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缺水五行新生儿起名

王翼书作者：王翼书2023-09-16 02:52:38

五行-缺水，

缺水五行新生儿起名

朔墨

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
朔墨，来源于陆文圭的《宋诗》《十月下旬骤寒小雪》，原文：朔风翻屋浪喧豗，泼墨浓阴扫不开

语合

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
语合，来源于李琮的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：非因积善能传庆，安见天心语合人

皤皖

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：11　蘩，皤蒿，蒿，菣，蔚，牡菣

燃孝

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
燃，来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》，原文：君生万世下，劫火经几燃

昼淼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
昼，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其四》，原文：腊白三日寒，遽使昼掩扉

英和

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
英和，来源于韩琦的《宋诗》《柳絮》，原文：闲共落英浮远水，静和幽蝶舞斜晖

晰渭

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》，原文：春秋书为法，其事何照晰

勉铭

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
勉铭，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其一》，原文：书绅及铭座，勉勉尽吾生

遒望

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
遒，来源于喻良能的《宋诗》《挽黄泰之》，原文：槐市师模邃，兰台史笔遒

慕献

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
慕献，来源于邓忠臣的《宋诗》《敬次无咎来韵抒写素怀兼呈文潜天启伯时仲远》，原文：慨慕玉闗归献觞，同官李柳并翺翔

凝辑

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
凝辑，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：储精凝景命，端拱辑群臣

孝单

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
孝单，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・隔尾》，原文：他不廉不公，不孝不忠，单只会把赵盾全家杀的个绝了种

休资

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
休资，来源于宋祁的《宋诗》《吴中友人惠蟹》，原文：下筯未休资快嚼，持螫有味散朝酲

熙绘

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
熙，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 静镇堂》，原文：熙熙樵与牧，蔼蔼春风中

休勉

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
休勉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：命司徒巡行县鄙，命农勉作，毋休于都

怀炜

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
怀炜，来源于林景熙的《宋诗》《会严陵邵德芳同舍邀宿玄同斋道旧有作》，原文：缅怀赤炜初，鬰若翠蛟舞

澄涌

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
澄涌，来源于黄庭坚的《宋诗》《大通禅师真赞》，原文：大通法涌，彻底澄空

搦滨

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
搦，来源于徐再思的《元曲》《双调・寿阳曲梅影》，原文：柳腰连环玉，一搦酥，舞春风柳丝相妒

淅镌

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
淅，来源于邹浩的《宋诗》《寄题孔先生行歌亭》，原文：微风淅沥动草木，幽禽上下喧阴晴

灏樗

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
灏，来源于陆淞的《宋词》《念奴娇》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

鹤诣

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鹤诣，来源于章夏的《宋诗》《山门夕阳洞》，原文：一诣云屋深，猿鹤颇相喜

湫篌

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
湫，来源于李流谦的《宋诗》《东州行上费检正》，原文：东州十刹如西州，东州幽爽西喧湫

鸿韦

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
鸿韦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：邾茅夷鸿以束帛乘韦，自请救于吴，曰：「鲁弱晋而远吴，冯恃其众，而背君之盟，辟君之执事，以陵我小国

巡沐

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
巡沐，来源于苏辙的《宋诗》《颍川城东野老》，原文：东流入海还天津，沐浴周遍才逡巡

欢钏

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
欢，来源于卢炳的《宋词》《满江红》，原文：莺吟燕舞皆欢意

翎渝

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
翎，来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》，原文：仰望青松梢，上有白雪翎

椒熙

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
椒，来源于王炎的《宋诗》《和林宝文喜雨》，原文：山椒霭霭暮云徂，一雨翻盆物尽苏

治薏

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
治，来源于唐彦谦的《唐诗》《宿田家》，原文：空怀伊尹心，何补尧舜治

瑧洵

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

丁合

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
丁合，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：丁钱曾几何，秋苗遗合勺

勃本

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
勃本，来源于王庭珪的《宋诗》《赠康元章》，原文：康郎读书本勃窣，羞作儒生酸到骨

白诀

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
白诀，来源于王维的《唐诗》《送张道士归山》，原文：别妇留丹诀，驱鸡入白云

