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缺金有涵养男宝宝取名

孙旨挚作者:孙旨挚2023-09-16 08:34:54

缺金-男孩,

缺金有涵养男宝宝取名

徽珞

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
徽,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:徽号奉琳房

钟潮

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
钟潮,来源于陆游的《宋诗》《出游》,原文:小浦涨潮迎钓艇,疏钟出谷送行僧

晖宸

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
晖宸,来源于韩琦的《宋诗》《天章阁观御飞白书五言十韵》,原文:帝晖方咫尺,宸翰复躬亲

馠翼

拼音五行释意
hān芳香。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼,来源于戴复古的《宋诗》《姪孙亦龙作亭于小山之上□余以野亭名之得诗五首 其五》,原文:翼翼青苗上,双双白鸟飞

青晠

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
青,来源于刘长卿的《唐诗》《明月湾寻贺九不遇》,原文:青青遥满目,万里伤心归

憧晰

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
憧,来源于强至的《宋诗》《诗赠宝应禅老溢公》,原文:瓶锡憧憧参祖学,几人垂老得林泉

自钲

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
自钲,来源于叶梦得的《宋诗》《闻莫尚书周侍郎已自鄂州过江入汉上》,原文:胜日身犹堪杖策,衰年耳自厌鸣钲

骏傅

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
骏,来源于孙应时的《宋诗》《三用沙字韵简叔刚》,原文:雄心八骏骋流沙,猛气千人废咄嗟

序重

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
序重,来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》,原文:重裘坐奥室,时序真强名

致靖

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
致靖,来源于张守的《宋诗》《和人晚秋白菊》,原文:寒潭谁致南阳种,晚景宜登靖节堂

容佐

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
容佐,来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其二》,原文:解珮向人陪笑问,一杯容妾佐樽无

僖致

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:孟僖子为介,不能相仪

序弛

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
序,来源于张镃的《宋诗》《七月望烟波观对月》,原文:商飚入序才两夕,猛雨尽洗炎歊尘

潜徽

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
潜徽,来源于释智圆的《宋诗》《古琴诗》,原文:朱丝鼠潜齧,金徽尘暗侵

暖钧

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
暖钧,来源于仲讷的《宋诗》《负暄闲眠》,原文:茅簷晴日暖于春,一枕钧天乐事新

晨常

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晨常,来源于孙介的《宋诗》《仲子生日》,原文:寻常得子要佳晨,何幸生朝在仲春

宗夕

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
宗夕,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二》,原文:明月清风宗炳社,夕阳秋色庾公楼

识缈

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
识缈,来源于法振的《唐诗》《送褚先生海上寻封炼师》,原文:悬知居缥缈,因为识浮丘

巡彻

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
巡彻,来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》,原文:逡巡大徧凉州彻,色色龟兹轰录续

钏珹

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chéng玉名。
国学点评
钏,来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 估客乐》,原文:?石打臂钏,糯米炊项璎

才原

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
才原,来源于葛立方的《宋诗》《礼部尚书洪公挽歌词 其一》,原文:岂料归朝才十稔,白杨声里寿原高

骅诚

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
骅,来源于李纲的《宋诗》《哭宗留守汝霖》,原文:骅骝竟委离,冀北羣遂空

玺识

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
玺识,来源于徐钧的《宋诗》《刘盆子》,原文:操符未识君为贵,解玺方知盗可羞

骏旒

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
骏,来源于强至的《宋诗》《陪群牧使进呈拣中御马》,原文:久图骏足求初得,一顾奇毛价遂增

楚旎

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
楚,来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其一○》,原文:离离珮纫兰,楚楚衣制荷

翼凇

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
翼,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其三》,原文:公视于庭,师兵翼翼,孔武有力

齐种

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
齐种,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》,原文:忆与君别年,种桃齐蛾眉

畚峻

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
畚,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 禹庙》,原文:削平水土穷沧海,畚锸东南尽会稽

瑗真

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
瑗,来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》,原文:兹言置座右,可配崔瑗铭

鑫淙

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于刘学箕的《宋诗》《社日喜晴分韵得前字》,原文:夜来急雨淙飞簷,脱惊红日辉潭川

钧谆

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
钧,来源于李廌的《宋诗》《同德麟仲宝过谢公定酌酒赏菊以悲哉秋之为气萧瑟八字探韵各赋二诗仍复相次八韵某分得哉萧二字 其六》,原文:勿言大钧中,与彼同一气

