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佰字取名带寓意

刘奈作者:刘奈2023-09-16 16:12:35

佰字取名带寓意

轶沉

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
轶,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:再挽浇漓俗,追轶鸿濛轨

砚尉

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
砚,来源于方干的《唐诗》《詶故人陈乂都》,原文:坐久吟移调,更长砚结凘

焓韵

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明呈许明府》,原文:官柳春犹浅,江梅韵亦孤

白泊

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
白泊,来源于释行海的《宋诗》《湖上怀同少野》,原文:衰柳残阳泊钓船,白鸥零落画桥边

棠雯

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
棠,来源于姜特立的《宋词》《朝中措》,原文:元是海棠标格,司花点化东风

丁蓁

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
丁,来源于曹彦约的《宋诗》《故殿撰修史李舍人挽章二首 其二》,原文:丁未慈恩盛,从容最后来

钊温

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

岭晳

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
岭,来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》,原文:已幻花台巧,并规鹫岭嵷

凝渌

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
凝渌,来源于李新的《宋诗》《送刘前谿》,原文:烟条凝渌雨,缬彩红参差

恽本

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
恽,来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》,原文:柳恽才华更有余,那堪一等爱楼居

纪励

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
纪,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 明月皎夜光》,原文:衡纪直西躔,云章斜左界

缃衡

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
缃,来源于李石的《宋诗》《秋晓》,原文:一室清浄缘,竹阴覆缣缃

禺酝

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
禺,来源于陈份的《宋诗》《郭将军庙》,原文:远驱函谷三千骑,南下番禺十万兵

萧皋

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
萧皋,来源于陆游的《宋诗》《书怀二首 其二》,原文:西风萧瑟晚吹衣,又见亭皋木叶飞

笈颉

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
笈,来源于韩驹的《宋诗》《送倪巨济将仕》,原文:来时书笈手自拏,今归上堂两脚靴

桅淅

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其三》,原文:乱港交穿市,高桥过得桅

燃韬

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
燃,来源于曾丰的《宋诗》《五月一日薄暮至三水倚樯欹枕》,原文:阴气犹能杂,阳威不敢燃

睿郦

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
睿,来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸望春宫送朔方大总管张仁亶》,原文:分阃恩何极,临岐动睿篇

洌凇

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

奂傅

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
奂,来源于薛季宣的《宋诗》《追和澹泊楼先祖诗韵》,原文:可须轮奂翬飞翼,会见逍遥天地心

晃晶

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晃晶,来源于蒋防的《唐诗》《秋月悬清辉》,原文:晶晃浮轻露,裴回映薄帷

笃颉

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
笃,来源于陆游的《宋诗》《怀旧用昔人蜀道诗韵》,原文:君恩念笃老,内阁使寓直

箫艺

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
箫,来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》,原文:箫台仙隐漫游嬉

芨耘

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

邕婕

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《下山虎》,原文:蔡邕百拜,大人尊前:一自离膝下,顿觉数年

新棂

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
新棂,来源于洪适的《宋诗》《交翠亭》,原文:寒声长新箨,清閟拂疏棂

旌邵

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
旌,来源于沈佺期的《唐诗》《被试出塞》,原文:寒日生戈劒,阴云拂斾旌

珐雅

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅,来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》,原文:崛奇庄骚语,雅淡商周颂

翎晢

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
翎,来源于黄台的《唐诗》《问政山》,原文:龟成[钱](浅)(据《苕》改),甲毛犹绿,鹤化幽(一作「黳」)翎顶更殷(一作「丹」)

郁经

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
郁经,来源于韩的《宋词》《贺新郎》,原文:多少胸中经济略,气□□、郁郁愁金鼓

憧澧

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
憧,来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》,原文:憧憧门外驰车马

益骏

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
益,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:请业则起,请益则起

璆良

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
璆良,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

黎黎

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎黎,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:阳山县,是昌黎误汝,汝误昌黎

沅鸠

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
沅,来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》,原文:澧有芳兰沅有茝,梦魂无日不相思

