨公望刘才仲陈圣叔某会焉从容辩论怀抱甚适因赋诗以纪之》，原文：鼎鼎吴刘陈，俱有不凡度

涧皎

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
涧皎，来源于李绅的《唐诗》《过荆门》，原文：皎洁深看入涧泉，分明细见樵人径

辽崇

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
辽崇，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：岭表开崇祠，辽东建神帜

奈其

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
奈其，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：其御外难以正奈何

洵奂

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
洵，来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》，原文：洵美歌棠棣，仍须听鹤鸣

觉禧

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
觉，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十六》，原文：应须早觉悟，觉悟自归依

琲怀

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》，原文：更烦溢幅投玑琲，自愧无门借羽翰

傅棋

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
傅棋，来源于殷文圭的《唐诗》《中秋自宛陵寄池阳太守》，原文：郡楼遐想刘琨啸，相合方窥谢傅棋

瞻帧

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
瞻，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 褦襶子》，原文：夤缘三伏谒，瞻仰上官严

泓正

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
泓正，来源于李之仪的《宋诗》《抚掌泉》，原文：泓渟宿寒藻，正占山一曲

羡怀

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
羡怀，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：羡子怀中双橘、半青黄

践芈

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
践，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其三》，原文：践头苏爨刍何用，垂耳盐车马以瘏

崧正

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
崧正，来源于陈棣的《宋诗》《代上时相生辰 其三》，原文：春光先向陇梅归，正值崧神降岳时

篁浠

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
篁，来源于欧阳修的《宋诗》《幽谷泉》，原文：泉傍野人家，四面深篁竹

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