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最好听的名字男孩取名

刘昭作者：刘昭2023-09-16 23:30:16

男孩，

最好听的名字男孩取名

泯敖

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
泯，来源于仇远的《宋诗》《江上送友》，原文：夕阳有恨荒荒白，江水无声泯泯流

彰韧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
彰，来源于黄师道的《宋诗》《赠陈公衮》，原文：居尝亲试一一精，奏达帝聪彰圣运

矗浩

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
矗，来源于董嗣杲的《宋诗》《重游能仁寺》，原文：古寺踞城为甲刹，巍峨殿阁矗江云

骓秋

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
骓秋，来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》，原文：美人没草骓没水，项庄何处鸣秋蛩

陇仓

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
陇仓，来源于白居易的《唐诗》《知足吟》，原文：不种一陇田，仓中有余粟

虞阑

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
虞阑，来源于曹彦约的《宋诗》《首春课湖庄种植》，原文：买橘求杉答履端，尚虞霜雪重遮阑

德湛

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
德湛，来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：高会蓬瀛振德音，崇贤同庆湛恩深

鸿景

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
鸿景，来源于曾有光的《宋诗》《赠画山水陈兄》，原文：幻出楼台景一簇，松钗堕落鸿金屋

朴棹

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
朴，来源于李廌的《宋诗》《和钱之道游虎丘二首 其二》，原文：山光缭绕林朴樕，野气空阔云氤氲

秉青

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
秉青，来源于独孤及的《唐诗》《和李尚书画射虎图歌》，原文：方叔秉钺受命新，丹青起予气益振

匠僖

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
匠，来源于郭祥正的《宋诗》《白玉笙》，原文：琢成匠人十指秃，进奉明堂声妙曲

戚同

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
戚同，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：癸丑，公会晋侯、卫侯、郑伯、曹伯、宋世子成、齐国佐、邾人，同盟于戚

媵冽

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

玮袤

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

棋徵

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
棋，来源于曹勋的《宋诗》《松窗用杜句为韵和以棋酒为意十首 其三》，原文：游戏三昧手，绝代无对棋

绡扬

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
绡扬，来源于韩维的《宋诗》《再游薛园》，原文：南风扬绡衣，微暑忽飘散

檀涔

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
檀，来源于刘克庄的《宋诗》《香山寺》，原文：吾诗句句通阴骘，安得檀那子细闻

麟荏

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
麟，来源于赵必的《诗》《题竹隠梅外二先生祠堂》，原文：纷纷麟阁画，章服裹猴狙

林狄

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
林狄，来源于徐照的《宋诗》《石屏歌为潘隠父作》，原文：君不见元祐年间狄引进，雪林千里春水润

奥麓

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
奥，来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其三》，原文：昔人年德位俱优，淇奥宾筵苦自脩

郇晨

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：往别郇瑕地，于今四十年

航黎

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
航，来源于李纲的《宋诗》《次韵罗修撰古风》，原文：衡岳临清湘，欲往吾无航

鸥韪

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
鸥，来源于孙觌的《宋诗》《湖洑上冢系舟丁山田舍小憩》，原文：寻盟唤白鸥，解佩赎黄犊

謇允

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
謇，来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》，原文：每于谈笑间，论议闻謇谔

宣久

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
宣久，来源于毛滂的《宋诗》《和郭倅见寄》，原文：题舆那听仲举辞，宣室应怀贾生久

孜骓

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
孜，来源于苏籀的《宋诗》《留别赵大年并姪十七秀才 其二》，原文：商略古人意，孜孜不患深

熠初

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
熠初，来源于韦应物的《唐诗》《休沐东还胄贵里示端》，原文：泓泓野泉洁，熠熠林光初

召勖

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
召，来源于曾巩的《宋诗》《答葛蕴》，原文：春风吹我衣，暮召入九阍

旨闳

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
旨，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制漕桥东送新除岳牧》，原文：上才膺出典，中旨念分官

庄桢

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
庄桢，来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》，原文：寂寞刘桢新病后，凄迷庄舄苦吟中

幻暌

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
幻，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：如幻旧情怀

和粹

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
和粹，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》，原文：彦深和粹贵公子，醍醐味美夸珍馔

