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民国女宝宝起名

马淖作者：马淖2023-09-16 12:27:17

女孩，

民国女宝宝起名

鸥霁

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
鸥霁，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长池上听雨韵》，原文：霏烟青柳暗，晚霁白鸥归

祺敏

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
祺，来源于宋翔的《宋诗》《绍兴乐府》，原文：沓珍瑞，骈福祺，山陬水裔咸熙熙

真燃

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
真燃，来源于赵希逢的《宋诗》《和巖桂落英》，原文：残蘂尚堪燃古鼎，清芬真可濯尘缨

凡杉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
凡杉，来源于□子发的《宋诗》《锦石巖 其二》，原文：倚空峻壁列松杉，水色岚光总不凡

晨仑

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《农圃歌》，原文：张灯观夜织，高枕听晨舂

妍茵

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
妍，来源于葛郯的《宋词》《江神子・江城子》，原文：欲借寒光，谁与伴清妍

蔻仟

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蔻，来源于李清照的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：豆蔻连梢煎熟水，莫分茶

华鸥

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
华鸥，来源于吴仲轩的《宋诗》《谢程钜夫学士》，原文：空返皇华使，难忘鸥鸟心

静燃

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
静，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：静乐堂中禅悦身

芈芙

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)许久不见哥哥，请受您兄弟几拜

禾焓

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
禾，来源于吴芾的《宋诗》《和闾丘省干喜雨韵 其二》，原文：千里正忧无旧谷，一朝俄喜浃新禾

颜明

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
颜明，来源于王十朋的《宋诗》《潘岐哥》，原文：颜色纯明白玉璞，精神皎洁秋江水

绎觅

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
绎，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其四九》，原文：治定功成第四朝，八音纯绎度英韶

恬沫

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
恬，来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》，原文：平生傲忧患，久矣恬百怪

襄莱

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
襄莱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：四月，陈无宇献莱宗器于襄宫

泯严

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
泯严，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六十二》，原文：恨我君子志，不得严上泯

攸暌

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 迎神用《静安》。》，原文：灵坛既祀，黛耜攸虔

烯舟

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于孟浩然的《唐诗》《句》，原文：泊舟香炉峰

瑶鹤

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
瑶鹤，来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯梅六题一孤芳二山间三雪中四水边五月下六雨后每题二绝禁犯本题及风花雪月天粉玉香山水字十二绝 其六》，原文：莫寻云外瑶台侣，且对尊前鹤发翁

晳逻

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

暄苓

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
暄苓，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登岳春暄采茯苓

涧壬

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
涧壬，来源于郑若冲的《宋诗》《纪梦》，原文：忆昔卧病岁壬午，梦行涧石憩衡宇

蒲荔

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
蒲荔，来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》，原文：金芝秀，蒲涧碧，荔枝香

恽盈

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
恽，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》，原文：论言虽幼学，柳恽实兼人

岭亘

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
岭亘，来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其二》，原文：梅花遍南峤，雪岭亘西陲

瑥巡

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于陈从易的《宋诗》《题华林书院》，原文：我忝转输巡按暇，因留诗句记荣华

笠致

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
笠致，来源于陈师道的《宋诗》《湖上晚归寄诗友 其二》，原文：蓑笠宜多病，衣冠错致身

庭璆

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
庭璆，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 雍和》，原文：堂献瑶篚，庭敷璆县

皙篌

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
皙，来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》，原文：清秋上国路，白皙少年人

箪陇

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
箪，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：将无尚瓢箪，幸不乏甘旨

陟情

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
陟情，来源于李若水的《宋诗》《次韵雍节夫留别》，原文：望望陟前陂，陨涕空含情

焘奂

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

望桦

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
望，来源于释心月的《宋诗》《雪峰真觉禅师赞》，原文：望州乌石，日炙风吹

瑺伊

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

襄檬

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
襄，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：即敢救者谁，襄执左史笔

沉蔓

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
沉，来源于李公明的《宋诗》《遇故人》，原文：虚窗桂子打风声，夜酌沉沉夜气清

采爕

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
采，来源于陆游的《宋诗》《东窗遣兴三首 其二》，原文：悠然已日夕，却上采菱船

