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小孩子改名字需要什么证件和程序

傅羿炔作者:傅羿炔2023-09-16 04:54:24

小孩子改名字需要什么证件和程序

什远

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
什远,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其五》,原文:一出光阴销远郡,两形篇什咏清秋

潮柒

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
潮,来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》,原文:潮来稳

湲明

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
湲明,来源于陆游的《宋诗》《余读元次山与瀼溪邻里诗意甚爱之取其间四句各作一首亦以示予幽居邻里 谁家无泉源》,原文:潺湲乱云外,屈曲明月中

艾晨

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
艾晨,来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》,原文:悠然清兴正未艾,晨光峰头忽熹微

奕诺

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
奕,来源于陈造的《宋诗》《次俞簿韵》,原文:莫嗤学奕秋,更想鸿鹄至

南弛

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
南,来源于杨万里的《宋诗》《食鹧鸪》,原文:江南厌听鹧鸪曲,岭南初尝鹧鸪肉

臻稷

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
臻,来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一》,原文:孰云道里长,一觞自臻兹

睨年

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
睨年,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵张嵇仲侍郎》,原文:当年动天眷,愕睨肉食者

夷峤

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
夷峤,来源于李纲的《宋诗》《铅山道中》,原文:行李踰江峤,风烟接武夷

郅川

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
郅,来源于许棐的《宋诗》《剑言》,原文:朝润郅支膏,暮泽楼兰血

津珺

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
津,来源于张方平的《宋诗》《彭门城上见乡人社会怀古》,原文:南北分疆域,此城当要津

融圣

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
融圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其七》,原文:皇帝圣孝,其乐融融

珈文

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
珈文,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

姬乘

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
姬乘,来源于贺铸的《宋诗》《题华阳公主碑阴》,原文:王姬乘凤去,春色一朝空

黎津

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
黎津,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》,原文:九原秋草没麒麟,哀挽黎明出问津

弈橙

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
弈,来源于文天祥的《宋诗》《题王声甫松坡樵苦唱后》,原文:谈道谁我知,对弈者其侣

苏琝

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
苏,来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》,原文:苏醒

郅奂

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
郅,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:夷齐羞洁白,郅宁等威严

圣瑜

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一》,原文:于皇帝德,乃圣乃神

炫罡

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
炫,来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》,原文:雨练风柔雪不如,精神炫转影扶疏

昕予

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
昕,来源于谢黻的《宋诗》《东山》,原文:想为携蜡屐,自往穷朝昕

中礼

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
中礼,来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 一》,原文:空庭好待中宵月,独礼星辰学步罡

瑭钲

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

炔诣

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

寓皖

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
寓,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:扣阍幡屡举,寓直被曾幞

泽玢

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
泽,来源于张九龄的《唐诗》《在郡秋怀二首 一》,原文:露下霜且降,泽中草离披

析珞

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
析,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其二》,原文:香随风远自析醼,岂待嗅芳方辟恶

筠珂

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
筠,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第一宾度罗跋囉堕阇尊者》,原文:霜筠雪竹,石磴下安

支廷

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
支廷,来源于李流谦的《宋诗》《送何子应少卿赴召》,原文:朝廷未漆月支首,抱戈虎旅衣生虱

存陟

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
存陟,来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》,原文:典刑存鬰鬯,陟降奉珪璋

傅伽

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
傅伽,来源于苏辙的《宋诗》《王君贶宣徽挽词三首 其二》,原文:历历僧伽记,申申邓傅词

央易

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
央易,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其三》,原文:嘉会千龄岂易逢,珮声俱集未央宫

宣巡

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
宣巡,来源于杨万里的《宋诗》《雨后郡圃行散》,原文:主管园林鶑称意,巡行荷芰鹭宣劳

舟沅

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
舟沅,来源于释德洪的《宋诗》《出狱李生来谒出百丈汾阳二像为示因而摹之作此时即欲还谷山》,原文:知谁施舟尾,载我下沅湘

