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秋天女孩起名

何榭芮作者:何榭芮2023-09-16 13:24:09

女孩-秋天,

秋天女孩起名

松宛

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
松宛,来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃 赤松子》,原文:吾观赤松子,宛在神农时

萝才

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
萝才,来源于章惇的《宋诗》《赠陶辰州 其一》,原文:善战无如新息侯,汉兵才渡绿萝洲

恣沉

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
恣沉,来源于吴芾的《宋诗》《陈子厚送韶鸭将以七绝因次其韵 其三》,原文:湖光深处恣沉浮,未让波间鹭与鸥

晢缔

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

桢固

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》,原文:盛德总羣英,高标仰国桢

夕冶

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
夕冶,来源于王迈的《宋诗》《感叹时事》,原文:剑器朝方驱冶匠,戈船夕又募新军

亭蘅

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
亭,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其七》,原文:两树亭亭藓砌傍,未论包贡奉君王

韪君

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
韪君,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》,原文:裔孙韪君应,发愤起收编

佶本

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

音骥

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
音骥,来源于张耒的《宋诗》《次韵子夷兄弟十首 其五》,原文:知音君伯仲,骐骥与腰褭

碧幂

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
碧幂,来源于向子湮的《宋词》《南歌子》,原文:碧落飞明镜,晴烟幂远山

棠淅

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
棠,来源于钱起的《唐诗》《送李四擢第归觐省》,原文:才子欲归宁,棠花已含笑

霄童

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
霄童,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・煞尾》,原文:跟着我骑白鹤,上青霄,跨青鸾,远市朝,引仙童,采药苗,伴仙翁,纵酒瓢

瑾缔

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
瑾,来源于孙应时的《宋诗》《和答张衡仲 其一》,原文:志畧周公瑾,才名陆敬舆

芨庆

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

滟琰

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
滟,来源于赵汝回的《宋诗》《翠阆行饯宋廷材分教大宁》,原文:滟滪堆前落锦帆,诸生郊谒冠峩峩

佳茉

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
佳,来源于赵彦端的《宋词》《好事近》,原文:此花佳处似佳人,高情带诗格

史缔

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
史,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:史皇以其乘广死

中裕

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
中裕,来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》,原文:然《醉吟先生传》及《实录》皆谓居易会昌六年卒,而德裕贬于大中二年,或谓此诗为伪

种绚

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
种,来源于释居简的《宋诗》《桃源行》,原文:种桃种得春一原,逃死逃得秦外天

律蝶

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
律蝶,来源于陆游的《宋诗》《山家暮春二首 其二》,原文:晴光生蝶粉,暖律变莺吭

鸥笠

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
鸥笠,来源于吴锡畴的《宋诗》《山居寂寥与世如隔是非不到荣辱两忘因忆秋崖工部尝教以我爱山居好十诗追次其韵聊写穷山之趣 其三》,原文:几携蓑笠去,保社在鸥津

樗兹

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《喜洪君畴除工侍内制 其二》,原文:诸公若问樗庵叟,岁晚偏盲又夹扶

蓁什

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蓁,来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》,原文:值此行役间,遗余杂蓁莪

旬瓷

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
旬,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:隆暑正当三伏,明朝又是双旬

镜犹

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
镜犹,来源于唐彦谦的《唐诗》《紫薇花》,原文:妆新犹倚镜,步缓不胜衣

欢瑺

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
欢,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:一羣纵观,万夫欢走

缨芨

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
缨,来源于吴惟信的《宋诗》《送陆居士归天台》,原文:缨过龙湫濯,诗当雁荡歌

骊祺

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
骊,来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其一》,原文:骊山发金雁,汉陵复如兹

豫虢

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
豫,来源于赵文的《宋诗》《抵豫章》,原文:泊舟豫章城,黑潦满道周

箐同

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》,原文:竹郎有庙临江际,木客无家住箐中

昼越

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昼越,来源于孟郊的《唐诗》《有所思》,原文:桔槔烽火昼不灭,客路迢迢信难越