戍才

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
戍才，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄户曹》，原文：拂榻迟居久，今才问戍瓜

觉松

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
觉松，来源于皮日休的《唐诗》《青城暮雨》，原文：流归涧壑应无色，响入松杉觉有声

重易

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
重易，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其二》，原文：顾所重兮未然，宁以彼兮易此

钗仑

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
钗，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・菩萨梁州》，原文：是这墙头掷果裙钗，马上摇鞭狂客

伽匠

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
伽，来源于洪适的《宋诗》《禅林寺》，原文：振策快秋晴，伽蓝倚翠屏

映霄

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
映霄，来源于胡寅的《宋诗》《周尉不来用单令韵见寄和之》，原文：亭亭映碧霄，茨屋安得蔽

堇绡

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
堇，来源于姚颖的《宋诗》《题絜斋书院》，原文：鄮地传心化已洽，堇山遗教泽长留

闻茹

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
闻茹，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其四》，原文：婴啼闻木枝，羝乳见茅茹

爀辰

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

辰玮

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
辰，来源于晏殊的《宋词》《凤衔杯》，原文：追往事，惜芳辰

涵昕

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
涵，来源于元稹的《唐诗》《分水岭》，原文：上应美人意，中涵孤月明

沛诗

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
沛诗，来源于萧立之的《宋诗》《题梅友吟稿二首 其二》，原文：出处间关似少陵，流离颠沛得诗成

季汉

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
季汉，来源于楼钥的《宋诗》《族兄道州挽词》，原文：怀哉季公诺，已矣汉碑阴

炯寓

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
炯寓，来源于汪藻的《宋诗》《尽心堂为张丞相题》，原文：那知公亦寓焉耳，胸中炯炯如冰壶

胭篌

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
胭，来源于陈济翁的《宋词》《蓦山溪》，原文：谁把绛绡衣，误将他、胭脂渍透

逻姬

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
逻姬，来源于方回的《宋诗》《木绵怨》，原文：忆昔军中入相时，潜搜密逻渔妖姬

筝烽

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
筝，来源于洪迈的《宋词》《踏莎行》，原文：宝筝拈得雁难寻，篆香消尽山空冷

晷虔

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晷，来源于吕本中的《宋诗》《送尹少稷贤良还怀玉山》，原文：别归值短晷，肯复更留连

辽鑫

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
辽，来源于刘敞的《宋诗》《壶公祠大树》，原文：会见辽东鹤，悲歌感市廛

缮燝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

邕文

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
邕文，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《沁园春》，原文：赵女姿容，蔡邕文业，两月夫妻

舸爕

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
舸，来源于胡宿的《宋诗》《送杨中允宰常熟》，原文：丹舸傍江浔，呕哑远橹音

惋晨

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
惋，来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》，原文：与余问答既有以，感时抚事增惋伤

书境

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
书境，来源于李师圣的《宋诗》《游台感兴古风》，原文：重闻清凉境界真，无穷陈迹书妙语

戈辰

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
戈辰，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：拨乱干戈后，经文礼乐辰

惋礼

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
惋，来源于文同的《宋诗》《谢任遵圣光禄惠诗》，原文：把诗坐前轩，愤惋几欲哭

桅瞳

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桅，来源于徐积的《宋诗》《谢秦少游》，原文：庞公妻子方炊黍，且报舟人莫起桅

知蕴

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
知蕴，来源于晁冲之的《宋诗》《同鲁山韩丞观女灵庙前险石》，原文：我知此必蕴灵异，何止怀藏易城玉

华凝

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
华凝，来源于徐夤的《唐诗》《尚书座上赋牡丹花得轻字韵其花自越中移植》，原文：流苏凝作瑞华精，仙阁开时丽日晴

喻墨

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
喻墨，来源于林希逸的《宋诗》《打马》，原文：是非喻马一儒墨，得失争蜗两触蛮

桑霓

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
桑霓，来源于刘应时的《宋诗》《遣怀》，原文：自笑平居气吐霓，桑榆暮景转凄迷

纶易

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
纶易，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：语默未易闚，经纶那得避