淖蕴

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
淖，来源于周密的《宋诗》《春晴散策》，原文：闭门十日雨，芳尘作泥淖

圭慕

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
圭，来源于廖融的《唐诗》《句》，原文：圭灶先知晓，盆池别见天

玢晠

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

纮伦

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
纮，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其二》，原文：吾观阴阳化，升降八纮中

远苓

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
远苓，来源于陆游的《宋诗》《饱食》，原文：石帆回首初非远，要及清秋斸茯苓

振夕

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
振夕，来源于刘得仁的《唐诗》《慈恩寺塔下避暑》，原文：坐久东楼望，钟声振夕阳

旎苏

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
旎，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》，原文：昔芬馨兮袭人旖旎，今质存兮已魄然而少气

昊炽

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
昊炽，来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》，原文：少昊行秋尚炽然，祝融何事苦侵权

松岿

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
松岿，来源于陆游的《宋诗》《高安州宅三咏 偃松》，原文：巨松偃青盖，阅世岿独存

严搦

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
严搦，来源于陈造的《宋诗》《暗用古人名诗寄程帅》，原文：即今搦管重犯严，强颜回顾口如箝

赓烯

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
赓，来源于王安石的《宋诗》《元献晏公挽辞三首 其二》，原文：抗论辞多秘，赓歌迹已陈

追晷

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
追，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《出队子》，原文：［外上］追思前事，追思前事，心下如同理乱丝

宏鸯

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
宏，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：董生好手毕宏上，意在笔先方落笔

炀琲

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
炀，来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》，原文：锦缆龙舟隋炀帝，平台复道汉梁王

敖植

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
敖，来源于苏轼的《宋诗》《赵阅道高斋》，原文：我欲赢粮往问道，未应举臂辞卢敖

晨彰

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晨彰，来源于赵蕃的《宋诗》《游彰法寺打擢秀阁诗以行》，原文：四海擢秀阁，兹晨彰法游

蔳未

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于高似孙的《宋词》《眼儿媚》，原文：犹自未妆

媵融

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

启葆

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
启葆，来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：大士招提启，明君羽葆临

羡郝

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
羡，来源于杨亿的《宋诗》《再别陈建州因以抒意》，原文：留连五鼓趋丹禁，健羡双旌拥画轮

芗戈

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
芗，来源于曾几的《宋诗》《泛宅》，原文：芗林新赐宅，春水向鸥前

绚骃

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
绚，来源于赵汝鐩的《宋诗》《迎仙引》，原文：金浆玉醴濯凡腹，红颗绚饤蟠桃熟

圣敦

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
圣敦，来源于晁说之的《宋诗》《悠悠》，原文：敦行惭不圣，潮汐恨空赊

翌覃

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(云)柳翌，你烧了这冠衫背子，有个比喻，(旦儿云)师父

魁瑗

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
魁，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：明河临睥睨，魁斗下罘罳

缨峤

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缨，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：肃肃列樽俎，锵锵引缨弁

箫旎

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
箫，来源于杜甫的《唐诗》《郑驸马池台喜遇郑广文同饮》，原文：重对秦箫发，俱过阮宅来

匡皋

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
匡，来源于俞跃龙的《宋诗》《忆匡山》，原文：匡庐一掬里，雪眼嗽天根

奕苓

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
奕，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》，原文：兔围奕奕夸圭璧，薇戍霏霏咏昔今

泉滨

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
泉滨，来源于司空曙的《唐诗》《风筝》，原文：松泉鹿门夜，笙鹤洛滨朝

良缎

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
良，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送李性夫赴召时李以端午采药后行》，原文：特报明时端不负，古今良相即良医

支析

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
支析，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：织皮昆仑、析支、渠搜，西戎即叙

晖岱

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
晖，来源于张籍的《唐诗》《送郑秀才归宁》，原文：离琴一奏罢，山雨霭余晖

沅夕

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
沅夕，来源于王庭珪的《宋诗》《谪辰州》，原文：吾衰任飘泊，朝夕渡沅湘

谆琬

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其一○》，原文：自慙未至韩公地，老语谆谵谩劝符

槿桢

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
槿，来源于陈襄的《宋诗》《春日宴林亭》，原文：孤松冷落千年操，野槿纷华一日香