沁源

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
沁源，来源于许景衡的《宋诗》《送连子友守淮安二首 其一》，原文：落日淮源香泛泛，含春沁水绿悠悠

郁澎

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
郁，来源于沈佺期的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》，原文：卢家小妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁

阑禧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
阑，来源于叶阊的《宋词》《摸鱼儿》，原文：倚薰风、画阑亭午

染盈

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
染盈，来源于艾性夫的《宋诗》《宣和御笔二扇面 其一》，原文：纨扇轻盈宝月轮，鶑花点染玉园春

銮珲

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
銮，来源于徐夤的《唐诗》《尚书新造花笺》，原文：使君即入金銮殿，夜直无非草白麻

涧恺

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
涧，来源于方凤的《宋诗》《游宝掌山寺》，原文：涧行任诘曲，巖眺经嵚崟

闲依

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
闲依，来源于刘敞的《宋诗》《摄领审官六日还印长文戏作五言》，原文：繇兹谢睎跂，依隐就闲寂

奘霆

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

辑波

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
辑，来源于张祜的《唐诗》《》，原文：本编所辑四卷，均所未及

勰瑺

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

绍凡

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
绍凡，来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携（下缺）》，原文：（《文博》一九九○年第一期刊张沛《唐黄土磨崖刻石试析》录陕西旬阳城东禹穴侧磨崖石刻）（按：据张文介绍，此石刻为楷书，凡五十四行，行约三十字，漫漶甚严重

畚凡

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
畚，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：畚筑今三岁，康庄始一修

毓忻

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
毓，来源于阳枋的《宋诗》《昆岳有佳人四章寿黄循斋 其一》，原文：抱阳炉峰春，毓英巴水滋

品洛

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
品洛，来源于蔡戡的《宋诗》《芍药》，原文：郑风已久名溱洧，洛品犹堪压魏姚

洵靖

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

畚史

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
畚，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：连营释鞞琫，四野竞畚梮

謇淄

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
謇，来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》，原文：謇谔王臣直，文明雅量全

渌蕖

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
渌蕖，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：秋至芙蕖红，春来鸭头渌

凡炅

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
凡，来源于释德洪的《宋诗》《栽松道者真身赞》，原文：凡夫众生，为眼所盖

序雯

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
序，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其八》，原文：次序固晓然，人情苦伤遽

兴戚

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
兴戚，来源于李彭的《宋诗》《庐山道中见梅花》，原文：未许扬州动诗兴，却嫌戚里妬粧新

琀尹

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于彭汝砺的《宋诗》《勉友人张生一首》，原文：忍令伊尹辈，终老止耕莘

慕磊

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
慕磊，来源于梅尧臣的《宋诗》《书二客论呈李君锡学士》，原文：我慕杜挺之，磊落高世谈

诏子

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
诏子，来源于姜特立的《宋诗》《送陈寺丞得请补外归乡》，原文：君王屡诏不肯起，祇今父子俱芳馨

誉珉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
誉珉，来源于蒋之奇的《宋诗》《澹巖》，原文：豪篇矜夸过其实，称誉珉石为璵璠

曦子

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
曦子，来源于叶适的《宋诗》《毛希元隠居庐山卧龙瀑》，原文：毛子骂吴曦，蜀山眇孤坟

潜晠

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
潜，来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》，原文：豹隐潜加泽，牛山戒执柯

淅琮

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
淅琮，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》，原文：琤琮戛鸣球，淅沥泛绿绮

奂兴

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
奂兴，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：新百废以具兴兮，耸轮奂之伟观

涟婉

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
涟，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠赵太虚画竹石》，原文：有时持出雪中枝，恍如冻碧欺涟漪

颖泉

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
颖泉，来源于范质的《唐诗》《贺李昉除翰林学士（题拟）》，原文：翰苑重求李谪仙，词锋颖利胜龙泉

恤欢

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
恤欢，来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》，原文：北宅聊偃憩，欢愉恤惸嫠

武榭

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
武榭，来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》，原文：建武賮琛终罢献，元和亭榭不求材