峻言

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
峻言,来源于孟郊的《唐诗》《大隐坊 章仇将军良弃功守贫》,原文:我欲荐此言,天门峻沈沈

晷仓

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晷仓,来源于吴儆的《宋诗》《题阳山寺》,原文:期会趋晷刻,仓卒戒徒御

羡琀

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
羡,来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》,原文:谁羡他,做高官,一任穿绯挂绿礻阑,心无忧,身自安,世间少有,这个奸俏汉

舟瑱

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
舟,来源于陆游的《宋诗》《夜泛西湖示桑甥世昌》,原文:举手邀素月,移舟采青苹

史瑭

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
史,来源于贾纬的《唐诗》《与监修国史赵莹诗》,原文:史才不易得,勤勤处处求

泉矗

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
泉,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 灙泉亭》,原文:泉来草木滋,泉去池塘满

斯萧

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
斯萧,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:陋卷萧萧风淅淅,缅想斯人胜珪璧

琛胧

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
琛,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》,原文:引烛窥洞穴,凌波睥天琛

绅岿

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》,原文:在昔绍圣初,群英萃朝绅

樨裕

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
樨,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:樨梧殖岁首,擢起青琅玕

央佐

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
央,来源于刘攽的《宋诗》《雨后》,原文:停灯览群书,坐以待未央

储戍

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
储戍,来源于崔与之的《宋诗》《送时漕大卿淮西检法 其一》,原文:星分屯垒云中戍,风引艅艎塞下储

俞燃

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
俞,来源于陈棣的《宋诗》《陈镇江生辰 其二》,原文:力致功名上要途,忠嘉屡奉玉音俞

兹懿

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
兹懿,来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》,原文:懿兹南海华,来与北壤俱

轼浠

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
轼,来源于宋祁的《宋诗》《苦雨中作》,原文:战蚁争封缘暗穴,怒蛙邀轼沸空蹊

斌璁

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

郁仞

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
郁仞,来源于崔与之的《宋诗》《张祕书分符星渚同舍饯别用山谷晚风池莲香度晓日宫槐影西分韵赋诗得晚字》,原文:孤高壁万仞,清郁兰九畹

绚扬

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
绚,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

焘帧

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

峤资

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
峤,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语》,原文:壶峤天低乐圣时,南薰初试度兰池

才岳

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
才岳,来源于喻良能的《宋诗》《送江充之郎中知温州》,原文:巖廊拱神圣,岳牧用才良

琛沐

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琛,来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》,原文:周郎此笔妙殊常,琛台初见惜匆忙

琤珵

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
琤,来源于李洪的《宋诗》《泊石壁值雨》,原文:江头骤雨壮滩声,汹涌琮琤乱石鸣

久挚

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
久,来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》,原文:熊轼淹宁久,鼇头誉转芳

媖粹

拼音五行释意
yīng女子的美称。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

唯舟

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
唯舟,来源于白居易的《唐诗》《西河雨夜送客》,原文:唯看一点火,遥认是行舟

纫纪

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纫纪,来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》,原文:行看践槐棘,应纪纫兰荃

韧奥

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

陟朔

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
陟朔,来源于苏籀的《宋诗》《徽宗皇帝挽词二首 其一》,原文:朔驾虞巡陟,南沿禹会幽

莞逊

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
莞,来源于张炎的《宋词》《渔歌子》,原文:莞尔笑,浩然歌

恤捷

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
恤,来源于赵蕃的《宋诗》《雪》,原文:顺喜遵时令,寒宁恤贫躯

州熠

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
州,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:为你饶州之任恐留停

炘捷

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
捷,来源于洪咨夔的《宋诗》《入山》,原文:斗酒软两脚,捷步穷烟霞

青品

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
青品,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 薜荔壁》,原文:芳姿抱青峦,根蔓殊众品

正林

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
正林,来源于吴芾的《宋诗》《机简堂余里人也在方外三十年未识其面干道己丑余帅豫章乃自圆通来谒与之款语连日忘疲不谓末法中有此龙象且喜余里之有人因其归作诗以送之》,原文:正欲穿林壑,相与穷幽微

垣川

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
垣川,来源于王庭珪的《宋诗》《李守拉登谯门观修城》,原文:忽见金汤峙塞垣,丽谯雄冠楚山川