术序

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
术序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学

藻栎

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
藻栎，来源于钱仲鼎的《宋诗》《题静春堂集》，原文：栎材自揣劣，藻思谁与俦

镜般

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
镜般，来源于谢逸的《宋诗》《和陈倅灵壁寄莹中二首 其一》，原文：对镜如如皆般若，开谈句句尽参寥

专颍

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
专颍，来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》，原文：兹其时矣盍勉旃，无使治行专颍川

蔳濡

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其二》，原文：举笔濡大千，挥斤隘八极

益璩

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
益，来源于苏轼的《宋诗》《卢山五咏 卢敖洞》，原文：上界足官府，飞升亦何益

渲琼

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

染晣

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
染，来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》，原文：传乘司隶马，继染翰林毫

馠鹤

拼音五行释意
馠hān木芳香。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六》，原文：烟巢鹤梦，月窟蟾寒

蕴文

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蕴文，来源于刘子翬的《宋诗》《池莲四咏分韵 藕》，原文：密蕴罗文细，明含玉色清

俐妤

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
俐，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・滚绣球》，原文：我则道连累着我，便教放了你，你可在这壁厢不伶不俐

涵晨

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
涵晨，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其七》，原文：晨兴气澄穆，池影涵幽堂

颉罡

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
颉，来源于王应麟的《宋诗》《鼈山》，原文：欲以一己力，代国相颉颃

专永

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
专永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出阁升御坐用《坤安》。降同。》，原文：帝膺永福，功靡专有

镌析

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
镌，来源于孔文仲的《宋诗》《题显孝南山寺》，原文：只恐新诗多，镌镵费年祀

绚裳

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
绚，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 大涤洞天》，原文：或绚若霞敷，或蹙若波诡

奕镜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 望燎用《干安》。》，原文：奕奕原祠，有严毖祀

嫣颀

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
嫣，来源于李商隐的《唐诗》《壬申七夕》，原文：风轻惟响珮，日薄不嫣花

朔璞

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
朔，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：军容雄朔漠，公望冠巖廊

瑶柳

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
瑶柳，来源于杨万里的《宋诗》《三月二十六殿试进士待罪集英殿门二首 其一》，原文：金戺瑶阶日月边，晓风花柳带非烟

镌睿

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
镌，来源于李光的《宋诗》《义郴廖翁赠予灵寿杖歌以谢之》，原文：廖翁好奇自抡选，真材不用加雕镌

麟川

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
麟川，来源于楼钥的《宋诗》《谢王粹中惠白鹤山麟川观斑竹杖并竹舆》，原文：麟川僊馆翠琅玕，荷子携来白鹤山

兴颐

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
兴颐，来源于叶茵的《宋诗》《庚戌生日再拟去岁挽歌辞》，原文：兴思发永叹，载言涕肆颐

源漫

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
源漫，来源于史尧弼的《宋诗》《挽程淳老 其二》，原文：源流知衮衮，金印漫累累

蔚隋

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
蔚，来源于韩维的《宋诗》《和叔惠荠》，原文：撷之登盘蔬，蔼蔚见春意

斓才

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
斓才，来源于王令的《宋诗》《赠刘成文》，原文：斓斑纸上语，十才一二在

荔盈

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
荔盈，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其一》，原文：客有馈荔枝，盈篮风露色

淅斯

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淅斯，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》，原文：陋卷萧萧风淅淅，缅想斯人胜珪璧

绎纾

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
绎，来源于李之仪的《宋诗》《阿滥堆 其二》，原文：萧条寂寞思樗荫，细绎华严谢劫灰

蒲秭

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
蒲秭，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》，原文：蒲深姑恶哭，树密秭归啼

州旨

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
州旨，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：（见《四部丛刊三编》影宋本《景德传灯录》卷三十、冒广生刊《永嘉诗人祠堂丛刻》第一册释玄觉《永嘉集》附录）（按：《永嘉集》附录杨亿《无相大师行状》云：「著《禅宗悟修圆旨》，自浅之深，庆州刺史魏静缉而序之成十篇，目为《永嘉集》，及《证道歌》一首，并盛行于世云尔

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