蓁筹

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
蓁,来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》,原文:一亭容膝地,雅饰免荒蓁

陇坤

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
陇坤,来源于蒋之美的《宋诗》《游惠山 其二》,原文:九陇分形怪,苍龙据厚坤

藻翙

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
藻,来源于宋真宗的《宋诗》《赐杨亿判秘监》,原文:琐闼往年司制诰,共嘉藻思类相如

焱桢

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
焱,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

祈休

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
祈休,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 十二、安城祅咏[二六]》,原文:一州祈景祚,万类仰休征

葵楹

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
葵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公九年》,原文:夏,公会宰周公、齐侯、宋子、卫侯、郑伯、许男、曹伯于葵丘

璎晠

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
璎,来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

追潆

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
追,来源于释德洪的《宋诗》《赠黄得运神童》,原文:夫子独何得,坦率追羲皇

鸯槿

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鸯,来源于张夫人的《唐诗》《诮喜鹊》,原文:畴昔鸳鸯侣,朱门贺客多

娆潆

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
娆,来源于赵希逢的《宋诗》《春暮》,原文:数峰髧鬌山堆髻,百态妖娆柳飐腰

松术

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
松术,来源于刘应时的《宋诗》《史太师病愈未果走贺诞辰伊迩作古诗三首寄之 其三》,原文:不藉卢扁术,自得乔松寿

才坤

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
才坤,来源于韩淲的《宋诗》《张礼书帅隆兴》,原文:治才和上下,力可正干坤

亘桓

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
亘,来源于刘克庄的《宋诗》《送金潮州三首 其二》,原文:棘院从今添立鹄,金堤亘古免为鱼

湲馚

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
湲,来源于孔平仲的《宋诗》《久雨》,原文:未能舒靉靆,何苦弄潺湲

芉旬

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

柃沧

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》,原文:淑景德惠风,沧海如鉴净

楚颜

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
楚颜,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・好向他万花丛里为头儿占,休教人百味厨中信手儿拈,恁时节添不》,原文:余颜之曰:楚馆凝眸,其所寄意无乃对景兴怀、欢情离思而已

媖覃

拼音五行释意
yīng女子的美称。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

久兹

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
久兹,来源于刘克庄的《宋诗》《盗发蔡端明墓一首和竹溪韵》,原文:英魂久向兹埋玉,佛面今为汝削金

潜笈

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
潜,来源于李廓的《唐诗》《落第》,原文:牓前潜制泪,众里自嫌身

儒砚

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
儒砚,来源于刘克庄的《宋诗》《六和 其一》,原文:罚汝业儒磨铁砚,输它拥妓写乌丝

简芸

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
简芸,来源于徐鹿卿的《宋诗》《次宫教六斋庆成韵 其一》,原文:简编有味芸香细,风月无边草色鲜

简滟

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
简,来源于程珌的《宋诗》《挽程枢密 其二》,原文:学业光文简,仪刑谢艮斋

闻尉

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
闻尉,来源于赵蕃的《宋诗》《因送王亢宗便寄》,原文:县尉已闻辞令尹,校官仍说困治中

畚沅

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
畚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:夫畚曷为出乎闺

瑾豫

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瑾,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》,原文:诗成万象在掌握,磨琢无玷如瑾瑜

蓁晤

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
蓁,来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》,原文:师徒宿蓁莽,宴坐吾亦耻

闲璂

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
闲,来源于韩的《宋词》《小重山》,原文:闲里兴还生

鉴执

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
鉴,来源于梅尧臣的《宋诗》《无题》,原文:斗觉琼枝瘦,慵开宝鉴粧

些怀

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
些怀,来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》,原文:楚些招魂,细写怀沙恨

天琥

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
天琥,来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》,原文:黄琮白琥天不惜,顾恐贪夫死怀璧

伦箫

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
伦箫,来源于杜牧的《唐诗》《奉和门下相公送西川相公兼领相印出镇全蜀诗十八韵》,原文:肉管伶伦曲,箫韶清庙章