淳晗

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
淳,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:一径崎岖通下水,风物人情更淳美

桓稽

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
桓稽,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」桓子稽颡曰:「顷、灵福子,吾犹有望

涟翎

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
涟,来源于秦观的《宋诗》《同子瞻端午日游诸寺赋得深字》,原文:尘想澹清涟,牢愁洗芳斟

润翡

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
润,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西渎位。》,原文:念兹诞润,岂侯不犹

娆札

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
娆,来源于韩元吉的《宋诗》《遗直堂六首 其六》,原文:妖娆紫薇花,岁晚犹伴直

筱鹄

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

婳琥

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

溯箴

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
溯,来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》,原文:西山矜霁色,林岭溯晨光

之浚

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
之浚,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:禹之治河也,浚川而掘地

祈尧

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
祈尧,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:大哉仁孝逾尧舜,圭瓒罄虔祈

璁湫

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
璁,来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》,原文:日气珑璁无奈醉,露华凌乱不胜清

璂承

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

肖析

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
肖,来源于苏轼的《宋诗》《和陶影答形》,原文:我依月灯出,相肖两奇绝

诏颜

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
诏颜,来源于范镇的《宋诗》《留题张少愚屋壁》,原文:泥封诏不起,明夕奉慈颜

笃盂

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
笃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:54 劼,巩,坚,笃,掔,虔,胶,固也

芈铮

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芈,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:子长叹息芈家事,谓势于人将有穷

镌瀚

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
镌,来源于王灼的《宋诗》《李仲高石君堂》,原文:初逢颇惊丑怪状,徐视不见镌镵迹

杨园

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
杨园,来源于陆游的《宋诗》《闻虏乱》,原文:杨柳揺驰道,樱桃奉寝园

荔休

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
荔休,来源于牟巘的《宋诗》《次姚子敬简高司丞》,原文:使事端因荔枝出,归期休在菊花前

愿飖

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
愿飖,来源于姜皎的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第五章》,原文:愿似飘飖五云影,从来从去九天间

栾晳

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
栾,来源于程公许的《宋诗》《挟文薛君自赋五首克己读书安贫择交训子为题戒其子婿王叔俨万里索和 其五》,原文:诗书门户壮,何待侈重栾

姣枫

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
姣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黄帝降神用《高安》。 其四》,原文:缤纷羽旄,姣服在中

燮言

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
燮言,来源于邓肃的《宋诗》《寄司录朝奉兼简伯寿》,原文:如何分我三百万,试扫危言助调燮

远爀

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
远,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:怎得天长地远

景泉

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
景泉,来源于叶适的《宋诗》《送孙伟夫》,原文:吐词春岳丽,景行寒泉洁

鹄影

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
鹄影,来源于岳珂的《宋诗》《小墅桂花盛开与客醉树下因赋二律 其二》,原文:扶疎清影立黄鹄,匼匝满庭翔翠鸾

远和

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
远和,来源于王迈的《宋诗》《兰亭故居》,原文:不因禊帖风流远,千载人谁数永和

隽缘

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
隽缘,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅岁暮》,原文:诗缘梅隽发,愁倩酒消融

芈樱

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》,原文:(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上,怎生般英雄,哥哥试说一遍,您兄弟听咱

远嵇

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
远嵇,来源于李弥逊的《宋诗》《宫使待制舍人赵公挽诗 其二》,原文:旷远嵇中散,疏慵马少游

桢滇

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
桢,来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》,原文:鸿舂乖汉爵,[桢]病卧漳滨

柳矜

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
柳矜,来源于许及之的《宋诗》《次韵谢余伯益节推》,原文:春风得意矜新柳,野水留春恋落梅

睨熹

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
睨,来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其二》,原文:流枿飞腾竟何在,扁舟睥睨久仍存