蝶霏

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蝶霏,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・么篇》,原文:轻轻风趁蝴蝶队,霏霏雨过蜻蜓戏,融融沙暖鸳鸯睡

忆荟

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
忆,来源于晁补之的《宋词》《离亭宴》,原文:忆向吴兴假守

亭梦

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
亭梦,来源于汪伯彦的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其三》,原文:遥想园亭宾客会,梦飞胡蝶到芳帷

依易

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
依易,来源于司空图的《唐诗》《寓笔》,原文:年年镊鬓到花飘,依旧花繁鬓易凋

华棂

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
华,来源于米芾的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:偏映华簪雪一窝

纴棂

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

羡匠

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
羡,来源于无名氏的《宋词》《古记・如梦令》,原文:素艳与清香,别有风流堪羡

谊岐

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
谊岐,来源于白居易的《唐诗》《寄唐生》,原文:贾谊哭时事,阮籍哭路岐

旖荟

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
旖,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

琢袁

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
琢,来源于浩虚舟的《唐诗》《赋得琢玉成器》,原文:琢磨虹气在,拂拭水容生

襄尤

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
襄尤,来源于牟巘的《宋诗》《曩在长沙有遗以石山今旧物云散此石以坚顽独存渔庄为赋九芙蓉之句遂以归之目为壶中九华致其怅望》,原文:当年持饷自襄东,共载尤怜翠色浓

帧倾

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

武昃

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
武,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 九》,原文:东吴虽不改,谁是武王孙

珩燏

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
火光貌。
国学点评
珩,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:声身贯律度,动作锵璜珩

卓曼

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
卓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其一》,原文:要荒咸率服,卓越圣功全

樗锦

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
樗,来源于汪莘的《宋诗》《壬戌岁春怀 其一》,原文:病起南臯二月时,镜中樗散鬓成丝

飖惜

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
飖,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十四》,原文:飘飖无定所

音惜

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
音惜,来源于李白的《唐诗》《送友人游梅湖》,原文:莫惜一鴈书,音尘坐胡越

辽希

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
辽,来源于晁说之的《宋诗》《和涧上丈人石淙作依元韵》,原文:北首揖三顶,鴈行共辽寞

遒杉

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《十月晦日作》,原文:闰岁风霜晚,衰年日月遒

琀珈

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:册府荣八命,中闱盛六珈

萌诣

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
萌,来源于王义山的《宋诗》《赠邓可欺》,原文:萌一欺心理便亏,久之天定胜人为

匠染

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
匠染,来源于徐夤的《唐诗》《松》,原文:涧底青松不染尘,未逢良匠竞谁分

绰姬

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
贤淑美丽的女子。
国学点评
绰姬,来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》,原文:吴姬绰约开金盏

中豫

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
中豫,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:到如今又蒙相呼,顿教娘心中犹豫

堇伽

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《书意示子孙》,原文:孳孳训来裔,堇堇作儒生

苏瑱

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
苏,来源于方回的《宋诗》《晚望浒墅》,原文:兵革已苏息,废田蒲稗青

萱茹

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
萱,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时》,原文:晨昏侍萱堂,彩服何粲粲

璞栖

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
璞,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其三》,原文:此有齐人瑟,彼有荆人璞

溯治

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
溯治,来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其二》,原文:治迹传英烈,神明溯阆风

晏崎

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晏,来源于晁补之的《宋诗》《之京师展墓》,原文:岁晏念坟墓,仳离百哀攒

巡桔

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
巡,来源于慧净的《唐诗》《杂言》,原文:劳歌勿复陈,延眺且周巡

臻婷

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
臻,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・双调/新水令》,原文:齐臻臻摆着士卒,明晃晃列着枪刀

椰飔

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
椰,来源于黄大临的《宋诗》《留别》,原文:桄榔笋白映玉箸,椰子酒清宜具觞