凡运

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
凡运，来源于薛苹的《唐诗》《禹庙神座顷服金紫苹自到镇申牒礼司重加衮冕今因祈雨偶成八韵》，原文：苹初至镇，易禹庙金紫服以冠冕，后因祈雨，作此诗，其和者盐铁转运崔述等凡十七首

舟治

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
舟治，来源于江端本的《宋诗》《次韵子我兄和沈侍御史吴兴酬唱诗三首 其二》，原文：风波方治渺，何处可维舟

旷凝

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
旷凝，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和知非》，原文：旷廓了如空，澄凝胜于睡

奂央

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
奂央，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：岂徒轮奂美，卓绝当未央

缘望

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缘望，来源于刘攽的《宋诗》《雪中呈通判库部宋职方》，原文：官为劝农知我喜，心缘爱客望君来

灏寓

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《夜登江楼》，原文：肺肝澄澈纳灏气，毛发惨栗临寒流

萄滢

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：邮亭慈竹笋穿篱，野店蒲萄枝上架

玮淙

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

意霁

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
意霁，来源于陈文蔚的《宋诗》《白鹿洞谒先生祠堂呈李梦开教授是日李入洞讲书》，原文：光风霁月意，端欲贤圣希

渭冉

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
渭，来源于陈允平的《宋词》《尉迟杯》，原文：望渭北、漠漠春天树

梦博

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
梦博，来源于刘黻的《宋诗》《横浦有感》，原文：风雨忧时梦不成，忍将佞舌博功名

荏恒

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
荏，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：荏苒岁月久，斗杓符南撑

玮泷

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

朦莲

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
朦，来源于杜范的《宋诗》《夏夜云月不明有感》，原文：朦胧玉盘质，髣髴擘絮中

勃支

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
勃支，来源于韩淲的《宋诗》《晚寒散步涧上》，原文：支吾老态懒成言，勃窣蹒跚试出门

睿淙

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
睿，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》，原文：冲情朗金镜，睿藻邃玄珠

瑚元

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瑚元，来源于姜特立的《宋诗》《赋潜庵墨梅》，原文：季伦珊瑚光夺目，元载胡椒高柱屋

栎潆

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
栎，来源于李弥逊的《宋诗》《题叶择甫绣壁轩》，原文：丹黄与白红，枫栎间花木

滇固

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

沧羲

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
沧，来源于岑参的《唐诗》《送严维下第还江东》，原文：且归沧洲去，相送青门时

洌荷

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

壬玉

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
壬玉，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》，原文：聚散既由壬癸水，玉神华盖体无为

函郁

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
函，来源于范仲淹的《宋诗》《滕子京以真箓相示因以赠之》，原文：金函祕宝箓，奉之如高真

苒清

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
苒清，来源于曹勋的《宋诗》《初见梅有作》，原文：尚无红糁离离意，已觉清姿苒苒春

悟涔

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
悟，来源于杨万里的《宋诗》《明发白沙滩闻布谷有感》，原文：坐令万感集，初悟半世非

峨濡

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
峨，来源于晏殊的《宋诗》《椿》，原文：峨峨楚南树，杳杳含风韵

淬经

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
淬，来源于晁公溯的《宋诗》《费子范以予铭其父墓持锦物相饷尽归之姑留洮州绿石研一作诗谢之 其二》，原文：洮州绿石堪为砺，聊与衰翁淬笔锋

些墨

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
些墨，来源于姚燧的《元曲》《中吕・阳春曲》，原文：不知张敞画眉时，甚意思，墨点了那些儿

沛瞻

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
沛，来源于袁甫的《宋诗》《崇圣寺瀑布泉二首 其一》，原文：古来翠瀑仅涓涓，戛玉新亭却沛然

樨淅

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
樨，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

澧蕾

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
澧，来源于胡寅的《宋诗》《过鼎澧》，原文：沅澧春风拂马鞭，客愁何事四无边

献湫

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
献，来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》，原文：山灵不无情，斩新献诗题

爕霏

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

琀嵊

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

域淮

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
域淮，来源于陆游的《宋诗》《醉歌》，原文：穷边指淮淝，异域视京雒

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