继钊

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
继钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

迪骞

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
迪，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一》，原文：我思常公化，迪我真无疆

执骅

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
执，来源于李廌的《宋诗》《和钱之道》，原文：依仁罕言利，执礼不语怪

追澎

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
追，来源于朱松的《宋诗》《彦时过永和见和拙句辄复次韵以发一笑》，原文：新诗追旧韵，俯仰见笔力

勃旭

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
勃，来源于洪咨夔的《宋诗》《散策》，原文：窈窕薜荔径，勃窣薝卜林

识焱

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
识，来源于洪咨夔的《宋诗》《识字行》，原文：识字不用多，识多反为累

卿珞

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
卿，来源于徐鹿卿的《宋诗》《小英石峰》，原文：墨卿相指似，只尺是蓬瀛

琛淄

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
琛，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：属和仍鸿笔，珍藏胜楚琛

烁辑

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
烁，来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》，原文：流金烁石火燎燔，何地泄此畏暑袢

波冶

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
波冶，来源于杨万里的《宋诗》《古风敬饯都运焕章雷吏部祗召入觐》，原文：病身只合钓烟波，儿辈犹堪累甄冶

棹筠

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
棹，来源于张炎的《宋词》《祝英台近》，原文：短棹轻装，逢迎段桥路

羡暖

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
羡暖，来源于无名氏的《宋词》《真珠帘》，原文：应羡地暖江南，近小春时节，南枝先吐

瑺品

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

棹斌

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
棹，来源于许浑的《唐诗》《秋晚登城》，原文：苇花迷夕棹，梧叶散秋砧

骋时

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
骋时，来源于方一夔的《宋诗》《次韵吴友直和潘乐闲见寄韵》，原文：有时乘兴骋诗俊，稗说谰言都不择

琤宣

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琤，来源于王柏的《宋诗》《重聘古梅行》，原文：风号竹坞月黯淡，露洒松壑泉琤琮

淙昭

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淙，来源于范镇的《宋诗》《西湖泛舟辄用前韵寄呈君实》，原文：叠石石淙虽两处，福昌阳翟正中间

桑渭

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
桑渭，来源于郑谷的《唐诗》《访题表兄王藻渭上别业》，原文：桑林摇落渭川西，蓼水弥弥接稻泥

煦澧

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
煦，来源于刘敞的《宋诗》《出城》，原文：水映朱扉树遶城，午天暄煦仆姑鸣

骅隅

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
骅，来源于王安石的《宋诗》《骅骝》，原文：骅骝亦骏物，卓荦地上游

闲骥

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
闲骥，来源于葛胜仲的《宋诗》《补之见和复次韵二首 其二》，原文：逸骥未遇虚王闲，盐车垂耳犹间关

舟阔

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
舟阔，来源于朱熹的《宋诗》《知郡傅丈载酒幞被过熹于九日山夜泛小舟弄月剧饮二首 其一》，原文：扁舟转空阔，烟水浩将平

纴壬

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

岿嵊

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
岿，来源于张说的《唐诗》《登九里台是樊姬墓》，原文：万化茫无在，孤坟独岿然

韦洛

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
韦洛，来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》，原文：濂溪伊洛绍韦编，数至邵公精算策

樗自

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
樗自，来源于冯行己的《宋诗》《耆英会诗》，原文：自媿栎樗非远器，谁应齿发亦遐年

珹凡

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于林希逸的《宋诗》《呼儿问煮鱼》，原文：叮咛凡再四，烹割勿踌躇

贤文

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
贤文，来源于释慧空的《宋诗》《病起》，原文：文殊普贤，左提右掇

岐召

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
岐召，来源于刘长卿的《唐诗》《寄别朱拾遗》，原文：天书远召沧浪客，几度临岐病未能

昉瑭

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
昉，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：我如汝年时，昉问便江戍

喻史

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
喻史，来源于陈渊的《宋诗》《省题笔谏诗》，原文：一言毛颖喻，千古史鱼风

元潆

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
元，来源于范成大的《宋诗》《与王夷仲检讨祀社》，原文：神兮率旧职，为国忧元元

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