奥蝶

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
奥,来源于赵蕃的《宋诗》《知府提举访求前守凌公遗迹忽于庭庑雨压复壁中得公所题诗赋六绝句 其五》,原文:簷浅终防剥蚀灾,好移深奥示将来

年闰

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
年闰,来源于贺铸的《宋诗》《游灵壁兰皋园》,原文:闰年物候迟,前日已闻雷

挚秭

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:婿入门,东面,奠挚,再拜,出

璃涔

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
璃,来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》,原文:金出继灵泉,湛若清琉璃

肖葵

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
肖葵,来源于林景熙的《宋诗》《五月五日寓嘉禾学宫顾东浦载酒相过二博士偕来饮就醉翌日留诗为别》,原文:束艾肖人形,倾葵抱天常

墨楣

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
墨楣,来源于戴昺的《宋诗》《己亥九日屏翁约诸孙登高西屿阻风舟行不前遂会于吾家山海图之上酒边翁有诗留题因次韵》,原文:留作千年佳话处,诗翁醉墨照楣间

萱淄

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
萱,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其五八》,原文:萱草初长花未开,共知青帝领春回

曜单

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
曜,来源于刘克庄的《宋诗》《二月八日二首 其一》,原文:百骸岂久坚牢者,两曜宁逃薄蚀哉

袤崎

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》,原文:居然袤丈间,有此具美众

浚容

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
浚,来源于王柏的《宋诗》《拜明招二先生墓有感 其一》,原文:忆昔龙门续断絃,荥阳一脉浚家传

隽璆

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
隽,来源于陆游的《宋诗》《题馆中直舍壁》,原文:下帷寝饭群书里,退食雍容众隽间

渲玮

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

燃缎

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
燃,来源于刘言史的《唐诗》《山寺看海榴花》,原文:夜久月明人去尽,火光霞燄递相燃

芈严

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芈,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:汾潞表参墟,睢漳雄楚芈

幂栎

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:幂用疏布,久之,系用靲,县于重,幂用苇席,北面,左衽,带用靲,贺之,结于后

益泰

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
益泰,来源于史浩的《宋诗》《上明良庆会阁碑致语口号》,原文:三阶顺轨时万泰,万国归心道益昌

宣飖

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
宣,来源于郭印的《宋诗》《八月十六日观月段氏亭次王师老韵》,原文:一椽堪送老,何必仲宣楼

馠瑺

拼音五行释意
hān芳香。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

胧兴

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
胧兴,来源于司马光的《宋诗》《西谿公讌 其一》,原文:淹留尽佳兴,新月渐朦胧

妤琮

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
妤,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》,原文:近侍婕妤先过水,遥闻隔岸唤船家

隅援

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
隅,来源于姜特立的《宋诗》《道中小诗呈虞察院》,原文:归路指城隅,城楼出画图

邵骏

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
邵,来源于魏野的《宋诗》《送陕尉邵国华南归》,原文:召棠阴里邵梅仙,守选南归路七千

缃予

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
缃予,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:麟凤自是品物祥,邀予属和驰缣缃

缮亭

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
缮亭,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》,原文:汲引飞泉来玉甃,璇题因缮迸泉亭

奥禧

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
奥,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《绛都春》,原文:(旦)有甚的真情深奥

婷胭

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
婷,来源于卢祖皋的《宋词》《临江仙》,原文:洞府堂深花气满,娉婷绿展红围

勘骥

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
勘,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・双调/新水令》,原文:(葛监军云)你怎敢屈勘平人

瑷乘

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

晔庆

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
晔,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其一》,原文:飞飞空中萤,晔晔扬其光

珲矜

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫入淮》,原文:君方慷慨思矜振,我已婆娑喜惰归

椿慈

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
椿慈,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 菖蒲花诗》,原文:今报紫茸依碧节,献来慈极寿庄椿

慷扬

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
慷扬,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:忠言深慷慨,直气欻飞扬

伦晟

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
伦,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:郄超本绝伦,得意在芳春

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