钊伽

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

沉儒

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
沉儒,来源于晁补之的《宋诗》《依韵和子充杂言》,原文:君不见东方朔,避世金马门,侏儒倡郭同陆沉

舸勘

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
舸,来源于贺铸的《宋诗》《寄题栗亭县名嘉亭》,原文:江淮米价平,一舸去悠然

翼遥

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
翼遥,来源于杜安世的《宋词》《剔银灯》,原文:写遍香笺,分剖鳞翼,路遥难到

靖珲

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
靖,来源于嘉定太学生的《宋诗》《题三贤堂》,原文:和靖东坡白乐天,几年秋菊荐寒泉

谒舜

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
谒舜,来源于马戴的《唐诗》《冬日寄洛中杨少尹》,原文:怀古心谁识,应多谒舜祠

陵鉴

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
陵鉴,来源于章甫的《宋诗》《西湖游上人相访于白沙翌日如金山求诗 其一》,原文:篝灯夜深语,多说鉴巴陵

昊斯

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昊斯,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:当知有昊悯浇散,先生故出拔斯民

仞陇

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
仞陇,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 哀陇民》,原文:陇山千万仞,鹦鹉巢其巅

孜羿

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
孜,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・油葫芦》,原文:(大末云)母亲,您孩儿受十年苦苦孜孜,博一任欢欢喜喜也

沦矗

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
沦,来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》,原文:方诸沧海隔,欲去忧沦覆

翼怀

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
翼怀,来源于文彦博的《宋诗》《某以端居多暇怀洛成诗伏蒙运使兵部俯垂属和拙诗伸谢》,原文:倦翼念归林,幽怀动越吟

隋炫

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
隋,来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》,原文:汉阁归期阔,隋河去驿长

奘樟

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

诚畅

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
诚畅,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・鸳鸯煞》,原文:畅道顿首诚惶,瞻天拜表,则俺这犬马微劳,知甚日能图效

旌勤

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
旌勤,来源于郑清之的《宋诗》《和林倅赋郡守随车雨》,原文:旌车勤雨拂参旗,大士圆通现白衣

粹晔

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
粹,来源于蔡襄的《宋诗》《怀文雅俨上人》,原文:闻道西堂今粹隠,暮钟朝磬欲何云

毓粹

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
毓粹,来源于王迈的《宋诗》《和致政林存斋稚圭》,原文:餐和毓粹养灵扃,炼得元身如鹤形

重纫

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
重纫,来源于释居简的《宋诗》《天台宋紫薇光禄挽章》,原文:荷嫩衣重制,兰馨佩更纫

炀郝

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《故都》,原文:至竟不如隋炀帝,破家犹得到扬州

胤识

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
胤识,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其三》,原文:柄臣全似逢崔胤,座主徒劳识李程

邵巡

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
邵巡,来源于陈造的《宋诗》《贺程帅因任四首且言久缺诗筒之意 其一》,原文:方倚金城亲邵父,近君宁惜小逡巡

燮宣

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
燮,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・红绣鞋》,原文:调和鼎鼐,燮理阴阳

昃晔

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
昃,来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》,原文:日长别殿承恩稀,旰昃犹闻亲万机

川杉

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
川杉,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》,原文:苍杉三十里,不复逢川原

琛灏

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琛,来源于苏轼的《宋诗》《九月二十日微雪怀子由弟二首 其一》,原文:近买貂裘堪出塞,忽思乘传问西琛

勤绅

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
勤绅,来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》,原文:仄席勤咨访,垂绅乐引援

捷休

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
捷休,来源于李新的《宋诗》《隐居》,原文:价高少室仍休问,径捷终南更易招

笙儒

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
笙儒,来源于崔敦礼的《宋诗》《闻严子文纳妾孟守有诗辄次韵》,原文:春市笙歌兴已阑,儒宫牢落分投闲

筠韧

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
筠,来源于周必大的《宋诗》《使臣宋千龄写平园老叟真于松竹之间从以鹿鹤龟求赞》,原文:但得松筠无异药,何妨鸟兽与同羣

澄齐

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
澄齐,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒池》,原文:残霞入醍齐,远岸澄白酂

怀勘

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
怀勘,来源于陈著的《宋诗》《次韵竹石亭》,原文:卷收湖海入高怀,勘破人闲蛇影杯

驹瑜

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
驹,来源于杜甫的《唐诗》《别张十三建封》,原文:尔惟外曾孙,倜傥汗血驹

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