臻峥

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
臻,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 十》,原文:贤臻江湖叟,贵列川渎王

笙隋

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
笙,来源于李羣玉的《唐诗》《腊夜雪霁月彩交光开阁临轩竟睡不得命家仆吹笙数曲独引一壶奉寄江陵副使杜中丞》,原文:桂酒寒无醉,银笙冻不流

荣宛

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
荣宛,来源于项安世的《宋诗》《胡抚干仲方》,原文:东日旧德宛如新,他日荣观皆倣此

什祁

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
什,来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》,原文:良贾韫匵什其袭,藏而不求价倍百

韵里

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
韵里,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五一》,原文:幽兰里韵冬夜永,且合大道古人心

娄烽

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

醇玢

拼音五行释意
chún纯真朴实。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
醇,来源于梅尧臣的《宋诗》《李端明宅花烛席上赋》,原文:已接冰壶润,宁辞翠斝醇

琛瑗

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其一》,原文:应妪金琛社,桓厘邑致膰

崇暌

拼音五行释意
chóng高明宏大。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
崇,来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 四》,原文:天子饯之,罍斝是崇

宁馠

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
hān芳香。
国学点评
宁,来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》,原文:济江南嘉绩,久闻当宁

硝诏

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

汀璋

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
汀,来源于马戴的《唐诗》《送皇甫协律淮南从事》,原文:隋柳疎淮岸,汀洲接海城

弈郦

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
弈,来源于梅尧臣的《宋诗》《答韩三子华韩五持国韩六玉汝见赠述诗》,原文:以巧比戏弈,以声喻鸣桐

泯禾

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
泯,来源于朱熹的《宋诗》《金榜山》,原文:应喜斯文今不泯,紫阳秉笔纪前功

翙白

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

经锦

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
经锦,来源于陆游的《宋诗》《梦蜀》,原文:自计前生定蜀人,锦官来往九经春

巡麓

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
巡麓,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:林衡掌巡林麓之禁令而平其守,以时计林麓而赏罚之

琲嫣

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
琲,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》,原文:苍啄胜玄蠔,百琲转含桃

萌韦

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
萌,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其九》,原文:菜畦擢新萌,荡涤死羣蠹

常璎

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
常,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:往往眼甜口苦,常常心是身非

燏望

拼音五行释意
火光貌。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

鸯闰

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
鸯,来源于王伯成的《元曲》《小桃红・一帘红雨落花飞,酝酿蜂儿蜜。跨蹇携壶醒还醉,草凄凄,融融》,原文:沙暖鸳鸯睡

纴梓

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

单正

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
单正,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・笑和尚》,原文:比我旧腰身宽二分,比我旧衣襟长三寸,正遮了这破单裤精臁刃

瑜沧

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑜,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:据鞍来马援,烧舰得周瑜

榆渤

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
榆,来源于刘弇的《宋诗》《题福州黄蘗山确禅师息老堂》,原文:直寄天年谩龟鹤,聊收化日到桑榆

闰曙

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
闰曙,来源于明皇帝的《唐诗》《初入秦川路逢寒食》,原文:去年余闰今春早,曙色和风著花草

芦葵

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
芦葵,来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 七》,原文:藤杖枝头芦酒滴,铺葵席,豆蔻花间趖晚日

梧娥

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
梧娥,来源于汪元量的《宋诗》《唐律寄呈父凤山提举 其七》,原文:吴女北游簪素柰,湘娥南望泣苍梧

苓飏

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
苓,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其二》,原文:德君戒终南,为君歌采苓

堰珈

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
堰,来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》,原文:坐令郡两堰,岂减渠六辅

峤昙

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
峤,来源于王之道的《宋诗》《西湖游次韵赵见烛》,原文:不知弱水竟何处,恍若员峤连方壶

湘芨

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
湘,来源于无名氏的《唐诗》《无名氏之散句》,原文:西风起边雁,一一向潇湘

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