柳滇

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
柳,来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:梅弄雪,柳窥晴

鸯如

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
鸯如,来源于贯休的《唐诗》《书倪氏屋壁三首 三》,原文:水娇草媚掩山路,睡槎鸳鸯如画作

斯炜

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
斯炜,来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》,原文:楚泽湎猗云木偃,炜斯囝猗日星建

骥恬

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
骥,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:骐骥先辞枥,驽骀续跨鞯

棂宁

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
棂,来源于史达祖的《宋词》《探芳信》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

初璩

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
初,来源于蒋元龙的《宋词》《阮郎归》,原文:小池芳草绿初匀

由棹

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
由棹,来源于韩元吉的《宋诗》《乘潮遇顺风》,原文:顺风鼓棹潮如席,世事由来却险巇

菀滢

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
菀,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》,原文:秋风一披拂,菀其为枯枝

景轼

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
景,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 崦里》,原文:洞庭取异事,包山极幽景

韶鹭

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
韶鹭,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋昭德成功舞歌 昭德舞歌二首 一》,原文:劒佩森鸳鹭,箫韶下凤凰

瑭鹤

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

蕾礴

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
蕾,来源于叶椿的《宋诗》《次韵王翔仲同游山寺》,原文:南枝玉蕾标容瘦,北苑云凝气味长

蔳佶

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

芮嫣

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
芮,来源于王十朋的《宋诗》《送蔡倅》,原文:方喜同僚吴芮国,不堪回首仲宣楼

曜旆

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
曜旆,来源于王禹偁的《宋诗》《送田舍人出牧淮阳》,原文:蒨旆出过应曜墓,棠阴潜上伏牺坛

梁楠

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
梁楠,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:楩楠大蔽牛,支厦栋梁器

峪舜

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

苒硝

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
苒,来源于刘攽的《宋诗》《题饯送亭》,原文:离肠苒苒随征旆,愁绝江南日暮春

郝檬

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
郝檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

奥琯

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
奥,来源于赵鼎臣的《宋诗》《何得之见和次韵谢之》,原文:数仞未容窥阃奥,一斑犹喜见皮肤

缈燝

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缈,来源于金车美人的《唐诗》《与谢翶赠荅诗 三》,原文:空添满目凄凉事,不见三山缥缈人

笺郅

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
笺,来源于释居简的《宋诗》《捣纸》,原文:沉思过秦手,古恨满笺生

宛苏

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
宛,来源于张继先的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》,原文:蝉韵微微近,松声宛宛生

昉子

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昉子,来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》,原文:白简留任昉,玄文付子云

缘钥

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
缘,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《傍妆台》,原文:缘何把我与他做夫妻

茹涔

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
茹,来源于吴芾的《宋诗》《三老图既成久欲作诗未果因次任漕韵》,原文:抽轧鄙思成无期,有语欲吐还茹之

戚恣

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
戚恣,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其五》,原文:应讥汉戚多骄恣,马后徒劳戒濯龙

昭园

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昭园,来源于杜牧的《唐诗》《出宫人二首 一》,原文:闲吹玉殿昭华管,醉折梨园缥蔕花

炯炫

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炯,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀浣花图歌》,原文:明珠炯炯照户牖,恍疑骊龙睡遗者

澜旖

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
澜,来源于洪适的《宋诗》《怀李氏昆弟二十韵》,原文:西风涌波澜,极望际溟渤

璨蓁

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
璨,来源于陆游的《宋诗》《甲寅元日予七十矣酒间作短歌示子》,原文:清尊既潋滟,硕果亦璀璨

源茶

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
源茶,来源于卫泾的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其三》,原文:迩英催晚讲,分赐壑源茶

鉴桐

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
鉴桐,来源于王洋的《宋诗》《秀实再用前韵惠诗再答 答见赠》,原文:感君裁鉴多清赏,收拾焦桐爨下琴

婳奥

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

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